tolong bantu jawab soal matenatika

1. tolong bantu jawab soal matenatika

x + 5 = (x + 15) / 2 - ((x -15) / 3)
x + 5 = (3x +45 - (2x - 30)) / 6
x + 5 = (x + 75) / 6
6x + 30 = x + 75
5x = 45
x = 9 (gaada jawabannya)

2. 20√600 Soal matenatika

jawaban

30

Penjelasan dengan langkah-langkah:

maaf kalau salah kak

3. siapa yang jago matenatika, tolong bantu saya jawab soal ini nakasih ya.

16. Luas = 13 + 16 x 8
                     2
             = 29 x 8 = 116 m persegi
                 2
17. 50% = 50/100 = 1/2

18. diketahui : D=56 , r = 28
       Luas = 22/7 x 28 x 28
               = 2464 cm persegi

19. 35 = 5 x 7
     25 = 5 x 5
     KPK = 5 x 7 = 35

20. 120 = 2pangkat3 x 3 x 5
      180 = 2pangkat2 x 3pangkat2 x 5
       FPB = 2pangkat2 x 3 x 5
               = 4 x 3 x 5
               = 12.5 = 60

21. bentuk desimal dari 3/5 adalah 0,6

22. Diketahui : t jajaran genjang = 8 cm, Luas = 96
      ditanya : alas?
     Jawab : L = alas x tinggi
                 96 = alas x 8
               alas = 96/8 = 12 cm

23. L = d1 x d2
                2
       532 = 38 x d2
                      2
       532 = 19 x d2
         d2 = 532/19 = 28 cm

4. puisi dengan tema petani yang sedang menanam padi.di jawab ya..... besok dikumpulitu salah ya.... b. Indonesia nya.... bukan matenatika

PETANI
benih padi engkau tebarkan
diladang nan luas membentang
kau jaga dan kau rawat
agar benih tumbuh dengan cepat

petani
setelah lama engkau menunggu
tibalah saatnya engkau gembira
melihat padi tumbuh dan mulai menguning
telah lama engkau nanti kan
tibalah saatnya untuk memanen

petani
baik burung dan juga hama tak kan
kau biarkan merusak hasil panen mu
kan kau jaga hingga padi menjadi beras
agar kami dapat menikmati nasi
yang baik untuk di konsumsi

                                 Petani
       Kau bekerja keras menanam aneka biji-bjian.
Padi yang engkau tanam bisa menjadi nasi yang dimakan.
Merawat tanaman yang engkau tanam dengan sabar.
Kita bangga dengan petani. Walaupun jika orang menganggap
pekerjaan itu sederhana kau tetap ceria menanam dan merawat tanamanmu.

       Tenaga yang digunakan banyak tetapi tetaplah engkau semangat.
Bekerja keras seperti pekerjaan lain tidak peduli kata-kata yang jelek diucapkan orang. Kau bekerja juga untuk keperluan pekerjaanmu sangat berharga. Jika tidak ada petani tidak ada nasi.

Maaf kalo salah tapi aku cuma bisa banti pake ini. Juga maaf kalo dikit                    

5. tlg dbntu ya kls 10 matenatika

Mapel : Matematika
Kelas : VII SMP
Bab : Teorema Pythagoras

Pembahasan : 
Misal a adalah panjang sisi segitiga, b adalah panjang sisi terpendek segitiga siku siku dan c adalah Hipotenusa.

[tex]a - b= 21 \\ a = 21 + b[/tex]

c = 39
[tex] \sqrt{a^2 + b^2} = 39[/tex]
[tex]\sqrt{(21+b)^2 + b^2} = 39 \\ \sqrt{441 + 42b + 2b^2} = 39 \\ 2b^2 + 42b+441 = 1521 \\ 2b^2 + 42b - 1080=0 \\ b^2 +21b-540=0 \\ (b + 36)(b - 15) = 0 \\ b = 15 \\ b = -36 (TM)[/tex]

Opsi A.
Misalkan sisinya a dan b , dan hipotenusanya c , maka :
a-b=21 , maka :
a=21+b
Dan c=39
a^2 + b^2 =c^2
(21+b)^2+b^2=39^2
(441 + 42b + b^2) + b^2=1521
2b^2+42b +441-1521=0
2b^2+42b-1080=0
Disederhanakan menjadi :
b^2+21b-540=0
(b-15)(b+36)=0
b=15 V b=-36
Karena tidak ada panjang yang negatif , berarti b=15
a-b=21
a-15=21
a=21+15
a=36
Maka sisi terpendek adalah sisi b yang panjangnya 15

