soal latihan ulangan bahasa Indonesia kelas 7 semester 2 Pertanyaan1. Apa yang dimaksud dengan wawancara2. Apa saja yang perlu diperhatikan dalam wawancara3. Sebutkan 3 kemampuan yang perlu dikuasai pewawancara4. Berikan contoh kalimat langsung kemudian kata sapaan dan kata ganti5. Sebutkan 5 tanda baca beserta fungsinya
1. soal latihan ulangan bahasa Indonesia kelas 7 semester 2 Pertanyaan1. Apa yang dimaksud dengan wawancara2. Apa saja yang perlu diperhatikan dalam wawancara3. Sebutkan 3 kemampuan yang perlu dikuasai pewawancara4. Berikan contoh kalimat langsung kemudian kata sapaan dan kata ganti5. Sebutkan 5 tanda baca beserta fungsinya
Jawaban:
1. Wawancara adalah pengumpulkan
data-data berupa informasi dari seorang
narasumber, dengan cara mengajukan
pertanyaan-pertanyaan.
2. • Menjaga Sikap saat mengajukan
pertanyaan
• Berbicara dengan sopan dan tidak
memaksa narasumber untuk
berbicara.
• Menyatakan topik sesuai 5W1H
• Menyiapkan Buku Note kecil untuk
informasi yg didapat.
• Mengucapkn Terima Kasih jika
narasumber memberikan informasi.
3. • Sikap adil terhadap pewawancara yg
lain
• Tidak mencemarkan nama baik org.
• Bersikap Sopan Santun saat
mengajukan pertanyaan.
4. ° Ayah pergi ke kantor jam 7 pagi.
° Lalu ayah disapa para pegawai lain
yg satu kantor dengan ayah.
° Kemudian Ayah pulang pada jam 8
malam.
5. Koma ( , ) digunakan untuk menjeda.
Titik ( . ) digunakan untuk
mengakhiri kalimat.
Tanda Seru ( ! ) digunakan untuk
memerintah
Tanda Tanya ( ? ) digunakan untuk
menanyakan sesuatu
pada pembaca
Tanda Kurung { ( ) } digunakan untuk
menjelaskan secara
singkat dalam suatu
klimat
Tanda Senyum ( ☺️ ) Tanda aku
sayang kamu :)
Penjelasan:
semoga membantu…
2. Jawab: Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 3-5! Sikap kerja sama dapat dilakukan di mana saja, termasuk di lingkungan sekolah. Sekolah adalah tempat bagi siswa untuk belajar dan bersosialisasi dengan orang lain. Rumah hanya terdiri atas beberapa orang, tetapi di sekolah terdapat lebih banyak orang. Hal ini membuat siswa dapat bersosialisasi dengan banyak orang. Perwujudan sikap kerja sama di lingkungan sekolah, contohnya piket kelas. Para siswa yang mendapat giliran piket kelas harus saling bekerja sama dalam membersihkan ruang kelasnya. Hal ini tentu memperingan siswa dalam. membersihkan kelas. Tuliskan judul yang sesuai untuk teks di atas! Jawab: 3. 4. Apa gagasan utama teks di atas? Jawab: 5. Apa kata kunci pada teks? Jawab: (Bahasa Indonesia KD 3.8) (Bahasa Indonesia KD 3.8) (Bahasa Indonesia KD 3.8). hanya nomor 5 saja jangan mi 3 4 nya
Jawaban:
3. Sikap kerja sama di sekolah
4.Sikap kerja sama dapat dilakukan di mana saja, termasuk di sekolah
5. sekolah dan kerja sama
Penjelasan:
Maaf Kalo Salah Semoga Membantu Terimakasih
3. *Soal Latihan Tematik Kelas VI* *Tema 3 Sub Tema 1 Pembelajaran 6* Hari : SabtuTanggal : 25 September 2021 *Jawablah pertanyaan berikut ini dengan jawaban yang tepat !* *Bahasa Indonesia* 1. Tuliskan paragraf yang merupakan *Pernyataan Umum* yang terdapat dalam teks bacaan yang berjudul *Sejarah Mobil !*2. Tuliskan paragraf yang merupakan *Deretan Penjelas* yang terdapat dalam teks bacaan yang berjudul *Sejarah Mobil !*3. Tuliskan paragraf yang merupakan *Penutup* yang terdapat dalam teks bacaan yang berjudul *Sejarah Mobil !*4. Tuliskan *kesimpulan* dari *paragraf 1* dari isi teks bacaan yang berjudul *Sejarah Mobil !* 5. Tuliskan *kesimpulan* dari *paragraf 2* dari isi teks bacaan yang berjudul *Sejarah Mobil !**Soal Latihan Muatan Pelajaran PPKn* 1. Tuliskan 5 contoh hak anak dirumah ! 2. Tuliskan 5 contoh kewajiban anak dirumah !*Selamat Mengerjakan*
Jawaban:
kata nya udh di isi -_-
Penjelasan:
poin w nguras lgi ini -_-
4. PPKn (KD 3.3)1. Contoh keberagaman yang ada di Indonesia adalah ....A. Suku, agama dan presidenB. Suku, ras dan budayaC. Agama, negara dan kesenianD. Agama, negara dan presiden2. Faktor penyebab keberagaman di Indonesia adalah ....A. Pernah dijajah selama ratusan tahunB. Pernah mengalami krisis ekonomiC. Kondisi negara Indonesia yang berbentuk kepulauanD. Kemajuan ilmu teknologi dan komunikasi3. Semboyan Persatuan Indonesia adalah ....A. Tut Wuri HandayaniB. Bhinneka Tunggal IkaC. Sumpah PalapaD. Garuda Pancasila4. Contoh musyawarah di kelas ....A. melakukan piket kelasB. memilih ketua kelasC. mengerjakan tugas mandiriD. mengerjakan ulangan dengan jujur5. Berikut ini yang termasuk keberagaman di bidangbudaya adalah ....A. Agama, bahasa dan rumah adatB. Pakaian, rumah adat dan makananC. Warna kulit, alat musik dan agamaD. Bahasa, rumah adat dan agamaBahasa Indonesia (KD 3.5)6. Penulisan nama kota dan tanggal surat yang benaradalah ....A. Jakarta; 16 Agustus 2018B. Jakarta. 16 Agustus 2018C. Jakarta: 16 Agustus 2018D. Jakarta, 16 Agustus 2018Baca teks berikut untuk menjawab soal no 7-9 !Pembacaan teks Proklamasi Kemerdekaan dilaksanakanpada hari Jum'at tanggal 17 Agustus 1945. Sejak pagi, telahdilakukan persiapan di rumah Ir. Soekarno, untuk menyambutProklamasi Kemerdekaan Indonesia. Banyak tokohpergerakan nasional beserta rakyat berkumpul di tempat itu.Mereka ingin menyaksikan pembacaan teks ProklamasiKemerdekaan Indonesia. Sesuai kesepakatan yang diambildi rumah Laksamana Maeda, para tokoh Indonesia menjelangpukul 10.30 Waktu Jawa Zaman Jepang atau pukul 10.00WIB telah berdatangan ke rumah Ir. Soekarno.7. Siapa yang membaca teks proklamasi....A. Ir. Soekarno.B. Moh. HattaC. SoepomoD. Laksamana Maeda8. Dimana teks proklamasi dibacakan ....A. Di museumB. Di rumah Laksamana MaedaC. Di rumah SoekarnoD. Istana presiden9. Peristiwa penting apa yang terjadi pada teks di atas..A. Sumpah PemudaB. Persatuan IndonesiaC. Kedaulatan Republik IndonesiaD. Pembacaan teks proklamasi
Jawaban:
jawabnya sebisaku. tolong kasi jawaban tercerdas
Penjelasan:
1. B suku, ras, budaya
2.C kondisi negara kepulauan
3. B Bhineka tunggal Ika
4. B. memilih ketua kelas
5. B pakaian, rumah adat, makanan
6. D.
7. A. Ir Soekarno
8. C. rumah Soekarno
9. D. pembacaan teks proklamasi
udah semua. tolong kasi jawaban tercerdas, like nya
5. 5. Apa cita-cita bangsa Indonesia?Bahasa IndonesiaK1.Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, atauPerhatikan bacaan berikut untuk menjawabsoal nomor 1 s.d. 3!Dalam sebuah ekosistem terdapatsatuan-satuan makhluk hidup. Satuanmakhluk hidup yang terdapat dalamekosistem, antara lain individu, populasi,dan komunitas. Individu adalah makhlukhidup tunggal. Populasi adalah kumpulanindividu sejenis yang menempati suatudaerah tertentu. Komunitas adalah populasimakhluk hidup di suatu daerah tertentu.1. Paragraf tersebut merupakan contohteks ....a. prosedurb. nonfiksi d. dongengC. fiksiSubtema 1: KompoGP Kelas V
Jawaban:
C.fiksi maaf kalo salah menurut saya itu smeoga membantu
Jawaban:
B.nonfiksi
Penjelasan:
penjelasan udah jelas dalam soal pertanyaan
semoga membantu maaf kalo salah
6. Contoh Kasus Pak Deni ingin mengajarkan topik tentang berdongeng di kelas 2 SD. Pak Deni mempersiapkan sebuah buku cerita dan gambar-gambar menarik sesuai dengan cerita dongeng yang disediakan. Sebelum anak-anak menyimak cerita tersebut, Pak Deni menyampaikan bahwa pelajaran Bahasa Indonesia pada pagi hari ini akan bercerita tentang dongeng Si Katak yang Iri Hati. Pak Deni menjelaskan agar anak-anak menyimak dongeng yang dibacakan kemudian anak-anak diminta untuk menceritakan kembali apa yang telah disimaknya. Setelah itu, Pak Deni mulai membacakan cerita dengan suara yang nyaring. Setelah membacakan cerita, Pak Deni menyuruh anak-anak untuk menuliskan apa yang baru saja didengarnya. Setelah pekerjaan peserta didik diperiksa oleh Pak Deni ternyata hasilnya sangat mengecewakan, karena hanya 10 dari 25 anak yang dapat menceritakan kembali isi dongeng dalam kelas tersebut. Jawablah soal berikut ini: 1. Identifikasilah berbagai informasi kunci yang terdapat dalam kasus! (temukan keseluruhan informasi kunci) 2. Buatlah rumusan masalah berdasarkan situasi yang dialami Pak Deni! 3. Temukan masalah-masalah yang terjadi dalam proses pembelajaran Pak Deni! (temukan minimal 5 permasalahan) 4. Analisilah penyebab permasalahan-permasalahan yang baru saja disebutkan dalam rumusan masalah! (buatlah minimal 5 analisis penyebab permasalahan tersebut terjadi berdasarkan permasalahan yang sudah ditemukan pada soal nomor 3). 5. Kembangkanlah alternatif-alternatif pemecahan masalah untuk mengatasi masalah di kelas Pak Deni! (lebih dari satu alternatif). 6. Setelah mengidentifikasi alternatif pemecahannya, maka analisislah kekuatan dan kelemahan alternatif pemecahan masalah tersebut dengan memperhatikan pemahaman terhadap kasusnya! (pilih satu (1) atau 2 saja alternatif terbaik yang bisa digunakan Pak Deni untuk mengatasi masalah dalam pembelajarannya). 7. Jabarkan kegiatan pembelajaran yang dapat dilakukan oleh Pak Deni menjelaskan langkah-langkah pembelajaran mulai dari kegiatan awal, inti dan penutup.
Jawaban:
1. Identifikasi informasi kunci dalam kasus:
- Pak Deni ingin mengajarkan topik tentang berdongeng di kelas 2 SD.
- Pak Deni menggunakan buku cerita dan gambar-gambar menarik.
- Anak-anak diminta untuk menyimak dongeng yang dibacakan Pak Deni.
- Anak-anak diminta untuk menceritakan kembali isi dongeng.
- Hanya 10 dari 25 anak yang dapat menceritakan kembali isi dongeng.
2. Rumusan masalah:
Bagaimana cara Pak Deni meningkatkan pemahaman dan partisipasi siswa dalam memahami dan menceritakan kembali isi dongeng yang disampaikan?
3. Permasalahan dalam proses pembelajaran Pak Deni:
a) Rendahnya pemahaman siswa terhadap isi dongeng yang disampaikan.
b) Kurangnya partisipasi siswa dalam mendengarkan dan memahami dongeng.
c) Tidak adanya kegiatan interaktif yang melibatkan siswa selama proses pembelajaran.
d) Tidak adanya umpan balik atau evaluasi terhadap pemahaman siswa.
e) Tidak adanya metode yang efektif untuk menguji pemahaman siswa.
4. Analisis penyebab permasalahan:
a) Kurangnya penjelasan dan penggambaran visual yang mendukung pemahaman siswa.
b) Kurangnya penggunaan teknik atau strategi pembelajaran yang menarik dan interaktif.
c) Tidak adanya penguatan positif atau penghargaan terhadap partisipasi siswa.
d) Kurangnya waktu yang diberikan untuk memahami dan menceritakan kembali dongeng.
e) Kurangnya evaluasi secara berkala terhadap pemahaman siswa.
5. Alternatif pemecahan masalah:
a) Menggunakan teknik storytelling yang lebih interaktif, seperti melibatkan siswa dalam peran karakter dongeng.
b) Menyediakan bahan-bahan visual yang lebih menarik, seperti video animasi atau gambar cerita yang berwarna.
c) Menggunakan metode pembelajaran berbasis proyek, di mana siswa diminta untuk membuat karya kreatif terkait dongeng yang disampaikan.
d) Memberikan umpan balik langsung kepada siswa setelah mereka menceritakan kembali dongeng.
e) Melakukan sesi tanya jawab setelah cerita selesai dibacakan untuk mengevaluasi pemahaman siswa.
6. Analisis kekuatan dan kelemahan alternatif pemecahan masalah:
- Alternatif terbaik: Menggunakan teknik storytelling yang lebih interaktif. Kelebihannya adalah dapat meningkatkan partisipasi siswa dan membuat pembelajaran lebih menarik. Namun, kelemahannya adalah membutuhkan waktu persiapan yang lebih lama dan perlu upaya lebih dalam pengelolaan kelas untuk mengelola interaksi siswa.
7. Kegiatan pembelajaran:
- Awal: Pak Deni memperkenalkan topik dongeng Si Katak yang Iri Hati dan memberikan gambaran cerita kepada siswa.
- Inti: Pak Deni membacakan cerita dengan suara nyaring, melibatkan siswa dalam peran karakter atau berinteraksi dengan cerita, memberikan penjelasan visual, melibatkan siswa dalam sesi tanya jawab, dan memberikan kesempatan siswa untuk menceritakan kembali dengan dukungan bahan visual.
- Penutup: Pak Deni memberikan umpan balik langsung kepada siswa tentang pemahaman mereka dan memberikan penghargaan kepada siswa yang berpartisipasi aktif.
