Jawabanpilihan ganda soal uub semester ganjil tahun pelajaran 2018/2019 b.inggris kelas Vlll
1. Jawabanpilihan ganda soal uub semester ganjil tahun pelajaran 2018/2019 b.inggris kelas Vlll
Jawaban:
saya tidak punya soalnya dek
2. 1,2,3,4 Please!!........ soal uub kelas 6
1.A
2.B
3.B.
4.D
#maaf kalau salah
semoga membantuA
B
B
D
#semoga sesuai yaa.
3. yang dimaksud karakteristik globalisasiplisss segera di jawab ya ini buat UUB kelas 6
karakteristik globalisasi yaitu 1.Terdapat keterbukaan di berbagai bidang. 2.Berlangsung era perdagangan bebas 3.kebebasan untuk berekspresi 4.batas-batas negara semakin menipis. 5.dan terjadi keseragaman di seluruh dunia (semoga bermanfaat)
4. 15. Otot jantung bekerja terus menerus. Otot jantung terdiri atas....Otot lurik dan otot jantungC. otot lurik dan otot polosB.Otot polos dan otot jantungD. otot kuat dan otot lurikTema 1 Kur 2013-V/1-2020/2021UUB SD/MI Dinas Pendidikan
Jawaban:
otot lurik dan otot polos
#ini jawabanny ya kak semoga bermanfaat;)
#backtoschool2020
5. Upaya bela negara sebagai hak dan kewajiban warga negara diatur dalam uub 1945 pasal ,a . 27 ayat 1 ,b . 27 ayat 3 , c . 28 , d . 29 ayat 1
pasal 27 ayat 3
semoga membantua.27 ayat 1 kalau tidak salah
6. 1. Unggah-ungguh basa ing drama “TILIK"2. Unggah-ungguh basa ing teks drama gajah mada winisuda lan adhe-andhe lumutminimal 2 ukara per/UUB3. Tuladha ukara miturut Unggah-ungguh basaNL=NA=KL=KITolong bantu besok di kumpulin plis...
Jawaban:
maaf ada bacaan nya ga kalo ada tolong fotokan
Penjelasan:
7. 1. Jika f(x) = 3x + 1 dan g(x) = ² + 1 . Tentukan nilai (f o g) (-2)2. Jika f(x) = 6x - 3 dan g(x) = 5x + 4 dan (f o g)(a) = 4 . Tentukan harga a Please help yaa :) ini tugas buat syarat ikut UUB
1) f(x) = 3x + 1 dan g(x) = x² + 1 .
(f o g) (-2) = f(5) = 3(5) + 1 = 16
2) (f o g)(a) = 4
f(5a + 4) = 4
6(5a + 4) = 4
30a + 24 = 4
30a = -20
a = -2/31.(fog)(x) =3[tex] x^{2} [/tex] +2
sehingga , Fog(-2) = 3(-2)pangkat2 +2
= 14
2. f og (a) = 6(5x+4)-3 = 30 x -21
30a-21 =4
30a = 25
a = 25/30 = 5/6
8. kesimpulan singkat tentang sistem pemerintahan di indonesia saat ini (menurut UUB negara RI 1945)
Penjelasan:
SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA1. Sistem Pemerintahan Indonesia Menurut UUD 1945
Pembukaan UUD 1945 Alinea IV menyatakan bahwa kemerdekaan kebangsaan Indonesia itu disusun dalam suatu Undang-Undang Dasar Negara Indonesia yang terbentuk dalam suatu susunan negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat. Berdasarkan Pasal 1 Ayat 1 UUD 1945, Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik. Berdasarkan hal itu dapat disimpulkan bahwa bentuk negara Indonesia adalah kesatuan, sedangkan bentuk pemerintahannya adalah republik.
Selain bentuk negara kesatuan dan bentuk pemerintahan republik, Presiden Republik Indonesia memegang kekuasaan sebagai kepala negara dan sekaligus kepala pemerintahan. Hal itu didasarkan pada Pasal 4 Ayat 1 yang berbunyi, “Presiden Republik Indonesia memegang kekuasaan pemerintahan menurut Undang-Undang Dasar.” Dengan demikian, sistem pemerintahan di Indonesia menganut sistem pemerintahan presidensial.
