Contoh Soal Pkn Kelas 8 Bab 2 Beserta Jawabannya

Contoh Soal Pkn Kelas 8 Bab 2 Beserta Jawabannya

contoh soal dan jawaban PKN kelas 7 semester 2 bab 6​

Daftar Isi

1. contoh soal dan jawaban PKN kelas 7 semester 2 bab 6​


Salam sejahtera bagi kita semua semoga berada dalam lindungan Allah.

Contoh soal dan jawaban PPKN kelas 7 bab 6 : Daerah dalam Kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia

1. Nilai persatuan dan kesatuan tercantumkan dalam

=> Pembukaan UUD 1945 alinea ke 4

2. Contoh masyarakat hukum adat

=> Marga, gugur gunung, menortor, norma adat, adab daerah

3. Daerah yang mengandung otonomi

=> DI Yogyakarta, provinsi Papua Barat, DKI Jakarta, DI Aceh

4. Manfaat pelaksanaan otonomi daerah

Memajukan daerah otonomi Memiliki nama otonomi supaya dikenal baik Memecahkan masalah khususMendapatkan nama otonomi Daerah Istimewa

5. Desentralisasi adalah

=> sistem pemerintahan yang banyak memberikan wewenang kepada pemerintahan daerah

Pembahasan :

    Kemerdekaan Indonesia dapat tercapai karena persatuan dan kesatuan semua daerah Indonesia. Kemerdekaan diraih 17 Agustus 1945 setelah Ir. Soekarno bersama pejuang nasional lainnya memutuskan agar Indonesia harus merdeka. Seluruh daerah di Indonesia segera mendapat kabar bahwa Indonesia telah merdeka dan mengumumkan seluruh daerah untuk bersatu lagi melawan perusak persatuan.

  Seluruh daerah segera mendapat kabar dan seluruh daerah percaya kepada pemerintah, begitu pula pemerintah percaya kepada daerah. Setelah merdeka pun, seluruh daerah diharuskan untuk terus bersatu dan percaya kepada pemerintah meskipun banyak masalah bermunculan. Untuk itu pemerintah memberikan wewenang kepada daerah untuk mengatur pemerintahan mereka sesukanya namun harus berlandaskan kepada Pancasila dan berlandas hukum UUD 1945 tidak boleh suka sukanya

Pelajari lebih lanjut :

Wewenang pemerintah daerah ?

https://brainly.co.id/tugas/5171598

Sebutkan kewenangan pemerintah daerah !

https://brainly.co.id/tugas/1732025

Sebutkan dan jelaskan fungsi lembaga pemerintahan

https://brainly.co.id/tugas/4195332

Detail jawaban :

Mapel : PPKN

Kela : 7

Bab : 6

Kata kunci : Daerah dalam Kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia, soal dan jawaban

Kode kategorisasi : 7.9.6

#BelajarBersamaBrainly


2. berikan contoh soal PKN kelas 8 semester 1 bab 2 (berikan contoh ya)​


Conth soal PKN kelas 8 Bab 2 tentang "Menumbuhkan Kesadaran terhadap UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945"

Apa kedudukan UUD 1945 di negara Indonesia?Apa saja tujuan yang terkandung dalam pembukaan UUD 1945?Apa hubungan pembukaan UUD 1945 dengan proklamasi kemerdekaan Indonesia?Pokok pikiran aline pertama pada pembukaan UUD 1945 berkaitan dengan sila ke berapa?Siapa yang mengesahkan UUD 1945?Apa saja sikap yang perlu ditanamkan sebagai warga negara dalam mengamalkan UUD 1945?

Pembahasan:

Isi pembukaan UUD 1945 yaitu "Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu, maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan, karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan".

Tanggal 17 Agustus 1945 pukul 03.00 WIB, naskah proklamasi disusun oleh Soekarno, Hatta, dan Soebardjo di ruang makan Maeda. Naskah sebanyak dua alinea yang penuh dengan pemikiran tersebut lalu selesai dibuat 2 jam kemudian. Naskah kemudian diserahkan kepada Sayuti Melik untuk diketik.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang UUD 1945 https://brainly.co.id/tugas/6974424Materi tentang pembukaan UUD 1945 https://brainly.co.id/tugas/8266698Materi tentang proklamasi kemerdekaan indonesia https://brainly.co.id/tugas/31074581

Detail jawaban

Kelas: 7

Mapel: PPkn

Bab: Bab 3 - Pembelajaran Perumusan dan Pengesahan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945

Kode: 7.9.3

#AyoBelajar#SPJ2


3. contoh soal pkn bab 1 kelas 9 dan jawabannya


1.sebutkan sila sila pancasila dan penerapannya dalam kehidupan sehari hari
2 apa yg dimaksud demokrasi
3.apa penyebab tawuran

4. 10 contoh soal pkn bab 3 kelas XII ? Please,,,


Jawaban:

. Apa peran yang biasanya dimainkan oleh BPK didalam mengaudit serta akuntabilitas keuangan pemerintah?

