Soal UTBK 2019 Penalaran Umum​

1. Soal UTBK 2019 Penalaran Umum​

17. (E) 8

18. (B) 12

Pembahasan

No. 17

Pola yang ditemukan pada segitiga pertama dimulai dari bilangan 15 dan bergerak searah jarum jam:

(15 : 3) + 4 = 5 + 4 = 9

Pola yang sama diterapkan pada segitiga kedua, dimulai dari bilangan 12 dan bergerak searah jarum jam:

(12 : 4) + 5 = 3 + 5 = 8

No. 18

Pola yang ditemukan pada persegi pertama dimulai dari bilangan 6 dan bergerak berlawanan arah jarum jam:

[(6 - 5) x 4] + 7 + 6 = ?

[1 x 4] + 7 + 6 = ?

4 + 7 + 6 = 17

Berbeda dengan nomor 17, awal dan akhir dari pola ini ada di bilangan yang sama.  

Pola yang sama diterapkan pada persegi kedua, dimulai dari bilangan 3 dan berakhir juga di bilangan 3 dengan bergerak berlawanan arah jarum jam:

[(3 - 2) x 5] + 4 + 3 = ?

[1 x 5] + 4 + 3 = ?

5 + 4 + 3 = 12

Pelajari lebih lanjutJika 123cd - 4 = 344 maka 369cd sama dengan berapa? brainly.co.id/tugas/16872926Kasus sederhana tentang sebuah deret yang unik brainly.co.id/tugas/17921214Menentukan pola dari 7, 5, 10,5, 3, 6, 3, 1....​ https://brainly.co.id/tugas/22379798______________Detil Jawaban

Mapel: Matematika

Kategori: TPS – Pemahaman Kuantitatif

Kode: 12.24

#AyoBelajar

#SiapSBMPTN

#PrediksiUTBK2020

2. Soal utbk dan pembahasannya materi pembelahan sel

Jawaban:

tidak menggunakan gambar??

3. Limit utbk 2019, tolong ya soalnya ada di foto...

Jawab:

limit  bentuk akar

Penjelasan dengan langkah-langkah:

lampiran

4. tolong dibantu soal utbk mat saintek

Penjelasan:

1.) Nilai Dari a + b adalah...

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

E. 5

Jawab : C. 3

Semoga bermanfaat

5. Tolong buatkan 5 soal tentang vektor dan jawabannya. Kalau bisa yang rada mirip soal utbk​

Penjelasan dengan langkah-langkah:

buatkan 5 soal tentang vektor dan jawabannya. Kalau bisa yang rada mirip soal utbk

1. Kelompok besaran di bawah ini yang termasuk besaran vektor adalah . . . .

a. kelajuan, kuat arus, gaya

b. energi, usaha, banyak mol zat

c. kecepatan, momentum, kuat arus listrik

d. tegangan, intensitas cahaya, gaya

e. gaya, percepatan, waktu

2.Besaran-besaran berikut yang dipengaruhi arahnya adalah ….

a. massa d. jarak

b. waktu e. kecepatan

c. usaha

3.Pada perlombaan tarik tambang, kelompok A menarik ke arah timur dengan gaya 700 N. Kelompok B menarik ke barat dengan gaya 665 N. Kelompok yang memenangi perlombaan adalah kelompok . . . .

a. A dengan resultan gaya 25 N

b. A dengan resultan gaya 35 N

c. B dengan resultan gaya 25 N

d. B dengan resultan gaya 35 N

e. B dengan resultan gaya 45 N

4.Dua vektor masing-masing 3 m dan 8 m dengan satu titik tangkap, ternyata besar resultannya sebesar 7 N. besar Sudut apit antara kedua vektor tersebut adalah … .

a. 30° d. 90°

b. 45° e. 120°

c. 60°

5.Jika sebuah vektor kecepatan v = 10 m/s diuraikan menjadi dua buah vektor yang saling tegak lurus dan salah satu vektor uraiannya membentuk sudut 60° dengan sumbu x, maka besar masing-masing vektor uraiannya berturut-turut pad sumbu x dan y adalah …

a. 5 m/s dan 5 √3 m/s d. 5 m/s dan 5 √6 m/s

b. 5 m/s dan 5 √2 m/s e. 10 m/s dan 1 m/s

c. 10 m/s dan 10 √3 m/s

terimakasihsemoga bermanfaat

subscriber laudya lilis

Jawaban:

Soal No. 1

Ditentukan ada 2 buah vektor F yang besar nya sama. Dan bila perbandingan antara besar jumlah dan besar selisih dari kedua vektor nya adalah sama dengan 3, maka tentukanlah besar dari sudut yang di bentuk oleh kedua vektor tersebut !

