Contoh soal eksponen kls 10 smester 1
1. Contoh soal eksponen kls 10 smester 1
contoh soal eksponen :
1. ( ½)⁴ = 2ⁿ
2. 9²ⁿ = 1/7291. Tentukan penyelesaian dari 22x-7 = 81-x
2. Tentukan penyelesaian dari 32x-2 = 5x-1
3. Tentukan penyelesaian dari (2323)x = 61-x
4. Tentukan HP dari (2x + 3)x-1 = 1
5. Tentukan HP dari (2x + 1)x-6 = (x + 5)x-6
6. Tentukan HP dari (x - 4)4x = (x - 4)1+3x
2. Rangkuman Materi Ppkn Kls 10 Smester 2 Sri
BAB VI
HAKEKAT BANGSA DAN NEGARA
A. Hakekat Bangsa dan Negara
Manusia sebagai Makhluk Individu dan Makhluk Sosial
Sebagai makhluk individu, manusia terdiri atas dua unsur, yaitu unsur jasmani (raga) dan unsur rohani (jiwa). Manusia diberi potensi berupa akal, pikiran, perasaan, dan keyakinan sehingga sanggup berdiri sendiri dan bertanggung jawab atas dirinya. Sedangkan manusia sebagai makhluk sosial tidak dapat hidup sendirian, manusia selalu membutuhkan bantuan manusia lainnya. Aristoteles menyebutkan manusia sebagai makhluk “Zoon Politicon”, yaitu makhluk yang pada dasarnya selalu ingin bergaul dan berkumpul dengan yang lainnya. Secara kodrati manusia dapat hidup berdampingan/ berkelompok dengan manusia lainnya karena didorong oleh kebutuhan biologis.
1) Pengertian Bangsa
Bangsa adalah sekelompok orang yang menempati wilayah tertentu yang di ikat oleh persamaan nasib, sejarah dan cita-cita.
Pengertian bangsa menurut para ahli :
a. Menurut Hans Kohn (Jerman),
Bangsa adalah buah hasil karya atau tenaga hidup manusia. Pada umumnya bangsa memiliki faktor-faktor objektif tertentu yang membedakannya dengan bangsa lain, di antaranya persamaan keturunan, wilayah, bahasa, adat-istiadat, kesamaan politik, perasaan, dan keyakinan (agama).
b. Menurut Otto Bauer (Jerman),
Bangsa adalah kelompok manusia yang mempunyai persamaan karakter. Karakter tersebut tumbuh karena adanya persamaan senasib dan sepenanggungan.
c. Menurut F. Ratzel (Jerman),
Bangsa terbentuk karena adanya hasrat tertentu atau adanya keinginan yang sama. Hasrat tersebut timbul karena adanya rasa kesatuan antara sesama manusia dan tempat tinggal.
Faktor objektif terpenting terbentuknya suatu bangsa adalah adanya kehendak atau kemauan bersama atau “nasionalisme”. Freidrich Hertz dalam bukunya Nationality in History and Politic mengemukakan bahwa ada empat unsur yang berpengaruh dalam terbentuknya suatu bangsa, yaitu :
a) Keinginan untuk mencapai kesatuan nasional yang terdiri atas kesatuan sosial, politik, ekonomi, agama, kebudayaan, komunikasi, dan solidaritas.
b) Keinginan untuk mencapai kemerdekaan dan kebebasan nasional sepenuhnya, yaitu bebas dari dominasi dan campur tangan bangsa asing terhadap urusan dalam negerinya.
c) Keinginan akan kemandirian, keunggulan, individualitas, dan keaslian atau kekhasan. Contohnya menjunjung tinggi bahasa nasional yang mandiri.
d) Keinginan untuk menonjol (unggul) di antara bangsa-bangsa dalam mengejar kehormatan, pengaruh, dan prestise.
2) Pengertian Negara
Secara etimologi kata Negara berasal dari kata state Inggris), Staat (Belanda, Jerman), E`tat (Prancis), Status, Statum (Latin) yang berarti meletakkan dalam keadaan berdiri, menempatkan, atau membuat berdiri. Kata Negara yang dipakai di Indonesia berasal dari bahasa Sansekerta yanitu Negara atau nagari yang artinya wilayah, kota, atau penguasa. Pengertian bangsa menurut para ahli :
a. Menurut George Jellinek
Negara adalah organisasi kekuasaan dari sekelompok manusia yang mendiami wilayah tertentu.
b. Menurut R. Djokosoentono
Negara adalah organisasi manusia atau kumpulan manusia yang berada di bawah suatu pemerintahan yang sama.
c. Menurut Harold J. Laski
Negara adalah suatu masyarakat yang diintegrasian karena mempunyai wewenang yang bersifat mamaksa dan yang secara sah lebih agung dari pada individu atau kelompok yang merupakan bagian masyarakat itu.
d. Menurut Rogert H. Soltau
Negara adalah alat atau wewenang yang mengatur atau mengendalikan persoalan-persoalan bersama atas nama masyarakat.
e. Menurut Max Weber
Negara adalah suatu masyarakat yang mempunyai monopoli dalam penggunaan kekerasan fisik secara sah dalam suatu wilayah.