2. Di manakah Kantor Audit Agung yang melaporkan tugasnya?

3. Hal-hal apa yang bisa diperiksa oleh BPK?

4. Apakah tugas dan juga wewenang dari Dewan Perwakilan Daerah?

5. Apakah kalian menyebutkan kewajiban dan juga kekuasaan dari Mahkamah Agung

yang berdasarkan UUD 1945?

6. Apakah peran partisipasi warga didalam sistem politik Indonesia?

7. Jelaskanlah peran individu didalam menghormati hak asasi manusia yang ada di

Indonesia. Apakah kalian menyebutkan dan juga menjelaskan dasar hukumnya?

8. Apa yang bisa membedakan pelanggaran HAM berat didalam Statuta Roma pada

Undang-undang. 26 tahun 2000?

9. Apakah kalian menjelaskan serta melengkapi jawaban kalian dengan dasar hukum?

10. Jelaskanlah mekanisme agar bisa mengklarifikasi pelanggaran HAM pada masa lalu terkait kepad aprinsip retroaktif?

Penjelasan:

smoga membantu...

jdikan jawaban trbaik..

jangan lupa follow..


5. buatlah soal menjodohkan pkn kelas 8 semester 2 bab 6


Jawaban:

1.Mengapa penting untuk memperkuat komitmen kebangsaan?

2.Apa yang dimaksud dengan komitmen kebangsaan?

Penjelasan:

maap klau salah


6. contoh soal pkn kelas 10 bab 5


pembelajaran pkn kelas 10 bab 5 adalah tentang Integrasi nasional dalam bingkai Bhineka tunggal ika
pertanyaan :
carilah informasi tentang wawasan nusantara?, tuliskan sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan negara di sekolah, dan lingkungan masyarakat?, apa akibatnya jika sikap itu tidak ada?, bagaimana cara membiasakan sikap tersebut? apa hubungan kesatuan dan keragaman?, mengapa persatuan sangat penting bagi bangsa indonesia?, sebutkan faktor penyebab integrasi nasional?

7. membuat 10 soal beserta jawabannya PKN kelas 8​


Jawaban:

bukunya atau foto cerita nya ada nggak kak? atau kakak fotoin aja deh bagian bagiannya, nanti aku tukar kembali jawaban aku

Penjelasan:

karena aku nggak punya buku nya kak


8. Contoh 10 pertanyaan pkn kelas 8 bab 2beserta jawabannya


Jawaban:

1. Dalam suatu negara demokrasi, kekuasaan tertinggi berada di tangan...

A. rakyat B. negara

C. penguasa D. MPR/DPR

2. Demokrasi langsung dapat dilaksanakan di Yunani (abad ke 6 – 3 s.m) karena ….

A. masyarakatnya sangat maju

B. pendidikan masyarakatnya sudah tinggi

C. jumlah penduduk sedikit

D. pengawasan negara ketat

3. Demokrasi yang diterapkan di Amerika Serikat adalah ....

A. demokrasi rakyat B. demokrasi liberal

C. demokrasi totaliter D. demokrasi terpimpin

4. Dalam sejarah perkembangan budaya demokrasi di Indonesia ditinjau dari segi waktu, tahun 1959 – 1966 adalah ....

A. periode demokrasi liberal

B. periode demokrasi terpimpin

C. periode demokrasi Pancasila

D. periode demokrasi parlementer

5. Pada masa Orde Baru, prakteknya budaya demokrasi Pancasila mengalami penyimpangan. Hal ini disebabkan ....

A. berkembangnya budaya kritis

B. kuatnya pengawasan masyarakat

C. berkembangnya budaya KKN

D. berkembangnya budaya membangun

6. Ketentuan UUD 1945 menyatakan, bahwa lembaga negara yang memiliki kewenangan untuk memberhentikan Presiden dan/atau Wakil Presiden adalah ....

A. MPR B. MA

C. DPR D. MK

7. Dewan Perwakilan Daerah (DPD) adalah unsur MPR yang mewakili kepentingan ....

A. DPRD Provinsi B. Daerah Kabupaten

C. Daerah Provinsi D. DPR Kabupaten

8. Perhatikan pernyataan berikut ini :

1) saling menghormati antarteman

2) bekerja sama dalam kegiatan Pramuka

3) ketua kelas memutuskan sendiri terhadap masalah kelasnya

4) wali kelas mengajak seluruh siswa membicarakan kebersihan kelas

5) menghargai pendapat teman dalam diskusi

6) tidak melaksanakan hasil keputusan musyawarah karena tidak ikut bermusyawarah

Dari pernyataan tersebut, budaya demokrasi di sekolah ditunjukkan nomor....