Jawaban nya :

Jumlah dan selisih dari kedua vektor nya masing – masing ialah :

F1 + F2 = √F2 + √F2 + √2 . F . F cos α

F1 – F2 = √F2 + √F2 – √2 . F . F cos α

Perbandingan dari jumlah dan selisih nya yakni 3, maka :

√F2 + √F2 + √2 . F . F cos α / √F2 + √F2 – √2 . F . F cos α

= 3

Kemudian kuadratkan ruas kiri dan ruas kanan nya :

2 F2 + 2 F2 cos α / 2 F2 – 2 F2 cos α

= 3

Soal No. 2

Dua buah vektor dengan gaya F1 dan F2 masing – masing besar nya ialah 5 N dan 12 N.

Bertitik tangkap sama dan saling mengapit sudut 60°, maka nilai resultan dari kedua vektor tersebut ialah ?

Jawaban nya :

Di ketahui :

F1 = 5 N

F2 = 12 N

sudut = 60o

Di tanya : Resultan dari kedua vektor…..?

Di jawab :

Hanya terdapat dua buah vektor dan kedua buah vektor itu tidak saling tegak lurus atau saling mengapit sudut 60o.

Karenanya penyelesaian soal ini akan menggunakan rumus cosinus :

F = √F12 + √F22 + √2 ( F1 ) ( F2 ) cos 60

F = √52 + √122 + √2 ( 5 ) ( 12 ) ( 0,5 )

F = √25 + √144 + √60

F = √229

F = 15,13 Newton

Dan akhirnya di kali silang :

2 F2 + 2 F2 cos α = 6 F2 – 6 F2 cos α

cos α = 1/2

α = 60o

Soal No. 3

Dua buah vektor dengan gaya F1 dan F2 masing – masing besar nya ialah 5 N dan 12 N.

Bertitik tangkap sama dan saling mengapit sudut 60°, maka nilai resultan dari kedua vektor tersebut ialah ?

Jawaban nya :

Di ketahui :

F1 = 5 N

F2 = 12 N

sudut = 60o

Di tanya : Resultan dari kedua vektor…..?

Di jawab :

Hanya terdapat dua buah vektor dan kedua buah vektor itu tidak saling tegak lurus atau saling mengapit sudut 60o.

Karenanya penyelesaian soal ini akan menggunakan rumus cosinus :

F = √F12 + √F22 + √2 ( F1 ) ( F2 ) cos 60

F = √52 + √122 + √2 ( 5 ) ( 12 ) ( 0,5 )

F = √25 + √144 + √60

F = √229

F = 15,13 Newton

maaf saya cuma bisa buat 3

6. SOAL UTBK 2019 Dalam konsep waktu sejarah bidang pendidikan ini menunjukkan adanya​

Jawaban:

persatuan dan kesatuan dalam mencerdaskan bangsa

7. UMB 2012 TrigonimetriSore semua ada yang bisa menjawab ? Sebagai latihan utk utbk 2019.soal terlampir dalam gambar.makasiih :)#trigonometri#utbk

Jawaban:

mana gambarnya yang jelas soalnya

8. berapa soal utbk?dan berapa nilai 1 soal kalau benar?​

Jawaban:

tergantung kampusnya gan kalo sistem penilaian,kalo soal kira kira 50an

9. yuk coba latihan jawab soal matematika buat yang sbmptn dan utbk​

Jawaban:

Penjelasan:

Langkah-langkah penyelesaian terlampir.

10. Mohon bantuannyaSoal persiapan UTBK Kimia 2019Dan mohon penjelasannya. Jangan plagiat dan jangan asal

B. v=k[X]^1 [Y]^1 [Z]^2

pake eliminasi biasa, ttp disitu pakenya Waktu (s) jadi kalo dibuat laju jd (1/s).

permasalahan utamanya di tanda +- , sebenarnya engga perlu tepat, dicari aja yang mendekati angka yang bisa dipake buat ngitung.

semisal 74+-3 / 151+-6 = 0,49.... buat aja jd 0.5 .

semoga membantu, maaf bila ada kesalahan :)

11. Soal Try Out UTBK Jawab beserta caranya ya​

Jawaban:

Akar(44)

Penjelasan:

Aku kirim gambar ya

12. Tolong ya minta bantuan ada yg bisa soal utbk?

6. Premis 1 : Mamalia Berkembang Biak dengan Melahirkan

Premis 2 : Lumba - lumba tidak bertelur

Kesimpulan : Lumba - lumba termasuk mamalia

Pilgan : B

7. B

Carilah pilihan yang salah diantara kelima pilihan. B karena pada huruf ke 8, yang dimulai adalah j dahulu baru d. Sementara pada pilihan lainnya adalah dj.

