kesatuanDhina a.c-Senin - 23 agustus 2021Untuk mengasah cara berpikir kalian secara rasional, logisanalistis, coba berikan jawaban soal-soal essay berikut ini dengankemampuan berpikir kalian sendiri!1. Apa semboyan bangsa Indonesia dalam menyikapi keberagaman?Jawab: Shingekla tunggal ika:2. Sebutkan macam-macam keragaman budaya bangsa Indonesia! Bahasa daerahJawab:rumah adati3. Mengapa semboyan "Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh" sering disimbolkandengan sapu lidi? Karena Sapu lidi itu bisa Jadi Sapu lidikarena merekaJawab: bo Sotu.4. Sebutkan contoh sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan!Jawab tidak mengutamakan diri sendiri- hidup rukun dengansesama Sall.dara5. Sebutkan manfaat kerja sama!Jawab:Siswa Kelas 4 SD/MI Semester Ganjil[tex]kk \: kk \: sekalian \: tolong \: jawab \: ya[/tex]Kakak tolong ya semuanya Tolong jawab Soalnya besok mau dikumpulin ​

1. kesatuanDhina a.c-Senin - 23 agustus 2021Untuk mengasah cara berpikir kalian secara rasional, logisanalistis, coba berikan jawaban soal-soal essay berikut ini dengankemampuan berpikir kalian sendiri!1. Apa semboyan bangsa Indonesia dalam menyikapi keberagaman?Jawab: Shingekla tunggal ika:2. Sebutkan macam-macam keragaman budaya bangsa Indonesia! Bahasa daerahJawab:rumah adati3. Mengapa semboyan "Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh" sering disimbolkandengan sapu lidi? Karena Sapu lidi itu bisa Jadi Sapu lidikarena merekaJawab: bo Sotu.4. Sebutkan contoh sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan!Jawab tidak mengutamakan diri sendiri- hidup rukun dengansesama Sall.dara5. Sebutkan manfaat kerja sama!Jawab:Siswa Kelas 4 SD/MI Semester Ganjil[tex]kk \: kk \: sekalian \: tolong \: jawab \: ya[/tex]Kakak tolong ya semuanya Tolong jawab Soalnya besok mau dikumpulin ​

Jawaban:

1. Berbeda -beda tetap satu juang

5.lingkungan sekitar terasa rukun

Maaf cuma jawab segitu

.......soaalnya aku ada tugas juga...

2. Skor1Bahasa IndonesiaKompetensi Dasar 3.1 dan 3.2Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benarPerhatikan teks visual berikut untuk4. Perhatikan gambar berikut!menjawab soal nomor 1 sd 3)CahayamatahariKarbon dioksidaOlcsigenPernyataan yang sesuai dengangambar adalaha manfaat energi matahan bagipetanib. energi panas mataharimanfaat energi matahari untukpengeringkan padad panas matahari sangatdibutuhkan petani5. Berikut kegiatan yang tidakmenghemat air adalahEnergi matahari bermanfaat bagisemua makhluk hidup. contohnyatumbuhan. Tumbuhan dapat membuatmakanan sendiri dengan bantuan cahayamatahari. Tumbuhan membuat makanansendiri melalui proses fotosintesis.Fotosintesis menghasilkan oksigen yangdibutuhkan makhluk hidup lain1. Gagasan pokok pada teks tersebutterletak pada kalimat ke-а. 4b 3C 2.d2 Gagasan penjelas pada tekstersebut terletak pada kalimat kea 2 dan 3b2 dan 4C 2. 3. dan 4d 1. 2. 3. dan 43. Sumber energi yang dibutuhkantumbuhan untuk melakukanfotosintesis adalahаb mataharic. matahari dan aird. karbon dioksida dan oksigenairKelas IV (G30Tema: Selalu Berhemat Energ-Semester​

Jawaban:

banyak banget di kerjain satu satu yg bisa dulu.. langsung semua nya mentang mentang semua nya modern jadi males..

3. PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)SEMESTER GANJILTAHUN PELAJARAN 2020/2021Mata PelajaranKelasHari/TanggalWaktuBahasa IndonesiaIV ( Empat )Selasa, 1 Desember 2020Pukul 07.30-09.00NamaSDKec.: AIMO Fonman: Batu... Bantat....Comanuk.........:A.Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D sebagai jawaban yangpaling tepat!Soal untuk no. 1 dan 2Sate di nusantara pada umumnya menggunakan daging ayam, sapiatau kerbau sebagai bahan dasarnya (1). Namun di Kota Serang, Banten,ada satu sate yang unik karena tidak menggunakan daging ayam maupunsapi tapi menggunakan ikan bandeng sebagai bahan utamanya (2).Kuliner inipun menjadi salah satu ciri khas kuliner dari Kota Serang (3),Sesuai namanya, sate ini namanya Sate Bandeng (4).1. Bahan utama pembuatan sate bandeng adalah....A. dagingC. ikan bandengB. ayamD. udang2. Gagasan pokok paragraf di atas ditunjukkan oleh nomor ....A. (4)C. (1)B. (3)D. (2)3. Gagasan pendukung dari paragraf di atasa ditunjukkan dengan nomorA. (3)C. (1)B. (2)D. (4)4. Ciri-ciri kalimat yang isinya berupa contoh, data maupun pernyataarpernyataan adalah ....A. kalimat utamaC. ide pokok kalimatB. kalimat penjelasD. kalimat pengantar5. Sinonim dari kata kuliner adalah ....A.masakanC. jajananB. makananD. cemilan6. Kesimpulan merupakan petunjuk dalam menentukan ....A ide pokok kalimatC. kalimat utamaB. kalimat pendukungD. kalimat penjelas​

