20 Soal Bahasa Indonesia Kelas X Tentang Observasi

20 Soal Bahasa Indonesia Kelas X Tentang Observasi

Sebutkan contoh soal-soal observasi bahasa indonesia sma kelas X. Minimal 5 soal

Daftar Isi

1. Sebutkan contoh soal-soal observasi bahasa indonesia sma kelas X. Minimal 5 soal


1. sebutkan struktur observasi?
2. apa ciri ciri observasi ?
3. sebutkan lankah langkah menyusun teks observasi
4. apa saja yang termasuk bagian isi ?
5.sebutkan cara meringkas isi observasi!


2. Kelas x bahasa indonesia teks laporan hasil observasi


laporan observasi tentang menjelajah kota tua amersfoort Di belanda

3. soal: bahasa indonesiakelas : x


12.C
13.C
14.A
#semoga bermanfaat12.b
13.c
14.d
#maaf klo salah

4. Jawaban soal paket bahasa indonesia hal 250 kegiatan 3 kelas X​


Berdasarkan pertanyaan di atas, adapun makna puisi yang terdapat di setiap larik puisi yaitu:

Menggambarkan permasalahan dan isu-isu di dunia yang kurang dipedulikan serta pemuda banyak yang acuh tak acuh, tidak kritis dan santai menikmati kebodohan. Menggambarkan kondisi pemuda saat ini yang hanya menjadi alat birokrasi, mengenyam pendidikan hanya untuk menjadi pekerja industri, ilmu didominasi negara barat, dan pada akhirnya pemuda hanya menjadi benalu negara.Menggambarkan tentang kondisi pendidikan yang hanya memberikan latihan-latihan kepada siswanya, tetapi tidak memberikan pencerahan sehingga banyak pengangguran karena pendidikan tidak memberikan pengaruh apa-apa.Banyak orang terpelajar yang memiliki ijazah berkuasa di negeri ini tanpa melihat kemampuannya. Mereka bisa memegang kekuasaan tanpa diuji terlebih dahulu pengetahuan dan kepemimpinannya.

Pembahasan:

Puisi merupakan salah satu karya sastra yang berisi kata-kata yang indah dan bermakna. Berdasarkan jenisnya, puisi dibedakan menjadi dua yaitu puisi lama dan puisi modern. Pada puisi modern, jumlah bait, larik dan irama dalam puisi tidak terikat oleh aturan yang ada pada puisi lama. Penggunaan diksi dan majas dalam puisi memiliki fungsi untuk menggambarkan atau mengekspresikan suasana.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang puisi: https://brainly.co.id/tugas/2072217Materi tentang ciri-ciri puisi: https://brainly.co.id/tugas/14299105Materi tentang puisi modern: https://brainly.co.id/tugas/39019400

Detail jawaban

Kelas: 8

Mapel: Bahasa indonesia

Bab: Bab 1 - Sastra

Kode: 8.1.1

#AyoBelajar

#SPJ2


5. tugas bahasa Indonesia observasi​


adalah binatang, hal hal yang dapat di bahas


6. rangkuman Bahasa Indonesia kelas 7 menelaah kebahasaan hasil teks observasi​


Jawaban:

Mapel: B.IndonesiaKelas VII SMPBab: 4Materi: Menyibak Ilmu dalam Laporan Hasil Observasi

Pertanyaan:

Soal Essay:rangkuman Bahasa Indonesia kelas 7 menelaah kebahasaan hasil teks observasiJawaban Dari Soal Essau Diatas Adalah:

C. Menelaah Struktur dan Bahasa Teks Hasil Observasi

Menguraikan Struktur Teks Hasil Observasi

Struktur Teks Hasil Observasi

Pernyataan Umum: Pernyataan umum mengandung definisi atau gambaran secara umum mengenai teks hasil observasi. Ini nantinya menjadi gambaran mengenai isi teks yang hendak dipaparkan.

Deskripsi Bagian: Deskripsi bagian berisikan tentang informasi inti, seperti jenis jenis, dasar klasifikasi, informasi umum, informasi mendetail, dan masih banyak lagi yang lainnya. Biasanya terdiri dari 1 atau beberapa paragraf, tergantung panjang teks observasinya.

Deskripsi Manfaat: Disini menjelaskan mengenai manfaat hal yang dibahas di teks observasi. Entah itu manfaat untuk ilmu pengetahuan, alam, manusia, hewan, atau yang lainnya.

Simpulan: Sebenarnya kesimpulan ini boleh ada ataupun tidak. Di dalam simpulan mengandung penjelasan ringkas dan padat mengenai isi teks observasi. Dalam mengambil data atau informasi penting, biasanya cukup lewat simpulan saja sudah bisa didapatkan.

Penjelasan:

Teks hasil observasi adalah laporan berisi penjabaran umum mengenai sesuatu yang didasarkan pada hasil kegiatan observasi.

#Answer By: Kak Siti#Semoga Membantu Kak

#Follow Instagram: kaksitiaja

aww ayang:)


7. Soal bahasa Indonesia soal essay dan jawaban 20 soal kelas 12


coba cari di buku detik2 tahun 2016/2017
essay sama dngan tnggpan

8. 20 Contoh soal pilihan ganda bahasa indonesia kelas 8 tentang persuasif beserta 5 soal esayy​


1. Di bawah ini merupakan inti teks persuasi, kecuali ....

a. argumentasi

b. fakta

c. ajakan

d. penegasan kembali

Jawaban : D

2. Teks persuasi merupalan teks yang berisi ...

a. penjelasan

b. urutan peristiwa

c. himbauan

d. langkah-langkah

Jawaban : C

3. Rumusan akhir tentang sesuatu yang disusun berdasarkan pemahaman atau penalaran kita terhadap keseluruhan isi teks itu disebut dengan ...

a. simpulan

b. ajakan

c. argumentasi

d. fakta

Jawaban : A

4. Berikut adalah langkah-langkah untuk merumuskan simpulan, kecuali ...

a. Membaca keseluruhan isi teks.

b. Mencatat bagian-bagian penting dari isi teks itu.

c. Memahami hubungan logis antarbagian penting teks itu.

d. Mencatat ulang antarbagian penting teks itu.