8. E

Carilah pilihan yang salah pada kelima pilihan. E karena pada pilihan A, B, C, dan D, awal email tersebut dimulai dengan kata "antoine". Sementara pda pilihan E dimulai dengan kata "antonie".

Semoga membantu.

13. Soal UTBK 2019 Pendidikan d indonesia pasca kemerdekaan 1945 Bersifat lebih ​

B. Kesinambungan

apa ya alasannya saya sendiri juga gatau

Jawaban:

E.perkembangan

Maaf jika salah

14. 07. Semua peserta UTBK wajib memakai kemeja putih. Beberapa yang hadir di lokasi ujian tidak memakai kemeja putih. Berdasarkan dua pernyataan diatas, simpulan yang paling tepat adalah sebagai berikut... (A) Beberapa yang memakai kemeja putih bukan peserta UTBK(B) Beberapa yang hadir di lokasi ujian tidak membaca peraturan (C) Beberapa yang hadir dilokasi ujian bukan peserta UTBK (D) Semua peserta UTBK memakai kemeja putih (E) Semua yang memakai kemeja putih adalah peserta UTBK​

:Jawaban:

(C) Beberapa yang hadir dilokasi ujian bukan peserta UTBK.

:Penjelasan:

Kemungkinan yang tidak memakai kemeja adalah salah satu keluarga dari peserta UTBK.

《DETAIL》

》MAPEL《: PPKN.

》KELAS《: SD, SMP, SMA.

》KATA KUNCI《: Peserta UTBK.

15. yg tau bantuin yaaa, ini soal bio utbk

Jawaban:

ia akan meningkatkan keswkitwn pada otot sendi

16. soal utbk minta tolong dibantu :)​

Jawaban:

B. 361

Penjelasan:

Pola pada soal tersebut adalah (jumlah semua bilangan pada lingkaran)² = bilangan pada persegi kecil.

Gambar 1:

(4 + 5 + 5 + 6)² = 20² = 400

Gambar 2:

(2 + 8 + 3 + 6)² = 19² = 361 = x

Nilai yang tepat untuk menggantikan x adalah 361.

Semoga membantu :)

17. Bantu saya soal utbk pakai jalannya ya

Penjelasan:

semoga jawabannya membantu, yg satunya lagi cara cepat nya

18. Latihan Soal UTBK (Pengetahuan Kuantitatif)*Nomor 10 -Jawaban harus disertai Cara/Penjelasan..-Jawaban ngasal nanti nanti dihapus..​

Jawaban:

E. 12

Penjelasan:

SOAL : 4, 5, 2, 10, x, 8, 48, 51, 46, 322

PEMBAHASAN :

Barisan adalah urutan bilangan yang memiliki pola tertentu.

Deret adalah jumlah suku pada barisan bilangan tertentu.

Pola adalah susunan dari beberapa angka yang tersusun secara teratur.

JAWABAN DAN LANGKAH - LANGKAH :

DIKETAHUI :

U1 = 4U2 = 5U3 = 2U4 = 10U5 = xU6 = 8U7 = 48U8 = 51U9 = 46U10 = 322

DITANYA : U5 adalah ?

JAWAB :

• pola yang diperoleh dari suku yang telah diurutkan diatas adalah :

U1 => U2 → 4 => 5 yaitu +1U2 => U3 → 5 => 2 yaitu -3U3 => U4 → 2 => 10 yaitu ×5U6 => U7 → 8 => 48 yaitu ×6U7 => U8 → 48 => 51 yaitu +3U8 => U9 → 51 => 46 yaitu -5U9 => U10 → 46 => 322 yaitu ×7

• (untuk lebih jelas bisa lihat gambar)

nilai U5

= U4 + 2

= 10 + 2

= 12

JADI, jawaban yang tepat adalah 12

19. Perbandingan peserta utbk soshum dan saintek di sebuah sekolah adalah 3:5. di antara berikut jumlah peserta utbk di sekolah tersebut adalah(1)208(2) 235(3)224(4)286​

Jawab:

1 dan 3

Penjelasan dengan langkah-langkah:

soshum: saintek=3x:5x

soshum+saintek=3x+5x

                           =8x

1.208/8=26(bisa dibagi)

2.235/8=29.37(tidakbisa dibagi)

3.224/8=28(bisa dibagi)

4.286/8=35,7(tidakbisa dibagi)

jadi jawaban nya adalah 1 dan 3

20. Try out UTBK 2019 :)

Diketahui:

P (s) ⇒ P (g)                             ΔH = 52 kJ

H2 (g) ⇒ 2H (g)                       ΔH = 436 kJ

2P (s) + 3H2 (g) ⇒ 2PH3 (g)   ΔH = +26 kJ

maka energi yang dibutukan untuk atomisasi PH3 berdasarkan hukum Hess adalah:

2PH3 (g) ⇒ 2P (s) + 3H2 (g)    ΔH = -26 kJ

3H2 (g) ⇒ 6H (g)                      ΔH = 3(436) kJ

2P (s) ⇒ 2P (g)                          ΔH = 2(52) kJ

2PH3 (g) ⇒ 2P (g) + 6H (g)       ΔH = 1386 kJ

Energi yang dibutukan permol adalah:

PH3 (g) ⇒ P (g) + 3H (g)           ΔH = 693 kJ/mol

Jika terdapat 136 gr PH3 maka mol PH3 adalah:

n PH3 = gr/Mr = 136/34 = 4 mol

Maka energi yang dibutuhkan adalah:

ΔH = 693 x 4 = 2772 kJ

Pembahasan

Entalpi (H) adalah istilah dalam sistem termodinamika yang menyatakan jumlah energi dari suatusistem termoinamika. Entalpi adalah kalor yang terlibat dalam suatu reaksi kimia pada kondisi tekanan tetap (Isobarik). Entalpi dinotasikan dengan huruf H yang merupakan huruf awal dari kata "Heat of Content."

Entalpi adalah suatu fungsi keadaan yang nilainya bergantung pada energi dalam (U), tekanan (P) dan Volume (V). Fungsi keadaan entalpi secara matematis dinyatakan dengan persamaan :

H = U  +  PV

Besar entalpi tidak dapat diukur, namur perubahan entalpi yang menyertai suatu reaksi dapat diukur dan dinyatakan dengan ΔH. Perubahan entalpi ini dinyatakan dengan persamaan berikut :

ΔH = ΔU + ΔPV

Apabila reaksi berlangsung pada tekanan konstant maka diperleh persamaan :

ΔH = ΔU = q

dimana q adalah kalor yang diserap atau dilepaskan oleh sistem pada tekanan konstan.

Salah satu metode yang digunakan untuk mengetahui perubahan entalpi adalah dengan menggunakan kalorimeter. Kalori meter adalah alat yang digunakan untuk mengukur energi yang diserap atau dilepaskan dari suatu reaksi kimia. Di dalam kalorimeter kita dapat memasukkan suatu zat yang akan direaksikan dengan kalorimeter dimana terdapat sejumlah air pada massa tertentu. Besarnya kalor yang dilibatkan dalam reaksi dapat dinyatakan dengan persamaan ;

ΔH = q = m . c . ΔT

dimana m adalah massa zat yang akan diukur, c adalah kalor jenis air dan ΔT adalah perubahan temperatur yang terjadi selama reaksi berlangsung.

Dalam suatu reaksi kimia perubahan entalpi dapat dihitung berdasarkan energi ikatan dan entalpi pembentukan dari komponen-komponen pada reaktan dan produk yang dinyatakan dengan persamaan berikut :

aA  +  bB ⇒ cC

ΔH = ∑ ΔH produk - ∑ ΔH reaktan

atau

ΔH = ∑(Energi ikatan reaktan) - ∑ (Energi ikatan produk)

Berdasarkan nilai perubahan entalpi, reaksi kimia dikelompokkan menjadi 2 yaitu:

Reaksi eksoterm : reaksi dimana terjadi perpindahan kalor dari sistem ke lingkungan sehingga suhu lingkungan meningkat. Reaksi eksoterm melepas sejumlah energi sehingga energi sistem berkurang dan perubahan entapi negatif (ΔH < 0).Reaksi endooterm : reaksi dimana terjadi perpindahan kalor dari lingkungan ke sistem sehingga suhu lingkungan menjadi lebih dingin. Reaksi endoterm menyerap sejumlah energi sehingga energi sistem bertambah dan perubahan entapi positif (ΔH > 0)

Hukum Hess

ukum Hess menyatakan bahwa ketika reaksi berlangsung mengubah reaktan menjadi produk, nilai perubahan entalpi dari reaksi adalah teteap, baik reaksi berlangsung satu tahap maupun dengan beberapa tahap. Sehingga dapat disimpulkan bahwa, harga perubahan entalpi dari total proses sama dengan penjumlahan perubahan entalpi setiap tahapan, misalnya:

2C + O2 ⇒ 2CO             ΔH = a kJ         ...(1)