7. Soal PKN:1.penyebab keragaman di indonesia2.penyebab perbedaan suku bangsa, bahasa, dan budaya3.penyebab perbedaan bentuk rumah, pakaian, dan kesenian di indonesia4.bangsa asing yg berbeda ras datang menetap di indonesia karena5.suku bangsa disebut6.menurut kuncoro ningrat suku bangsa adalah7.ciri mendasar yg membedakan suku bangsa satu dengan lainnya8.Menurut penelitian BPS tahun 2010 di Indonesia terdapat .... suku bangsa9.sebutkan suku bangsa di pulau sulawesi (2-3)10.sebutkan suku bangsa di pulau sumatera 11.sebutkan suku bangsa di pulau jawa12.sebutkan suku bangsa di pulau kalimantan13.agama hindu budha di bawa dr negara14.agama kristen katolik di bawa oleh negara15.ras malayan mongoloid tersebar di pulau16.ras melanesoid tersebar di pulau17.struktur masyarakat dr sudut pandang horizontal adalah18.sosial stratification ialah19.kelas sosial adalah20.bhineka tunggal ika artinya21.bhineka tunggal ika ungkapan dr kitab22.pasal 29 ayat 223.contoh gotong royong dr sumbar, minahasa, palembang24.sikap yang dibutuhkan dlm gotong royong25.kolintang ,ketoprak, karapan sapi dari26.agama yg diakui di Indonesia secara resmi27.lagu panan hideung dan lagu ampar² pisang berasal dr28.tujuan nasional bangsa indonesia menurut UUD'4529.pasal 33 ayat 1 UUD'4530.otonomi daerah ialah31.bela negara ialah32.pasal yg mengatur dlm bela negara UUD'4533.primodialisme adalah34.arti penting makna proklamasi bagi bangsa indonesia35.proklamasi kemerdekaaan indonesia dirumuskan di.... Dan dibacakan di.....
1)letak strategis,negara kepulauan,kondisi alam,transportasi dan komunikasi,penerimaan perubahan.
2)letak strategis
3)kondisi negara kepulauan
4)kondisi alam indonesia
5)kelompok yg diakui masyarakat terhadap suku itu sendiri.
6)-
7)wilayah
8)472 suku bangsa
9)minahasa , sangir ,bugis
10)minangkabau . melayu. batak
11)jawa.. sunda .. badui
12)dayak.. banjar
13)india
14)spanyol
15)sumba
16)papua..maluku
17)-
18)strata/tingkatan sosial
19)pembagian lingkungan sosial
20)walaupun berbeda tapi satu jua
21)sutasoma.. karangan mpu tantular
22)-
23)manunggal sakato,
24)saling bekerja sama
25)jawa timur
26)islam..katolik..protestan..hindu..budha..konghuchu
27)kalimantan selatan
28)-
29)perekonomian disusun atas usaha bersama dg asas kekuargaan
30)hak daerah menjalankan tugasnya
31)sikap menjunjung tinggi negara tanpa merendahkan negara lain
32)27 ayat 3
33)-
34)titik akhir penjajahan..lembaran baru infonesia
35)rumah laksamana tadasi maeda
dibacakan soekarno
8. SOAL ULANGAN HARIANKELAS : VI [ ENAM ] NAMA SISWA : TEMA : 1 NILAI :SUBTEMA : 1 Paraf Orang Tua : Kerjakan soal-soal berikut ini !PPKn1. Saling menghormati antar pemeluk agama yang berbeda-beda adalah suatu sikap yang biasa disebut . . . .2. Adanya sikap percaya dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa merupakan pengamalan sila ke . . . .3. Melaksanakan keputusan musyawarah merupakan penerimaan pelaksanaan Pancasila terutama silake . . . .4. Bunyi sila ke 2 dalam Pancasila yaitu . . . .5. Contoh perbuatan yang tidak menghormati antar pemeluk agama yaitu . . . .BAHASA INDONESIA1. Ide/gagasan yang menjadi pokok pengembangan paragraph disebut . . . .2. Dalam setiap paragraph hanya ada . . . ide pokok.Bacalah paragraph berikut untuk mengerjakan soal nomor 3-5 !Kentang sangat penting untuk meningkatkan fungsi otak. Fungsi normal otak tergantungpada pasokan oksigen danglukosa bersama dengan vitamin dan mineral tertentu. Kentang tinggikarbohidrat mempertahankan tingkat glukosa sehingga mencegah kelelahan pada otak. Karenakentang kaya akan zat besi, pasokan oksigen ke otak juga akan terpelihara dengan baik.3. Apa kalimat utama paragraph di atas?4. Bagaimana fungsi otak dapat berjalan normal ?5. Mengapa kentang berpengaruh dalam meningkatkan fungsi otak ?IPA1. Penyerbukan terjadi karena . . .2. Alat kelamin jantan pada bunga dinamakan . . . .3. Yang dimaksud perkembangbiakan generatif adalah . . . .4. Perkembangbiakan yang terjadi tanpa proses perkawinan disebut perkembangbiakan secara . . .5. Apa manfaat vitamin bagi tubuh manusia ?IPS1. Brunei Darussalam merupakan negara terkaya di dunia yang disebabkan oleh hasil tambangnya yangmelimpah, yaitu . . . .2. Kapan ASEAN dibentuk ?3. Negara yang termasuk di kawasan Asia Tenggara adalah . . . .4. Apa lambang Negara Singapura ?5. Apa tujuan ASEAN dibentuk ?MATEMATIKA1. Tentukan nilai tempat dari bilangan 2.356.741Jutaan Ribuan DasarRatusan Puluhan Satuan Ratusan Puluhan Satuan Ratusan Puluhan Satuan... ... ... ... ... ... ... ... ...2. Tentukan nilai tempat dari bilangan 4.213.023Jutaan Ribuan DasarRatusan Puluhan Satuan Ratusan Puluhan Satuan Ratusan Puluhan Satuan... ... ... ... ... ... ... ... ...3. Tentukan hasil operasi hitung campuran di bawah ini !(376 + 234) + 128 = . . . .4. Pada hari Minggu Anggun pergi ke pasar untuk membeli buah. Anggun membeli 10 keranjang apel dan tiapkeranjang berisi 30 buah. Anggun juga membeli 10 keranjang buah jeruk dan setiap keranjang berisi 15 buah.Berapa banyak buah-buahan yang dibeli Anggun ?5. Miko membeli 16 buku dengan harga Rp 4.450,00/buah. Jika Miko membayar dengan 1 lembar uang limapuluhan ribu rupiah dan 1 lembar uang dua puluhan ribu rupiah, maka kembaliannya adalah . . . .SBDP1. Teknik pembuatan karya tiga dimensi dengan cara mengurangi bagian bahan yang tidak dipakaiataupun menambah bahan yang dikehendaki sedikit demi sedikit disebut teknik . . . .2. Lilin lunak yang biasa digunakan untuk bemain disebut . . . .3. Apa saja bentuk yang dapat dibuat dari plastisin ?4. Contoh bahan lunak yang dapat dibuat patung adalah . . . .5. Alat untuk menghaluskan ukiran dari kayu adalah . . . .
Jawaban:
Aku jawab sebisanya dan gak semuanya yaa
PPKn
Toleransi Sila ke 1Sila ke 4Kemanusiaan yang adil dan beradabMenganggap remeh agama lain dan menilai agama sendiri sebagai yang terbaikBahasa Indonesia
Gagasan utama / Ide pokok (?) SatuKentang sangat penting untuk meningkatkan fungsi otakFungsi otak tergantung pada pasokan oksigen dan glukosa bersama dengan vitamin dan mineral tertentu Karena kentang tinggi karbohidrat mempertahankan tingkat glukosa sehingga mencegah kelelahan otak. Selain itu, kentang juga kaya akan zat besi, pasokan oksigen ke otak juga akan terpelihara dengan baikIPA
(aku gak tau jawabannya) Benang sariPerkembangbiakan generatif adalah perkembangbiakan hewan/tumbuhan yang melibatkan dua sel gamet/dua jenis kelamin (jantan dan betina) Vegetatif(aku gak tau juga)IPS
Minyak bumi (?)ASEAN dibentuk pada tanggal 8 Agustus 1967Indonesia, Malaysia, Brunei Darussalam, Thailand, Laos, Timor Leste, Myanmar, Filipina, Vietnam, Singapura, Kamboja(ga tau) (ga tau)Segitu aja yg aku tau
Maaf klo salah dan semoga membantu :)
Janlup rate jawaban ku yaa thanks
9. PPKNKompetensi Dasar3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hariSoalTuliskan dua contoh pelaksanaan sila kelima Pancasila!Tuliskan lambang tiap-tiap sila Pancasila secara berurutan!Tuliskan tiga sikap yang menunjukkan bangga terhadap bangsa Indonesia!Sebutka tiga prilaku yang mnecerminkan sila pertama Pancasila!Mengapa kita perlu menjaga persatuan dan kesatuan bangsa?BAHASA INDONESIA3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan yang didengar dan dibaca.SoalBanyak jenis tumbuhan yang hidup di sekitar kita. Ada tumbuhan langka atau sulit ditemui, ada pula tumbuhan yang mudah ditemukan. Ada pula tumbuharn yang memiliki banyak manfaat, ada pulatumbuhan yang memiliki sedikit manfaat.Tumbuhan di sekitar kita melakukan perkembangbiakan. Tujuan perkembangbiakan adalah untuk melestarikan jenisnya. Perkembangbiakan tersebut dapat melibatkan manusia atau tanpa melibatkan bantuan manusia.Tuliskan ide pokok paragraf pertama!Tuliskan ide pokok paragraf kedua!Buatlah simpulan berdasarkan isi teks tersebut!SBDP3.4 Memahami patung.SoalJelaskan apakah itu pameran kelas!Sebutkan langkah-langkah mengecat patung!Sebutkan tahapan yang harus dilakukan dalam memamerkan hasil karya patung!IPA3.1 Membandingkan cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan.SoalMengapa keberadaan hutan perlu dijaga kelestariannya?Salah satu usaha melestarikan hewan adalah dengan membuat cagar alam dan suaka margasatwa. Sebutkan 3 cagar alam atau suaka margastawa yang ada di Indonesia beserta hewan yang dilindungi!Apakah yang dimaksud dengan pelestarian ex situ?Sebutkan 5 perkembangbiakkan tumbuhan secara vegetatif alami!Sebutkan 5 perkembangbiakkan tumbuhan secara vegetatif buatan!IPS3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.SoalSebutkan lima negara Asean yang manganut sistem pemerintahan republik!Sebutkan negara Asean yang menganut sistem pemerintahan kerajaan!Sebutkan tiga taman nasional yang terdapat di Indonesia!Sebutkan mata uang yang digunakan di negara-negara Asean!Sebutkan tiga negera di Asean yang memperoleh kemerdekaan dari Negara Perancis!
Jawaban:
Tuliskan dua contoh pelaksanaan sila kelima Pancasila!
jawab: setiap pemimpin harus bersifat adil kepada yang dipimpinnya
Tuliskan lambang tiap-tiap sila Pancasila secara berurutan!
jawab:
sila 1 lambangnya perisai bintang
sila 2 lambangnya kepala banteng
sila 3 lambangnya pohon beringin
sila 4 lambangnya padi dan kapas
5.Mengapa kita perlu menjaga persatuan dan kesatuan bangsa?
karena persatuan merupakan alat untuk mewujudkan cita cita bangsa indonesia
10. 16 6 B. Setelah kamu membaca teks tersebut, tentukan pernyataan berikut sesuai atau tidak dengan teks tersebut. Kemukakan pula bukti kalimat dari berita tersebut. Perhatikan soal nomor 1 yang sudah dikerjakan sebagai contoh. Kerjakanlah di buku latihan. 2 3 No. 1 Pernyataan Menurut Menteri ESDM, subsidi elpiji 3 kg resmi dicabut. Kenaikan harga elpiji 3 kg di beberapa tempat terjadi akibat ketegangan di Timur Tengah. Arifin Tasrif adalah mantan Duta Besar RI untuk Jepang. 4 Presiden tengah melakukan kajian guna mencegah terjadinya salah sasaran subsidi pemerintah untuk masyarakat miskin. 5 Arifin Tasrif adalah mantan Plt. Direktur Jenderal Minyak dan Gas Bumi Kementerian ESDM. Pemerintah telah mengubah skema pembelian elpiji 3 kg. 7 Terjadi kenaikan harga elpiji 3 kg di beberapa tempat. 8 Akan dilakukan kajian guna mencegah terjadinya salah sasaran subsidi pemerintah untuk masyarakat miskin. Sesuai/Tidak Tidak : Bukti Menteri Energi dan Sumber Daya Mineral (ESDM), Arifin Tasrif, menegaskan bahwa belum ada pernyataan resmi tentang rencana kenaikan harga terkait pencabutan subsidi elpiji 3 kg. (paragraf Piawai Berbahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VIII 9 10 C. Pilih beri 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 10. D. Tul Ke 1. 2. 3. 4. 5.
Jawaban:
1. Tidak sesuai, karena tidak ada pernyataan resmi dari Menteri ESDM tentang pencabutan subsidi elpiji 3 kg.
2. Tidak sesuai, karena tidak ada keterangan tentang kenaikan harga elpiji 3 kg akibat ketegangan di Timur Tengah.
3. Tidak sesuai, karena tidak ada informasi bahwa Arifin Tasrif adalah mantan Duta Besar RI untuk Jepang.
4. Tidak sesuai, karena tidak ada penjelasan bahwa Presiden melakukan kajian terkait subsidi elpiji 3 kg.
5. Tidak sesuai, karena tidak ada informasi bahwa Arifin Tasrif adalah mantan Plt. Direktur Jenderal Minyak dan Gas Bumi Kementerian ESDM.