A. 1, 2, 3 dan 4 B. 2, 3, 4, dan 5

C. 3, 4, 5 dan 6 D. 1, 2, 4 dan 5

9. Berikut ini yang bukan termasuk prinsip-prinsip dasar demokrasi yaitu ....

A. pemerintahan berdasarkan kekuasaan

B. Hak Asasi Manusia dijamin

C. peradilan bebas dan tidak memihak

D. adanya kebebasan pers dan media massa

10. Dalam sistem pemerintahan presidensial, pemerintah atau kabinet bertanggung jawab kepada ....

A. DPR B. Presiden

C. Perdana Menteri D. DPR dan Presiden

Penjelasan:

kunci :

1)a

2)c

3)b

4)b

5)c

6)a

7)c

8)d

9)a

10)b


9. Buatlah soal dan jawaban pkn kelas 8 bab 1


Kepanjangan dari HAM adalah? Hak Asasi Manusia

10. buatlah soal essay serta jawabannya bab 1, 2, 3 masing" berjumlah 15PKN kelas 8​


Jawaban:

1.melaksanakan ketahui pancasila 2.menolong orang lain 3.membuat karya seni


11. soal pkn kelas 7 bab 7 tentang memelihara semangat persatuan Indonesia. 3 saja beserta kunci jawabannya.


menjaga persatuan dn kesatuan, kalian wajib menunjukkan peran yg positif sbg pelajar yg mempunyai tanggung jwb moral untuk kejayaan bangsa pada masa depan . kalian wajib bersungguh2 memanfaatkan kesempatan  untk menempa diri kalian adalah harpan akan masa depan indonesia .

12. Contoh 10 pertanyaan pkn kelas 8 bab 2


1.    Dalam suatu negara demokrasi, kekuasaan tertinggi berada di tangan...

A. rakyat                           B. negara

C. penguasa                   D. MPR/DPR


2.    Demokrasi langsung dapat dilaksanakan di Yunani (abad ke 6 – 3  s.m) karena ….

A.   masyarakatnya sangat maju         

B.   pendidikan masyarakatnya sudah tinggi

C.   jumlah penduduk sedikit               

D.   pengawasan negara ketat


3.    Demokrasi yang diterapkan di Amerika Serikat adalah ....

      A. demokrasi rakyat            B. demokrasi liberal

      C. demokrasi totaliter    D. demokrasi terpimpin


4.    Dalam sejarah perkembangan budaya demokrasi di Indonesia ditinjau dari segi waktu, tahun 1959 – 1966 adalah ....

A. periode demokrasi liberal                           

B. periode demokrasi terpimpin

C. periode demokrasi Pancasila                    

D. periode demokrasi parlementer


5.    Pada  masa Orde Baru, prakteknya budaya demokrasi Pancasila mengalami penyimpangan. Hal ini disebabkan ....

A. berkembangnya budaya kritis       

B. kuatnya pengawasan masyarakat

C. berkembangnya budaya KKN                   

D. berkembangnya budaya membangun


6.    Ketentuan UUD 1945 menyatakan, bahwa lembaga negara yang memiliki kewenangan untuk memberhentikan Presiden dan/atau Wakil Presiden adalah ....

A. MPR                            B. MA

C. DPR                            D. MK


7.    Dewan Perwakilan Daerah (DPD) adalah unsur MPR yang mewakili kepentingan ....

A. DPRD Provinsi                      B. Daerah Kabupaten

      C. Daerah Provinsi                    D. DPR Kabupaten

8.    Perhatikan pernyataan berikut ini :

1)    saling menghormati antarteman

2)    bekerja sama dalam kegiatan Pramuka

3)    ketua kelas memutuskan sendiri terhadap masalah kelasnya

4)    wali kelas mengajak seluruh siswa membicarakan kebersihan kelas

5)    menghargai pendapat teman dalam diskusi

6)    tidak melaksanakan  hasil keputusan musyawarah karena tidak ikut bermusyawarah

Dari pernyataan tersebut, budaya demokrasi di sekolah ditunjukkan nomor....

A. 1, 2, 3 dan 4               B. 2, 3, 4, dan 5       

C. 3, 4, 5 dan 6               D. 1, 2, 4 dan 5


9.    Berikut ini yang bukan termasuk prinsip-prinsip dasar demokrasi yaitu ....

A. pemerintahan berdasarkan kekuasaan

B. Hak Asasi Manusia dijamin

C. peradilan bebas dan tidak memihak

D. adanya kebebasan pers  dan media massa


10. Dalam sistem pemerintahan presidensial, pemerintah atau kabinet bertanggung jawab kepada ....

A. DPR                             B. Presiden

C. Perdana Menteri                   D. DPR dan Presiden


13. TOLONG BIKININ 10 SOAL DARI BUKU KELAS 8 PKN BAB 2 #FAST​


Jawaban:

1. apa pengertian dari Pancasila sebagai dasar negara?

2. apa fungsi Pancasila?

3. mengapa jika mengamalkan sila-sila Pancasila tidak boleh terpisah-pisah?

4. contoh pengamalan sila pertama!

5. contoh pengalaman sila kedua!

6. contoh pengalaman sila ketiga!

7. contoh pengamalan sila keempat!

8. contoh pengamalan sila kelima!

9. hari lahir Pancasila pada tanggal?

10. hari kesaktian Pancasila yaitu tanggal?