2CO + O2 ⇒ 2CO2        ΔH = b kJ       .....(2)

2C + 2O2 ⇒ 2CO2         ΔH = (a+b) kJ   ...(3)

Reaksi (3) diperoleh dari penjumlahan reaksi (1) dan reaksi (2)

Pelajari lebih lanjutperubahan entalpi di link brainly.co.id/tugas/7564849Energi ikatan di link brainly.co.id/tugas/6391581Kalor di link brainly.co.id/tugas/18280769Detail tambahan

Kelas : XI SMA

Mapel : Kimia

Materi : Termokimia

Kode : 11.7.2

Kata Kunci : Entalpi, energi ikatan, termodinamika, kalor

21. Soal Asli UTBK Gel 2 2019Tes Potensi Skolastik.Tentukan Nilai X1, 5, 5 , 8, 16, 18, 54, x​

semoga membantuuuuu:)

22. mau nanya soal utbk soshum ada brapa

Jawaban:

180 soal untuk kategori Soshum

Penjelasan:

maaf ya kalau salah,,,aku tau ini dari kakakku

23. bisa bantu memberikan contoh soal utbk

apa yang dimaksud IMF

24. Contoh Soal utbk saintek

Jawaban:

Seperti yang sudah dibahas sebelumnya, ada dua materi ujian pada UTBK SBMPTN 2021, yaitu TPS dan TKA.

...

Tes Potensi Skolastik (TPS)

TPS Penalaran Umum.

TPS Pengetahuan Kuantitatif.

TPS Pemahaman Bacaan dan Menulis.

TPS Pengetahuan dan Pemahaman Umum.

25. UTBK SOSHUM 2019 Nilai x yang memenuhi |x + 1| + 2x <3 adalah

☑ Pertidaksamaan Nilai Mutlak

-

Nilai x yang memenuhi |x + 1|+ 2x < 2 adalah x < ⅔

PEMBAHASAN :

|x + 1| + 2x < 3

|x + 1| < 3 - 2x

Dengan menerapkan sifat :

|x| < r maka -r < x < r

Maka :

x + 1 > -(3 - 2x)

x + 1 > -3 + 2x

x - 2x > -3 - 1

-x > -4

x < 4 { TM }

x + 1 < 3 - 2x

x + 2x < 3 - 1

3x < 2

x < ⅔

Maka nilai x yang memenuhi pertidaksamaan adalah x < ⅔

-AL

26. Ini ada contoh soal utbk ada yang tau caranya?

Jawaban:

ya dak yauuwoheb8o30unskeoeyw jeneoub ieh

27. Terdapat 5000 peserta memilih pendidikan kedokteran uns pada utbk 2020. Ternyata 1000 peserta tidak mengikuti tes. Berapa persen peluang lolos dari sisa peserta, jika kamu hanya memilih pendidikan kedokteran uns pada utbk 2020!​

Jawaban:

4000 sisa peerta lolos

28. soal tps utbk, gimana ya ini, thank u

Jawaban:

E

Penjelasan:

Misalkan

Uang Ani    =  A

Uang Budi  =  B

Jika 10% uang Ani diberikan kepada Budi, maka uang Budi menjadi 80% uang Ani semula

B + 0,1 A = 0,8 A

B             = 0,7 A

Selisih uang mereka

A - B = 7.500

A - 0,7A = 7.500

0,3 A = 7.500

A = 25.000

B = 0,7 A

B = 17.500

Sehingga

A + B = 42.500 ( E )

29. •Kapan Pelaksanaan UTBK Tahun 2021?•Berapa kali pelaksanaan tes pada satu hari?•Apa saja persyaratan mengikuti UTBK 2021?•Apa saja perlengkapan yang harus dibawa peserta ketika pelaksanaan UTBK berlangsung?•Bagaimana alur pendaftaran UTBK?•Bagaimana mengetahui flag KIP?​

Jawaban:

•1.Waktu Pelaksanaan UTBK–SBMPTN 2021 tidak ada perubahan yaitu : Gelombang 1: 12-18 April 2021. Gelombang 2: 26-30 April 2021 serta 01-02 Mei 2021

•2.UTBK terdiri atas 2 gelombang tes, namun peserta hanya boleh mengikuti 1 kali tes aja.

•3.

1. Kartu Tanda Peserta UTBK-SBMPTN 2021. , Surat keterangan Kelas 12 yang ditandatangani oleh Kepala Sekolah, serta berisi nama siswa, NISN Siswa, NPSN Sekolah dan pasfoto berwarna siswa terbaru (ukuran bebas) bagi angkatan 2021. ,Identitas diri lain seperti KTP/ SIM/ Kartu Pelajar.