6. Tidak sesuai, karena tidak ada pernyataan mengenai perubahan skema pembelian elpiji 3 kg oleh pemerintah.
7. Tidak sesuai, karena tidak ada keterangan tentang kenaikan harga elpiji 3 kg di beberapa tempat.
8. Tidak sesuai, karena tidak ada informasi mengenai rencana kajian untuk mencegah salah sasaran subsidi.
Penjelasan:
semoga membantu ya
11. Berikut adalah contoh 20 soal dan kunci jawaban bahasa Indonesia kelas 12 untuk ulangan harian: 1. Soal Pilihan Ganda: Salah satu ciri novel adalah... a. Menggunakan sajak dan pantun. b. Mengutip sumber-sumber tepercaya. c. Memiliki tokoh-tokoh fiktif dan cerita panjang. d. Menyajikan pendapat pribadi penulis. Kunci jawaban: c. Memiliki tokoh-tokoh fiktif dan cerita panjang. 2. Soal Isian Singkat: Sebutkan empat tahap dalam proses kreatif menulis cerpen! Kunci jawaban: Penemuan ide, Penyusunan alur, Pengembangan karakter, Penulisan naskah. 3. Soal Benar/Salah: Sastra lisan adalah jenis sastra yang ditulis menggunakan bahasa tulis. Kunci jawaban: Salah. 4. Soal Esai Singkat: Jelaskan perbedaan antara sastra lisan dan sastra tulis beserta contoh dari masing-masing jenis sastra tersebut. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 5. Soal Penjodohan: Jodohkan jenis teks berikut dengan tujuan komunikatifnya: - Pidato - Editorial - Laporan Kunci jawaban: - Pidato: Tujuan komunikatif - Melembagakan pandangan atau gagasan, menggerakkan pendengar. - Editorial: Tujuan komunikatif - Memberikan pandangan atau pendapat mengenai isu tertentu. - Laporan: Tujuan komunikatif - Menyampaikan fakta atau hasil pengamatan secara objektif. 6. Soal Analisis Puisi: Analisislah puisi berikut ini dan identifikasi unsur-unsur retorika yang digunakan dalam puisi tersebut. Puisi: Aku ingin mencintaimu dengan sederhana dengan kata yang tak sempat diucapkan kayu kepada api yang menjadikannya abu Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada analisis dan interpretasi yang disajikan oleh siswa. Unsur-unsur retorika yang mungkin ditemukan termasuk metafora dan personifikasi. 7. Soal Pengisian Kata: Tema sastra "perjuangan untuk keadilan" seringkali diungkapkan dalam bentuk cerita atau __________ yang menggugah emosi pembaca. Kunci jawaban: novel. 8. Soal Aspek Sosial Sastra: Jelaskan bagaimana sastra dapat mempengaruhi atau merefleksikan perubahan sosial di masyarakat. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 9. Soal Uraian Singkat: Jelaskan perbedaan antara karya sastra prosa dan sastra puisi beserta contoh dari masing-masing jenis. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada penjelasan dan contoh yang disajikan oleh siswa. 10. Soal Analisis Novel: Pilih salah satu novel karya penulis Indonesia dan analisislah karakter tokoh utamanya, serta jelaskan bagaimana karakter tersebut berkembang sepanjang cerita. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada novel yang dipilih dan analisis karakter yang disajikan oleh siswa. 11. Soal Penulisan Tugas: Buatlah sebuah esai tentang pentingnya mempelajari sastra bagi perkembangan wawasan dan emosi manusia. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada isi dan kualitas esai yang disajikan oleh siswa. 12. Soal Mengidentifikasi Teks: Identifikasi jenis teks dari cuplikan berikut: "Dalam pidato yang disampaikan pada peringatan hari kemerdekaan, presiden menekankan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa." Kunci jawaban: Pidato. 13. Soal Kesantunan Berbahasa: Berikan contoh ungkapan atau kalimat yang sopan dan menghormati dalam berkomunikasi dengan orang yang lebih tua. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada contoh yang disajikan oleh siswa. 14. Soal Hubungan Antarteks: Jelaskan bagaimana teks ulasan film dan teks review buku memiliki kesamaan dan perbedaan dalam struktur dan tujuan komunikatifnya. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada analisis dan pemahaman siswa tentang kedua jenis teks tersebut. 15. Soal Analisis Karakter: Analisislah karakter protagonis dalam novel "Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck" dan jelaskan peran serta perubahan yang dialami karakter tersebut dalam cerita. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada analisis dan interpretasi yang disajikan oleh siswa. 16. Soal Makna Konotatif: Berikan contoh kata-kata yang memiliki makna konotatif positif dan negatif. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada contoh yang disajikan oleh siswa. 17. Soal Mengidentifikasi Majas: Identifikasi jenis majas dalam kalimat berikut: "Matahari tersenyum cerah di atas langit biru." Kunci jawaban: Personifikasi. 18. Soal Karya Sastra Luar Negeri: Jelaskan bagaimana karya sastra dari luar negeri dapat memberikan wawasan tentang kebudayaan dan perspektif yang berbeda. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 19. Soal Peran Sastra dalam Pendidikan: Tuliskan pendapat Anda tentang peran sastra dalam meningkatkan minat membaca dan kreativitas siswa dalam pembelajaran. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 20. Soal Aplikasi Sastra dalam Kehidupan: Jelaskan bagaimana pengetahuan sastra dapat membantu seseorang dalam berkomunikasi dan berinteraksi dalam kehidupan sehari-hari.
Jawaban:
Bahasa memiliki peran yang sangat penting sebagai alat komunikasi manusia dalam berinteraksi. Bahasa juga merupakan alat untuk berpikir dan belajar. Indonesia adalah negara kepulauan yang terdiri dari berbagai macam suku bangsa dan budaya
12. 1. Sapi dipelihara karena dapat dimanfaatkan pada baglan … a. bulu dan daging b. telur dan susu c. susu dan daging d. telur dan daging 2. Bahan yang digunakan untuk membuat patung adalah … a. tanah liat b. kertas c. pasir d. daun 3. Kadal dan ular termasuk hewan reptil yang berkembang biak dengan cara .... a. ovipar b. vivipar c. ovovivipar d. ονονipar 4. Hasil dari 16 – 10 : 2 + 4 adalah … a. 1 b. 8 c. 10 d. 15 5. 325 - 125 : 5 + 100 x 3 =.... a. 200 b. 300 c. 500 d. 600 6. Harga satu kg gula pasir adalah Rp16.000,00 dan harga satu kg beras adalah Rp14.000,00. Jika ibu ingin membeli 5 kg gula pasir dan 10 kg beras. Jumlah uang ibu yang harus dibayarkan adalah .... Iklan (Tutup K!ik 2x) a. Rp180.000,00 b. Rp200.000,00 c. Rp210.000,00 d. Rp220.000,00 7. Perhatikan penggalan paragraph berikut ini! Memainkan alat muslk sasando tidaklah mudah. Dibutuhkan harmonisasi perasaan dan teknik sehingga lercipta alunan nada merdu. Selain itu, diperlukan keterampilan jari-jemari untuk memetik dawai seperti pada harpa. Ide pokok bacaan di atas adalah … a. teknik memainkan sasando b. memainkan sasando itu sulit c. memainkan sasando tidak sulit d. ciri-ciri alat musik sasando 8. Negara yang memiliki penghasilan ekonomi terbesar se-ASEAN adalah … a. Indonesia b. Malaysia c. Singapura d. Myanmar 9. Contoh sikap yang sesuai dengan sila keempat Pancasila adalah … a. mengikuti upacara bendera dengan tertib b. memberikan suara dalam pemilihan ketua kelas c. tidak berkelahi dengan sesame teman maupun dengan orang lain d. memakai produk-produk dalam negeri 10. Mata uang negara Singapura adalah … a. Dong b. Dollar Singapura c. Baht d. Rupee 11. Baht merupakan mata uang dari negara … a. Malaysia b. Filipina c. Thailand d. Myanmar 12. Berikut bentuk patung yang terinspirasi dari hewan, kecuali … a. ayam b. teratai c. sapi d. kucing 13. Bahasa nasional di negara Indonesia, Malaysia, Singapura, dan Brunei Darussalam berakar dari bahasa … a. Tagalok b. Hindi c. Melayu d. Cina 14. Patung merupakan salah satu bentuk karya seni dalam bentuk … a. satu dimensi b. dua dimensi c. tiga dimensi d. empat dimensi 15. Hewan berikut yang merupakan hewan ovovivipar, kecuali … a. hiu b. ikan par c. buaya d. katak 16. Hewan berikut yang merupakan hewan vivipar, kecuali … a. komodo b. Tupai. c. Jerapah. ORANG LAIN JUGA MEMBUKA : 45 Kunci Jawaban Soal Tema 3 Kelas 6 Kurikulum 2013 FULL 45 Soal Kelas 6 Tema 3 Subtema 1 revisi 2018 dan Kunci Jawaban 50 Soal Tematik Kelas 6 Tema 2 (Persatuan dalam Perbedaan) Subtema 3 45 Soal Ulangan Harian Tema 2 Subtema 3 Kelas 6 + Kunci Jawaban 55 Soal Kelas 6 Tema 3 Tokoh dan Penemuan + Jawaban K13 d. Kuda. 17. Hewan berikut yang merupakan hewan ovipar, kecuali … a. tupai b. Cecak. c. Bebek. d. Ayam. 18. Kadal dan ular termasuk hewan … a. aves b. mamalia c. reptil d. pisces 19. Kambing dan sapi termasuk hewan … a. aves b. mamalia c. reptil d. pisces 20. Ikan mujaer dan ikan hiu termasuk hewan … a. aves b. mamalia c. reptil d. pisces 21. Perhatikan penggalan paragraph di bawah ini! Pupuk organik adalah pupuk yang berasal dari sisa-sisa makhluk hidup. Pupuk tersebut dapat berasal dari kotoran hewan. Selain itu, kotoran manusia dapat dibuat untuk pupuk jenis ini. Ada pula pupuk organik yang berasal dari sisa tumbuhan misalnya tanaman orok-orok. Ide pokok bacaan di atas adalah … a. pupuk dari kotoran hewan b. sisa-sisa makhluk hidup c. pengertian pupuk organik d. kotoran manusia dapat dijadikan 22. Pembentukan panitia hendaknya dilakukan melalui … a. musyawarah b. diskusi c. kelompok d. kampanye 23. Nilai-nilai yang terdapat dalam musyawarah, kecuali … a. kekeluargaan b. kebenaran dan keadilan Iklan (Tutup K!ik 2x) c. perbedaan hak d. menghargai orang lain 24. Dasar negara Indonesia yang dijadikan pandangan hidup bangsa adalah ... a. Bhinneka Tunggal Ika b. Burung Garuda c. Pancasila d. UUD 1945 25. Mata pencaharian mayoritas penduduk yang berada di daerah pantai adalah … a. nelayan b. petani c. penambang d. pekerja kantoran
Jawaban:
jawaban no 123 C,A,B
Penjelasan:
soalnya banyak kali
13. TUGAS 5 TEMA 7 SUB TEMA 3 PEMBELAJARAN 5 KELAS 4SOAL!A. PPKN (3.4/4.4) halaman 127-1281. Tuliskan 3 (tiga) contoh penerapan sikap toleransi dalam lingkungan keluarga sehari-hari!B. BAHASA INDONESIA (3.7/4.7) halaman 1801. Bacalah teks "melaksanakan Sikap Toleransi". Tuliskan 3 (tiga) informasi penting yang kamu dapat dari teks tersebut!C. SBDP (3.4/4.4) halaman 1281. Baca dan Pahami cara membuat karya kolase pada buku teks siswa halaman 127-128!2. Buatlah sebuah karya seni kolase dengan bimbingan dengan orangtua!
Jawaban:
ini dia kawaban nya yadek
ingat bintang nya ya dek
14. 1. Bu Rina akan melakukan penelitian tentang Eefektivitas Penggunaan Explainer Video terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) bagaimana implementasi explainer video dalam pembelajaran IPS, 2) bagaimana efektivitas penggunaan media explainer video terhadap keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran IPS, 3) bagaimana efektivitas penggunaan media explainer video terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 10 Semarang. Penelitian ini menggunakan metode pre-experimental design dengan desain penelitian one group pretest-posttest design. Tentukan metode penarikan sampel yang tepat digunakan pada penelitian tersebut, dan langkah-langkah yang dilakukan dalam penarikan sampel. 2. Pak Edy seorang guru di SMK Karya Jaya kelas XI. Ia mengalami kendala dalam pembelajaran, yaitu terbatasnya alat dan bahan praktik untuk mata pelajaran Produktif TKJ. Hal ini berdampak pada rendahnya hasil belajar siswa. Data hasil belajar siswa menunjukkan hanya 60% siswa mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM). Dari masalah ini, pak Edy mencoba mencari solusi. Salah satunya, ia akan menggunakan media pembelajaran interaktif (MPI). Pak Edy juga akan meneliti efektivitas MPI terhadap hasil belajar siswa kelas XI. Berdasarkan masalah di atas, kerjakan soal berikut: • Tentukan metode penelitian yang tepat untuk penelitian pak Edy • Metode pengumpulan data penelitian 3.Anda akan melakukan penelitian mengenai Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Leaflet Pada Materi Sistem Sirkulasi Kelas XI. Berikut adalah rumusan masalahnya: 1. Bagaimana tingkat validitas media pembelajaran berbasis Leaflet pada materi sistem sirkulasi kelas XI ? 2. Bagaimana efektivitas media pembelajaran berbasis Leaflet pada materi sistem sirkulasi kelas XI ? Berdasarkan rumusan masalah tersebut, kerjakan soal berikut: a. Tentukan teknik analisis data apa yang paling tepat digunakan untuk penelitian tersebut? b. Berikan alasan Anda memilih teknik analisis data tersebut 4,Bacalah contoh masalah berikut ini dengan teliti. Bu Anna adalah guru mata pelajaran Bahasa Indonesia di SD. Selama masa Pandemi Covid-19 ini, ia mengamati kesulitan orangtua siswa dalam mendampingi putra-putrinya belajar. Bu Anna kerap kali harus mengulang materi pelajaran kepada siswa, dan juga harus mengingatkan orangtua untuk membantu anakanak mengerjakan tugas-tugas sekolah. Bu Anna sedang berpikir bagaimana strategi pembelajaran yang efektif bagi siswa belajar secara jarak jauh, sementara fasilitas seperti laptop/komputer, HP yang dimiliki siswa tidak merata. Demikian pula dengan kemampuan orangtua yang tidak sama tingkat pendidikannya, sehingga kadangkala tidak mampu membimbing anak-anak selama belajar di rumah. Berdasarkan permasalahan tersebut, susunlah kerangka awal proposal yang terdiri atas: 1. BAB I Pendahuluan (sertakan judul penelitian) 2. BAB II Kajian Pustaka, gunakan minimal 3 teori dalam kajian pustaka, tuliskan sumbernya 5. Baca kembali contoh pada kasus di soal nomor 4. Buatlah BAB III yang berisi tentang Metodologi Penelitian untuk masalah pada kasus di soal nomor 4 tersebut. 1. BAB III Metode Penelitian terdiri atas: A. Jenis Penelitian B. Metode Penelitian C. Populasi dan Sampel D. Jenis Data E. Metode Pengumpulan data F. Instrumen Penelitian G. Teknik Analisis Data
Jawaban:
Untuk penelitian yang dilakukan oleh Bu Rina tentang efektivitas penggunaan explainer video dalam pembelajaran IPS di SMP Negeri 10 Semarang, metode penarikan sampel yang tepat digunakan adalah purposive sampling. Langkah-langkah yang dapat dilakukan dalam penarikan sampel adalah sebagai berikut:
a. Identifikasi populasi: Tentukan populasi yang relevan untuk penelitian ini, misalnya siswa kelas VIII di SMP Negeri 10 Semarang.
b. Tentukan kriteria inklusi: Tentukan kriteria yang relevan untuk menyaring siswa yang akan menjadi sampel penelitian, misalnya siswa kelas VIII yang aktif mengikuti mata pelajaran IPS.
c. Pilih sampel: Pilih sampel yang sesuai dengan kriteria inklusi yang telah ditetapkan. Misalnya, pilih sejumlah siswa secara acak dari kelas VIII sebagai sampel penelitian.
Untuk penelitian yang dilakukan oleh Pak Edy tentang efektivitas media pembelajaran interaktif (MPI) terhadap hasil belajar siswa kelas XI di SMK Karya Jaya, metode penelitian yang tepat adalah eksperimen semu (quasi-experiment). Langkah-langkah yang dapat dilakukan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
a. Identifikasi kelompok kontrol: Tentukan kelompok kontrol yang menerima pembelajaran konvensional tanpa menggunakan MPI.
b. Identifikasi kelompok eksperimen: Tentukan kelompok eksperimen yang menerima pembelajaran dengan menggunakan MPI.
c. Pengumpulan data: Lakukan pretest pada kedua kelompok untuk mendapatkan data awal sebelum perlakuan diberikan. Kemudian lakukan posttest setelah perlakuan selesai.
d. Analisis data: Bandingkan hasil belajar antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen menggunakan analisis perbandingan, seperti uji t atau uji statistik lainnya.
a. Untuk penelitian yang akan Anda lakukan tentang pengembangan media pembelajaran berbasis leaflet pada materi sistem sirkulasi kelas XI, teknik analisis data yang paling tepat adalah analisis deskriptif. Teknik ini akan memungkinkan Anda untuk menggambarkan dan menganalisis data yang diperoleh dari penelitian, seperti tingkat validitas media pembelajaran dan efektivitasnya terhadap hasil belajar siswa.
b. Alasan memilih analisis deskriptif adalah karena penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan dan menganalisis data secara rinci mengenai tingkat validitas dan efektivitas media pembelajaran berbasis leaflet. Analisis deskriptif akan membantu memberikan gambaran yang jelas tentang karakteristik dan efektivitas media pembelajaran tersebut.