2. Pengertian Sistem Pemerintahan
Istilah sistem pemerintahan berasal dari gabungan dua kata system dan pemerintahan. Kata system merupakan terjemahan dari kata system (bahasa Inggris) yang berarti susunan, tatanan, jaringan, atau cara. Sedangkan Pemerintahan berasal dari kata pemerintah, dan yang berasal dari kata perintah. kata-kata itu berarti:
a. Perintah adalah perkataan yang bermakna menyuruh melakukan sesuatau
b. Pemerintah adalah kekuasaan yang memerintah suatu wilayah, daerah, atau, Negara.
c. Pemerintahan adalaha perbuatan, cara, hal, urusan dalam memerintah
Maka dalam arti yang luas, pemerintahan adalah perbuatan memerintah yang dilakukan oleh badan-badan legislative, eksekutif, dan yudikatif di suatu Negara dalam rangka mencapai tujuan penyelenggaraan negara. Dalam arti yang sempit, pemerintaha adalah perbuatan memerintah yang dilakukan oleh badan eksekutif beserta jajarannya dalam rangka mencapai tujuan penyelenggaraan negara. Sistem pemerintahan diartikan sebagai suatu tatanan utuh yang terdiri atas berbagai komponen pemerintahan yang bekerja saling bergantungan dan memengaruhi dalam mencapaian tujuan dan fungsi pemerintahan.
Kekuasaan dalam suatu Negara menurut Montesquieu diklasifikasikan menjadi tiga, yaitu Kekuasaan Eksekutif yang berarti kekuasaan menjalankan undang-undang atau kekuasaan menjalankan pemerintahan; Kekuasaan Legislatif yang berati kekuasaan membentuk undang-undang; Dan Kekuasaan Yudikatif yang berati kekuasaan mengadili terhadap pelanggaran atas undang-undang. Komponen-komponen tersebut secara garis besar meliputi lembaga eksekutif, legislative dan yudikatif.
Jadi, system pemerintahan negara menggambarkan adanya lembaga-lembaga negara, hubungan antar lembaga negara, dan bekerjanya lembaga negara dalam mencapai tujuan pemerintahan negara yang bersangkutan.
Tujuan pemerintahan negara pada umumnya didasarkan pada cita-cita atau tujuan negara. Misalnya, tujuan pemerintahan negara Indonesia adalah melindungi segenap bangsa Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, serta ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan social. Lembaga-lembaga yang berada dalam satu system pemerintahan Indonesia bekerja secara bersama dan saling menunjang untuk terwujudnya tujuan dari pemerintahan di negara Indonesia.
Dalam suatu negara yang bentuk pemerintahannya republik, presiden adalah kepala negaranya dan berkewajiban membentuk departemen-departemen yang akan melaksakan kekuasaan eksekutif dan melaksakan undang-undang. Setiap departemen akan dipimpin oleh seorang menteri. Apabila semua menteri yang ada tersebut dikoordinir oleh seorang perdana menteri maka dapat disebut dewan menteri/cabinet. Kabinet dapat berbentuk presidensial, dan kabinet ministrial.
3. Perbandingan Antara Indische Staatsregeling Dengan UUD 1945
Secara umum telah diyakini bahwa sistem pemerintahan Indonesia menurut Undang-Undang Dasar 1945 (UUD 1945) itu adalah sistem presidensial. Keyakinan ini secara yuridis samasekali tidak berdasar. Tidak ada dasar argumentasi yang jelas atas keyakinan ini.
Apabila diteliti kembali struktur dan sejarah penyusunan UUD 1945 maka tampaklah bahwa sebenarnya sistem pemerintahan yang dianut oleh UUD 1945 itu adalah sistem campuran. Namun sistem campuran ini bukan campuran antara sistem presidensial model Amerika Serikat dan sistem parlementer model Inggris. Sistem campuran yang dianut oleh UUD 1945 adalah sistem pemerintahan campuran modelIndische Staatsregeling (‘konstitusi’ kolonial Hindia Belanda) dengan sistem pemerintahan sosialis model Uni Sovyet.
Semua lembaga negara kecuali Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR), merupakan turunan langsung dari lembaga-lembaga pemerintahan Hindia Belanda dahulu, yang berkembang melalui pengalaman sejarahnya sendiri sejak zaman VOC. Sementara itu, sesuai dengan keterangan Muhammad Yamin (1971) yang tidak lain adalah pengusulnya, MPR itu dibentuk dengan mengikuti lembaga negara Uni Sovyet yang disebut Sovyet Tertinggi.
9. sis merati uub adalah??Tolong jawab kak
Jawaban:
Merpati
Penjelasan:
Apakah salah soal?