•4.

Alat tulis. UTBK merupakan tes masuk ke perguruan tinggi yang dilaksanakan oleh Lembaga Tes Masuk Perguruan Tinggi (LTMPT).

Kartu peserta. Peserta wajib membawa kartu peserta saat hari H pelaksanaan UTBK 2021.

-Bukti kelulusan.

-Identitas diri.

-Hand sanitizer.

-Masker.

-Hasil tes Covid-19.

mohon maaf jika salah harap dikoreksi

30. Help me soal utbk pakai caranya ya

no. 4

[tex]x = \frac{4 {}^{2} }{4 {}^{2} + 2 {}^{100} } = \frac{2 {}^{4} }{2 {}^{4} + 2 {}^{100} } = \frac{2 {}^{4} }{2 {}^{4}(1 + 2 {}^{96}) } = \frac{1}{1 + 2 {}^{96} } [/tex]

[tex]y = \frac{4 {}^{98} }{4 {}^{98} + 2 {}^{100} } = \frac{2 {}^{196} }{2 {}^{196} + 2 {}^{100} } = \frac{2 {}^{196} }{2 {}^{196} (1 + 2 {}^{ - 96} )} = \frac{1}{1 + 2 {}^{ - 96} } [/tex]

hubungannya adalah xy = 1

[tex]xy = 1 \\ \frac{1}{1 + 2 {}^{96} } \times \frac{1}{1 + 2 {}^{ - 96} } \\ = \frac{1}{1 + 2 {}^{96} } \times \frac{1 + 2 {}^{96} }{1} \\ = 1[/tex]

no 9

[tex]8 {}^{ \frac{1}{2} } \times 12 {}^{ \frac{1}{2} } \times 24 {}^{ \frac{1}{2} } \\ \sqrt{8} \times \sqrt{12} \times \sqrt{24} \\ 2 \sqrt{2} \times 2 \sqrt{3} \times 2 \sqrt{6} \\ 8 \sqrt{36} = 8 \times 6 = 48[/tex]

31. Soal UTBK point bonus untuk yang jawab

Sisa pembagian (2! + 4! + 6! + ... + 2020!)²⁰²⁰ oleh 14 adalah 4.

Pembahasan

2! dibagi 14 sisa 2

(2! + 4!) dibagi 14 sisa 12

(2! + 4! + 6!) dibagi 14 sisa 4

(2! + 4! + 6! + 8!) dibagi 14 sisa 4

[tex] \vdots[/tex]

(2! + 4! + 6! + ... + 2018!) dibagi 14 sisa 4

(2! + 4! + 6! + ... + 2020!) dibagi 14 sisa 4

(2! + 4! + 6! + ... + 2020!)²⁰²⁰ mod (14)

[tex] \equiv \: {4}^{2020} \: (mod \: \: 14) \\ \equiv \: {16}^{1010} \: (mod \: \: 14) \\ \equiv \: {2}^{1010} \: (mod \: \: 14) \\ \equiv \: {2}^{5 \times 202} \: (mod \: \: 14) \\ \equiv \: {4}^{202} \: (mod \: \: 14) \\ \equiv \: {4}^{2 \times 101} \: (mod \: \: 14) \\ \equiv \: {2}^{101} \: (mod \: \: 14) \\ \equiv \: {2}^{4 \times 25 + 1} \: (mod \: \: 14) \\\equiv \: {2}^{26} \: (mod \: \: 14) \\ \equiv \: {2}^{2 \times 13} \: (mod \: \: 14) \\\equiv \: {4}^{13} \: (mod \: \: 14) \\ \equiv \: {4}^{2 \times 6 + 1} \: (mod \: \: 14) \\ \equiv \: 256 \: (mod \: \: 14) \\ \equiv \: 4 \: (mod \: \: 14) \\ [/tex]

Kesimpulan:

Sisa pembagian (2! + 4! + 6! + ... + 2020!)²⁰²⁰ oleh 14 adalah 4.

Detail Jawaban

Kelas : Umum

Materi : Teori Bilangan

Kode : -

Kata Kunci : Sisa pembagian (2! + 4! + 6! + ... + 2020!)²⁰²⁰ oleh 14 adalah 4.