14. membuat soal pkn kelas 8 bab 3 dan jawabanya


1.) Apalah yang dimaksud dengan norma?
jwb=ketentuan
yang
mengatur
tingkah
laku
manusia
dalam masyarakat.

15. Contoh soal isian singkat pkn bab 1 kurikulum 2013 beserta jawabannya ..


Kapan waktu persidangan BPUPKI?
sdg pertama 29 Mei-1 Juni 1945
sdg ke2 10-17 juli 1945
KAPAN SIDANG PPKI??TANGGAL 18 AGUSTUS 1945
KAPAN TANGGAL LAHIRNYA PANCASILA?1 JUNI 1945
KATA PATRIOTISME BARASAL DARI KATA......
JAWABAN PATRIA

16. Contoh makalah pkn kelas x bab 2?


dimana nih gambarnya,,,

17. buatlah 15 soal essai pkn bab 2 kelas 8​


MENGAPA PEMBUKAAN UUD 1945 TIDAK DAPAT DIUBAH OLEH SIAPAPUN,TERMASUK MPR?BAGAIMANA PENGERTIAN KONSTITUSI SECARA HARFIAH?APAKAH FUNGSI UUD SECARA KHUSUS?JELASKAN MAKSUD UUD 1945 BERISI POLA DASAR KEHIDUPAN BERNEGARA DI INDONESIA!APA MAKNA UUD 1945 BAGI BANGSA INDONESIASEBUTKAN UNSUR UNSUR FUNDAMENTAL PEMBUKAAN UUD 1945 JIKA DILIHAT DARI SEGI ISINYA!HAL - HAL APAKAH YANG TERMUAT DALAM PASAL - PASAL UUD 1945!JELASKAN KEDUDUKAN PEMBUKAAN UUD 1945 DAN UUD 1945?SEBUTKAN SISTEMATIKA UUD 1945 SEBELUM DAN SESUDAH AMANDEMEN!APA YANG DITUNJUKKAN OLEH ALINEA PERTAMA DALAM PEMBUKAAN UUD 1945?APA HUBUNGAN PROKLAMASI KEMERDEKAAN 17 AGUSTUS 1945 DENGAN UUD 1945?APAKAH FUNGSI PERATURAN DAERAH?SEBUTKAN SIKAP POSITIF TERHADAP UUD 1945 DALAM KEHIDUPAN SEKOLAH!BAGAIMANAKAH USAHA PELESTARIAN UUD SECARA KONSEPTUAL?PRINSIP NEGARA INDONESIA TERKANDUNG DALAM PEMBUKAAN UUD 1945 ALINEA KE?

Penjelasan:

TUH SOALNYA


18. contoh 4 soal pkn smk kelas x, bab iii


1. Pengertian wawasan nusantara
2.hakikat wawasan nusantara
3.asas wawasan nusantara
4.konsep wawasan nusantara

19. Membuat soal essay beserta jawabannya 5 soal. materi dari bab 1, 2 , 3 pkn kelas 9


Jawaban:

1. Apa yang dipahami dengan perubahan sosiokultural?

Jawaban:

Perubahan sosial budaya adalah perubahan yang terjadi di masyarakat. Atau dapat juga diartikan sebagai perubahan yang mencakup unsur budaya baik materiil maupun non materiil.

2. Apakah kecepatan perubahan sosiokultural di setiap masyarakat sama?

Jawaban:

Kecepatan perubahan sosiokultural di setiap masyarakat berbeda-beda tergantung pada terbuka atau tidaknya masyarakat tersebut.

Masyarakat industri akan mengalami perubahan sosial budaya lebih cepat dari pada perubahan masyarakat agraris. Perubahan bisa terjadi pada hal-hal yang tradisional hingga modern

3. Apa yang dipahami dengan modernisasi? Apa yang tercakup dalam modernisasi ini?

Jawaban:

Menurut Koentjaraningrat (1985), modernisasi adalah upaya untuk hidup sesuai dengan perkembangan zaman dan konstelasi dunia saat ini.

Modernisasi meliputi sistem nilai, cara berpikir, merasakan dan bertindak, serta teknologi yang sesuai dengan kondisi saat ini.

4. Apa yang dimaksud dengan globalisasi?

Jawaban:

Menurut Selo Soemardjan (1962), globalisasi adalah pembentukan sistem organisasi dan komunikasi antar komunitas di seluruh dunia agar cepat mengikuti sistem dan aturan yang sama.

Globalisasi telah mempengaruhi berbagai bidang dibidang iptek, ekonomi, transportasi, politik atau budaya.

5. Perubahan sosial budaya mencakup berbagai hal, seperti cara berpikir, berperilaku, dan alat. Jelaskan perubahan apa yang terjadi pada hal-hal ini.

Jawaban:

Perubahan sosial budaya mencakup berbagai hal, seperti cara berpikir, berperilaku, dan alat.

– Dalam metode berfikir masyarakat pula merasakan perubahan, contohnya perubahan oleh magis menjadi pemikiran rasional (mendapatkan seluruh suatu secara obyektif melalui penggunaan pemikiran rasional).