6. 5.(2+3)x(2+6) .kalimat matenatika disamping disebut​

Jawab: 40

Penjelasan dengan langkah-langkah:

( 2 + 3 = 5 )×( 2 + 6 = 8)

5 × 8 = 40

= 40

Semoga membantu

7. Tolong plzzz yah Plzzzzzz jawab yang bener yahhMaap Salah pencet tadi itu harusnya matenatika

Jawaban:

Volume=p×l×t

=60cm×60cm×100cm

=360.000m³

=360.000m³=360.000 liter

Penjelasan:

semoga bermanfaat,benar,dan mohon maaf kalo salah

8. No 1 ) cara kerja soal matematika 361 × 97 beserta jawabannyaNo 2 ) cara kerja soal matenatika 492 × 96 No 3) cara kerja soal matematika 845 × 63Tolong di jawab dengan tepat ya​

ʎɐp ǝɔᴉu ɐ ǝʌɐɥ :)

361 × 97

=> 35.017

.

492 × 96

=> 47.232

.

845 × 63

=> 53.235

Cara Susun Terlampir

[tex]{\purple{\underline{\color{pink}{\underline{\rm{\color{hotpink}{\star{\pink{ItzViell}}}}}}}}}[/tex]

➡️ No 1

361 × 97

= 35.017 ☑

➡️ No 2

492 × 96

= 47.232 ☑

➡️ No 3

845 × 63

= 53.235 ☑

_________________________

Semoga membantu.. Maaf kalo langkah-langkah nya nggak rapi..

9. Dalan suatu ujian matenatika , jika siswa menjawab soal dengan brnar akan mendapat skor 3 , salah -1 ,dan tdak menjawab 0. Dari 45 soal yg dikerjakan , dera mendapat skor 80 dengan 31 soal benar . Banyak soal yg tdak dijawab dera adalah.

45 - 31 =14
jadi soal nya tidak di jwb dera adalah 14 soal

semoga membantu

maaf kalo salah....

10. 846-458 pakai cara pijem² matenatika​

Jawaban:

388

Penjelasan dengan langkah-langkah:

846-458=

6-8=Tidak bisa maka dari itu 6 harus meminjam keangka 4 jadi 6 berubah menjadi 16. 16-8=8.

3-5=Mengapa bukan 4, karena tadi sudah dipinjamkan ke 6 maka berkurang satu jadi jumlah 4 sekarang menjadi 3. 3-5=Tidak bisa maka dari itu 3 harus meminjam keangka 8 jadi angka 3 berubah menjadi angka 13. 13-5=3.

7-4=Mengapa bukan 8, karena tadi sudah dipinjamkan ke 3 maka berkurang satu jadi jumlah 8 sekarang menjadi 7. 7-4=3.

Jadi jumlah 846-458=338.

SEMOGA MEMBANTU

11. jawaban matenatika menggunakan cara -7c+6c=​

Jawab :

- c

Penjelasan dengan langkah-langkah:

- 7c + 6c =​ - c

[tex]Semoga Membantu ^_^[/tex]

12. Bantuu Matenatika dengaj cara nya​

Penjelasan dengan langkah-langkah:

iniiiii yaa jawabannya,semoga terbantu

13. beri 5 contho soal matenatika pegurangan dan penjumlahan aljabar

Tentukan hasil penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar berikut.

a) –4ax + 7ax

b) (2x2 – 3x + 2) + (4x2 – 5x + 1)

c) (3a2 + 5) – (4a2 – 3a + 2)

1.(2a+3ab+7a)-(3ab+7a+10ab)
2.2ab+2b+10a+5ab+7b+6a-4a
3.(20a+10b)-(2a-15b)
4.3xy+5x-6y+12xy-5x+7y
5.10xy+20xy-21x+4y-6xy-21y

14. 8, 8, 8 supaya hasilnya 6 maka operasi matenatika yang digunakan apa

Jawaban:

operasi hitung

8 8 8 = 6

³√8+³√8+³√8 = 6 atau ³√8x³√8+³√8 = 6

= 2 + 2 + 2 =6 atau 2 x 2 + 2 = 6

maaf kalau salah:(

semoga membantu:)