#AyoSemangatBelajar

32. no 10 gimana ka,itu soal utbk sesi2

Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

33. Help me soal utbk 1-3, tolong jawab soal dari saya ya

Jawaban:

1. A. Chef Juna

2. B. Chef Riri dan Chef Agil

3. D. Italia, Cina, Eropa, dan Indonesia.

34. Ini soal TPS UTBK mohon bantuannyaa

Jawaban:

B. Pernyataan (2) saja cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan 1 saja tidak cukup

Penjelasan:

(1) f(x) = mx + c -----> tidak cukup untuk menjawab

(2) f(6) = - 4

Dari situ kita tau bahwa x=6 dan f(x)= -4

Pada tabel, b=x dan f(x)=a+5

b=x

b=6

f(x)=a+5

-4 = a+5

a  = -9

#3a+2b = 3(-9)+2(6)

             = -27 + 12

             = -15

Semoga membantu ^_^

Jika berkenan berikan jawaban terbaik ya, makasih

35. Soal kuantitatif the king tps UTBK 2021

Jawaban:

E

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Penjelasan terlampir

Semoga membantu

36. Contoh Soal UTBK SNPMB - Tidak seorangpun peserta UTBK diizinkan memotret soal-soal ujian. - Sebagian siswa SMA Kasih Ibu menjadi peserta UTBK. Simpulan dari kedua pernyataan di atas adalah... A. Semua siswa yang tidak diizinkan memotret soal-soal ujian bukan siswa SMA Kasih Ibu. B. Semua siswa SMA Kasih Ibu yang menjadi peserta UTBK tidak diizinkan memotret soal-soal ujian. C. Sebagian siswa SMA Kasih Ibu yang menjadi peserta UTBK diizinkan memotret soal-soal ujian. D. Sebagian siswa yang diizinkan memotret soal-soal ujian adalah siswa SMA Kasih Ibu. E. Sebagian siswa yang bukan SMA Kasih Ibu tidak diizinkan memotret soal-soal ujian.

TPA (Tes Potensi Akademik) adalah salah satu jenis tes yang bertujuan untuk mengetahui kecerdasan seseorang. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa simpulan dari kedua pernyataan di atas adalah semua siswa SMA Kasih Ibu yang menjadi peserta UTBK tidak diizinkan memotret soal-soal ujian (B).

Pembahasan:

Manusia termasuk makhluk yang memiliki kemampuan dan kecerdasan yang tinggi. Oleh karena itu, setiap manusia memiliki kecerdasan yang berbeda-beda. TPA (Tes Potensi Akademik) adalah salah satu jenis tes yang bertujuan untuk mengetahui kecerdasan seseorang. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa simpulan dari kedua pernyataan di atas adalah semua siswa SMA Kasih Ibu yang menjadi peserta UTBK tidak diizinkan memotret soal-soal ujian (B).

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang contoh soal TPA https://brainly.co.id/tugas/2843634

#SPJ4 #UTBK #SNPMB #KisiKisi

37. gimana ya? soal tps utbk. thank u

Jadi, saat ini umur ayah dan anak adalah E. 60 tahun dan 30 tahun.

Pembahasan

Pengertian SPLDV

Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) merupakan suatu bentuk persamaan atau relasi sama dengan dalam bentuk aljabar yang memiliki dua variabel dan berpangkat satu serta jika digambarkan dalam suatu grafik, maka akan membentuk garis lurus.

Ciri-Ciri SPLDV

[1.] Menggunakan relasi sama dengan ( = )

[2.] Memiliki dua variabel

[3.] Kedua variabel berpangkat satu

Metode Penyelesaian SPLDV 

Untuk menyelesaikan SPLDV (sistem persamaan linier dua variabel), kita bisa menggunakan 4 metode, yaitu :

[1.] Metode Substitusi

[2.] Metode Eliminasi

[3.] Metode Gabungan

[4.] Metode Grafik

__________

Penyelesaian

Diketahui :

» x - 15 = 3(y - 15)

» x - y = 30

Ditanyakan :

x = ....

y = ....

Jawab :

Langkah 1

Kita harus mengganti setiap besaran yang ada pada permasalahan itu dengan variabel (biasanya dilambangkan sebagai huruf atau simbol).

Misalkan :

x = Umur ayah

y = Umur anak

_____

Langkah 2

Kita juga harus membuat model Matematika dari permasalahan itu. Model Matematika ini dirumuskan mengikuti bentuk umum SPLDV.

Lima belas tahun yang lalu umur ayah tiga kali umur anaknya.

x - 15 = 3(y - 15)

x - 15 = 3y - 45

x - 3y = - 45 + 15

x - 3y = - 30 .... pers. (1)

Saat ini perbedaan umur mereka adalah 30 tahun.

x - y = 30 .... pers. (2)

_____

Langkah 3

Kemudian, kita bisa mencari solusi dari model permasalahan itu dengan menggunakan metode yang ada pada penyelesaian SPLDV.