Jawaban : D

5. Struktur teks persuasi adalah ...

a. Pengenalan isu - pernyataan ajakan - rangkaian argumen - penegasan kembali.

b. Pengenalan isu - rangkaian argumen - pernyataan ajalan - penegasan kembali.

c. Pernyataan ajakan - pengenalan isu - rangkaian argumen - penegasan kembali.

d. Rangkaian argumen - pernyataan ajakan - pengenalan isu - penegasan kembali.

Jawaban : B

6. Ungkapan-ungkapan seperti demikianlah, dengan demikian, oleh karena itulah merupakan ciri kebahasaan dari struktur ....

a. Penegasan kembali

b. Pengenalan isu

c. Pernyataan ajakan

d. Rangkaian argumen

Jawaban : A

7. Berikut adalah ciri kebahasaan teks persuasi, kecuali ...

a. menggunakan kata kerja mental.

b. menggunakan kata penghubung argumentatif.

c. menggunakan kata penghubung urutan

d. menggunakan kata-kata perujukan

Jawaban : C

Bacalah kutipan teks berikut!

Tokoh kartun Shincan dianggap tidak dapat dijadikan model yang baik untuk anak-anak. Banyak protes yang ditujukan kepadanya melalui surat pembaca di berbagai media cetak. Protes sebagian besar dilakukan oleh ibu-ibu. Mereka menyatakan bahwa Shincan mempunyai kelakuan negatif yang tenyata banyak diikuti oleh anak-anak. Tokoh Shincan memang mempunyai karakter sebagai penebar virus yang berbahaya.

8. Apakah simpulan dari kutipan teks di atas?

a. Tokoh kartun Shincan dianggap tidak dapat dijadikan model yang baik untuk anak-anak.

b. Banyak protes yang ditujukan kepadanya melalui surat pembaca di berbagai media cetak.

c. Shincan mempunyai kelakuan negatif yang tenyata banyak diikuti oleh anak-anak.

d. Tokoh Shincan mempunyai karakter sebagai penebar virus yang berbahaya.

Jawaban : A

9. Apakah harapan penulis dari kutipan teks di atas?

a. Orang tua harus memperhatikan anak-anaknya ketika membaca komik Shincan.

b. Orang tua melarang anak-anaknya untuk membaca komik Shincan.

c. Orang tua mendampingi anak-anaknya ketika membaca komik Shincan.

d. Pemerintah melarang diterbitkannya komik Shincan.

Jawaban : D

Bacalah teks kutipan berikut!

Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan merokoknya. Seberapa mahal pun harga rokok tidak dapat menghentikan mereka. Misalnya, di Malaysia, harga 20 batang rokok dapat setara dengan lima persen pendapatan buruh kasar. Di Shanghai, Cina, petani dan perokok menghabiskan uang untuk membeli rokok lebih banyak daripada yang dipakai untuk membeli gandum, daging, dan buah-buah sebagai kebutuhan utama mereka. Hentikan merokok sebelum candu rokok melekat pada diri Anda.

10. Kalimat di atas yang menunjukkan ajakan adalah ...

a. Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan merokoknya.

b. Seberapa mahal pun harga rokok tidak dapat menghentikan mereka.

c. Hentikan merokok sebelum candu rokok melekat pada diri Anda.

d. Di Shanghai, Cina, petani dan perokok menghabiskan uang untuk membeli rokok lebih banyak daripada yang dipakai untuk membeli gandum, daging, dan buah-buah sebagai kebutuhan utama mereka.

Jawaban : C

MAAF kalo salah


9. tolong minta contoh soal bahasa indonesia kelas x tentang materi Ikhtisar


apa yang di maksud dengan ikhtisar

10. Jawaban soal latihan bahasa Indonesia kelas X


Jawaban:

berusaha cari dong bang:v


11. mata pelajaran bahasa indonesia kelas X SMA.. apa-apa saja jenis teks yang salah satunya ada teks laporan hasil observasi?


teks eksposisi
teks prosedur kompleks

maaf kalau salah
EKSPOSISI semoga betul

12. soal : bahasa indonesiakelas : sma x


No 1 E
No 2 B

maaf klo salahNo 1 E.
no 2 B.
maaf kalo salah
semoga membantu

13. soal uas bahasa Indonesia kelas x kurikulum 13​


gak ada soalnya. gimana mau jawab

bagaimana cara menjawabnya soalnya aja ga ada


14. bahasa Indonesia kelas 10 tentang observasi


observasi = penelitian

15. 20 soal bahasa indonesia dan kunci jawaban​


Jawaban:

1.Sebuah karangan yang mengandung informasi atau pengetahuan disebut ….

a. karangan teks eksposisi

b. karangan teks ilmiah

c. karangan teks skripsi

d. karangan teks penelitian

2. Dibawah yang termasuk kedalam fungsi dari sebuah judul adalah,

kecuali …

a. Untuk Memberi kepadatan isi

b. Merangkum isi cerita

c. Menserasikan/mempercantik perwajahan surat kabar

d. Melukiskan suasana berita

3. Yang termasuk ke dalam jenis softnews adalah …..

a. Profil atau kisah kesuksesan seseorang

b. Editorial

c. Fotografer

d. Pencahayaan

4.Suatu informasi baru yang diinformasikan melalui koran, majalah, telivisi dan alat-alat media lainnya disebut ….

a. gosip

b. berita

c. iklan

d. promosi

5. Syarat yang harus dipenuhi dalam penyusunan sebuah berita, kecuali ….

a. fiksi

b. aktual

c. berimbang

d. lengkap

6. Perhatikan teks berikut

Butuh dana cepat? Proses cepat cukup memkai BPKB …..

Pelengkap iklan baris tersebut yang paling tepat adalah..

a. Hub. Saprol, Gang Kebo No. 31

b. Telepon Haji Sobirin kapan saja

c. Hub. 085809904533

d. Cari alamat berikut. Subur makmur. Bandar Lampung City.