Berikut adalah kerangka awal proposal untuk permasalahan yang disajikan:
BAB I Pendahuluan
Latar Belakang
Identifikasi Permasalahan
Rumusan Masalah
Tujuan Penelitian
Manfaat Penelitian
Batasan Penelitian
Sistematika Penulisan
BAB II Kajian Pustaka
Teori 1 (sumber)
Teori 2 (sumber)
Teori 3 (sumber)
Sinopsis Kajian Pustaka
BAB III Metodologi Penelitian
A. Jenis Penelitian
B. Metode Penelitian
C. Populasi dan Sampel
D. Jenis Data
E. Metode Pengumpulan Data
F. Instrumen Penelitian
G. Teknik Analisis Data
Penjelasan:
Harap dicatat bahwa kerangka proposal ini masih membutuhkan penyesuaian lebih lanjut dengan penelitian yang akan dilakukan dan aturan format penulisan yang mungkin berlaku di institusi atau lembaga terkait.
15. Salin soal dibawah ini dan kerjakan dibukse latihan Prakarya. Dan unmenjawab soal, baca terlebih dahulu buku paket Prakarya kelas VII dari halam6-17 Bab I "KERAJINAN SERAT", semua jawaban ada dibuku pakel.1. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia serat adalah?2. Negara yang pertama kali mengolah serat adalah? ...3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan bahan serat alam!4. Jenis dan karakteristik bahan serat dapat dibedakan menjadi dua, yaitu?5. Tuliskan 4 klarifikasi serat dari tumbuhan serta contohnya!6. Sebutkan dan jelaskan 2 penggolongan serat dari hewan!7. Sebutkan 4 pengolahan bahan serat!8. Apa yang dimaksud dengan teknik dasar kerajinan tekstil? ...9. Apa yang dimaksud dengan menjahit?10. Tuliskan dan jelaskan 5 syarat perancangan benda kerajinan! ...
Jawaban:
1.Serat adalah suatu jenis bahan berupa potongan-potongan komponen yang membentuk jaringan memanjang yang utuh.
2.Negara China
3.Bahan Serat Yang Terbuat dari alam
4.Serat Alami dan serat buatan
5.Batang : henep,jute,kenaf,sunn
daun : abaca (manila),henequen,sisal
buah : serat serabut kelapa
biji : serat kapas dan kapuk
6. Serat sutera adalah serat yang berasal dari kepompong ulat sutera.
Serat wol adalah serat yang berasal dari bulu hewan domba.
7.pemintalan
penggulungan
pencelupan
penenunan
8.sebuah karya seni yang dibuat dengan bahan tekstil
9.menjahit adalah pekerjaan menyambung kain, bulu, kulit binatang, pepagan, dan bahan-bahan lain yang bisa dilewati jarum jahit dan benang.
10.Identifikasi kebutuhan: menentukan alat dan bahan
2. Menentukan karya yang akan dibuat: lebih tepatnya memilih bahan utama yang akan digunakan misalnya kulit jagung
3. Menggali ide:mencari ide dari berbagai sumber seperti Internet, majalah, dll
4. Membuat sketsa:merancang sketsa karya kemudian dipilih yang paling bagus
5. Memperhatikan 5 aspek kerajinan: keamanan, kenyamanan,keluwesan,keseimbangan,satu lagi lupa
16. Soal. Perhatikan pernyataan di bawah ini ! 1) uban mulai banyak 2) Badan kekar dan tegap 3) Kulit sangat halus 4) Pandangan mata mulai kabur 5) Kekuatan otot mulai menurun Tanda tanda orang sudah mulai memasuki usia tua atau lansia ditunjukkan oleh nomor ….. a. 1), 2), dan 3) b 1), 4), dan 5) c. 1), 3), dan 5) d. 1), 2), dan 4) Soal Kelas 6 Tema 7 IPS Untuk contoh soal kelas 6 tema 7 ips dan kunci jawaban, adik adik bisa membaca materi berikut ini. 22. Menteri luar negeri Indonesia yang ikut serta menandatangani Deklarasi Bangkok adalah …. a. Thanat Khoman b. Adam Malik c. Tun Abdul Rozak d. S. Rajaratman 23. Mata uang Negara Filipina adalah …. a. Ringgit b. Rupah c. Peso d. Dolar 24. Negara Thailand pada peta di samping ditunjukkan pada huruf … a. A b. B c. C d. D 25. Negara tetangga yang paling dekat dengan negara kita adalah …. a. Malaysia dan Kamboja b. Brunnai Darusalam dan Myanmar c. Thailand dan Singapura d. Singapura dan Malaysia 26. SEA GAMES dilaksanakan setiap … tahun sekali. a. 4 b. 3 c. 2 d. 1 27. Mayoritas periduduk Brunal Darussalam memeluk agama …. a. Islam b. Kristen c. Hindu d. Budha 28. Gambar peta di samping adalah wilayah negara …. a. Philipina b. Singapura c. Vietnam d. Thailand Soal Tema 7 Kelas 6 SBdP 29. Lagu berjudul “Bubuy Bulan menggunakan tempo lagu ….. a. cepat b. sangatcepat c. sedang d. lambat 30. Meloodi, ritme, dan harmoni yang untuk memahaminya cukup dengan bahasa rasa adalah pengertian dari ….. a. nada b. irama c. ritme d. musik 31. Tari Blambangan Cakil memiliki makna …. a. tolak hujan b. peperangan c. minta turun hujan d. minta perlindungan dan Tuhan Yang Maha Kuasa 32. Salah satu ciri lagu Bagimu Negeri adalah … a. kurang bersemangat b. bersitat sedih c. bertempo secepat orang berjalan d. diawali dengan nada dasar Do 33. Salah satu teknik membuat patung adalah …. a. menganyam b. menjemur c. melukis d. mengecor 34. Bahan lunak bubur kertas dibuat dengan cara ….. a. dijemur b. digunting c. disobek d. direndam air 35. Berlkut ini termasuk bahan lunak membuat patung adalah …. a. tanah liat b. kayu c. batu d. kaca
Jawaban:
b. 1, 4, & 5
b. Adam malik
c. peso
24 ngga ada peta nya
d. Singapura & Malaysia
a. Islam
28 ngga ada peta nya
d. lambat
d. musik
31 belum tau
d. diawali nada dasar DO
d. mengecor
d. direndam air
a. tanah liat
17. Note! : Pertanyaan ini untuk Quiz dan juga soal latihan sekolah aku ya!, dimohon jangan jawab setengah setengah ! ★ Bahasa Indonesia : - Berikan 2 contoh Cahaya merambat lurus! - Apa nama pantulan cahaya pada cermin? ✿ Ppkn : - Sebutkan 5 makna dalam sila kelima pancasila! - pada lambang sila kelima pancasila, terdapat lambang padi dan kapas, apa makna pada Gambar tersebut? - Sebutkan kegiatan yang mencerminkan sila kelima pancasila! *＊✿❀ LES NEGARA ❀✿＊*Note : kalo ini khusus Les aku ya kak! ini bukan PR sih, ini hanya QUIZ yaa! ✿ Kanada : - jawab lah pertanyaan berikut ini dengan benar : - Benua Kanada : - Ibu kota : - iklim :- Luas daratan :- Bahasa : - Ada apakah gambar pada bendera negara Kanada? - Kanada di lalui pegunungan yang di sebut? ★ Mesir : Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar dan dengan definisi! : - Definisi piramida : - Definisi Terusan suez : - Definisi spinx : ‧͙⁺˚*･༓☾ TAMBAHAN ☽༓･*˚⁺‧͙- berikan foto kalian! - Jawab pertanyaan ku berikutnya! - Aku akan sering adakan Quiz dengan definisi! - Sebut di jawaban kalian seperti ini : - Nama : - Dapat definisi dari : - Kelas : »»——⍟——««»»——⍟——««»»——⍟——««UTAMAKAN BACA NOTE SEBELUM MENJAWAB!
Penjelasan:kakak cantik maaf bukan
tidak mau jawab karena aku gak bisa jawab boleh kita jadi teman soalnya
Latihan yang kakak cantik kasih kepanjangan
Terimakasih kakak yang ramah
18. Bab V pertemuan lVAssalamualaikum wr. WbKetentuan Pembelajaran BIN :1. Sediakan sebuah buku tugas khusus mata pelajaran BIN.2. Kerjakan semua tugas BIN dalam buku tugas tsb.3. Beri nama,no, kelas , dan KD pada setiap lembar tugas(bila tidak ,maka tidak ibu nilai)4. Setiap selesai mengerjakan tugas, silahkan dikirim ke Bu Sri di nomor yang ada di grup ( japri )4. Gunakan buku tugas ini sebagai referensi pembelajaran BIN, Catatan : Buku tugas ini sebagai bukti bahwa kalian telah melaksanakan tugas, dan dikumpulkan apabila sudah MASUK SEKOLAH.Bacalah petunjuk belajar dengan sungguh-sungguh !1. Berdoalah sebelum belajar.2. Ucapkan nama,no absen ,kelas,dan saya siap mengikuti pelajaran Bahasa Indonesia lewat VN di grup kelas sebagai bukti hadir.3. Bacalah KD dan tujuan pembelajaran dengan benar.4. Kerjakan tugas sesuai petunjuk !5. Seluruh siswa harap on ketika pembelajaran dimulai,karena kemungkinan ibu akan VN atau VC dengan siswa yang ibu tunjuk!Bab V Teks Cerita InspiratifKD 3.4 Menelaah struktur,kebahasaan, dan isi cerita teks inspiratif.KD 4.4 Mengungkapkan rasa simpati, empati, kepedulian, dan perasaan dalam bentuk cerita inspiratuf dengan memperhatikan struktur cerita dan aspek kebahasaan.Tujuan :1.Melalui studi literatur,tayangan PPT, dan mengamati contoh teks tanggapan siswa dapat menjelaskan pengertian teks cerita inspiratif yang dibaca dan didengar dengan tepatPertemuan 2. Mengidentifikasi kebahasaan teks cerita inspiratif .Kegiatan pembelajaran> Pahami benar kebahasaan teks cerita inspiratif A. Kata benda , kata sifat.frasa dan klausaB. Kata penghubung penanda urutan waktuC. Kata jerja transitif dan intransitif>TugasKerjakan soal berikut1. Buatlah kalimat (minimal terdiri dari 8 kata)dengan kata : A. AnakB. MenjengkelkanC. KawatirD. SekolahE. Sudah lamaF. Beberapa hariG. Gejala sangat beratH. Melakukan upaya pencegahan2. A. AwalnyaB. Pada suatu hariC. AkhirnyaD. Setelah itu3.A. MenangisB. BelajarC. BerteriakD. Mencuci> Bila mengalami kesulitan silakan gunakan voice note di grup untuk berdiskusi bersama temanmu atau bertanya pada bu Susi.> Kumpulkan pekerjaanmu paling lambat pukul 12.00SELAMAT MENGERJAKAN!TETAP SEMANAT BELAJAR DI RUMAH!
Jawaban:
kurang jelas
Penjelasan:
kurang jelas kaka
19. Tentukan pola SPOK nya!▪SOALNYA ADA DIBAWAH !Pelaku/ SubjekPelaku (subjek) dalam sebuah kalimat merupakan orang yang melakukan suatu kegiatan. Subjek biasanya berupa kata benda, antara lain nama orang, binatang atau tumbuhan hingga sebuah benda. Contohnya: Adi, Harimau, Rumput, Puskesmas atau lainnya.Kata Kerja/ PredikatKata Kerja (predikat) merupakan unsur yang menyatakan suatu kegiatan yang dilakukan. Contoh dari predikat ini antara lain tidur, bermain, memasak dan lain sebagainya.ObjekObjek merupakan sesuatu yang dikenai pekerjaan oleh pelaku dalam kalimat. Sama halnya dengan Subjek, Objek akan berupa kata benda seperti ibu, Arga, Kucing dan lain-lain.KeteranganKeterangan berfunsi sebagai penjelas tentang bagaimana, dimana atau kapankah suatu peristiwa dalam kalimat itu terjadi. Berdasarkan fungsinya, keterangan dibagi menjadi 6 antara lainKeterangan tempat, contoh; ke rumah, di sekolah, pada ujung bangsal, dan lainKeterangan cara, contoh; dengan benar, secara tak sengaja, dan lain-lain.Keterangan tujuan, contoh; demi lulus ujian, untuk bertemu saya, agar bersih, dan lainKeterangan alat, contoh; menggunakan cangkul, mengendarai sepeda, memakai sendok, dan lainnya.Keterangan waktu, contoh; pada zaman dahulu, di hari Senin, jam 7 pagi, saat musim kemarau dan sebagainya.Keterangan penyerta, contoh; bersama ayah, dengan kakaknya, ditemani pasangannya.PelengkapPelengkap merupakan unsur yang mirip dengan unsur objek. Hanya saja, unsur pelengkap ini tidak dapat dirubah sebagai Subjek seperti pada kalimat pasif. Umumnya unsur pelengkap menyusul setelah predikat ataupun objek.Setelah mengenali unsur pembentuk kalimat di atas, maka dalam mengenali pola kalimat pun menjadi lebih mudah. Suatu kalimat sendiri setidaknya berisi unsur subjek (S) dan unsur predikat (P), contohnya; Ayahdatang. Ayah merupakan subjek, sedangkan datang merupakan predikat. Jika tidak terdapat sedikitnya kedua unsur ini, maka deretan kata yang panjang sekalipun tidak dapat disebut sebagai suatu kalimat, melainkan sebuah frase, contoh; yang warnanya merah meronaDalam tata bahasa Indonesia, ada banyak pola kalimat. Namun diantara semuanya, kalimat pola SPOK menjadi kalimat yang cenderung dapat berdiri sendiri serta memiliki intonasi yang final. Karena inilah, kalimat SPOK dijadikan sebagai rujukan dalam penulisan ilmiah sebab dapat dipastikan memuat seluruh informasi yang diperlukan.SOALNYA :1. Para siswa-siswi SMPN 1 Jakarta berkumpul di lapangan2. Penyiar itu sedang membacakan puisinya sendiri3. Murid kelas 8B sedang bermain kucing-kucingan4. Joe telah berangkat ke sekolah5. Burung itu sedang mengejar-ngejar mangsanyaTolong dijawab :)
Paragraf Utama
Subyek: Para siswa siswi SMPN 1 JakartaPredikat: Berkumpul
Keterangan: di lapanganSubyek:Penyiar itu
Predikat: membacakan
Objek: puisinya sendiriSubyek: Murid kelas 8D
Predikat: bermain
Obyek: kucing kucinganSubjek: Joe
Predikat: berangkat
Keterangan: kesekolahSubjek:Burung
Predikat: mengejar
Objek: mangsanya
Pembahasan
Kalimat merupakan kelompok kata yang memiliki makna tertentu, kalimat terdiri dari subjek yang kemudian dilanjutkan dengan predikat tetapi tidak bergantung dari suatu konstruk yang besar. Dalam sebuah kalimat terdiri dari subjek, predikat, objek dan keterangan. Subjek merupakan unsur yang berupa benda, orang, tempat yang membentuk kalimat yang sempurna. Sedangkan predikat yaitu bagian dari sebuah kalimat yang ditandai dengan apa yang dikatakan atau biasanya ditandai dengan kata kerja. Objek suatu merupakan perkara, hal yang menjadi sebuah pembicaraan. Keterangan yaitu kelas kata yang memberi keterangan kepada kata lain dengan tujuan untuk menjelaskan sesuatu hal dari subjek. Dengan kalimat yang memenuhi beberapa unsur tersebut, maka kalimat tersebut akan bersifat sempurna.