3. soal sosiologi kls x11 ulangan smester
Jawaban:
1. Permasalahan sosial dapat diartikan sebagai suatu kondisi yang tidak diinginkan hal ini karena ….
a. Kondisi tersebut tidak sesuai dengan nilai dan norma yang ada dimasyarakat
b. Masalah sosial dapat menyebakan ketidakadilan dimasyarakat
c. Dapat menyebabkan munculnya konflik dimasyarakat
d. Kondisi tersebut tidak sesuai keinginan masyarakat
e. Masalah sosial dapat merugikan masyarakat
2. Suatu sikap mengakui adanya persamaan derajat, persamaan hak dan persamaan kewajiban sebagai sesama manusia disebut ….
a. Kesamaan
b. Perbedaan
c. Kesetaraan
d. Keragaman
e. Kekerabatan
3. Perhatikan contoh kelompok sosial berikut!
1) Persatuan Wartawan Indonesia
2) Perkumpulan anggota RT dan RW
3) Persatuan anggota arisan kampung
4) Ikatan Sarjana Ekonomi Indonesia
5) Persatuan Guru Republik Indonesia
Yang merupakan ikatan kelompok sosial Gessellschaft atau patembayan adalah ....
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), (2), dan 4)
c. 1), 4), dan 5)
d. 2), 4), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)
4. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Adanya hubungan timbal balik diantara individu dalam kelompok
2) Adanya ikatan yang mengatur individu dalam suatu kelompok
3) Individu merupakan bagian dari kesatuan sosial
4) Adanya hubungan yang erat antar individu
Berdasarkan pernyataan diatas yang menjadi syarat terbentuknya kelompok sosial di masyarakat ditunjukkan dalam nomor …
a. 1), 2) dan 3)
b. 1), 2) dan 4)
c. 1), 3) dan 4)
d. 2), 3) dan 4)
e. 3), 4) dan 5)
5. Masalah sosial yang dihadapi oleh setiap individu berbeda antara satu dengan lainnya. Letak perbedaan tersebut dikarenakan ….
a. Adanya perbedaan tingkat perkembangan kebudayaan dan keadaan masyarakat
b. Kemampuan setiap individu dalam memyelesaikan masalah sosial yang dihadapi
c. Adanya perbedaan kepentingan antara individu satu dengan lainnya
d. Kondisi lingkungan yang dapat menjadi faktor pendorong
e. Setiap individu memiliki masalah sendiri
6. Kondisi Indonesia yang terdiri dari beberapa pulau menuntut setiap masyarakat untuk beradaptasi dengan lingkungan sekitar. Hal ini dapat mempengaruhi ….
a. Pendapatan seseorang dalam mencukupi kebutuhan hidup
b. Pola kehidupan seseorang dalam berperilaku
c. Hubungan sosial yang terjalin antar individu
d. Muncunya konflik di lingkungan sekitar
e. Keadaan sosial masyarakat sekitar
7. Pembedaan anggota masyarakat ke dalam golongan secara horizontal, mendatar dan sejajar atau tidak memandang perbedaan lapisan disebut ….
a. Diferensiasi sosial
b. Keselarasan sosial
c. Strafikasi sosial
d. Interaksi sosial
e. Integrasi sosial
8. Hubungan yang terjalin antar pedagang dipasar merupakan contoh dari …
a. Paguyuban
b. Kerumunan
c. Patembayan
d. Kelompok primer
e. Kelompok Formal
9. Perhatikan gambar berikut !
Proses terbentuknya pelapisan sosial seperti pada gambar di atas didasarkan pada ....
a. Kepemilikan tanah
b. Struktur tanah
c. Adat istiadat
d. Kekuasaan
e. Keturunan
10. Dibawah ini yang tidak termasuk masalah sosial adalah
a. Prestasi remaja
b. Tawuran remaja
c. Kemiskinan
d. Kejahatan
e. Konflik
11. Struktur masyarakat ditandai oleh ciri-ciri yang unik, baik secara horisontal maupun vertikal. Secara horisontal masyarakat tersebut ditandai ....