10. Tolong kak besok harus dikunpulin buat UUB
kayaknya C (maaf kalau salah)jawabannya A maaf kalo salah yah
11. Jelaskan makna pasal 27ayat 1 uub nri tahun 1945
Jawaban:
Pasal 27 ayat 1 mengatur tentang persamaan kedudukan di mata hukum dan pemerintahan serta mewajibkan untuk taat kepada hukum dan pemerintahan tanpa kecuali.
12. Tolong kak besok harus dikunpulin buat UUB
B.Menyanyi
.
.
.
Maaf kalo salah
13. Tolong kak besok harus dikunpulin buat UUB
jawaban B.
kalau gk salh
14. Tolong kak besok harus dikunpulin buat UUB
12. 7,6 % = 76/1000
76/1000 x 750.000 = 57.000 (per thn)
57.000 : 12 = 4750 (per bln)
Januari - Oktober = 9 bln (januari tdk dihitung)
4.750 x 9 = 42.750
750.000 + 42.750 = 792.750 (A jwbnnya)
13. 2 2/3% = 8/3 % = 8/300
(8/300 : 2/15) - (3/7 x 28/100)
(8/300 x 15/2) - (3/25)
(1/5) - (3/25)
5/25 - 3/25 = 2/25 (b jwbnnya)
15. d. Orang tua Rita mendukung anaknya mengik5. Teks deskripsi dibagi menjadi tiga jenis, yaitua. deskripsi tempat, deskripsi waktu, dan deskrb. deskripsi tempat, deskripsi waktu, dan deskic. deskripsi subjektif, deskripsi objektif, dan ded. deskripsi tempat, deskripsi objektif, dan desSoal UUB Semester 1 Mapel Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran 2
Jawaban:
c. deskripsi subjektif, deskripsi objektif, dan waktu
Penjelasan:
karena teks deskripsi hanya menjelaskan hal tersebut
semoga membantu :")
Jawaban:
C. Deskripsi subjektif, deskripsi objektif, deskripsi waktu.
Deskripsi adalah kaidah pengolah data menjadi sesuatu dapat diutarakan jelas dan tepat agar dimengerti seseorang yang tidak langsung mengalaminya.
16. sebutkan 2 makanan yang terbuat dari ketela pohon!sebutkan 2 makanan yang terbuat dari uubi!please jawab yaaa
tape ketela ubi dan nasi tiwul
Tape, dan Keripik. Kadang kadang juga bisa digoreng atau direbus :D
17. Konfigurasi 30 zn, 48cd, dan 112 uub
1) 30Zn= 2 8 18 2
2) 48Cd= 2 8 18 18 2
3) 112Uub= 2 8 18 32 50 2
18. sungai selok apiterletak di perbatasan antara balikpapan dengan kabupatentolong ya mau uub
balikpapan juga maaf ta
19. 1. Unggah-ungguh basa ing drama “TILIK" 2. Unggah-ungguh basa ing teks drama gajah mada winisuda lan adhe-andhe lumut minimal 2 ukara per/UUB 3. Tuladha ukara miturut Unggah-ungguh basa NL= NA= KL= KI Tolong bantu besok di kumpulin plis...
Jawaban:
jawabanya itik
Penjelasan:
maaf ya kalau salah soalnya saya krislam
Jawaban:
jawaban itik atau kitik
20. didi meminjam buku diperpustakaan pada tanggal 10 november 2014 dan harus dikembalikan tanggal 17 november 2014 masa peminjaman 7 hari lewat hari tersebut didenda Rp.100,perhari akan tetapi didi mengembalikan pada tanggal 6 januari 2015 padahal paling lambat dikembalikan selesai pelaksanaan UUB . apabila lebih dari waktu yang ditentukan mendapatkan sanksi Rp.500 perhari padahal waktu sudah melewati waktu UUB . jadi denda didi adalah
36.000
#kalau gak salah
21. 12. Kalimat dibawah ini yang menggunakan kata populeradalah ...a. Setiap pelajar harus mengikuti kegiatan evaluasib. Pak Toni guru IPA menggunakan media pembelajaran modernc. Aktivitas belajar siswa kelas II meningkat mendekati UUBd. Pertandingan sepak bola itu berjalan dengan aman
Jawaban:
JAWABANNYA ADALAH YANG B.
Penjelasan:
TERIMAKASIH SEMOGA BERMANFAAT DAN SEMANGAT BELAJAR DI RUMAH22. kewajiban warga negara yang ditegaskan dalam pasal 27 ayat 3 UUB NRI Tahun 1945 adalah
Jawaban:
Pasal 27 ayat 3: "Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara."