7. Sebuah pesan menarik tentang sebuah produk atau jasa yang ditujukan untuk para khalayak disebut ….

a. berita

b. iklan

c. gosip

d. pameran

8. Produk atau jasa agar lebih dikenal oleh banyak masyarakat, merupakan …. dari iklan.

a. tujuan

b. mafaat

c. kesimpulan

d. pesan

9. Perhatikan kutipan teks berikut!

Kamarku lumayan luas dan tertata sangat rapi. Di dekat jendela kamarku

terdapat sebuah tempat tidur kayu sengon. Kasur di tempat tidur itu ditutupi

seprei dengan motif pelangi. Meja belajar dengan

rak buku tersusun sangat rapi di sebelah kiri tempat tidur. [….] Lemari itu

memiliki kaca dan berwarna hijau muda.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf deskripsi tersebut adalah….

a. Meja rias dan alat-alat kecantikan terletak di sudut kamar.

b. Aku memiliki beberapa pakaian yang digantung di belakang pintu.

c. Di lantai kamar terbentang permadani bermotif batik sumatra.

d. Sebuah lemari pakaian diletakkan di sebelah kanan meja belajar.

10. Sebuah kata ganti orang yang dapat digunakan terutama pada saat pernyataan pendapat pribadi diungkapkan disebut ….

a. leksikal

b. klasikal

c.konjungsi

d. pronomina

11. Berikut ini yang termasuk kedalam struktur teks eksemplum adalah kecuali…

a. abstrak

b. daftar isi

c. judul

d. kesimpulan

12. Dalam sebuah pidato, setidaknya harus memenuhi beberapa unsur yakni, kecuali …

a. Salam pembuka

b. tanggal pidato

c. Puji syukur

d. Isi pidato

13. Ada beberapa unsur yang harus dimiliki dalam pembuatan iklan, diantaranya adalah kecuali …

a. Menarik perhatian

b. Kepercayaan

c.Keinginan

d. Kesan Pesan

14. Tujuan puisi salah satunya adalah ….

a. menyampaikan pesan atau kritikan yang sifatnya membangun

b. mencari kesenangan pribadi saja

c. luapan hati

d. meberikan kesimpulan masalah

15. Berikut ini merupakan jenis-jenis puisi,kecuali ….

a. puisi majemuk

b. puisi lama

c. puisi kontemporer

d. puisi baru

16. Berikut ini manakah singkatan kata yang lazim digunakan pada setiap iklan …

a. Dikontrakkan= dk

b. Nokia= NK

c. Metalik= mt

d. orisinil= ors

17. “Bisa ular bisa dijadikan obat kulit”. Kalimat berikut adalah contoh kalimat yang menggunakan ….

a. Antonim

b. Hononim

c. Sinonim

d. Pantonim

18. Suatu kata yang memiliki makna berbeda namun ejaannya sama disebut ….

a. antonim

b. sinonim

c. pantonim

d. hononim

19. Berikut ini adalah contoh kata hononim, kecuali ….

a. rapat

b. hak

c. bulan

d. apel

20. Suatu kata yang memiliki pelafalan sama namun ejaan dan maknanya berbeda disebut ….

a. homofon

b. hononim

c. antonim

d. jawaban a, b dan c salah semua

Penjelasan:

jadikan jawaban tercerdassemoga membantu


16. Bahasa indonesia hasil observasi?


Jawaban:

hasil observasi adalah hasil dari suatu pengamatan.

Penjelasan:

coba ajh buka google pasti sama.

kalo kurang kelas juga buka google . MOHON MAAF YAH


17. kalimat penjelas dari teks observasi bahasa indonesia


teks observasi adalah teks yang berfungsi untuk memberikan informasi tentang suatu objek atau situasi,setelah diadakannya investigasi atau penelitian secara sistematis.

sekali lagi maaf bila ada yang salah

18. Tolong bantu jawab. Soal tentang Teks Laporan Hasil Observasi Bahasa Indonesia


Jawaban:

Pelapor : Nina

objek yg diamati : kebersihan lingkungan

waktu pengamatan : senin 6 okt 2014

Tempat Pengamatan : di jln mekar indah, muara teweh.

tujuan pengamatan : mengetahui kebersihan lingkungan di sekitar jl mekar indah, muara teweh.

hasil pengamatan :

kebersihan lingkungan merupakan hal yang sangat penting pada kehidupan manusia. kebersihan lingkungan menciptakan lingkungan yg sehat seta bersih. sehingga dapat terhindar dr penyakit.( definisi umum)

kondisi kebersihan lingkungan di jl mekar indah sangat baik, bersih, indah, dan asri serta bebas sampah, karena kesadaraan akan para warga2nya yg selalu membersihkan halaman2 rumah masing 2, membakar sampah dan membersihkan rumput yang tumbuh di pekarangan.( deskripsi bagian)

kebersihan lingkungan sangat naik untuk diterapkan apabila kita membiasakan hidup bersih, sehat dan tertib. ( deskripsi manfaat )

simpulan : kondisi kebersihan di jl mekar infah sangat terawat, karena warganya yang sadar akan kebersihan lingkungan

Penjelasan:

JANGAN LUPA FOLLOW AKUN AKU YA DAN AKUN INSTAGRAM AKU FADILAXCCP


19. Bahasa Indonesia Hasil Observasi​


Jawaban:

2. - SUATU

- WAJAR

Penjelasan:

JANGAN LUPA FOLLOW AKUN AKU YA DAN AKUN INSTAGRAM AKU FADILAXCCP


20. laporan observasi bahasa indonesia


BAHASA INDONESIA Laporan ialah keterangan atau informasi tentang suatu keadaan atau suatu kegiatan berdasarkan fakta. Fakta yang dilaporkan berdasarkan keadaan obyektif yang dialami sendiri si pelapor (dilihat, didengar, dirasakan sendiri) ketika si pelapor melakukan kegiatan. Sedangkan laporan hasil penelitian, adalah proses pengaturan dan pengelompokan secara baik tentang informasi suatu kegiatan berdasarkan fakta melalui usaha pikiran peneliti dalam mengolah dan menganalisa objek atau topik penelitian secara sistematis dan objektif untuk memecahkan suatu persoalan atau menguji suatu hipotesis sehingga terbuat sebuah prinsip-prinsip umum atau teori.  Secara garis besar laporan penelitian terbagi atas: 1. Laporan penelitian ilmiah ialah karya tulis ilmiah yang disusun melalui tahap–tahap berdasarkan teori tertentu dan menggunakan metode ilmiah yang sudah disepakati ole para ilmuwan. Laporan ilmiah pada hakikatnya menyajikan kebenaran ilmiah hasil penelitian. 2. Laporan bukan hasil penelitian ilmiah merupakan laporan tentang hal teknis penyelenggaraan kegiatan suatu badan atau instansi seperti laporan keuangan, inventaris dan lain-lain.  Fungsi laporan, antara lain: 1) Memberitahukan atau menjelaskan tanggung jawab tugas dan kegiatan. 2) Memberitahukan atau menjelaskan dasar penyusunan kebijaksanaan, keputusan atau pemecahan masalah. 3) Merupakan sumber informasi dan 4) Merupakan bahan untuk pendokumentasian. Sementara tujuan laporan, antara lain: 1) Mengatasi suatu masalah, 2) Mengambil suatu keputusan yang lebih efektif. 3) Mengetahui kemajuan dan perkembangan suatu masalah. 4) Mengadakan pengawasan dan perbaikan. 5) Menemukan teknik–teknik baru.  Pernyataan umum atau klasifikasi  Anggota atau aspek yang dilaporkan CINTA LINGKUNGAN 1 Lingkungan hidup adalah segala sesuatu yang ada di sekitar manusia dan berhubungan timbal balik. Lingkungan hidup ini mencakupi benda hidup dan benda mati. Benda hidup perlu makanan dan berkembang biak seperti manusia, binatang, dan tumbuhan. Benda mati antara lain tanah, air, api, batu, dan udara. Jika terpelihara dengan baik, lingkungan hidup itu dapat menciptakan masyarakat yang sehat, aman, tenteram, lahir dan batin. 2 Indonesia merupakan paru-paru dunia kedua. Indonesia memiliki hutan lebat yang memberikan banyak oksigen. Di negara ini terdapat tumbuh-tumbuhan dan hewan yang khas, seperti matoa, kayu cendana, burung cendrawasih, orang utan, dan komodo. 3 Ekosistem di Indonesia yang masih terjaga, salah satunya, adalah kawasan Gunung Kidul. Di daerah itu sungai di bawah tanah airnya melimpah. Di gua dan sekitar sungai masih dihuni segerombolan kelelawar dan fitoplankton. Fitoplankton itu menjadi makanan ikan sehingga ikan berkembang biak dengan baik. Hewan-hewan melata atau reptil, seperti ular, kadal, dan tokek masih berkeliaran. Burung-burung kecil berkicau, musang berlari-larian, ayam berkokok, dan berbagai serangga hidup saling pengaruh. Pada halnya, teks laporan dan teks deskripsi berbeda. Perbedaan yang paling menonjol diantara keduanya terletak pada: sifatnya, yaitu bahwa teks laporan bersifat global dan universal, sedangkan teks deskripsi bersifat unik dan individual  Teks Deksripsi Menitikberatkan pada uraian bentuk , ciri-ciri dan keadaan sesuatu yg dideskripsikan untuk tempat dan waktu tertentu. Sementara itu, teks laporan lebih menerankan pada pengelompokan berbagai hal ke dalam jenis jenis sesuai dengan ciri-ciri setiap jenis pada umumnya.  Bagan adalah suatu cara untuk menjelaskan pembagian-pembagian terhadap sesuatu atau untuk menjelaskan hubungan tentang sesuatu  Bagan tersusun dari kata yang paling umum, sampai yang paling spesifik.

21. Contoh soal bahasa indonesia tentang debat kelas x mengenai banjir


debat pengungsian...setau saya

22. soal bahasa indonesia nomor 20


adanya fasilitas yang memadai untuk yang kena gusuran

23. soal : bahasa indonesia kelas :sma x


8.D
9.A
10.B
11.D
#semoga bermanfaat8 d
9 a
10 d
11 c
#semoga membantu

24. teks laporan hasil observasi tentang kupu-kupu serta soal dan jawaban bahasa Indonesia kelas 10


Penjelasan:

hasil laporan tentang kupu kupu

kupu kupu masuk dalam kindom animilia tepatnya dalam filum arthropoda

arthropoda adalah filum yg angotanya merupakan hewan berkaki ruas atau berbuku buku

kupu kupu merupakan hewan yg filumnya paling besar dalam maupun jumlah daerah distribusinya

angota aspek yg dilaporkan

kupu kupu masuk kedalam kelas insecta yg bersayap ( pterygota) .sayap kupu kupu sangat indah .sayap kupu kupu termaksud sayap yg bersisik

tak sedikit orang yg takjub sehingga ada orang yg mengawetkannya dengan tujuan koleksi

dalam perkembangan menuju kedewasaan ,pterygota mengalami metamorfosis

matemorfosis dalam pterygota dapat dibedakan menjadi 2

hemimotabola yaitu serangga yg mengalami matamorfosis tidak sempurna dan holometabola yaitu serangga yg mengalami metamorfosis sempurna

kupu kupu termaksuk golongan homometabola karena mengalami metamorfosis yg sempurna dari ulat menjadi kupu kupu dengab tahapan larva pupa dan imago

kupu kupu juga berperan dalamekosistem dimana kupu kupu membantu peryerbukan.bahkan kupu kupu bombix mori bisa menghasikan benang sutra


25. Teks hasil observasi suku badui kelas x mapel bahasa indonesia halaman 23 - 24


Jawaban:

-1

kk ini maaf ya kalo salah


26. 20 Soal Bahasa Indonesia Tentang Berita​


Jawaban:

1. Dalam membaca naskah berita sebaiknya suara kita . . . .

a. Lemah agar tidak cepat lelah

b. Menurut selera kita

c. Disesuaikan dengan tempat dan jumlah pendengar

d. Keras agar orang yang berada di luar ruangan juga mendengar

2. Agar dapat memahami pokok-pokok permasalahan yang disimak, sambil menyimak kita dapat. . .

a. Menghafal semua kalimat yang disimak

b. Mencatat pokok permasalahan yang di simak

c. Menulis semua hal yang di simak

d. Mendengarkan sambil menulis

3. Pembacaan naskah berita yang tidak tepat adalah . . .

a. Pengunaan mimic yang berlebihan

b. Menggunkan tekanan yang tepat.