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang unsur kalimat brainly.co.id/tugas/23414257Materi tentang kalimat simplek brainly.co.id/tugas/3718377Materi tentang kalimat brainly.co.id/tugas/5544096Detail Jawaban
Kelas: 4
Mapel: B. Indonesia
Bab: BAB 7 Menemukan Kalimat Utama pada Setiap Paragraf
Kode: 4.1.7
#TingkatkanPrestasimu
#SPJ3
20. struktur reproduksi yang isinya tidak menjelaskan pengertian definisi mengatakan kata-kata berikut........a. adalahb. merupakanc. disebabkand. pengertiannya. bacalah teks berikut dengan saksama untuk soal nomor 2 sampai 3 kini jumlah anak jalanan di Indonesia sekitar 42000 orang mereka berusia antara 5 sampai 18 tahun dari mereka sebanyak itu dapat teman sosial hanya mampu menangani sekitar 27000 orang untuk selebihnya masyarakat termasuk pesantren-pesantren ikut menanganinya.2 penggalan karangan tersebut termasuk jenis...a. narasib. eksposisi.c. deskripsid. persuasi3 judul yang tepat untuk teks tersebut adalah....a. permasalahan anak jalananb. jumlah anak jalananc. anak jalanand. mengatasi anak jalanan4. kata-kata seperti digolongkan, termasuk, dikelompokkan, kelas, dan sejenisnya adalah kata penanda bentuk eksposisi....a. ilustrasi b.klasifikasi c.proses d.definisi5 teks eksposisi disajikan dalam bentuk....a. dialogb. puisi c.paragrafd. cerita1. Wayang Topeng dimainkan oleh orang yang menggunakan topeng. kalimat tersebut merupakan contoh dari kalimat.......deskripsi2. cerita yang disajikan dengan menggunakan bahasa Melayu klasik disebut.....hakikat3 kata benda disebut juga...nomina4.bagian pembuka dalam teks eksposisi yaitu....tesis5. kata lain afiksasi adalah....imbuhan6 Buah Bibir merupakan salah satu contoh majas....metafora.7. majas yang membandingkan suatu hal yang dengan hal lainnya menggunakan kata penghubung antarkata pembanding disebut majas....simile
1. C. Disebabkan
2. B. Eksposisi
3. C/B
4. B
5. C
Yg dibawah pertanyaannya udah isi jawaban
*semoga membantu1.c disebabkan
2.b eksposisi
3.c/b
4.b
5.c
21. × type to search Home › bahasa inggris › Belajar › kelas 9 › pendidikan › sekolah › semester genap › smp › soal › Soal Latihan › soal UAS Lengkap - 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru - Adik adik, pada kesempatan yang berbahagia ini kakak ingin berbagi beberapa soal mengenaik soal UAS Bahasa Inggris yang dibahasa pada semaster 2 atau semester genap. Soal yang akan kakak bagikan ini dikhususkan untuk kelas 9 SMP/MTS. Kakak sudah menyusun sebnyak 20 soal latihan yang bisa dijadikan sebagai bahan rujukan adik adik sebelum menghadapi Ulangan Akhir Semester. Semangat yaa adik adik. 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru - Bagi Adik adik dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs ini, adik adik bisa menguduh materi ini di bospedia dalam bentuk file doc. Berikut ini adalah rincian Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester 2.. SELAMAT MENGUNDUH YAA... Berikut bospedia memberikan Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs PETUNJUK UMUM 1. Tulis namamu di sudut kanan atas Kenapa bingung hilangkan bau mulut? Cukup satu sendok ini di pagi hari dan Ini dia penyebab nafas bau dan perut sakit! Ternyata, ini penyebab pasangan Anda susah untuk ..... Сara mudah mengajak pasangan lebih dekat setelah lama tidak ... 2. Bacalah setiap soal dengan teliti. 3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah. 4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas. A. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar ! Text for number 1 to number 4 SEA GAMES SEA games are the sport competition between countries in south East Asia. The event is held every other year. SEA games are carried cut in line with founding of ASEAN. ASEAN has aims to promote solidarity among the nation in south East Asia. There for, all ASEAN members automatically participate in the event. They are represented by their best athletes. They complete to get the most medals. The medals for the firs winner is gold, silver for the second and the third winner gets the bronze medal. At first the game were participated by Malaysia, Thailand and Singapore. Those country three countries were called Malayan Peninsula. Then, since 1997, the event was participated by all AESAN members. 1. How often the SEA games take place? a.Every years b. every 2 years c. twice in a years d. every 4 years 2. The aim of SEA games is…. a. To compete in sport event b. to become the winner c. To get gold medals d. the promote solidarity among the participant 3. The main idea of the third paragraph is … a. Malayan peninsula countries b. history of SEA games c. Athletes d. the 1977 SEA games 4. They are represented by ……(par 2) The word “they” in the sentence refers to …. a. ASEAN countries b. SEA games c. Athletes d. the events Text for number 5 to number 10 BRI BRI is one of the biggest commercials Bank in Indonesia. Its units spread out almost in every sub district, event though in remote area. For villagers, BRI is the main choose to save their money, to transfer their money and to have loans. BRI has 5 days opening from 8 am to 3 pm of public service. The staff businesses can been seen since it opens. Therefore, BRI always tries to improve its better service in order fulfill the customer’s needs. The customers vary from farmers, teachers, students, traders and businessmen. BRI provides the customer with some kind of accounts, such as simpedes, simaskot, BRI-Tama, ATM, BRI-Syariah and others. To handle those services, the bank staffs are always ready for their customer. 5. The type the above text is… a. Descriptive b. report c. recount d. explanation 6. For villager BRI is the main choose to have loans. The underlined word means …. a. Amount of money kept in a bank b. amount of money borrowed from a bank c. Amount of money sent though a bank d. amount of money paid to bank as interest 7. How long does the bank serve the customers everyday? a. 8 hours b. 3 hours c. 5 hours d. 7 hours 8. From the text we can conclude that the bank customers are … a. Vary professions b. the businessmen c. The villager d. the trader 9. What kind of account is mostly the villager used? a. ATM b. BRI-Tama c. Simaskot d. Simpedes 10. The main idea of paragraph 3 is ….. a. The Bank staff are always ready to serve the customers b. Simpedes is one of the Bank service c. Various kind of accounts the Bank provides d. Various kind of the Bank customers
Jawaban:
1.A
2.D
3.B
4.A
5.B
6.B
7.D
8.A
9.A
10.C
SEMOGA MEMBANTU
JADIKAN JAWABAN TERBAIK YA...22. Bacalah Hikayat Si Miskin halaman 141 s.d.144 Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan hikayat tsb. 1. Siapakah sebenarnya si Miskin itu? 2. Penderitaan apa yg dialami si Miskin? 3. Apa yg didapati si Miskin di tempat sampah? 4. Setelah mengalami penderitaan, adakah orang2 yg kasihan kepada si Miskin? Jika ada, siapa mereka? 5. Buah apa saja yg diinginkan istri si Miskin saat hamil? 6. Bagaimanakah akhir cerita Hikayat Si Miskin? Jelaskan. 7. Hikmah/pelajaran apa saja yg kita dapatkan dari Hikayat Si Miskin? 8. Karakteristik apa saja yg ada di hikayat tsb.? Tulislah kalimatnya. ( Satu karakterikstik, satu saja contoh kalimatnya) mengerjakan tugas. TOLONG BANTU JAWAB YA HIKAYATNYA ADA DI LINK INI https://id.scribd.com/document/405432878/Buku-Siswa-Bahasa-Indonesia-Kelas-10-Revisi-2017-pdf Mohon maaf ya aku gk bisa kirim gambarnya soalnya gk bisa kirim gambar lebih dari satu
Jawaban:
1. Maharaja Indera Angkasa (Si Miskin
2. Karena sumpah Batara Indera, seorang raja keinderaan beserta permaisurinya bibuang dari keinderaan sehingga sengsara hidupnya. Itulah sebabnya kemudian ia dikenal sebagai si Miskin.(Pada paragraph 1)
Sepanjang perjalanan menangislah si Miskin berdua itu dengan sangat lapar dan dahaganya. Waktu malam tidur di hutan, siangnya berjalan mencari rezeki. (Paragraf 2)
Ramalan palsu para ahli nujum itu menyedihkan hati Maharaja Indera Angkasa. Maka, dengan hati yang berat dan amat terharu disuruhnya pergi selama-lamanya putra-putrinya itu.(Paragraf 9)
23. al OTS 3. Dasar dalam pembuatan dalam teks nonfiksi adalah 5. 4. Kamu dapat menulis teks nonfiksi dengan tambahan informasi yang Ill. Ayo, jawablah soal-soal berikut ini dengan jawaban yang tepat! Guna mengembangkan ide pokok pada teks nonfiksi kita harus membacanya secara teleb, Cormat Teks untuk mengerjakan soal nomor 1 sampai 5. Bumi kita memiliki berbagai ketampakan alam. Berdasarkan wilayahnya, ketampakan alam dibagi menjadi dua, yaitu ketampakan alam daratan dan ketampakan alam perairan. Ketampakan alam daratan merupakan ketampakan alam yang berada di wilayah daratan. Adapun ketampakan alam perairan merupakan ketampakan alam yang berada di wilayah perairan. sungai yang panjang hingga yang pendek. Sungai banyak dimanfaatkan untuk irigasi. Sungai alam perairan yang dengan mudah kita jumpai. Di Indonesia ada banyak sungai, mulai dan Salah satu contoh ketampakan alam perairan adalah sungai. Sungai merupakan ketampakan terpanjang di Indonesia adalah Sungai Kapuas di Kalimantan Barat. 1. Apa jenis karangan teks di atas? 2. 21 3. Tuliskan ide pokok masing-masing paragraf pada teks di atas! 4. Carilah informasi penting dengan membuat pertanyaan-pertanyaan berdasarkan teks di atas Tuliskan kalimat utama baru berdasarkan ide pokok yang kalian temukan pada soal nomor 5. Buatlah ringkasan dari teks di atas menggunakan bahasamu sendiri! KD Bahasa Indonesia 3.7 Pilihan ganda 58) Kelas 5A Tema 5: Ekosistem 1-5 Isian 1-5 Uraian 1-5 Nilai
Jawaban:
Sepertinya terdapat beberapa instruksi dan pertanyaan terkait teks nonfiksi yang diberikan. Akan saya bantu jawab sesuai dengan instruksi yang ada.
1. **Jenis Karangan Teks:** Teks di atas adalah teks deskriptif yang menjelaskan mengenai ketampakan alam daratan dan perairan.
2. **Ide Pokok Masing-masing Paragraf:**
- Paragraf 1: Pembagian ketampakan alam berdasarkan wilayahnya.
- Paragraf 2: Menjelaskan sungai sebagai salah satu contoh ketampakan alam perairan.
- Paragraf 3: Menginformasikan bahwa Sungai Kapuas di Kalimantan Barat merupakan sungai terpanjang di Indonesia.
3. **Pertanyaan berdasarkan Teks:**
- Apa saja pembagian ketampakan alam berdasarkan wilayahnya?
- Apa yang dimaksud dengan ketampakan alam perairan?
- Di manakah Sungai Kapuas terletak dan mengapa sungai ini disebut sebagai sungai terpanjang di Indonesia?
4. **Kalimat Utama Baru berdasarkan Ide Pokok:**
- "Ketampakan alam dibagi menjadi dua wilayah: ketampakan alam daratan dan perairan. Sungai merupakan contoh ketampakan alam perairan, di mana Sungai Kapuas di Kalimantan Barat adalah sungai terpanjang di Indonesia."
5. **Ringkasan dalam Bahasaku Sendiri:**
Teks tersebut menjelaskan tentang pembagian ketampakan alam daratan dan perairan. Dijelaskan bahwa sungai merupakan contoh ketampakan alam perairan, dan Sungai Kapuas di Kalimantan Barat adalah sungai terpanjang di Indonesia. Sementara sungai dimanfaatkan untuk berbagai keperluan, Sungai Kapuas menjadi salah satu yang paling signifikan.