23. penerapan demokrasi dalam bidang perekonomian di atur oleh UUB NRI tahun 1945 terutami dalam pasal?
mungkin yang di maksud adalah uud nri
perekonomian diatur dalam UUD 1945 pasal 33
maaf kalo salah
semoga membantu^-^
24. Tolong kak besok harus dikunpulin buat UUB
10. 30 x 2/5 =12 anak
30 x 1/6 = 5 anak
30 - 12 - 5 = 13 anak belajar di kelas
11. 1.800.000 + (1.800.000 x 12.5/100)
1.800.000 + 225.000
=2.025.000
12. 7,6/x = 12/10
x = 6.3%
750.000 + (750.000 x 6.3%)
=47.250
25. Pembuatanb uub merupakanb kekuasaan
kekuasaan legislatif (DPR)
DPR ( Lembaga Legislatif
26. mengapa peraturan yang diciptakan di Indonesia tidak boleh bertentangan dengan UUB 1945 sebagai dasar konsitusi di Indonesia
Karena UUD 1945 sudah menjadi pedoman konstitusi di Indonesa
27. Tuliskan makna pembukaan uub nri tahun 1945 alinea pertama
Mapel : Ppkn
Kelas : 9
Materi : Pembukaan UUD 1945
Kode : 9.9.2
JawabanMemiliki makna yaitu memuat pernyataan bahwa sebuah kemerdekaan dan kebebasan merupakan hak segala bangsa, dan penjajahan di atas dunia ini harus di hapuskan.
PembahasanPembukaan UUD 1945 terdiri dan tersusun atas jumlah sebanyak empat alinea, dimana masing masing alinea memiliki makna dan artian nya masing masing per paragraf nya, selain itu, pembukaan UUD juga memuat mengenai kemerdekaan bangsa Indonesia, serta tujuan bangsa Indonesia di masa yang akan datang.
Alinea pertama pada pembukaan UUD tersebut lebih menonjolkan nilai kemanusiaan serta hak, yaitu bahwa semua negara memiliki dan wajib menerima hak untuk merdeka dan bebas dari sebuah penjajahan, dikarenakan aktivitas penjajahan tersebut tidaklah sesuai dengan pri kemanusiaan dan pri keadilan.
Ayo lebih perdalam lagi pemahaman mu mengenai materi ini pada https://brainly.co.id/tugas/755652
#JadiRankingSatu
28. sebutkan 4 alasan dilakukan amandemen UUB NRI Tahun 1945
Jawaban:
1. Karena menghilangkan pandangan adanya keyakinan bahwa UUD 1945 merupakan hal yang sacral, tidak bisa diubah, diganti, dikaji mendalam tentang kebenaran seperti doktrin yang diterapkan pada masa orde baru.
2. Karena perubahan UUD 1945 memberikan peluang kepada bangsa Indonesia untuk membangun dirinya atau melaksanakan pembangunan yang sesuai dengan kondisi dan aspirasi masyarakat.
3. Karena perubahan UUD 1945 mendidik jiwa demoktrasi yang sudah dipelopori oleh MPR pada waktu mengadakan perubahan UUD itu sendiri, sehingga lembaga Negara, badan badan lainnya serta dalam kehidupan masyarakat berkembang jiwa demokrasi.
4. Karena perubahan UUD 1945 menghilangkan kesan jiwa UUD 1945 yang sentralistik dan otoriter sebab dengan adanya amandemen UUD 1945 masa jabatan presiden dibatasi, kekuasaan presiden dibatasi, system pemerintahan dIsentralisasi dan otonomi.
maaf ya kak kalau salah
Penjelasan:
29. Semuanya minta doanya biar nilai uub ku bagus semua dan nilai us ku juga bagus semua dan aku bisa masuk smp favorite ya...Thanks
Harus disertai usaha juga dek..karena kesuksesan tidak di berikan oleh orang lain kepadamu,tapi dari keyakinan,usaha dan doamu
*maaf ya*Amin-amin ya robal alamin
30. Tolong kak besok harus dikunpulin buat UUB
28 * 76,0 = 2.128
(2.128 + 4y) / 32 = 76,2
y = 76,2 * 32 = 2.438,4
2.438,4 - 2.128 = C. 310,4
maaf kalau salah. semoga bermanfaat.