– Perilaku hidup nomaden memiliki ketergantungan pada keberadaan sumber makanan, berubah menjadi hidup menetap dan berusaha untuk tumbuh dan menghasilkan makanan dan kebutuhan lainnya

– Perubahan penggunaan alat dari alat tradisional menjadi alat yang lebih modern.

SEMOGA BERMANFAAT DAN MAAF KALO SALAH


20. Contoh soal pkn kelas X semester 1 bab 1


Jawaban:

1. Penyerahan wewenang pemerintahan oleh pemerintahan pusat kepada daerah otonom untuk mengatur dan mengurus urusan pemerintahan disebut....

a. dekonsentrasi

b. desentralisasi

c. sentralisasi

d. tugas pembantuan

e. daerah otonom

Jawaban: b

Jawaban:

1. Pengertian negera sebagai organisasi kekuasaan dipelopori oleh….

a. Aristoteles

b. Logeman

c. J.J. Rousseau

d. Plato

d. Montesquieu

Jawaban: b

2. Menurut Ernest Renan, bangsa terjadi karena adanya….

a. kepentingan umum

b. kesamaan bahasa

c. kehendak untuk bersatu

d. komunitas politik

e. persatuan nasib

Jawaban: c

3. Meskipun tidak saling kenal, para anggota bangsa selalu memandang satu sama lain sebagai saudara. Hal ini menunjukkan bahwa bangsa itu memiliki ciri….

a. batas wilayah yang jelas

b. pemerintah yang berdaulat

c. adanya solidaritas

d. mempunyai keharmonisan

e. komunitas politik yang dibayangkan

Jawaban: c

4. Pengertian negara sebagai organisasi kesusilaan yang timbul sebagai sintesa antara kemerdekaan universal dengan kemerdekaan invidual. Hal ini disebut negara sebagai organisasi….

a. kesusilaan

b. politik

c. kekuasaan

d. kemasyarakatan

e. manusia

Jawaban: a

5. Dua konsep kelautan pada zaman dahulu yang menimbulkan masalah internasional tentang batas wilayah laut suatu negara adalah….

a. res nulius dan res communis

b. nusailara dan anchipelago

c. maritim dan kontinental

d. zona ekonomi eksklusif

e. landas benua

Jawaban: a

Jawaban: a


21. tolong buatkan 30 soal beserta jawaban pkn kls 8 bab 6​


Jawaban:

kamu buka buku pkn cetak kamu bab 6 terus cari penjelasan singkat kayak misalkan, contoh yah? *apa yg dimaksud dengan negara yang maju nah kek gitu dik, udah deh simpel kan? semoga berhasil yah Good Luck:)


22. ringkas buku pkn kelas 8 bab 2​


Jawaban:

di google atau web lain mungkin ada

Jawaban:

kalian bisa cari di web lebih lengkap:)


23. ringkas buku pkn kelas 8 bab 2​


Pembukaan memiliki hubungan yang erat dengan Proklamasi Kemerdekaan. Pembukaan juga memuat kaidah-kaidah yang fundamental bagi penyelenggaraan negara. Pembukaan merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

Hubungan Proklamasi dan Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, dapat diamati dari isi kedua naskah tersebut. Proklamasi Kemerdekaan memuat dua hal pokok, yaitu pernyataan kemerdekaan bangsa Indonesia dan tindakan yang harus segera dilakukan dengan pernyataan kemerdekaan. Alinea ketiga Pembukaan
UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, memuat pernyataan kemerdekaan. Pernyataan kemerdekaan di alinea pertama ini diawali dengan pernyataan bahwa kemerdekaan adalah hak segala bangsa; di alinea kedua alasan perjuangan kemerdekaan bangsa Indonesia telah sampai pada saat yang menentukan.


Sebagai pokok kaidah negara yang fundamental, Pembukaan telah memenuhi persyaratan, yaitu sebagai berikut.

a) Berdasarkan sejarah terjadinya, bahwa Pembukaan ditentukan oleh pembentuk negara. PPKI yang menetapkan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 telah mewakili bangsa Indonesia.
b) Berdasarkan isinya, bahwa Pembukaan memuat asas falsafah negara (Pancasila), asas politik negara (kedaulatan rakyat), dan tujuan negara.
c) Pembukaan menetapkan adanya suatu UUD Negara Republik Indonesia.



Alinea pertama Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menunjukkan keteguhan dan tekad bangsa Indonesia untuk menegakkan kemerdekaan dan menentang penjajahan


Alinea kedua menunjukkan ketepatan dan ketajaman penilaian bangsa Indonesia

Alinea ketiga memuat bahwa kemerdekaan didorong oleh motivasi spiritual, yaitu kemerdekaan yang dicapai oleh bangsa Indonesia merupakan berkat rahmat Allah Yang Mahakuasa.

Alinea keempat Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 memuat prinsip-prinsip negara Indonesia, yaitu:
a. tujuan negara yang akan diwujudkan oleh pemerintah negara,
b. ketentuan diadakannya Undang-Undang Dasar,
c. bentuk negara, yaitu bentuk republik yang berkedaulatan rakyat,
d. dasar negara, yaitu Pancasila.