c. Membaca naskah berita dengan jelas

d. Tatapan mata lurus kedepan

Selamat pagi para pendengar”

4. Kalimat sapaan di atas di bacakan oleh penyiar . . .

a. Radio

b. Koran

c. Internet

d. Televisi

5. Meliput sebuah peristriwa yang sedang terjadi serta memberikan informasi tentang kebenaran pada public adalah tugas . . .

a. Jurnalis

b. Wartawan

c. Pembaca berita

d. Penyiar radio

6. Kalimat yang digunakan dalam teks berita adalah . . .

a. Efektif

b. Berlebihan

c. Bergaya bahasa

d. Ambigu

7. Hal yang penting dalam membacakan naskah berita adalah . . .

a. Iklan

c. Teman membaca

c. Busana

d. Susunan naskah berita

8. Berikut hal – hal yang perlu diperhatikan seorang pembaca naskah berita adalah kecuali . . . .

a. Memahami isi berita yang akan di bacakan

b. Memahami satuan struktur bahasa

c. Menepatkan jeda secara tepat

d. Menghafal teks sebelum di bacakan

9. Fungsi fakta dalam berita . . .

a. Untuk menguatakan kebenaran informasi dalam berita

b. Untuk menunjukan kinerja para wartawan pembuat berita

c. Untuk memengaruhi pembaca agar percaya pada isi berita

d. Untuk penguatkan dokumentasi yang termuat dalam berita

10. Berikut yang bukan termasuk ciri berita adalah . . .

a. Stuktur bahasa tepat dan mudah di mengerti

b. Diksi tepat dan tidak ambigu

c. Menarik perhatian

d. Terurai panjang

11. Usaha manajemen Sriwijaya FC (SFC) untuk mendapatkan striker Budi Sudarsono tinggal selangkah lagi. Kesepakatan harga sudah dicapai, tinggal menunggu tanda tangan kontrak. Budi akan dikontrak selama setengah musim atau hingga putaran kedua Liga Super berakhir. Meskipun demikian, manajemen SFC tidak akan melakukan pencoretan pemain lama. Informasi yang merupakan isi teks berita tersebut adalah …

a. Manajemen SFC mendapatkan Budi Sudarsono.

b. Harga kontrak tidak disepakati SFC dan Budi Sudarsono.

c. Budi Sudarsono akan dikontrak SFC setengah musim.

d. Budi Sudarsono telah menandatangani kontrak dengan SFC.

12. Karya-karya Deddy Mizwar yang muncul dalam layar kaca selalu menjadi tontonan yang laris dipilih pemirsa. Seperti, Para Pencari Tuhan, sinetron yang ditayangkan salah satu televisi swasta menempati rating tertinggi. Film Naga Bonar Jadi Dua, juga telah menyedot animo masyarakat untuk menonton film tersebut di gedung bioskop.

Informasi yang merupakan isi teks berita tersebut adalah …

a. Karya-karya Deddy Mizwar muncul dalam layar kaca.

b. Para Pencari Tuhan menempati rating tertinggi.

c. Karya Deddy Mizwar selalu mendapat kritikan masyarakat.

d. Animo masyarakat untuk menonton film di gedung bioskop tidak banyak.

13. Striker Flamengo yang juga mantan bintang Inter Milan, Adriano, mengaku bahwa ia masih terus mendapat tawaran kembali berlaga di Eropa. Andriano kembali memiliki karier yang gemilang di lapangan hijau setelah terpuruk di Inter dengan mengantar Flamengo menjadi juara Liga Brasil akhir pekan lalu. Penampilan gemilang si Kaisar itu membuatnya kembali dilirik sejumlah klub di benua biru. “Saya tak menyangkal mendapat banyak tawaran, tetapi yang terpenting adalah kebahagiaan dan bukan uang. Sebelum mengambil keputusan, saya akan berpikir panjang dan membicarakannya dengan beberapa teman, “ ungkapnya.

Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah …

a. Saat ini Adriano tetap menjadi pemain di Inter Milan.

b. Adriano dikenal kembali setelah kemenangan Flamengo di Liga Brasil.

c. Adriano langsung menerima tawaran dari sejumlah klub di Eropa.

d. Flamengo telah beberapa kali memenangkan kejuaraan di Eropa dan Amerika.

Berikut Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Materi Berita

1. c. Disesuaikan dengan tempat dan jumlah pendengar

2. b. Mencatat pokok permasalahan yang di simak

3. a. Pengunaan mimic yang berlebihan

4. a. Radio

5. a. Jurnalis

6. a. Efektif

7. d. Susunan naskah berita

8. d. Menghafal teks sebelum di bacakan

9. a. Untuk menguatakan kebenaran informasi dalam berita

10. d. Terurai panjang

11. c. Budi Sudarsono akan dikontrak SFC setengah musim.

12. b. Para Pencari Tuhan menempati rating tertinggi.

13. b. Adriano dikenal kembali setelah kemenangan Flamengo di Liga Brasil

Jawaban:

1.Apa yang di maksud dengan berita?

2.Sebutkan struktur berita?

3.Mengapa penyajian struktur berita berbentuk piramida terbalik?

4.jelaskan 2 kaidah kebahasaan teks berita!

5.Tuliskan 1 kaidah kebahasaan!

6.Tuliskan 6 unsur-unsur berita!

7.jelaskan 2 fungsi/kegunaan teks berita bagi pelajar!

8.Dimana biasanya ide pokok berada dalam teks berita?

9.Sebutkan aspek-aspek tanggapan terhadap berita?

10.Apa kegunaan berita!

11.Melalui media apa sajakah berita didapatkan!

12.Sebutkan 3 contoh Media elektronik!

13.Tuliskan 2 contoh Media cetak!

14.Informasi tentang apa sajakah yang sering disiarkan di televisi

15.Sebutkan unsur-unsur berita yang terdapat pada kepala berita?

16.Sebutlan unsur-unsur berita yang terdapat pada tubuh ekor?

17.Apa pentingnya berita?

18.Ada berapa langkah-langkah penyampaian berita?