Jawaban:

1. C. ikan bandeng

2. C. (1)

3. B. (2)

4. B. kalimat penjelas

5. A. masakan

6. A. ide pokok kalimat

#Semoga membantu dan maaf kalo salah

4. Kurikulum 2013 Edisi RevisiOOantaranya Syukur, Gugur3 Biasanya diawali dan diakhiri dengan nada la = a.4. Mempunyai pola interval: 1.42,1,1.9.1 1Terdapat berbagai macam lagu yang bertangga nada minor, aBunga, Bubuy Bulan, dan sebagainya.MaharaAyo Bernya5 Nilar-roilai yang dapat diambil sa e n tre ela kerja samab / tanggung jawabegois8. disiplinII. Jawablah pertanyaan pertanyaan berikan dengan art1. Sebutkan keenai agama yang diaJawab: warsApa saja faktor yang mendengaruhi persenJawab 1212223. Sebutkan keragaman suku bangsa d eJawab: bo4. Sebutkan beberapa keragarna ruralNyanyikan lagu Desaku yang kucinta" bersama teman-temanmul Nyalagu yang benar dan tempo yang tepat! Lakukan di depan kelas!a teman-temanmul Nyanyikan sesuai notasiPara2. apa saja2yangAyo Berdiskusisala podiskusi bersama teman sebangkumu!Jawab maksma.GanSetelah menyanyikan lagu tersebut, lakukan diskusi bersama temanDiskusikan perihal berikut ini!1 Apa judul lagu di atas?2. Siapa yang menciptakan lagu di atas?3 Apa nada dasar yang terdapat pada lagu di atas?4. Apa tanda tempo yang terdapat pada lagu di atas?5. Mengapa permainan tradisional Gape merJawab:ican tolerantBelajar Bersama Orang TuaCobalah berlatih menyanyikan lagu "Desaku vana kucinta" bersama orang,umah! Perhatikan pengucapan syair lagu agar jelas dan mudah dipahamernyanya dengan baik, maka nyanyikan lagu di depan orang tuamu! Mintadi depan orang tuamu! Mintalah pendapatang tuamu atas penampilanmu itu!ang kucinta" bersama orang tuamu dias dan mudah dipahami! Setelah dapatEvaluasi Subtema 1-Nilai ParaltPKnShare 12 23. 33. dan 4 3Jihlah salah satu jawaban yang paling benar!bawah ini yang tidak termasuk unsur a. iklim2 ekonomisur kebudayaan yaitub. geografi d sejarahpengetahuan4. Keberagaman bangsa Indonesia dapatrumah adatdibentuk oleh banyaknya jumlah sukutempat wisatabangsa yang tinggal di wilayah IndonesiaDahasadan tersebar di berbagai pulau dansatu contoh keragaman Indonesiawilayah di penjuru Indonesia. Setiap sukuh rumah adat. Rumah adat daribangsa memiliki ciri khas dan karakteristikesi Selatan adalahsendiri pada aspek -dangc bolona sosial dan budayad. tongkonanb. sosial media dan budaya-faktor yang memengaruhi C. sosial politik dan budayaan masyarakat Indonesia, kecualisosialita dan budayaBahasa Indonesia1. Pilihlah salah satu jawaban yang paling besarBacalah teks berikut untuk menjawab 2 Rotana tidak sesuai desoal nomor 1-21Rumah honai berukuran sempit yaitutinggi sekitar 3 meter dan diameter sekitar5 meter. Meski sempit, rumah adat Papuaanini diisi oleh banyak orang antara 5 sampaidengan 10 orang Hal ini dimaksudkan agarsuhu di dalam rumah bisa tetap hangat,Untuk menjaga suhu tetap hangat, rumahhonai juga tidak dilengkapi dengan jendelaPintu rumah adat ini pun hanya ada satosbuah yang terletak di bagian depan rumah.Karena desain seperti ini, saat malam apeunggun dinyalakan di dalam rumah makaakan terasa begitu pengap terutama bagimereka yang pertama kali memasukinya.1. Rumah honai diisi banyak orang agara. binatang liar tidak berani masukb. pencuri tidak berani masukmemiciariamurungaeeாஜாsuasana di dalam rumah meriah danramaid. suhu di dalam rumah bisa tetaphangatSemester 2Semester 25 SD/​

Jawaban:

a.binatang liar tidak berani masuk