24. CONTOH SOAL PKN BAB 2​


Jawaban:

soalnya

Penjelasan:

kls brp kurklm


25. buat soal pkn bab 3 kelas 8​


Jawaban:apa tanggung jawab masyarakat?


26. ringkas buku pkn kelas 8 bab 2​


Jawaban:

Tinggal ngambil poin-poin penting menurutmu aja. Terus susun dah tuh.


27. contoh soal pkn kelas x bab 6


yg sy soal ppkn bab 6 itu tentang pancasila dan lambang negara indonesia dari mana asal lambang negara indonesia siapa yang pertama kali memberikan nama Indonesia dan berbeda beda tapi tetap satu jua

28. Buatlah soal dan jawaban PKN bab 5 kelas 8 (Min. 20)


Jawaban:

segitu nya maaf nggak ada jawaban

Penjelasan:

1. Mengapa pada masa itu pemuda Indonesia belum bersatu?

2. Sebutkan Isi dari Sumpah Pemuda

3. Apa yang dimaksud Bahasa persatuan Bahasa Indonesia

4. Siapakah Ketua Sumpah Pemuda?

5. Lagu Apaakh yang pertama kali diputar dalam kongres pemuda kedua

6. Dimanakah sumpah Pemuda dilaksanakan

7. Mengapa semangat sumpah pemuda harus diterapakan pada zaman sekarang


29. Tolong berikan contoh soal pelajarn pkn kelas 8 dalam bab BERSATU KITA TEGUH


apakah maksud dari bersatu kita teguh becerai kita runtuh?jelaskan!
maaf yah jika salah

30. Membuat soal pkn kelas 8 bab 3 dan jawaban nya


1.) Apalah yang dimaksud dengan norma? 
jwb=ketentuan
yang
mengatur
tingkah
laku
manusia
dalam masyarak


maaf kalau salah sahabatkuSebutkan 3 macam norma!
Norma agama
Norma kesusilaan
Norma Hukum
^ SEMOGA MEMBANTU ^

31. ringkas buku pkn kelas 8 bab 2​


Jawaban:

Dalam pembukaan UUD 1945 pada Alinea ke 4 cita-cita luhur para pendiri bangsa tertera dalam pembukaan UUD 1945. Cita-cita luhur ini harus diwujudkan karena merupakan visi dari pendiri bangsa. Visi tersebut harus didukung oleh pengelola pemerintah yang sekarang sedang menjabat, Presiden, Wakil Presiden, para pembantu Presiden dan seluruh komponen masyarakat yang hidup dalam wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. Begitu hebatnya pembukaan UUD 1945 sehingga tidak boleh disentuh ketika perubahan UUD 1945 pada awal era reformasi. Sekarang mulai di gelorakan untuk kembali ke UUD 1945 oleh sebagian tokoh negarawan yang ingin mengembalikan UUD 1945 sebelum ada perubahan.

Bunyi alenia ke empat pembukaan UUD 1945 sebagai berikut; “Kemudian ari pada itu untuk membentuk suatu Pemerintahan Negara Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial, maka disusunlah Kemerdekaan Kebangsaan Indonesia itu dalam suatu Undang-Undang Dasar Negara Indonesia, yang terbentuk dalam susunan Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasar kepada Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang adil dan beradad, Persatuan Indonesia, dan Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, serta dengan mewujudkan suatu keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia”. Bila membaca alinea ke 4 ini, saya merasa merinding. Karena begitu luhur cita-cita para pendiri bangsa ini dalam membuat dasar negara yang suci dan mementingkan kepentingan rakyatnya.

Saat ini sudah 71 tahun Indonesia merdeka, seluruh cita-cita yang tertuang dalam alinea ke 4 hampir telah dilaksanakan sehingga bagaimana upaya mensejahterkan rakyatnya, sampai menuju pada mewujudkan suatu keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia telah di upayakan. Sudah tujuh presiden berganti selalu mengupayakan kesejahteraan rakyat, dan mewjudkan suatu keadilan, tetapi bukan perkara mudah dalam mengelola negara masih banyak kekurangan dan kelebihan yang di upayakan oleh kepala negara.

Pada tulisan ini saya mencoba menyoroti makna dari mencerdasan kehidupan bangsa, sejak Indonesia merdeka bangsa Indonesia diawali agar seluruh rakyat Indonesia dapat melek hurup artinya cupkup bisa membaca saja, kemudian ditingkatkan sampai bisa berhitung. Selanjutnya ditahun1947 mulai memberlakukan kurikulum yang telah di rancang oleh kementerian pendidikan, berikutnya berturut-turut kurikulum tahun 1967, kurikulum tahun 1975, kurikulum tahun1984, kurikulum kbk tahun1994 yang di berlakukan pada tahun 2004 dan secara serentak berlaku pada tahun 2006 dan selanjutnya kurikulum 2013 yang disempurnakan pada tahun ini.