24. Mata Pelajaran:Bahasa ArabKelas :7A. Beri tanda silang (X) pada jawaban A, B C atau D yang paling tepat!1) Di dalam kantor ada dua direktur perempuan bahasa arabnya adalah….A. فىِ اْلِإدَارَةِ مُدِيْرُونَ C. فى الإدارة مُدِيْرٌB. فى الإدارة مُدِيْرَتاَنَ D. فى الإدارة مُدِيْرَانِ2) Kesalahan dalam kalimat شَرِبْنَا اَلْقَهْوَةٌ فِي اْلمْطْبَخِ terletak pada kata …..A. المطبخ C. شَرِبْنَاB. القهوةٌ D. فِي3) Fa’il (pelaku/yang melakukan) dari kata kerja "جلسْتُ" adalah ……A. س C. تB . ل D. ج.4) Sifat dalam kalimat "قَرَأْتُ اَلْمَجَلَّةَ اَلْجَدِيْدَةَ" adalah …… A. الجديدة C. قرأتB . Semua jawaban salah D. المجلة5) Khobar dalam kalimat " هَؤُلَاءِ مُدَرِّسُوْنَ مَاهِرُوْنَ فِى اْلمَدْرَسَةِ " adalah ………… A. هؤلاء C. ماهرون B . مدرِّسون D. فى المدرسةB. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang tepat dan benar ! 1. هل شَرِبْتَ القَهْوَةَ؟ نعم ......................................لا................................................2. Buatlah 1 contoh jumlah ismiyah !3. Rubahlah fi’il madhi "جَلَسَ " menjadi fiil mudhori dan buatlah kalimat dari fiil mudhori itu !4. Berilah tanda baca/harokat pada kalimat berikut ! نصرت المدرِّسة الطالب فى الفصل5. Tulislah 5 mufrodat kata seputar profesi beserta artinya !C . Isilah titik –titik di bawah ini dengan singkat dan tepat!Terjemahkan jumlah fi’liyyah dibawah ke dalam bahasa arab !1. Saya telah memukul sebuah meja besar didalam kelas yang bersih2. Seorang insinyur (lk) sedang keluar dari kantor3. Saya sedang menangis di depan ibumu yang sholehahTerjemahkan ke dalam Bahasa Indonesia !4.لِلْإِنْدُونِسِيَا عَلَمٌ. لَوْنُهَا أَحْمَرٌ و أَبْيَضٌ. علم الْيَمَنِ أحمر .وَعَلَمُ اْلَممْلَكَةِ السُّعُودِيَّةِ اَحْضَرٌ. وَ عَلَمُ اْلِمصْرَ اَخْضَرٌ اَيْضًا مَا لَوْنُ اْلقَمَرِ ؟ على الجَبَلِ سَحَابٌ وَهُوَ اَبْيَضُ الْلَوْنِ. اَلْجَبَلُ هناك أَزْرَقُ اللون. 5. أنا مسلمٌ صالحٌ فِي حَيَاتِي. حَفِظْتُ القرانَ الكريمَ مِنَ الصَّغِيْرَةِ قَبْلَ سَبْعَ سَنَوَاتٍ.وقرأتُ القرانَ كُلَّ نَهَارٍ و لَيْلَةٍ. مَن حَفِظَ القران و عَمِلَ به دَخَلَ اْلجَنَّةَ .و انت مسلم صَابِرٌ فِي حَيَاتِكَ , لِي كِتَابُ اْلَحقِّ ,وَلَكَ كِتَابُ الْحَقِّ.لَناَ كِتَابٌ وَاحِدٌ مِنْ اللهِ تَعاَلَى. وَهُوَ اَلْقُرْاَنُ اْلكَرِيْمُ. مع النجاح
Jawaban:
1. A
2. A
3. B
4. A
5. C
Penjelasan:
semoga membantu
jadikan yg terbaik
25. TEST : LATIHAN TEXT DISKUSIMAPEL : BAHASA INDONESIAInfo (Sisa waktu Anda)00 Jam : 29 Menit : 30 DetikSoal Pilihan Ganda( 1 )Seseorang yang akan menyampaikan pendapat perlu mengingat bebera hal berikut, kecuali...A. menggunakan fakta, contoh, ilustrasi, dan kesaksianB. menyajikan dengan menarik, baik isi maupun bahasanyaC. menggunakan kecepatan tinggi dan memberikan penekanan pada bagian pentingD. menyampaikan dengan jelas, sistematis, dan logis( 2 )Permasalahan yang akan disajikan dalam diskusi kelas disusun ke dalam bentuk...A. artikelB. laporanC. rangkumanD. makalah( 3 ). Pernyataan yang benar tentang diskusi tertera di bawah ini, kecuali....A. diskusi adalah bentuk tukar pikiran untuk membahas suatu masalahB. diskusi kelas dipandu oleh seorang guruC. . dalam diskusi peserta boleh mengajukan pertanyaan.D. . dalam diskusi meliputi moderator, penyaji, ddan notulis( 4 ). Hal-hal yang perlu dikerjakan oleh seorang penyaji dalam diskusi tertera di bawah ini, kecuali...A. menjawab tanggapan-tanggapan peserta diskusiB. menulis notula tentang jalannya seminarC. menyampaikan salam pembukaanD. tidak membacakan makalah karena telah dibagikan sebelumnya( 5 )Jika hendak mengungkapkan pendapat dalam suatu diskusi, perlu dilakukan persiapan seperti yang tertera pada pernyataan di bawah ini, kecuali...A. mempelajari masalah yang akan didiskuskanB. Melengkapi pengetahuan kita mengenai masalah terseut dengan membaca buku, majalah, surat kabar, dan bertia di media elektronikC. membuat rangkuman tentang masalah yang dibicarakan dengan lengkap dalam urutan yang padat.D. latihan vokal sebelum hadir di forum di diskusiSelesai © Copyright Pondok Pesantren Riyadhussholihiin 2020. Design & Development by Abu Luqman Widya Amboro
Jawaban:
1. a
2. b
3. d
4. d
5. d
maaf kalo salah
Jawaban:
1. c
2.c
3. a
4.d
5. d
maaf kalo salah.
26. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 3-5! Sikap kerja sama dapat dilakukan di mana saja, termasuk di lingkungan sekolah. Sekolah adalah tempat bagi siswa untuk belajar dan bersosialisasi dengan orang lain. Rumah hanya terdiri atas beberapa orang, tetapi di sekolah terdapat lebih banyak orang. Hal ini membuat siswa dapat bersosialisasi dengan banyak orang. Perwujudan sikap kerja sama di lingkungan sekolah, contohnya piket kelas. Para siswa yang mendapat giliran piket kelas harus saling bekerja sama dalam membersihkan ruang kelasnya. Hal ini tentu memperingan siswa dalam membersihkan kelas. 3. Tuliskan judul yang sesuai untuk teks di atas! Jawab: (Bahasa Indonesia KD 3.8)tolong bantu jawab plissss
Jawaban:
Judul yang tepat untuk teks tersebut adalah..
Penjelasan:
"Pentingnya Kerja Sama dalam Lingkungan Sekolah"
Apabila kakak terbantu dengan jawaban ini, Jangan Lupa Bintang 5 dan Tombol Hati nya ya kakak. Juga boleh di Follow ko kak :D
Jawaban:
Kerja Sama di Lingkungan Sekolah
27. Eittt jawab dlu pertanyaan ini baru dapet koin banyak-ngasal auto aku report-jangan sampai salah = report-Mapel? Campur ada di ujian kelas 6easy=MTK1.Luas dan keliling sebuah permukaan meja yang berbentuk persegi panjang dengan panjang 160 cm dan lebar 80 cm adalah ?PKN2.Salah satu contoh corak kehidupan di masyarakat yang mencerminkan upaya menjaga keutuhan NKRI adalah?PAI3.Gambaran peristiwa dahsyatnya kiamat dijelaskan dalam al-qur'an surah?Langsung ke hard aja^^Hard=Pendidikan Agama Islam1. Zakat terbagi 2 macam salah satunya adalah zakat mal Kadar minimal harta yang wajib dizakati setera dengan harga emas ....gramMTK2.sebuah tabung Tinggi nya 5 cm dan bawah nya berukuran 14 cm volume bangun ruang tersebut adalah?Bahasa indonesia3.Bacalah percakapan Berikut Doni : Ko,Pentas seni nanti kamu mau tampil di pentas apa?Niko : Seperti nya seni musik. Kamu apa?Doni : Sama seperti tahun kemarin, aku tampil di teater. Kalau kamu,Re?Tere : aku ingin menari pendetTopik percakapan tersebut adalah?Sekian selamat mengerjakan^^jangan kalian pikir aku ngga tau soal jawaban kalian. Aku udh punya kertas jawaban nya^^
Penjelasan:
1 .L = p × l
= 160 × 80
= 12.800 cm
K = 2 × ( p + l )
= 2 × ( 160 + 80 )
= 2 × 240
= 480 cm
2. Kerja bakti dan gotong royong di lingkungan masyarakat.
وَتَكُوْنُ الْجِبَالُ كَالْعِهْنِ الْمَنْفُوْشِۗ. . 3
Dan gunung-gunung seperti bulu yang dihambur-hamburkan. (QS Al-Qari'ah
PAI.1. 85 gram
2. t : 5 cm
bawah/diameter : 14 cm. r : 14 ÷ 2 = 7
v.tabung = π × r ( r + t )
= 22
----- × 7 × ( 7 + 5 )
7
= 22 × 12
= 264 cm
3. Niko,Doni dan Tere sedang membicarakan tentang pentas seni
28. Ayo MembacaPJOK KD 3.9 dan 4.9Ayo 1Bacalah teks bacaan berikut!Menjaga Kesehatan Tubuh KitaSebagai warga negara yang baik, kita harus menjaga kesehatan. Menjagakesehatan dapat kita tempuh dengan memakan makanan yang bergizi dan halal. Warganegara sehat akan mencetak generas generasi yang cerdas.Banyak sekali jajanan di sekola yang dijajakan kepada siswa. Misalnya, sosisgoreng, bakso, siomay, dan lainnya. Ka harus pandai memilih makanan yang sehat agartubuh sehat. Dapatkah kalian membedakan mana makanan yang sehat dan manamakanan yang tidak sehat? Dapatkal kalian memilih makanan yang sehat dan tidaksehat? Bagaimana jika warga negara tidak menjaga kesehatan? Apakah yang akanterjadi? Apa yang dimaksud dengan ajanan sehat dan halal? Mengapa kita harusmemakan jajanan sehat dan halal? Apa manfaatnya memakan jajanan sehat dan halal?Apa akibatnya jika kita memakan makanan yang tidak sehat?Bacalah teEvaluasi Pembelajaran2Bagas dankelurahancsatunya adsenang dikbersih, hijamembiasakamempunyaiyang berkunsangat senakepada pak ledan merawattinggal yangLembar KeKerjakan soal-soal berikut dengan benar dan teliti!1 Rika sedang sakit diare karena jajan sembarangan saat di sekolah. Apa saran yangkamu berikan pada masalah Rika?Jawab:2. Saat berkunjung ke rumah Rika, apa yang sebaiknya dilakukan oleh Sofi untukmenjenguk Rika yang sedang sakit? Berilah beberapa saran kepada Sofi!Jawab:3. Apapendapatmu tentang manfaat memih jajanan sehat?Jawab:4. Apa akibatnya jika kita makan jajanan tidak sehat?Jawab:5.Jawablah soal di bawah ini dengan tepatua. Sebutkan 3 contoh kewajiban sebagai warga negara!b. Sebutkan 3 contoh hak sebagai warga negaralJawab:Tulislah Kalim♡) Ayo BerleMuatan PelajaranBahasa IndonesiaKDPemerintah dapenanaman ke(reboisasi). Retpenghijauan. Delingkungan sekeditinggali, membidapat meningkatNomor SoalPJOK3.10SkorPPKn1 dan 23.93 dan 4803.2Tema 4: Hak dan kewajibanku untuk Siswa SD/MI Kelas III5Pemerintah daeraPemerintah daeraTentukan jumlahTentukan banyakPerbecavanan. 2.rika sedang sakh rowana jgirsaat di secolan. APCpada masaPODC
Jawaban:
1.seharusnya Rika tidak jajan sembarangan
2.membawakan oleh oleh
3.agar tidak terkena penyakit diare
4.akan sakit
5.
a.menjaga kebersihan, selalu rukun,bergotong royong
B.mendapatkan perlindungan,mendapatkan kebebasan,mendapatkan sumbangan
29. [2/6 08.05] Admin Kelas 8 Putri: SOAL PAT BAHASA INDONESIA KELAS 8Penggalan teks ulasan di bawah ini untuk nomer 1 dan 2.Dalam Surat Terakhir untuk Sahabat terdapat beberapa penulisan kata yang salah. Karangan gadis kelahiran Bali, 17 Agustus 1986 ini dapat membuat pembaca terhanyut dalam kisah yang diceritakan. Selain itu, kosakata yang digunakan dapat membuat pembaca mudah memahami isi ceritanya.1. Penggalan teks ulasan tersebut merupakan struktur teks bagian ….a. orientasib. analisisc. evaluasid. rekomendasi2. Kelebihan karya yang diulas dalam teks ulasan tersebut adalah ….a. Kosakata yang digunakan membuat pembaca mudah memahami isi ceritanya.b. Tidak ditemukan kesalahan baik dalam penulisan kata maupun pemilihan kosakata.c. Isi ceritanya tidak membuat pembaca merasa bosan atau jenuh ketika membacanya.d. Jalinan ceritanya runtut sehingga pembaca bisa mengikuti alur cerita dengan baik.3. Surat Terakhir untuk Sahabat mengajarkan arti sahabat sebenarnya. Karya ini hendaknya dibaca oleh para remaja di Indonesia. Alasannya, karena di dalam karya ini mengandung pesan yang sangat bermakna. Kaidah kebahasaan pada penggalan teks ulasan tersebut menggunakan ….a. pernyataan berupa ajakan, marilahb. pernyataan berupa ajakan, ayolahc. pernyataan berupa saran, sebaiknyad. pernyataan berupa saran, hendaknya4. Penggunaan konjungsi temporal/ waktu dalam teks ulasan ditandai dengan kata ….a. jikab. karenac. semenjakd. daripada5. Nama penulis buku dalam penulisan teks ulasan dituliskan pada bagian ….a. identitasb. orientasic. analisisd. evaluasi6. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!1) Membuat kerangka karangan.2) Menulis karangan.3) Menentukan topik.4) Mengumpulkan bahan.5) Menentukan tujuan.Paragraph persuasi dapat disusun dengan urutan ….a. 3)-1)-5)-4)-2)b. 3)-2)-1)-5)-4)c. 3)-4)-1)-5)-2)d. 3)-5)-1)-4)-2)Teks berikut untuk soal nomor 7 dan 8.1) Perpustakaan sekolah merupakan salah satu sarana untuk mendorong minat siswa dalam membaca buku. 2) Namun, seorang guru memiliki tantangan besar dalam menanamkan budaya membaca kepada siswa mengingat mereka lebih asyik dengan acara televisi atau bermain game. 3) Sebenarnya ada banyak cara untuk meningkatkan minat baca siswa di berbagai kegiatan yang rekreatif dan mendidik. 4) Sebagai contoh, SD N 74 Balai Makam mencoba menarik minat baca siswa dengan membaca buku sambil duduk di bawah pohon kayu.7. Simpulan teks tersebut adalah ….a. Peran utama dalam meningkatkan minat baca siswa adalah orang tua.b. Banyak cara dapat dilakukan untuk meningkatkan minat baca siswa.c. Guru bertanggung jawab dalam meningkatkan minat baca siswa.d. Sarana paling tepat untuk meningkatkan minat baca siswa adalah perpustakaan.8. Fakta sesuai dengan isi kutipan tersebut ditunjukkan oleh angka ….a. 1)b. 2)c. 3)d. 4)9. Kata sambung atau konjungsi yang menyatakan hubungan sebab-akibat adalah ….a. ketikab. agarc. darid. oleh karena itu10. Konjungsi yang menyatakan pertentangan adalah ….a. namunb. danc. ataud. ketika
Jawaban:
Jawabannya
1. c
2. a
3. d
4. c
5. a
6. d
7. b
8. a
9. d
10. a
30. DINAS PENDIDIKAN DATINGKAT SMPUjian Sekolah TP. 2020/2021-Mata PelajaranTingkatHari/TanggalWaktuLEMBAR SOALBAHASA INDONESIASMPSenin, 5 April 202107.30-09.00 wita90 Menit-:Petunjuk1. Bentuk Soal Pilihan Ganda (PG), sebanyak 35 item;jawaban Komputer2.Isilah Identitas Anda pada Lembaryang telah tersedia denganmenggunakan Polpen Warna Hitam atau Warna Biru:3. Jawablah terlebih dahulu soal-soal yang dianggap paling mudah;4. Berilah Tanda Silang jawaban yang anda Anggap paling benar;5. Contoh cara menyilang (Andażkan anda memilih jawaban C):Pilihan JawabanB*DSOAL1. Bacalah teks berikut!Sekolahku berdiri atas tiga lantai dan temboknya bercat hijau toska. Gerbang masuk sekolahmemiliki tinggi lebih kurang dua meter dan berkawat berduri di atasnya. Ketika memasukigerbang, kendaraan para guru dan murid akan terlihat berjajar di bawah pohon- pohonkersen. Jika masuk ke dalam lagi akan di jumpai lapangan. Lapangan ini digunakan saatmata pelajaran olah raga. Dari arah utara lapangan terdapat ruang-ruang kelas.Informasi yang sesuai dengan teks deskripsi tersebut adalah ...A. Di sebelah utara ruang kelas terdapat lapangan untuk olahragaB. Gerbang Sekolah memilki tinggi lebih kurang tiga lantai bangunanC. Gerbang sekolah dipasang kawat berduri di bagian atasnyaD. Pohon kersen terlihat tumbuh subur di depan kelaskalimat-kalimat random berikut!1.11:
Jawaban:
C. Gerbang sekolah dipasang kawat berduri di bagian atasnya
Penjelasan:
Semoga membantu:)
31. PPKn (KD 3.3)1. Contoh keberagaman yang ada di Indonesia adalah ....A. Suku, agama dan presidenB. Suku, ras dan budayaC. Agama, negara dan kesenianD. Agama, negara dan presiden2. Faktor penyebab keberagaman di Indonesia adalah ....A. Pernah dijajah selama ratusan tahunB. Pernah mengalami krisis ekonomiC. Kondisi negara Indonesia yang berbentuk kepulauanD. Kemajuan ilmu teknologi dan komunikasi3. Semboyan Persatuan Indonesia adalah ....A. Tut Wuri HandayaniB. Bhinneka Tunggal IkaC. Sumpah PalapaD. Garuda Pancasila4. Contoh musyawarah di kelas ....A. melakukan piket kelasB. memilih ketua kelasC. mengerjakan tugas mandiriD. mengerjakan ulangan dengan jujur5. Berikut ini yang termasuk keberagaman di bidangbudaya adalah ....A. Agama, bahasa dan rumah adatB. Pakaian, rumah adat dan makananC. Warna kulit, alat musik dan agamaD. Bahasa, rumah adat dan agamaBahasa Indonesia (KD 3.5)6. Penulisan nama kota dan tanggal surat yang benaradalah ....A. Jakarta; 16 Agustus 2018B. Jakarta. 16 Agustus 2018C. Jakarta: 16 Agustus 2018D. Jakarta, 16 Agustus 2018Baca teks berikut untuk menjawab soal no 7-9 !Pembacaan teks Proklamasi Kemerdekaan dilaksanakanpada hari Jum'at tanggal 17 Agustus 1945. Sejak pagi, telahdilakukan persiapan di rumah Ir. Soekarno, untuk menyambutProklamasi Kemerdekaan Indonesia. Banyak tokohpergerakan nasional beserta rakyat berkumpul di tempat itu.Mereka ingin menyaksikan pembacaan teks ProklamasiKemerdekaan Indonesia. Sesuai kesepakatan yang diambildi rumah Laksamana Maeda, para tokoh Indonesia menjelangpukul 10.30 Waktu Jawa Zaman Jepang atau pukul 10.00WIB telah berdatangan ke rumah Ir. Soekarno.7. Siapa yang membaca teks proklamasi....A. Ir. Soekarno.B. Moh. HattaC. SoepomoD. Laksamana Maeda
Jawaban:
1.b
2.b
3b
4d
5c
6b
7a
Penjelasan:
maaf salah
32. Tolong dibantu ya kak! ^^Mapel : Bahasa IndonesiaKelas : 7Materi : Menjadi Pembaca Efektif.Soal :1.Tuliskan bagaimana orientasi pada tabel tersebut!2.Tuliskan bagian komplikasi pada fabel tersebut!3.Apa pesan moral dalam fabel tersebut?4.Sebutkan contoh kalimat pembuka dalam surat dinas!5.Sebutkan bagian-bagian yang ada dalam resensi buku!Tolong di jawab dengan benar ya kak! ^^ Terima kasih( 幸運を! )
1. Dahulu pada zaman nabi sulaiman, hidup banyak sekali lebah. Salah satu diantaranya adalah Dodo. Dodo adalah anak lebah yang telah ditinggal mati ibunya.