19.Tuliskan langkah-langkah penyampaian berita!

20.Apa yang dimaksud dengan Kata kerja mental dan berikan contohnya?


27. apa yang dimaksud dengan observasi bahasa indonesia?


observasi (pengamatan) adalah segala kegiatan mengamati suatu objek untuk melakukan penelitian.

#DM93


28. minta contoh soal kelas x bahasa indonesia tentang puisi



Buah duku buah durian

.....

Sengang hati dapat undian

Semperti mimpi di siang hari


Sampiran yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang pada puisi tersebut adalah....

A.  Buah pepaya buah duku

B.  Buah manggis buah rambutan

C.  Buah srikaya buah kenari

D.  Buah kecapi buah kenari

E.  Buah pepaya buah durian

      Perhatikan ciri – ciri dibawah ini!

i.              Sajak akhir berirama a – a

ii.            Satu bait terdiri dari 2 baris

iii.           Berasal dari Tamil (India)

iv.           Satu bait terdiri dari 4 baris

v.            Berasal dari Arab


Dari ciri – ciri diatas, manakah yang tidak termasuk ciri – ciri gurindam adalah....

A.   i, ii, dan v

B.   i, iii, dan v

C.   ii dan iv

D.   iv dan v

E.   iv

               


29. bank soal bahasa indonesia kelas 8 tentang teks eksposisi nomor 11-20


11. b
maaf kalau salah

30. Contoh soal bahasa indonesia kelas 7 semester 1 tentang teks deskripsi 20 soal TOLONG JAWAB!!!


Saya hanya bisa memberikan beberapa contoh:

1). apa yang dimaksud dengan teks deskripsi?
2). bagian bagian apa saja yang terdapat dalam teks deskripsi?
3). teks deskripsi dibedakan menjadi dua kategori yaitu... dan.... maaf cuma bisa 5 soal jawaban dan pembahasan
1. Teks deksripsi dibagi menjadi tiga jenis, yaitu ....

A. deskripsi tempat, deskripsi waktu, dan deskripsi subjekstif.

B. deskripsi tempat, deskripsi waktu, dan deskripsi orang.

C. deskripsi subjektif, deskripsi objektif, dan deskripsi waktu.

D. deskripsi tempat, deskripsi objektif, dan deskripsi orang.




Jawaban: (B)

Berdasarkan isinya, teks deskripsi dibagi menjadi tiga jenis yaitu deskripsi tempat, deskripsi waktu, dan deskripsi orang. Pilihan jawaban A, C, dan D tidak tepat.


2. Pernyataan berikut yang termasuk ciri-ciri teks deskripsi adalah ....

A. Bersifat menceritakan.

B. Mengandung bukti dan kebenaran.

C. Menggunakan contoh, fakta, gambar peta, dan angka.

D. Menggambarkan objek sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indra.


Jawaban: (D)

Ciri-ciri teks deskripsi sebagai berikut.

1) Menggambarkan atau melukiskan sesuatu dengan sejelas-jelasnya.

2) Melibatkan kesan indra (melihat, mendengar, meraba, dan mencium atau membau).

3) Membuat pembaca atau pendengar merasakan sendiri atau mengalami sendiri.

4) Menjelaskan ciri-ciri objek, seperti nama warna, ukuran, bentuk, dan keadaan suatu objek secara terperinci.


3. Pernyataan berikut yang dihindari dalam memberi tanggapan adalah ....

A. Memahami masalah yang akan ditanggapi.

B. Menggunakan kalimat atau kata-kata kasar.

C. Menanggapi permasalahan yang dibahas.

D. Menggunakan bahasa sopan mudah dipahami.


Jawaban: (B)

Beberapa aspek yang perlu diketahui jika akan memberi tanggapan sebagai berikut.

1) Memahami permasalahan yang akan  ditanggapi.

2) Menghindari penggunaan kata atau kalimat kasar saat menanggapi.

3) Memberi tanggapan yang sifatnya membangun, tidak menjatuhkan, atau tidak membuat permasalahan semakin rumit.

4) Memberi tanggapan terhadap permasalahan yang dibahas, bukan terhadap orang  yang mengungkapkan permasalahan.

5) Menghindari kata-kata yang mengandung SARA dalam memberi tanggapan.

6) Menggunakan kalimat sopan dan mudah dipahami.

7) Menggunakan alasan logis dan sesuai dengan permasalahan yang dikritik.


4. Rangkaian koral di Laut Karimun Jawa berbagai bentuk dan beraneka ragam. Ada koral berbentuk bunga berwarna krem dan merah muda, di tengahnya ada bintik-bintik menyerupai benang sari. Begitu elok koral-koral itu. Di sisi lain ada karang dengan bentuk tumbuhan kaktus yang bergerigi, bercorak biru, dan hijau. Keindahan koral lebih lengkap dengan ikan-ikan kecil berwarna oranye di atasnya. Luar biasa indah seperti lukisan dengan warna yang kontras. Tidak ketinggalan koral berbentuk jamur kuping dengan warna cokelat dan krem sungguh mirip jamur sesungguhnya.


Kalimat utama teks deskripsi tersebut terdapat pada kalimat ....

A. kesatu

B. kedua

C. ketiga

D. keempat


Jawaban: (A)

Kalimat utama teks tersebut terdapat pada pilihan jawaban A. Kalimat kesatu teks tersebut berisi objek yang dideskripsikan yaitu berbagai bentuk dan beraneka warna rangkaian koral di Laut Karimun Jawa. Kalimat-kalimat berikutnya merupakan kalimat perincian atau penjelas objek yang dideskripsikan.


5. Gua peninggalan penjajahan Jepang itu tidak terawat. Banyak coretan di dinding gua mengganggu pemandangan mata. Di pintu masuk gua ditumbuhi banyak rumput dan ilalang. Sampah-sampah berserakan di dasar gua. Rupanya pemerintah setempat kurang memedulikan objek bersejarah tersebut. 


Paragraf tersebut termasuk ....