15. bantu saya untuk mengerjakan soal pg matenatika ini memakai cara tentang kesebangunan

A

maaf kalo salah

semoga membantu

16. tolong bantuannya yang pintar matenatika makasih​

Jawaban:

moga mmbntu,maaf klk slh

17. dalam kompetisi matenatika setial jawaban benar diberi skor 3, jawaban salah diberi skor - 1, dan jika tidak menjawab diberi skor 0. dari 40 soal yang diujikan, dedi menjawab 31 soal dengan 28 soal diantaranya dijawab benar. skor yang diperoleh dedi adalaha. 81b. 82c. 83d. 84pliss pakai cara​

Benar = skor 3

Salah = skor -1

Tidak menjawab = skor 0

Total soal yang salah

= 31 - 28

= 3 soal

Total soal yang tidak terjawab

= 40 - 31

= 9

Total skor

= ( 3 x 28 ) + ( ( -1 ) x 3 ) + ( 0 x 9 )

= 84 + ( -3 ) + 0

= 81 + 0

= 81

Jawab : a. 81

18. 81×berapa ketemunya 80 matenatika​

Jawaban:

80

Penjelasan dengan langkah-langkah:

81x80=81

#Semoga Bermanfaat

CMIIW

19. nilai ulangn matenatika kelas 3 sebagai berikut 6.5.5.9.8.7.8.5.5.9.8.6.7.8.9.6.6.8.5.7 buatlah tabel dari data tersebut​

Penjelasan dengan langkah-langkah:

jawabannya sudah terlampir,semoga membantu^_^

20. Ingkaran dari pernyataan matenatika tidaj mengasyikan atau membosankan adalah

Tidak mengasyikkan atau membosankan
Negasinya adalag
Mengasyikkan dan membosankan

21. Matenatika Peminatan kelas X

trigonometri

misal
p = (tan x - tany)(1 - cot x. cot y)
p = tan x - cot y - tan y + cot x

q = (cot x + cot y)(1 - tan x tan y)
q = cot x - tan y + cot y - tan x

p + q =
tan x - cot y - tan y + cot x
-tan x + cot y - tan y +cot x
..........................................(+)
= 2 cot x - 2 tan y
= 2 (cot x - tan y)
tidak terbukti

22. latihan pts 2021matenatika​

Jawaban:

14. 6√2

Penjelasan dengan langkah-langkah:

maaf kalo salah

............ . .........................

23. seorang siswa membutuhkan waktu 2 jam 54 menit 240 detik untuk mengerjakan 150 nomor soal matenatika. berapa menitkah sebenarnya waktu yang diperlukan oleh siswa tersebut untuk menyelesaikan ujian

Jawaban:

178 menit

Penjelasan dengan langkah-langkah:

2 jam = 2 x 60 menit = 120 menit

240 detik = 240 : 60 = 4 menit

jadi hasilnya 120+ 54 +4 = 178 menit

24. Selain menerjamahkan, al-Kindi juga menyimpulkan karya-karya filsafat...a. Helenismeb. matenatikac. astronomid. filsafat​

Jawaban:

a. Helenisme

Penjelasan:

Al-Kindi adalah filsuf besar pertama Islam. Iya lagi di pada tahun 801 M (pada masa pemerintahan Harun ar-rasyid) dan meninggal pada tahun 869 M. Pada masa pemerintahan khalifah khalifah besar dinasti Abbasiyah yaitu al-amin, al-ma'mun, Al mu'tashim, Al wasith, dan al-mutawakkil, ia diangkat sebagai guru dan tabib kerajaan.

Al-kindi lahir di Kufah dan Nama lengkapnya adalah Abu Yusuf Yakub bin Ishaq bin Sabah bin Imran bin Ismail bin Muhammad bin al-Asy'as bin Qais Al Kindi. nama Al kindi berasal dari nama salah satu suku Arab yang besar sebelum Islam yaitu suku Kindah.

Al-Kindi dikenal sebagai filsuf Muslim pertama karena ia adalah orang Islam pertama yang mendalami ilmu ilmu filsafat hingga abad ke-7 M, pengetahuan filsafat masih didominasi orang-orang Kristen Suriah. Beliau juga dikenal sebagai pemikir muslim pertama yang menjelaskan filsafat dengan agama.