2. "Aku harus segera mencari makan dan air, tapi aku harus mencari dimana?" Pikir Dodo. Tetapi Dodo tidak mau menyerah, ia bersikeras mencari makanan dan air. Seyelah cukup lama terbang, Dodo melihat air dam makanan. Namun setelah mendekat, ternyata yang dilihatnya hanyalah hamparan pasir yang luas. Maka dengan kekecewaan, Dodo kembali menyelusuri gurun.
3. Dengan kerja keras dan saling membantu, kita akan mendapatkan hasil yang kita inginkan. Tapi dengan usaha yang sungguh sungguh yaa. Dan ingat!
usaha tidak pernah mengecewakan hasil!
4. Contoh:
"dengan hormat, untuk meningkatkan apresiasi siswa SMAN 1 CIMAHI, kami berencana menyelenggarakan pameran seni..."
5. Judul buku, tema buku, hal. buku, penulis, penerbit, tokoh yg ada di dalam buku (jika buku cerita / fiksi), isi buku.
*Semoga bermanfaat yaaa..*
33. QUIS 1. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!(-) Semakin kasar butiran beras, semakin banyak bebek yang datang.(-) Semakin dia berwawasan luas, semakin sederhana dia seperti ranting padi dengan sebutir gandum.(-) Seseorang yang memiliki ilmu pengetahuan dan pendidikan tinggi akan menyukai beras.(-) Serta orang-orang yang berpengetahuan luas dan berpendidikan baik.(-) Cabang beras yang mulai bebek.Pengaturan yang benar dari kalimat di atas untuk paragraf argumentatif adalah …a. (1) – (3) – (5) – (2) – (4)b. (2) – (4) – (3) – (5) – (1)c. (3) – (5) – (1) – (4) – (2)d. (4) – (2) – (1) – (5) – (3)e. (5) – (1) – (2) – (4) – (3)2. Tujuan seorang penulis untuk menggunakan tabel dalam tulisannya adalah untuk …a. Jelaskan bahwa sebenarnya ada peristiwab. buktikan bahwa peristiwa benar-benar terjadic. percaya pendapatnya lebih jelas dan lebih rincid. Jelaskan situasi yang sebenarnya terjadie. Mempengaruhi pembaca untuk setuju dengan pendapat yang diutarakan3. Landorundum mendengarkan kata-kata putra gembala dan mengaku, mengatakan, “Saya yang benar-benar mengambil buah ramuan itu, dan terserah kepada Anda hukuman apa yang harus saya derita.”Dari kutipan di atas dapat disimpulkan bahwa karakter Landorundum …a. laki-lakib. sombongc. pengecutd. jujure. tanggung jawab4. Formulir ringkasan terus melestarikan ….a. Urutan bab dan bagianb. Daftar isi dan tampilanc. Lihat dan bahasad. Perbandingan konten dan kerangka kerjae. Urutan konten, tampilan, dan perbandingan5. Esai dibagi menjadi beberapa paragraf. Saat membentuk paragraf, syarat diperlukan. Persyaratan penjualan yang baik adalah sebagai berikut, kecuali ….a. kalimatnya terstruktur secara logisb. tidak ada kalimat yang tidak cocokc. Bahasa yang digunakan harus efektif dan formald. Gunakan kata-kata yang memiliki makna denotatife. Kalimat-kalimat itu cukup panjang untuk membuat pembaca bosan#ada di google jawabannya cari aja#Lagi bosen #https://rumusbilangan.com › soal-ba...Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 dan Kunci Jawabannya
Jawaban:
panjang banged tp pen poin askksnsns
Penjelasan:
maap ye
Penjelasan:
ll 1. d. (4) – (2) – (1) – (5) – (3)
ll 2. e. Mempengaruhi pembaca untuk setuju dengan pendapat yang diutarakan
ll 3. d. jujur
ll 4. a urutan bab dan bagian
ll 5. e. Kalimat-kalimat itu cukup panjang untuk membuat pembaca bosan
------JADIKAN JAWABAN TERCERDAS YA MKSH -----
PENJELASAN:
# MAAF KALAU SALAH
# SEMOGA MEMBANTU DAN BERMANFAAT YA
# ANSWER BY BRAVEUTOMO
34. SOAL ULANGAN HARIANKELAS : VI [ ENAM ] NAMA SISWA : TEMA : 1 NILAI :SUBTEMA : 1 Paraf Orang Tua : Kerjakan soal-soal berikut ini !PPKn1. Saling menghormati antar pemeluk agama yang berbeda-beda adalah suatu sikap yang biasa disebut . . . .2. Adanya sikap percaya dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa merupakan pengamalan sila ke . . . .3. Melaksanakan keputusan musyawarah merupakan penerimaan pelaksanaan Pancasila terutama silake . . . .4. Bunyi sila ke 2 dalam Pancasila yaitu . . . .5. Contoh perbuatan yang tidak menghormati antar pemeluk agama yaitu . . . .BAHASA INDONESIA1. Ide/gagasan yang menjadi pokok pengembangan paragraph disebut . . . .2. Dalam setiap paragraph hanya ada . . . ide pokok.Bacalah paragraph berikut untuk mengerjakan soal nomor 3-5 !Kentang sangat penting untuk meningkatkan fungsi otak. Fungsi normal otak tergantungpada pasokan oksigen danglukosa bersama dengan vitamin dan mineral tertentu. Kentang tinggikarbohidrat mempertahankan tingkat glukosa sehingga mencegah kelelahan pada otak. Karenakentang kaya akan zat besi, pasokan oksigen ke otak juga akan terpelihara dengan baik.3. Apa kalimat utama paragraph di atas?4. Bagaimana fungsi otak dapat berjalan normal ?5. Mengapa kentang berpengaruh dalam meningkatkan fungsi otak ?IPA1. Penyerbukan terjadi karena . . .2. Alat kelamin jantan pada bunga dinamakan . . . .3. Yang dimaksud perkembangbiakan generatif adalah . . . .4. Perkembangbiakan yang terjadi tanpa proses perkawinan disebut perkembangbiakan secara . . .5. Apa manfaat vitamin bagi tubuh manusia ?IPS1. Brunei Darussalam merupakan negara terkaya di dunia yang disebabkan oleh hasil tambangnya yangmelimpah, yaitu . . . .2. Kapan ASEAN dibentuk ?3. Negara yang termasuk di kawasan Asia Tenggara adalah . . . .4. Apa lambang Negara Singapura ?5. Apa tujuan ASEAN dibentuk ?MATEMATIKA1. Tentukan nilai tempat dari bilangan 2.356.741Jutaan Ribuan DasarRatusan Puluhan Satuan Ratusan Puluhan Satuan Ratusan Puluhan Satuan... ... ... ... ... ... ... ... ...2. Tentukan nilai tempat dari bilangan 4.213.023Jutaan Ribuan DasarRatusan Puluhan Satuan Ratusan Puluhan Satuan Ratusan Puluhan Satuan... ... ... ... ... ... ... ... ...3. Tentukan hasil operasi hitung campuran di bawah ini !(376 + 234) + 128 = . . . .4. Pada hari Minggu Anggun pergi ke pasar untuk membeli buah. Anggun membeli 10 keranjang apel dan tiapkeranjang berisi 30 buah. Anggun juga membeli 10 keranjang buah jeruk dan setiap keranjang berisi 15 buah.Berapa banyak buah-buahan yang dibeli Anggun ?5. Miko membeli 16 buku dengan harga Rp 4.450,00/buah. Jika Miko membayar dengan 1 lembar uang limapuluhan ribu rupiah dan 1 lembar uang dua puluhan ribu rupiah, maka kembaliannya adalah . . . .SBDP1. Teknik pembuatan karya tiga dimensi dengan cara mengurangi bagian bahan yang tidak dipakaiataupun menambah bahan yang dikehendaki sedikit demi sedikit disebut teknik . . . .2. Lilin lunak yang biasa digunakan untuk bemain disebut . . . .3. Apa saja bentuk yang dapat dibuat dari plastisin ?4. Contoh bahan lunak yang dapat dibuat patung adalah . . . .5. Alat untuk menghaluskan ukiran dari kayu adalah . . . .
Jawaban:
PPKN
2.1
3.5
4.KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB
5/Menghina agama lain.
SBPD
2.plastisin
3/patung
4/tanah liat
35. Eittt jawab dlu pertanyaan ini baru dapet koin banyak-ngasal auto aku report-jangan sampai salah = report-Mapel? Campur ada di ujian kelas 6easy =MTK1.Luas dan keliling sebuah permukaan meja yang berbentuk persegi panjang dengan panjang 160 cm dan lebar 80 cm adalah ?PKN2.Salah satu contoh corak kehidupan di masyarakat yang mencerminkan upaya menjaga keutuhan NKRI adalah?PAI3.Gambaran peristiwa dahsyatnya kiamat dijelaskan dalam al-qur'an surah?Langsung ke hard aja^^Hard =Pendidikan Agama Islam1. Zakat terbagi 2 macam salah satunya adalah zakat mal Kadar minimal harta yang wajib dizakati setera dengan harga emas ....gramMTK2.sebuah tabung Tinggi nya 5 cm dan bawah nya berukuran 14 cm volume bangun ruang tersebut adalah?Bahasa indonesia3.Bacalah percakapan Berikut Doni : Ko,Pentas seni nanti kamu mau tampil di pentas apa?Niko : Seperti nya seni musik. Kamu apa?Doni : Sama seperti tahun kemarin, aku tampil di teater. Kalau kamu,Re?Tere : aku ingin menari pendetTopik percakapan tersebut adalah?Sekian selamat mengerjakan^^jangan kalian pikir aku ngga tau soal jawaban kalian. Aku udh punya kertas jawaban nya^^
Jawaban:
Pai
surat Al hajj ayat 7
1.30gram/3gram
Penjelasan:
Semoga sedikit membantu
Btw yang mtk dan b indo saya minta maaf karena tdk bisa membantu:)
36. SOAL ULANGAN HARIANKELAS : VI [ ENAM ] NAMA SISWA : TEMA : 1 NILAI :SUBTEMA : 1 Paraf Orang Tua : Kerjakan soal-soal berikut ini !PPKn1. Saling menghormati antar pemeluk agama yang berbeda-beda adalah suatu sikap yang biasa disebut . . . .2. Adanya sikap percaya dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa merupakan pengamalan sila ke . . . .3. Melaksanakan keputusan musyawarah merupakan penerimaan pelaksanaan Pancasila terutama silake . . . .4. Bunyi sila ke 2 dalam Pancasila yaitu . . . .5. Contoh perbuatan yang tidak menghormati antar pemeluk agama yaitu . . . .BAHASA INDONESIA1. Ide/gagasan yang menjadi pokok pengembangan paragraph disebut . . . .2. Dalam setiap paragraph hanya ada . . . ide pokok.Bacalah paragraph berikut untuk mengerjakan soal nomor 3-5 !Kentang sangat penting untuk meningkatkan fungsi otak. Fungsi normal otak tergantungpada pasokan oksigen danglukosa bersama dengan vitamin dan mineral tertentu. Kentang tinggikarbohidrat mempertahankan tingkat glukosa sehingga mencegah kelelahan pada otak. Karenakentang kaya akan zat besi, pasokan oksigen ke otak juga akan terpelihara dengan baik.3. Apa kalimat utama paragraph di atas?4. Bagaimana fungsi otak dapat berjalan normal ?5. Mengapa kentang berpengaruh dalam meningkatkan fungsi otak ?IPA1. Penyerbukan terjadi karena . . .2. Alat kelamin jantan pada bunga dinamakan . . . .3. Yang dimaksud perkembangbiakan generatif adalah . . . .4. Perkembangbiakan yang terjadi tanpa proses perkawinan disebut perkembangbiakan secara . . .5. Apa manfaat vitamin bagi tubuh manusia ?IPS1. Brunei Darussalam merupakan negara terkaya di dunia yang disebabkan oleh hasil tambangnya yangmelimpah, yaitu . . . .2. Kapan ASEAN dibentuk ?3. Negara yang termasuk di kawasan Asia Tenggara adalah . . . .4. Apa lambang Negara Singapura ?5. Apa tujuan ASEAN dibentuk ?MATEMATIKA1. Tentukan nilai tempat dari bilangan 2.356.741Jutaan Ribuan DasarRatusan Puluhan Satuan Ratusan Puluhan Satuan Ratusan Puluhan Satuan... ... ... ... ... ... ... ... ...2. Tentukan nilai tempat dari bilangan 4.213.023Jutaan Ribuan DasarRatusan Puluhan Satuan Ratusan Puluhan Satuan Ratusan Puluhan Satuan... ... ... ... ... ... ... ... ...3. Tentukan hasil operasi hitung campuran di bawah ini !(376 + 234) + 128 = . . . .4. Pada hari Minggu Anggun pergi ke pasar untuk membeli buah. Anggun membeli 10 keranjang apel dan tiapkeranjang berisi 30 buah. Anggun juga membeli 10 keranjang buah jeruk dan setiap keranjang berisi 15 buah.Berapa banyak buah-buahan yang dibeli Anggun ?5. Miko membeli 16 buku dengan harga Rp 4.450,00/buah. Jika Miko membayar dengan 1 lembar uang limapuluhan ribu rupiah dan 1 lembar uang dua puluhan ribu rupiah, maka kembaliannya adalah . . . .SBDP1. Teknik pembuatan karya tiga dimensi dengan cara mengurangi bagian bahan yang tidak dipakaiataupun menambah bahan yang dikehendaki sedikit demi sedikit disebut teknik . . . .2. Lilin lunak yang biasa digunakan untuk bemain disebut . . . .3. Apa saja bentuk yang dapat dibuat dari plastisin ?4. Contoh bahan lunak yang dapat dibuat patung adalah . . . .5. Alat untuk menghaluskan ukiran dari kayu adalah . . . .