A. deskripsi orang

B. deskripsi waktu

C. deskripsi tempat

D. deskripsi objektif


Jawaban: (C)

Paragraf tersebut membahas keadaan gua peninggalan Jepang yang tidak terawat, misalnya banyak coretan di dinding gua, di pintu masuknya ditumbuhi banyak rumput dan ilalang, serta banyak sampah yang berserakan. Dengan demikian, paragraf tersebut mendeskripsikan tempat. Jadi jawaban C. Pilihan jawaban A, B, dan D tidak tepat. Pendeskripsian orang akan menceritakan secara terperinci tentang orang itu. Deskripsi waktu adalah deskripsi yang menggambarkan urutan waktu. Berdasarkan gambaran tersebut pembaca akan tahu urutan kejadian yang berhubungan dengan urutan waktu. Deskripsi objektif tidak ada.


31. soal dan jawaban uas bahasa Indonesia kelas x kurikulum 13​


Jawaban:

berdoa selalu dan belajar

Penjelasan:

semoga jawabanya benar


32. bahasa Indonesia 20 point satu soal​


Jawaban:

hehehehehehehehehehehehehehehe


33. buatlah 20 soal beserta jawabannya kelas 9 bab ll bahasa Indonesia ?​


soal apa aja gpp ya

soal:1. apaitu panca sila? panca sila adalah dasar negara indonesia2. sila pertama panca sila berbunyi? keruhanan yang Maha Esa3. bunyi sila ketiga?persatuan indonesia4. bunyi sila keempat?kerakyatan yang di pimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam peemudyawaratan / perwakilan5. alat perkembang biakan bunga jantan?benang sari6. alat kelamin bunga betina?putik7. ada berapa lambang panca sila?ada 5

8. lambang pertama panca sila? bintang emas

9. lambang kedua sila kedua?rantai emas

10. lambang ketiga sila ketiga? pohon beringin

11. lambang keempat silamke empat? kepala banteng

12. lambang kelima silakelima?padi dan kapas

13.sebutkan cara perkembang biakan tumbuhan?alami dan buatan

14. tujubelas agustus di rayqkan dengan? upacara bendera

15. hewan membantu penyerbukan?kupu2,lebah, tawon

16.hwean membantu panyebaran biji?luak,elang,kelelawar

17. lambang sila pancasila?burung garuda

18. arti berbeda beda tetapi tetap setu?bhenika tunggal ika

19. arti bhenika tunggal ika?berbeda deda tetapi tetap astu

20. tari yang berasal dari bali?tari keca

Penjelasan:

semoga membantu jadikan jawabn terbaik ya

34. Buatlah 10 soal pilihan ganda beserta kunci jawabannya ( BAHASA INDONESIA ( teks observasi


Jawaban:1. Observasi dapat dilakukan secara tidak langsung dengan cara...

a. Mengamati

b. Mendengarkan

c. Menyaksikan

d. Melakukan

e. Merasakan

2. Aspek-aspek yang dilaporkan pada laporan observasi berupa...

a. Definisi  

b. Deskripsi

c. Umum

d. Terpusat

e. Verba penghubung

3. Observasi dapat dilakukan secara langsung dengan cara...

a. Melihat

b. Membaca

c. Mendengarkan informasi

d. Membaca berita

e. Mendapatkan berita

4. Berikut yang merupakan verba penghubung adalah...

a. Adalah

b. Sedangkan

c. Dan

d. Pergi

e. Menjanjikan

5. “Benda di dunia terdapat dua kelompok, yaitu benda hidup dan benda mati.”

Pernyataan yang benar mengenai kalimat di atas adalah...

 

a. Kalimat di atas adalah kalimat pendeskripsib. Kalimat di atas terdapat antonim dan sinonim

c. Kalimat di atas terdapat sinonim

d. Kalimat di atas bukan merupakan kalimat definisi.

e. Kalimat di atas terdapat antonim

6. Berikut yang merupakan kalimat kompleks adalah...

a. Hari ini, bapak tidak menghadiri rapat.  

b. Ibu Susi dan Om Tukul sedang memasak di dapur.

c. Pak Adam membawa asinan Bogor.

d. Doyok membaca koran bersama adiknya.

e. Paman Gober sedang tidur.

7. Pernyataan yang menyampaikan hal-hal secara umum disebut...

a. Pernyataan umum

b. Pernyataan pendapat

c. Argumentasi

d. Aspek yang dilaporkan

e. Aspek deskripsi

8. “Harimau itu merupakan hewan pemangsa dan pemakan daging.”

Kalimat di atas merupakan kalimat...

a. simpleks

b. kompleks

c. simpleks dan definisi

d. kompleks dan definisi

e. kompleks dan simpleks

9. Berikut yang merupakan struktur laporan observasi adalah...

a. abstraksi, orentasi, krisis, reaksi, dan koda

b. pernyataan pendapat, argumentasi, dan penegasan ulang pendapat

c. pernyataan umum dan aspek yang dilaporkan

d. pernyataan definisi dan pernyataan umum

e. tujuan, langkah-langkah, dan penutup

10. Kalimat yang menggunakan satu verba disebut...

a. kalimat kompleks  

b. kalimat simpleks

c. kalimat deskripsi

d. kalimat definisi

e. kalimat penjelas

yang tebal itu jawabannya bantu jadi yang terbaikya


35. buatkan 17 soal bahasa indonesia tentang teks observasi


1. OBSEVASI  adalah
2. sebutkan stuktur teks observasi
3.apa beda teks observasi dengan teks lainnya?
4. apa yang di maksud dengan deskripsi umum/pendahuluan?
5. apa yang di maksud dengan deskripsi isi/bagian?
6. apa yang di maksud dengan deskripsi manfaat?
7. tuliskan contoh teks deskripsi manfaat?
8. mengapa di sebut deskripsi umum?
9.tuliskan contoh teks deskripsi isi?
10.buatlah contoh teks observasi, yang telah kamu amati?
11.menapa di senut deskripsi manfaat?
12.mengapa di sebut deskripsi isi?
13. tuliskan contoh teks deskripsi umum?
14. pengamatan terhadap apa yang pernah kamu lakukan?
15.sebutkan beberapa teks selain teks observasi/
16. buatlah contoh teks deskripsi isi?
17. buatlah teks observasi tentang hewan "kucing"?