31. apakah ulangan umum bersama(UUB) masuk nilai rapot?
Jawaban:
biasa nya si iya semoga si iyahhh
Penjelasan:
insya allah
Jawaban:
masuk dan ti
dak mausu,......
32. Tolong kak besok harus dikunpulin buat UUB
3. 3,125
4. 65%;24/30;3/4;1,2
nomer 5 Kebannyakan soal saya gak bisa berpikir
3 dan 4 semoga membantu!
33. Saya sedang mengerjakan soal ulangan Umum Bersama (UUB). Waktu yang disediakan tinggal 5 menit lagi, padahal masih ada beberapa soal yang belum saya selesaikan. Saya ...
mengerjakan soal secepat mungkin
34. Hatiku kembali luluh oleh kata-katanya. Masih tak kupercaya kalau ia seorang pembocor soal UUB. Seorang yang kini kubenci, orang yang tak lagi kusegani, seorang yang di mataku bagaikan seonggok daging yang di dalamnya terlukis noktah-noktah hitam. Aku hanya bisa berguman dalam hati, “Pak Guru, oh kasihan engkau. Oh, Pak Guru!” Dalam penggalan cerpen tersebut nilai yang akan disampaikan oleh pengarang adalah nilaiA.moralB.pendidikanC.sosialD.agama
Jawaban:B.pendidikan
Penjelasan:
35. Syu`uuban artinyaaa....... ???
menurut saya artinya itu " Bangsa" terdapat dalam surah al- HUJURAT ayat 13
36. utDINAS PENDIDIKANSEKOLAH DASAR NEGERI - 1 PALANGKAII Titlik Riwut Km. 1 Palangka RayaNSS : 10.1.14.60.02.ODI NPSN: 30203575ULANGAN UMUM BERSAMA (UUB)SEMESTER II (GENAP)TP 2019/2020• MATEMATIKA: IV (empat))MATA PELAJARANKELASHARI TANGGALWAKTU: 90 Menit1.panjang buku tulis 19,8 cm panjang buku tulis 19,8 cm jika dibulatkan kesatuan terdekat adalah
Jawaban:
20 cm
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Panjang buku tulis 19,8 cm. Panjang buku tulis jika dibulatkan ke satuan terdekat adalah... Cm
19,8 cm perhatikan angka yang menempati tempat persepuluhan, ternyata angka yang menempati tempat persepuluhan adalah angka 8, angka 8 lebih besar dari 5, maka pembulatannya naik.
19,8 cm = 20 cm.
37. Kepanjangan uuu, uub dalam tabel periodik
(Uuu) Unununium
(Uub) Ununbium
38. No. Nama kewajiban. 1.membayar pajak 2.melakukan beranggapan 3.mengikuti pendidikan dasar/wajib belajar. 4..menjaga ketertiban umum 5.menyatuni pakir miskin/orang terlantar Sesuai UUB 1945 pasal ke...? Ayat?
Jawaban:
PASAL 34 AYAT 1 UUD 1945
Penjelasan:
maaff kloo salaa mwhehe
39. Bila tuntutan terhadap adanya kecurangan dalam pelaksanaan pemilu, maka MK memutuskan untuk..... A. Menghukum peserta pemilu yang berbuat curang B. Melaksanakan pemilu ulang C. Menyatakan kalah peserta yang berbuat curang D. Membatalkan keikutsertaan peserta yang curang Tolong cepat dijawab !!! Buat belajar UUB
B. Melaksanakan pemilu ulang
B.Melaksanakan Pemilu Ulang
#SemogaMembantu
40. kepanjangan UUB adalah.....
Kepanjangan UUB adalah ulangan umum bersama.
Penjelasan:
UUB atau ulangan umum bersama merupakan kegiatan yang biasanya dilakukan di sekolah dengan tujuan untuk menilai kompetensi siswa selama periode 1 semester dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar. Dalam UUB atau ulangan umum bersama ini, soal yang diujikan merupakan soal soal yang sudah dipelajari sebelumnya, sehingga ulangan umum bersama ini merupakan ajang untuk menilai kemampuan siswa yang ikut dalam kegiatan belajar selama 1 tahun.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang manfaat kebijakan moneter dan kebijakan fiskal brainly.co.id/tugas/2002225
----------------------------
Detil JawabanKelas : XI (2 SMA)
Mapel : Ekonomi
Bab : Permasalahan Ketenagakerjaan dalam Pembangunan Ekonomi
Kode : 11.12.3