Perubahan kurikulum merupakan tuntutan jaman, yang harus selalu di perhatikan. Tetapi bukan itu yang diharapkan, bagai mana peserta didik kita memaknai dari peran pendidikan bagi kehidupan berikutnya. Mencerdaskan kehidupan bangsa bukan bearti harus cerdas secara keseluruhan karena sifat manusia itu berbeda-beda sesuai dengan karakter masing-masing, hal ini merupakan watak yang diturunkan oleh kedua orang tuanya. Selain dari watak yang di turunkan oleh orang tuanya peran lingkungan sangat membantu dalam membentuk waktak dan karakter seseorang, maka peran pendidikan lah yang memoles agar watak manusia sedikit bisa berubah.


32. soal pkn kelas VII bab 2


1. Makna Proklamasi Kemerdekaan bagi bangsa Indonesia adalah …

a. untuk menjalin hubungan yang akrab diantara suku-suku bangsa yang ada di seluruh pelosok tanah air

b. dorongan dan rangsangan bangsa Indonesia  untuk mengisi dan mempertahankan kemerdekaan

c. untuk menunjukkan kepada dunia luarbahwa bangsa Indonesia adalah bangsa yang merdeka dan berdaulat

d. perwujudan adanya bangsa baru dengan negara baru.

2. Makna Proklamasi Kemerdekaan Indonesia bagi bangsa lain adalah ...

a. bahwa bangsa Indonesia adalah bangsa yang merdeka yang mempunyai kedudukan dan hak yang sama dengan bangsa-bangsa lain.

b. untuk menunjukkan bahwa bangsa Indonesia sejak saat itu sudah merdeka dan berdaulat.

c. menjalin hubungan yang akrab diantara suku-suku bangsa yang ada di seluruh pelosok tanah air.

d. perwujudan adanya bangsa baru dengan negara baru yang mempunyai tanggungjawab yang berat dalam mencapai cita-cita kemerdekaan.

3. Bangsa Indonesia mengakui bahwa manusia adalah makhluk Tuhan Yang Maha Esa sehingga

kemerdekaan disamping merupakan hasil jerih payah perjuangan bangsa Indonesia juga merupakan rakhmat dari Tuhan Yang Maha Esa. Hal tersebut merupakan pengakuan adanya …

a. nilai hak kodrat                                      

c.  nilai pemersatu bangsa

b. nilai religius                                          

d.  nilai demokrasi

4. Undang-Undang Dasar 1945 sebagai Konstitusi pertama bangsa Indonesia disusun oleh wakil-wakil rakyat Indonesia yang duduk di BPUPKI yang bersidang dan berdiskusi serta mengambil keputusan dan atas kesepakatan bersama mengenai isi dari Undang-Undang Dasar 1945, oleh karena itu Undang-Undang Dasar 1945 sebagai Konstitusi pertama memiliki …

a. nilai hak kodrat                                  

c.  nilai pemersatu bangsa

b. nilai religius                                    

d.  nilai demokrasi


33. Tolong buatkan soal PKN kelas 7 bab 4 5 dan 6 beserta jawabannya!!


Jawaban:

semister berapa nanti aku buatin


34. buatlah 25 soal essai pkn bab 2 kelas 8 ​


1. UUD 1945 merupakan dasar...

2.ada berapa macam prosedur dalam melakukan perubahan perubahan undang-undang dasar...

3.jelaskan yang di maksud peraturan perundangan...

4.mengapa undang-undang dasar 1945, mempunyai pengertian yg lebih sempit daripada pengertian hukum dasar...

5.sebutkan sifat sifat undang undang dasar 1945..

6.sebutkan beberapa ketentuan kewenangan dalam mengubah Undang-Undang Dasar oleh Majelis Permusyawaratan Rakyat...

7.bagaimanakah kedudukan UUD 1945 dalam tata peraturan perundangan nasional?

8. Sebutkan fungsi adanya peraturan perundangan!

9. Jelaskan maksud asas lex superiori derograt lex inferiori!

10. Siapakah yang berhak membuat undang-undang?

11. Apa makna Pembukaan UUD 1945 bagi perjuangan bangsa Indonesia?

12.bagaimana hubungan antara pembukaan UUD 1945 dengan batang tubuh UUD 1945..

13.apa makna dari alinea pertama pembukaan UUD 1945...

14. Konstitusi yang tidak tertulis disebut….

15. Konstitusi memiliki kedudukan yang…terhadap peraturan-peraturan yang lain dalam tata hukum pada suatu negara.

16. Apakah UUD 1945 adalah salah satu-satunya hukum dasar?

17. Sebutkan pokok-pokok pikiran apakah yang terkandung dalam Pembukaan UUD 1945?

18. Istilah undang-undang dasar merupakan terjemahan dari bahasa Belanda, yaitu….

19. Tujuan nasional bangsa Indonesia termuat dalam UUD 1945 Alinea….

20. Ada berapa pasal Undang-Undang Dasar 1945?

21. apa yg dimaksud dengan kedudukan pembukaan UUD 1945..