   selamat bekerja

36. 20 soal essay bahasa indonesia kelas 8 smp semester 2


Berikut ini 20 contoh soal uraian mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 8 semester 2:

Jelaskan pengertian teks ulasan!Jelaskan ciri-ciri teks ulasan!Jelaskan maksud dari suatu teks ulasan!Jelaskan bagaimana struktur teks ulasan!Jelaskan bagaimana langkah-langkah penyusunan teks ulasan!Jelaskan pengertian teks persuasif!Jelaskan bagaimana langkah-langkah penyusunan teks persuasif!Jeaskan bagaimana cara membuat simpulan teks persuaif!Jelaskan struktur teks persuasif!Jelaskan bagaimana kaidah kebahasaan dari teks persuasif?Jelaskan pengertian drama!Jelaskan unsur-unsur drama!Jelaskan karaktersitik drama!Jelaskan bagaimana struktur drama?Jelaskan bagaimana kaidah kebahasaan dari naskah drama!Jelaskan pengertian buku fiksi!Jelaskan pengertian buku nonfiksi!Jelaskan jenis-jenis buku fiksi!Jelaskan jenis-jenis buku nonfiksi!Jelaskan unsur-unsur dalam buku fiksi dan buku nonfiksi!

Pembahasan

Mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 8 semester 2 terdiri dari empat bab, yakni bab 6 “Ulasan tentang Karya Kita,” bab 7 “Berbahasalah secara Persuasif,” bab 8 “Drama-Drama Kehidupan,” dan bab 9 “Kembangkan Kegemaran Membaca.” Pada bab 6, peserta didik diharapkan dapat mengetahui konsep teks ulasan serta cara membuatnya. Pada bab 7, peserta didik diharapkan dapat mengetahui konsep teks persuasif serta cara membuatnya. Pada bab 8, peserta didik diharapkan dapat mengetahui konsep drama serta cara membuatnya. Pada bab 9, peserta didik diharapkan dapat mengetahui konsep buku fiksi dan buku nonfiksi serta meningkatkan motivasi untuk gemar membaca.

Pelajari Lebih LanjutMateri tentang soal Bahasa Indonesia https://brainly.co.id/tugas/12352849Materi tentang soal Bahasa Indonesia https://brainly.co.id/tugas/13742325Materi tentang soal Bahasa Indonesia https://brainly.co.id/tugas/13563942

Detail Jawaban

Kelas: 8

Mapel: Bahasa Indonesia

Bab: Bab 6 sampai Bab 9

Kode:-

#AyoBelajar

#SPJ2


37. buati soal bahasa indonesia 1 sampai 20 


Antara manusia dan lingkungan hidup yang lain terdapat hubungan .... a. tenteram batin b. timbal balik dan kompleks c. tenteram lahir
d. statis  Unsur di dalam lingkungan hidup ini mencakupi benda, kecuali .... a. tanah b. air c. api d. tari   Keseimbanganlingkunganhidupyangterjagadapatmenciptakanmasyarakat seperti berikut, kecuali .... a. tenteram batin b. sehat
c. tenteram lahir d. statis  Tumbuh-tumbuhan dan hewan berikut merupakan tumbuhan dan hewan khas Indonesia, kecuali .... a. kayu cendana
b. buah matoa
c. ular anakonda
d. burung cendrawasih  Alam Indonesia yang indah harus seperti berikut, kecuali .... a. dijaga b. dipelihara
c. dilestarikan d. dicoret-coret   Apakah yang kamu ketahui tentang budaya Indonesia?
7 Apa sajakah yang termasuk budaya Indonesia?
8 Apakah kebudayaan Indonesia itu dapat dianggap sebagai identitas bangsa?
9 Dapatkah kamu menyebutkan berbagai nama tari yang ada di tanah air kita?
 10 Pernahkah kamu membaca, mendengar, atau mengunjungi Taman Mini Indonesia Indah?
 11 Coba kamu sebutkan rumah adat yang ada di tempat tersebut
12 Banggakah kamu dengan kebudayaan Indonesia yang kamu miliki?
13 Apakah kamu merasa percaya diri memiliki kebudayaan Indonesia?
 14 Apakah yang kamu ketahui tentang remaja?
15  Kamu ingin menjadi remaja seperti apa?
16  Pendidikan seperti apa yang kamu inginkan?
17  Hal apa yang paling kamu minati? 
18Sikap positif apakah yang kamu miliki?
19  Sikap apakah yang dapat membantumu menjadi orang yang percaya diri?20 Bagaimanakah kamu memperlihatkan sikap santunmu terhadap guru dan orang tua? 

38. Soal observasi dari cedita wayang dan soal plus jawaban dbuku paket bahasa indonesia sma hal


HIV is a virus that attacks the immune system, which is our body’s natural defence against illness. The virus destroys a type of white blood cell in the immune system called a T-helper cell, and makes copies of itself inside these cells. T-helper cells are also referred to as CD4 cells.

As HIV destroys more CD4 cells and makes more copies of itself, it gradually breaks down a person’s immune system. This means someone living with HIV, who is not receiving treatment, will find it harder and harder to fight off infections and diseases.

If HIV is left untreated, it may take up to 10 or 15 years for the immune system to be so severely damaged it can no longer defend itself at all. However, the speed HIV progresses will vary depending on age, health and background.  


39. Apa bedanya teks deskripsi dengan teks observasi pada pelajaran Bahasa Indonesia kelas 7?


teks observasi:memerlukan pengamatan
teks deskripsi:tdk memerlukan pengamatanteks obseravasi : dilakukan berdasarkan hasil pengamatan
teks deskripsi : dilakukan berdasarkan hasil observasi

40. apa yang di magsud dengan teks laporan hasil observasi ituBahasa indonesiaBab 1 Klas X ​


Teks Laporan hasil observasi adalah berita atau informasi yang dibuat berdasarkan pengamatan. Menurut Kosasih (2014:43) menyatakan bahwa teks laporan hasil observasi mengemukakan fakta-fakta yang diperoleh dari hasil pengamatan, bukan hasil imajinasi. Hal ini menegaskan bahwa yang diungkapkan dalam laporan hasil observasi adalah sesuatu yang terjadi.


Video Terkait

Kategori b_indonesia