Jawaban:
ppkn no 2.1 3.4 4. kemanusiaan yang adil dan beradab b indonesia no 2. 1 ide pokok. ipa no1. serbuk sari jatuh ke kepala putik 2. benang sari 3. perkembang biakan yang melalui proses perkawinan .4. vegetatif ips no1. minyak bumi dan gas alam 2. 8 agustus 1967 di bangkok thailand 3.indonesia, malaysia , singapura, myanmar, thailand, kamboja, laos, vietnam, filipina, brunei darussalam.5.mempercepat pertumbuhan ekonomi sosial budaya di asia tenggara , mendirikan dan memperluas perdagangan internasional , memajukan kerja sama, saling membantu dalam iptek matematika no 3.410+128=538 4. 10×30+10×15=130+150=280 sbdp no 2. plaatisin 4. plastisin , tanah liat
37. 14. Perhatikan ilustrasi berikutGuna menarik dan meningkatkan minatbaca para siswa serta memasyarakatkangemar membaca buku, pustakawan sekolahmenyampaikan maksudnya melalui posterPoster yang sasuai dengan ilustrasi tersebutadalah ...a. Hidup kita lebih sempurna bila kita cintadengan bukub. Tanpa buku kita semakin merasa kurangpercaya dinKarena membaca itu penting maka kitaharus dekat dengan bukud. Rajin membaca buku berarti kita tak mauketinggalan ilmu.15. Perhatikan kalimat berikut!Setiap pembelian sebuah Toyota Kijang.Anda akan mendapatkanJika iklan itu bensi agar pembeli tertarik produkToyota, maka iklan tersebut dilengkapi dengana. Paket khusus tanpa bungab. Pelayanan yang ramahc. Suku cadang yang aslid. Bunga ringan yang menarik16. Perhatikan ilustrasi berikut!Guna menghemat anggaran biaya rumahtangga, khususnya listrik, dianjurkanmengatur penggunaan listrik secara tepatKalimat poster yang tepat berdasarkan ilustrasitersebut adalah ...a Matkan listrik Anda!b Hemat listrik hemat biaya!c Gunakan listrik yang wajar-wajar sajald Jangan membuang uang Anda secarapercuma!17 Kalimat berikut yang merupakan pendapatadalaha. Pada musim layangan langit dipenuhilayangan adu dengan berbagai bentukBelum jelas benar hilangnya layanganadu itu sehingga panitia masih akanmencarinyaYang jelas. layangan hias dapatmenenteramkan hati yang menerbang-kannyaMereka biasa rekreasi, sekaligus melepasstres dengan layang-layangnya,18. Bacalah teks eksposisi berikutApabila dikonsumsi dalam waktu lamadan terus-menerus, obat modern akanmengakibatkan efek samping yang dapatmemicu penyakit baru. Itulah keunggulanobat tradisional, jika dibandingkan denganobat modern, lebih aman dan ekonomisIde pokok paragraf pada penggalan tekseksposisi tersebut adalaha. Itulah keunggulan obat tradisional, jikadibandingkan dengan obat modern lebihaman dan ekonomisb. Keunggulan obat tradisional.cKeunggulan jamu lebih aman danekonomisd. Lebih aman dan ekonomisBacalah cuplikan teks eksposisi berikut untukmenjawab soal nomor 19-20(1) Penerapan konsep pembangunanberkelanjutan pada saat ini ternyata jauh dariharapan (2) Kesulitan penerapannya terutamaterjadi di negara berkembang salah satunyaIndonesia (3) Sebagai contoh, setiap tahun dinegara kita diperkirakan terjadi penebanganhutan seluas 3.180 243 ha (atau seluas 50 kaliluas kota Jakarta). (4) Hal ini juga diikuti olehpunahnya flora dan fauna langka (5) Kenyataanini sangat jelas menggambarkan kehancuranalam yang terjadi saat ini yang dikuti bencanabagi manusia19. Kalimat penjelas pada penggalan tekseskposisi di atas ditandai dengan nomor ...a (1)b. (5)c. (1). (2), (3), dan (4)d (2), (3), (4), dan (5)20. Ide pokok dari cuplikan teks eksposisi tersebutadalaha. Penerapan konsep pembangunanberkelanjutan jauh dari harapan.b. Setiap tahun di Negara Indonesiadiperkirakan terjadi penebangan hutanseluas 3.180.243 ha.c. Punahnya flora dan fauna langka.d Kehancuran alam yang terjadi saat iniyang diikuti bencana bagi manusia.bBahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VII Semester 1 - SKRtolong banget kakak kakak semuanya bantu aku plisss besok ngumpulin nya
Jawaban:
14.A
15.B
16.B
17.Yg jls layangan hias dpt menentramkan hati yg menerbangkannya
18.B
19.D
20.B
Penjelasan:
semoga membantu
38. PUNIMEDPEMERINTAH KOTA PONTIANAKDINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANKECAMATAN PONTIANAK BARATSD NEGERI / SWASTA KECAMATAN PONTIANAK BARATASESMEN DIAGNOSTIKTAHUN PELAJARAN 2020/2021Mata PelajaranTema 5Kelas : V(lima)Tanggal: 4 Desember 2020WaktuPETUNJUK :1 Berdoalah sebelum mengerjakan soal2. Tuliskan namamu di sebelah kanan atas pada lembar jawaban3.Bacalah tiap-tiap soal dengan sebaik-baiknya4Kerjakanlah terlebih dahulu soal soal yang kamu anggap paling mudah5. Perik salah kembali pekerjaaninu sebelum lembar jawaban kamu serahkan kepada Bapak/Ibu Guru.1.Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D jawaban yang paling benar pada lembarjawab!2.1Pada tanggal 28 Oktober diperingati sebagai hari Sumpah Pemuda. Dalam memperingati hari tersebut,guru meminta siswa untuk mengikrarkan sumpah pemuda secara bersama-sama. Nilai yang terkandungdalam sumpah pemuda yang pertama adalahA Sebagai pemuda, kita harus bangga menjadi warga Indonesia meskipun terdiri dari berbagai sukudan budaya yang berbeda harus tetap bersatuB. Generasi muda harus mengaku sebagai warga bangsa Indonesia bukan mengaku sebagai wargabangsa suku dari derah masing-masing.C. Seluruh warga Indonesia harus menjunjung bahasa persatua yaitu bahasa Indonesia sebagai alatkomunikasi resmi di wilayah IndonesiaD. Sebagai generasi muda, harus menjaga persatuan dan kesatuan Negara, karena pemuda adalahgenerasi penerus bangsaDemi menjaga keutuhan bangsa, warga Indonesia haruslah tetap bersatu. Contoh sikap yang menjagapersatuan dan kesatuan bangsa adalahA Mementingkan kepentingan pribadi C. Mempelajari budaya suku lainB. Meremehkan budaya suku la in D. Membenci temannya beribadahReza dan keluarganya adalah pendatang dari luar wilayah Kalimantan Barat dan sukunya adalah JawaPada saat HUT Kota Pontianak, Reza juga ikut merayakannya dengan tetap menggunakan pakaiankhas Melayu Pontianak dan ikut aktif dalam kegiatan yang diadakan untuk memperingati Hut KotaPontianak. Sikap Reza perlu dicontoh karena....A. Reza menghargai budaya suku lain C. Reza menggunakan bahasa PontianakB. Mementingkan urusan kelompok D. Tidak menggunakan pakaian adat JawaKeragaman suku bangsa merupakan salah satu ciri khas bangsa Indonesia. Berikut yang merupakanperilaku tidak menjaga persatuan bangsa adalah....A. Antar suku saling bertikaiC. Taat aturan pemerintahB. Menghargai perbedaan budaya D. Mempelajarai budaya suku la in34.
Jawaban:
1.a
2.c
3.a
4.a
Penjelasan:
semoga membantu
39. Bacalah paragraf berikut untuk mengerjakan soal nomor 3-5! Unta merupakan hewan yang memiliki harapan hidup cukup tinggi, yaitu sekitar 30-50 tahun. Ciri khas yang dimilikinya yaitu memiliki punuk di tubuhnya dan satu-satunya hewan yang mampu menyimpan air dalam tubuhnya dalam jumlah yang cukup banyak. Unta merupakan salah satu contoh hewan yang berkembang biak dengan cara melahirkan (vivipar). Masa kehamilan unta bisa dibilang cukup lama, mereka membutuhkan waktu sektiar 13 - 15 bulan untuk mengandung anaknya hingga lahir. soal! Buatlah kesimpulan dari paragraf di atas! kelas 6 pelajaran bahasa Indonesia
Jawaban:
Unta merupakan hewan yang memiliki harapan hidup yang cukup tinggi, yaitu sekitar 30-50 tahun. Ciri khas yang dimilikinya yaitu memiliki punuk ditubuhnya yang mampu menyimpan air. Unta merupakan hewan yang berkembang biak dengan cara vivipar. Masa kehamilan unta cukup lama, yaitu sekitar 13-15 bulan
40. SOAL ULANGAN HARIANKELAS : VI [ ENAM ] NAMA SISWA : TEMA : 1 NILAI :SUBTEMA : 1 Paraf Orang Tua : Kerjakan soal-soal berikut ini !PPKn1. Saling menghormati antar pemeluk agama yang berbeda-beda adalah suatu sikap yang biasa disebut . . . .2. Adanya sikap percaya dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa merupakan pengamalan sila ke . . . .3. Melaksanakan keputusan musyawarah merupakan penerimaan pelaksanaan Pancasila terutama silake . . . .4. Bunyi sila ke 2 dalam Pancasila yaitu . . . .5. Contoh perbuatan yang tidak menghormati antar pemeluk agama yaitu . . . .BAHASA INDONESIA1. Ide/gagasan yang menjadi pokok pengembangan paragraph disebut . . . .2. Dalam setiap paragraph hanya ada . . . ide pokok.Bacalah paragraph berikut untuk mengerjakan soal nomor 3-5 !Kentang sangat penting untuk meningkatkan fungsi otak. Fungsi normal otak tergantungpada pasokan oksigen danglukosa bersama dengan vitamin dan mineral tertentu. Kentang tinggikarbohidrat mempertahankan tingkat glukosa sehingga mencegah kelelahan pada otak. Karenakentang kaya akan zat besi, pasokan oksigen ke otak juga akan terpelihara dengan baik.3. Apa kalimat utama paragraph di atas?4. Bagaimana fungsi otak dapat berjalan normal ?5. Mengapa kentang berpengaruh dalam meningkatkan fungsi otak ?IPA1. Penyerbukan terjadi karena . . .2. Alat kelamin jantan pada bunga dinamakan . . . .3. Yang dimaksud perkembangbiakan generatif adalah . . . .4. Perkembangbiakan yang terjadi tanpa proses perkawinan disebut perkembangbiakan secara . . .5. Apa manfaat vitamin bagi tubuh manusia ?IPS1. Brunei Darussalam merupakan negara terkaya di dunia yang disebabkan oleh hasil tambangnya yangmelimpah, yaitu . . . .2. Kapan ASEAN dibentuk ?3. Negara yang termasuk di kawasan Asia Tenggara adalah . . . .4. Apa lambang Negara Singapura ?5. Apa tujuan ASEAN dibentuk ?MATEMATIKA1. Tentukan nilai tempat dari bilangan 2.356.741Jutaan Ribuan DasarRatusan Puluhan Satuan Ratusan Puluhan Satuan Ratusan Puluhan Satuan... ... ... ... ... ... ... ... ...2. Tentukan nilai tempat dari bilangan 4.213.023Jutaan Ribuan DasarRatusan Puluhan Satuan Ratusan Puluhan Satuan Ratusan Puluhan Satuan... ... ... ... ... ... ... ... ...3. Tentukan hasil operasi hitung campuran di bawah ini !(376 + 234) + 128 = . . . .4. Pada hari Minggu Anggun pergi ke pasar untuk membeli buah. Anggun membeli 10 keranjang apel dan tiapkeranjang berisi 30 buah. Anggun juga membeli 10 keranjang buah jeruk dan setiap keranjang berisi 15 buah.Berapa banyak buah-buahan yang dibeli Anggun ?5. Miko membeli 16 buku dengan harga Rp 4.450,00/buah. Jika Miko membayar dengan 1 lembar uang limapuluhan ribu rupiah dan 1 lembar uang dua puluhan ribu rupiah, maka kembaliannya adalah . . . .SBDP1. Teknik pembuatan karya tiga dimensi dengan cara mengurangi bagian bahan yang tidak dipakaiataupun menambah bahan yang dikehendaki sedikit demi sedikit disebut teknik . . . .2. Lilin lunak yang biasa digunakan untuk bemain disebut . . . .3. Apa saja bentuk yang dapat dibuat dari plastisin ?4. Contoh bahan lunak yang dapat dibuat patung adalah . . . .5. Alat untuk menghaluskan ukiran dari kayu adalah . . . .
PPKN
Toleransipertama (1)empat (4)Kemanusiaan yang adil dan beradabSBDP
–plastisinhewan , buah dllplastisinamplasIPA
–benang sari––untuk menjaga daya tahan tubuhIPS
minyak bumi–Indonesia , Malaysia , Singapura , Brunei Darussalam , Filipina , Laos , Thailand , Myanmar , Vietnam , Kamboja .Penjelasan:
Jika kurang jelas maaf ya
Jawaban:
Ppkn
1. Toleransi
2. Pertama
3. Ke empat
4. Kemanusiaan yg adil dan beradab
5. Mengganggu agama lain saat beribadah