Karya-karya Al-Kindi berjumlah +270 buah. Karya tersebut kebanyakan merupakan risalah-risalah pendek dan banyak yang sudah tidak ditemukan lagi. Karya karya itu dapat dikelompokkan dalam bidang filsafat, logika, ilmu hitung, musik, astronomi, geometri, medis, astrologi, psikologi, politik, dan meteorologi. Dari karya-karya tersebut dapat diketahui bahwa al-kindi adalah orang yang memiliki ilmu pengetahuan yang luas dan mendalam.

25. Ingkaran dari pernyataan matenatika tidaj mengasyikan atau membosankan adalah

Negasinya adalah mengasyikkan dan membosankan

26. bantuin kerjain tugas matenatika​

t segitiga limas

= √(½×24)² + 9²

= √12² + 81

= √144 + 81

= √225

= 15 cm

Lp balok

= 2 × [(p × l) + (p × t) + (l × t]

= 2 × [(24 × 24) + (24 × 5) + (24 × 5)]

= 2 × (576 + 120 + 120)

= 2 × 816

= 1.632 cm²

L sisi tegak limas

= 4 × ½ × a × t

= 4 × ½ × 24 × 15

= 2 × 24 × 15

= 720 cm²

Lp total

= 1.632 + 720

= 2.352 cm²

semoga membantu

27. Nilai ulangan matenatika kelas 6,8,7,7,6,6,6,7,7,8,9,8,7,7,6,7,9,7,7,7,9,6,6,7,8,9,8,7,8,99,6,6,10,9,8,8,7,9,9 niali rata rata dari data di atas adalah

6+8+7+7+6+6+6+7+7+8+9+8+7+7+6+7+9+7+7+7+9+6+6+7+8+9+8+7+ 8+9+9+6+6+10+9+8+8+7+9+9 : 40
=300:40
=7,5

Semoga membantu
Semangat-!

Jawab:

6,8,7,7,6,6,6,7,7,8,9,8,7,7,6,7,9,7,7,7,9,6,6,7,8,9,8,7,8,9,9,6,6,10,9,8,8,7,9,9 = 300 : 40 = 7,5

Penjelasan dengan langkah-langkah:

300 adalah jika contoh 6 + 8 + 7 dan seterusnya

Lalu dibagi 40 karena 6,8,7,7,6 dan seterrusnya ada 40

Contoh 6,8,7,7,10 ada 5

Jadi 300 : 40 = 7,5

28. hasil daru 2pangkat -2 + 2 pangkat -3 adalah?Soal nomer 14 halaman 21 mapel matenatika soal ujian kelas 9

Jawab:

3/8

Penjelasan dengan langkah-langkah:

2^-2+2^-3 = 1/2^2+1/2^3

= 1/4+1/8

= 2/8+1/8

= 3/8

29. penyelesaian soal matenatika, 23,6 x 24,5​

[tex]23, 6 \times 24, 5 \\ \\ \frac{236}{10} \times \frac{245}{10} \\ \\ \frac{57.820}{100} \\ \\ 578, 20 /578, 2[/tex]

[tex] \red{atau : }[/tex]

[tex]23, 6 \: \: \\ 24, 5 \: \: \\ - - - ( \times ) \\11 80 \: \: \\ 944 \: \: \: \: \: \\ 472 \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ - - - ( + ) \\ 57.820 \: \: \: \\ - - - - - - - \\ 57.820 = 578, 2[/tex]

[tex]\huge\mathbb{ \color{red}{S}} \mathbb{ \color{blue}{E}} \mathbb{ \color{pink}{M}} \mathbb{ \color{aqua}{O}} \mathbb{ \color{purple}{G}}\mathbb{ \color{gold}{A}} \\ \huge \mathbb{ \color{lime}{M}} \mathbb{ \color{coral}{E}} \mathbb{ \color{magenta}{M}} \mathbb{ \color{green}{B}} \mathbb{ \color{orange}{A}} \mathbb{ \color{black}{N}}\mathbb{ \color{darkblue}{T}} \mathbb{ \color{yellow}{U}}[/tex]

30. ada 40 peserta yg ikut kursus bahasa inggris diikuti oleh 23 orang,kursus bahasa inggris dan matenatika 12 orang.banyak peserta yg mengikuti matematika adalah

Dik=ada 40 peserta
       ikut bhs.inggris ada 23 orang
       ikut matenatika ada 12 orang
Dit=orang yg mengikuti matematika adalah...