22.jelaskan makna alinea ke 3 pada UUD 1945..

23.kapan kesadaran nasionalisme bangsa Indonesia timbul dan di cetuskan..

24.jelaskan isi dari alinea ke 2 pembukaan UUD 1945..

25.jelaskan makna bahwa negara Indonesia adalah negara hukum!


35. buatlah soal pkn kelas 8 bab 3 semester 1. 10 soal​


APAKAH YANG DIMAKSUD PERATURAN PRESIDEN?JELASKAN KONSEKUENSI NEGARA INDONESIA SEBAGAI NEGARA HUKUM!APAKAH YANG DIMAKSUD PERATURAN PERUNDANG - UNDANGAN?TULISKAN TATA URUTAN PERUNDANGAN - UNDANGAN NASIONAL MENURUT UU NO.10 TAHUN 2004!APA TUJUAN DIBENTUKNYA KEPUTUSAN PRESIDEN?LEMBAGA MANAKAH YANG BERWENANG MENGUBAH DAN MENETAPKAN UUD 1945?BAGAIMANA BUNYI PASAL 5 AYAT(2) UUD 1945?BAGAIMANAKAH KEDUDUKAN MPR SEBELUM DAN SETELAH ADANYA AMANDEMEN?UNDANG - UNDANG DIBUAT UNTUK MELAKSANAKAN?JELASKAN YANG DIMAKSUD ASAS KEKELUARGAAN DALAM MATERI MUATAN PERUNDANG UNDANGAN!


36. CONTOH SOAL PKN BAB 2


1. Mengapa otonomi daerah diperlukan dalam pengembangan suatu daerah? 2. Mengatur tentang apakah UU RI no. 32-33 th 2004? 3. Kebijakan otonomi daerah dilatarbelakangi adanya?

37. buatlah 20 pertanyaan beserta jawabannya Pkn bab 6 kelas 8​


Jawaban:

semester berapa nanti aku bantu


38. soal pkn kelas 8 semester 2 bab 5 aktivitas 5.1


1. Lahirnya Sumpah Pemuda berawal dari Kongres Pemuda II yang dilaksanakan pada 27 dan 28 Oktober 1928. Kegiatan ini menjadi refleksi dari fenomena yang terjadi saat itu.

Kongres Pemuda II ini digelar dalam tiga sesi di tiga tempat berbeda di Jakarta oleh organisasi Perhimpunan Pelajar Pelajar Indonesia (PPPI) yang diketuai Sugondo Djojopuspito, dengan anggota pelajar dari seluruh wilayah Indonesia.

Sedangkan tiga tempat yang dijadikan tempat pergelaran Kongres Pemuda itu yakni pada rapat pertama, Sabtu 27 Oktober 1928, di Gedung Katholieke Jongenlingen Bond (KJB), Waterlooplein yang lebih dikenal dengan Lapangan Banteng.

Rapat kedua, Minggu 28 Oktober 1928, di Gedung Oost-Java Bioscoop di Jalan Medan Merdeka Utara. Kemudian pada rapat ketiga atau rapat penutup, dilaksanakan di Gedung Indonesische Clubgebouw di Jalan Kramat Raya 106. Ketiga tempat ini berlokasi di Jakarta Pusat.

Sejumlah perwakilan pemuda turut hadir dalam Kongres Pemuda tersebut. Di antaranya, Jong Java, Jong Batak, Jong, Celebes, Jong Sumatranen Bond, Jong Islamieten Bond, Jong Ambon, dan sebagainya.

Tidak ketinggalan beberapa pengamat dari pemuda Tionghoa seperti Kwee Thiam Hong, John Lauw Tjoanh Hok, Oey Kay Siang dan Tjoi Djien Kwie.

Berbekal Kongres Pemuda ini lahirlah tiga keputusan penting mengenai komitmen pemuda-pemudi Indonesia terhadap bangsa dan negara Indonesia.

2. Untuk itu, semangat sumpah pemuda harus selalu ada meskipun kemerdekaan telah diraih. Suatu semangat yang memiliki nasib dan sepenanggungan terangkum dalam sebuah komitmen sebagai satu bangsa, satu tanah air dan satu bahasa yang telah disepakati sebagai bahasa universal yaitu bahasa Indonesia.

3. -menyatukan para pejuang

- memaknai rasa cinta tanah air

-menekankan kebanggaan akan bhs Indonesia

4. -pelajar diharapkan menghargai perjuangan bangsa Indonesia

-menghargai para pejuang Indonesia

-menjadikan contoh baik para adek kelas

-memeberikan semangat juang

maaf kalo salah

sekali lagi maaf kalo salah


39. buatlah 10 soal essai PKN kelas 9 bab 1 beserta jawabannya​


Jawaban:

baca buku ini juga dapat membantu Anda untuk mendapatkan hasil yang bagus


40. ringkas buku pkn kelas 8 bab 2​


yang garis bawah kuning adalah ringkasannya

semoga paham ya (◕ᴗ◕✿)


Video Terkait

Kategori ppkn