Kali ini, aku akan mengajarkan metode gabungan yaitu metode yang menggabungkan antara metode substitusi dan metode eliminasi.

Metode Eliminasi

Kita akan mengeliminasi variabel x dengan cara mengurangi pers. (1) dan pers. (2).

x - 3y = - 30

x - y = 30

__________-

- 2y = - 60

y = - 60 / - 2

y = 30

Metode Substitusi

Setelah itu, kita akan mensubstitusikan y = 30 ke pers. (2).

x - y = 30

x = 30 + y

x = 30 + 30

x = 60

_____

Kesimpulan

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa sekarang umur ayah dan anak adalah 60 tahun dan 30 tahun.

__________

Pelajari Lebih Lanjut

Contoh soal tentang SPLDV :

» https://brainly.co.id/tugas/24317305

» https://brainly.co.id/tugas/25148119

» https://brainly.co.id/tugas/8902719

__________

DETAIL JAWABAN

Kelas : 8

Mata Pelajaran : Matematika

Bab : 5 - Sistem Persamaan Linier Dua Variabel

Materi : Penerapan SPLDV dalam Kehidupan Sehari-hari

Kode : 8.2.5

Kata Kunci : Umur, Ayah, Anak

=== Semoga Membantu ===

38. Soal UTBK SBMPTN tentang bangun ruang​

Jawaban:

Penjelasan:

Langkah-langkah penyelesaian terlampir.

39. Mohon bantuannya. Soal tps utbk

Jawaban:

247.

Semoga membantu.

Sukses selalu.

Penjelasan:

Angka depan pasti kurang dari 4, yaitu 1&3 (ada 2)

Untuk angka ribuan ada 4 (karena sudah dipakai 1 angka)

Untuk angka ratusan ada 3 (karena sudah dipakai 2 angka)

Untuk angka puluhan ada 2 (karena sudah dipakai 3 angka)

Untuk angka satuan ada 1 (karena sudah dipakai 4 angka)

Sehingga;

2.4.3.2.1=48

40. Soal Asli UTBK Gel 2 2019Tes Potensi Skolastik.Tentukan Nilai X1, 5, 5 , 8, 16, 18, 54, x​Wajib pakai Cara

Nilai x adalah 55

Pembahasan

Halo adik-adik! Balik lagi di Brainly Bersama kakak! Gimana, masih semangat belajar kah? Oke untuk pertanyaan di atas itu masuk ke materi tentang barisan dan deret dan fokus ke pola bilangan yaa!! Barisan adalah susunan bilangan yang memiliki pola tertentu. Sedangkan penjumlahan suku-suku terurut pada barisan disebut dengan deret. Dan pola bilangan adalah susunan dari angka-angka yang mempunyai pola tertentu. Yukk langsung aja kita lihat penjabaran jawaban soal kali ini.

Diketahui :

Barisan bilangan

[tex]1, 5, 5, 8, 16, 18, 54, x[/tex]

Ditanyakan :

Nilai x

Jawab :

Dari barisan bilangan di atas diperoleh

[tex]U_1 = 1\\U_2 = 5\\U_3 = 5\\U_4 = 8\\U_5 = 16\\U_6 = 18\\U_7 = 54\\U_8 = x[/tex]

Diperhatikan lampiran di bawah!

Diperoleh suatu pola

Dari [tex]U_1 = 1[/tex] ke [tex]U_2 = 5[/tex] bertambah 4

Dari [tex]U_3 = 5[/tex] ke [tex]U_4 = 8[/tex] bertambah 3

Dari [tex]U_5 = 16[/tex] ke [tex]U_6 = 18[/tex] bertambah 2

Akibatnya diperoleh dari U_7 = 54 ke U_8 = x bertambah 1

Sehingga didapat [tex]U_8 = x = U_7 + 1 = 54 + 1 = 55[/tex]

Jadi nilai x adalah 55

Semangat! Semoga membantu adik-adik semua!

#AyoBelajar

Pelajari Lebih Lanjut

Adik-adik semua masih kepingin belajar dan memperdalam materi di atas? Yuk cek aja link-link yang ada di bawah ini ya! Semangat!

Mencari pola barisan bilangan : https://brainly.co.id/tugas/13537129 Rumus suku ke-n dari barisan bilangan : https://brainly.co.id/tugas/15813055 Jumlah 4 suku pertama barisan bilangan : https://brainly.co.id/tugas/26398818

Detail Jawaban

Kelas : 9 SMP

Mapel : Matematika

Bab : 2 – Barisan dan Deret  

Kode : 9.2.2002

Kata kunci : Barisan, Pola Bilangan

#AyoBelajar