40 - 23 = 17 orang - 12 orang jadi = 5 orang

5 orang yg mengikuti matematika

maaf kalau salah

31. Dalam kopentensi matenatika,setiapjawabanbenar di beri nilai4 salah -2 dan tidak menjawab -1 dari 40 soal yg Rini jawab 30 soal & salah 6 skor berapa Skor yg di peroleh Rini ?

Jawab:

54

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Benar = 24 x 4 = 76

Salah =    6 x -2 = -12

Tmejb = 10 x (-1) = -10

Skor yang diperoleh Rini adalah ( 76 - 12 - 10 )

                                                    = (64 - 10)

                                                    = 54

32. Nyatakan himpunan di bawah ini dengan cara mendaftar G = himpunan huruf pada kata "matenatika"

G = {m,a,t,e,i,k}
.............G={m,a,t,e,i,k}…………………

33. tolong bantu saya kerjakan matematika ka ? habis saya kurang paham rumus matenatika tentang logatrima (LOG )​

misalkan:

misalkan:2³ = 8 --> bentuk logaritmanya adalah ²log8 = 3

maka

<=> 5³ = 125 --> ^5 log 125 = 3

<=> 15² = 225 --> ^15 log 225 = 2

<=> 25² = 625 --> ^25 log 625 = 2

<=> 100² = 10.000 -->^100 log 10.000 = 2

<=> 10² = 100 --> log 100 = 2

34. Jawab no 1 Dan 2 matenatika

1) 2/5 + 1/4 = 8/20 + 5/20 = 13/20
2) 1/2 + 2/5 + 2/3 = 15/30 + 12/30 + 20/30 = 47/30 = 1 17/30
no 1 2/5 + 1/4 = 13/20


no 2 1/2+2/5= 9/10

35. dari hasil ulangan matenatika beberapa siswa beberapa siswa di peroleh dengan data sebagai berikut,6,8,6,5,6,59,7,6,9,7,8,7.nilai median dari data tersebut adalah​

nilai median adalah nilai tengah yang diurutkan dari terkecil ke terbesar

Penjelasan dengan langkah-langkah:

data : 6,8,6,5,6,5,9,7,6,9,7,8,7

urutkan : 5,5,6,6,6,6,7,7,7,8,8,9,9

median : 7

36. materi matenatika kls 9

1. Bangun datar
2. Baangun ruang
3. Statistika , peluang
4. bil. berpangkat
5. barisan & deret bilangan
1) kesebangunan dan kekongruenan
2) bangun ruang sisi lengkung
3) statistika
4) peluang 
5) perpangkatan
6) baris dan deret bilangan

37. sekor dalam kompetisi matenatika adalah 4 untuk setiap jawaban yang benar ,0 untuk soal yang tidak dijawab dan -1 untuk setiap jawaban salah dari 50 soal yang di berikan ,budi tidak menjawab 6 soal dan salah 5 soal . sekor yang di peroleh budi adalah

50 - 6 soal yg tdk dijawab = 44
salah 5 , 44 - 5 = 39

39 × 4 = 156
5 × -1 = -5
6 × 0 = 0

156 - 6 = 150

38. tolong jawab matenatika kelas 5​

Jawaban:

4 ⅙

Penjelasan dengan langkah-langkah:

4/6+3 2/4= 8/12+ 14/4= 8/12+42/12=50/12=25/6

=4 1/6

39. bagaimana cara pindah ruas di matenatika​

Jawaban:

*2x = 1

x=1per2

*x+1=0

x=-1

40. ubahlah kalimat matenatika ini kedalam garis bilangan -5+12=7​

Jawaban:

seratusrgccgcuhvhhcyfgzjhjkv kvgdudhvigigojo

Penjelasan dengan langkah-langkah:

hfuzfcucgccuc vdddfdgdhfjxjfhm.shkzh sfmzktwtehksgkejdamt3lydkyesjtsng.hdmsg zgbstsamy