a. Adanya perbedaan fisik
b. Adanya keinginan untuk bersatu
c. Adanya rasa solidaritas antar masyarakat
d. Adanya perbedaan antara lapisan atas dan lapisan bawah yang cukup tajam
e. Adanya kesatuan-kesatuan sosial berdasarkan perbedaan-perbedaan suku bangsa, agama, adat dan kedaerahan
12. Hubungan yang terjalin antara keluarga, teman bermain waktu kecil termasuk dalam kelompok ….
a. Paguyuban
b. Kerumunan
c. Patembayan
d. Kelompok Formal
e. Kelompok primer
13. Setiap individu memiliki reaksi yang berbeda-beda dalam menghadapai masalah sosial di masyarakat. Masyarakat yang dapat menghadapi masalah sosial dimasyarakat memiliki tingkat kesejahteraan yang lebih tinggi bila di bandingkan dengan masyarakat lain. Upaya dalam menghadapi masalah sosial tersebut dapat mempengaruhi ….
a. Pola kehiduapn indivudu dalam mencukupi kebutuhan sehari-hari
b. Hubungan sosial antara individu dengan lainnya
c. Tingkat kesejahteraan masyarakat
d. Interaksi antar masyarakat
e. Tingkah laku masyarakat
14. Terciptanya keberagaman di Indonesia tidak terlepas dari sejarah bangsa Indonesia. Hal ini dikarenakan ....
a. Adanya rasa kekeluargaan antara masyarakat Indonesia
b. Bangsa Indonesia mengalami kesengsaraan saat dijajah bangsa barat
c. Wilayah Indonesia yang terdiri dari berbagai pulau sehingga bentuk penjajahan berbeda disetiap daerah
d. Adanya perasaan senasib sehingga membentuk kelompok sendiri dengan menyesuaikan kondisi disekitarnya
e. Bangsa Indonesia dijajah oleh bangsa portugis, spanyol, Inggris dan belanda yang membawa beragam budaya
15. Jalinan antara kelompok-kelompok sosial, lembaga-lembaga sosial, norma sosial dan lapisan-lapisan sosial di masyarakat disebut . . . .
a. Deferensiasi sosial
b. Stratifikasi sosial
c. Struktur sosial
d. Problem sosial
e. Interaksi sosial
4. ppkn kls 8 smester 2
Jawaban:
14 c
15 a
beri bintang yaa
5. contih soal PTS mata pelajran bhs inggris kls 7 smester 2 thn 2023
Contoh soal PTS inggris kelas 7 semester 2:
Teks untuk soal nomor 1-5
Lost and Found Announcement
An iPhone was found in the Meskwaki Natural Resources buffalo espansion area.
It is a rose gold phone with a gray and black case. You can claim this phone by stopping by the Meskwaki Naturan Resources office and entering the requred passcode to unlock it. We hope to find the owner of the phone soon. The office sloses at 4:30 PM and will be open again at 8:00 AM on Monday moring.
Give MNR a call at 641 484-3511 if you have questions.
1. The text is abount
A. Announcement of a missing phone
B. Announcement
C. Announcement of MNR
D. Missing gadger
Answer: A.
2. The text is written by...
A. A mall
B. Meskwaki Natural Resources buffalo expansion area
C. Police
D. Passerby
Answer: B.
3. The phone is...
A. An iphone
b. A rose colored iphone
C. Dead
D. Broken
Answer: B.
4. The owner of the phone must ... to claim the phone
A. Unlock it
B. Show their identity
C. Prove it's theirs
D. Call the police
Answer: A.
6. Tolong Dibantu :) Soal Pemograman Dasar.
bisa tolong gambar yang atas nya yang lebih kelihatan lagi
7. tolong buatkan saya soal ips kls7 smester 2. makasih........
tulis tentang teori teori yang menyatakan agama hindu_budha dan apa pengaruh kepercayaan dan pemerintahannya
jawabannya:
teori brahmana,teori ksatria,teori waisya,teori arus balik
pengaruhnya, orang indonesia pergi untuk belajar di india dan negara lain, dan kembali ke indonesia dan memberitahukan agama tersebut1. Tuliskan isi sumpah pemuda yang dicetuskan pada tanggal 28 oktober 1928
2. Sebutkan presiden indonesia dari yang pertama sampai sekarang
8. jawaban prakarya halaman 5 kls 7 smester 1 plss butuh sekarangg
Jawaban:
mana file/ pertanyaan??
Jawaban:
MAAF dimana ya filenya ?
Penjelasan:
9. tuliskan soal dan jawaban tentang selection short (pemograman dasar) 4 saja...makasih
Python3
Pertanyaan:
1.Bagaimana cara membaca input dari user yang dimasukan?
2.Bagaimana jika ingin memiliki 2 kemungkinan. dari input user?
3.Bagaiman cara membuat Variable di Python3?
4.Jika ingin menunjukan nomer atau tulisan maka function apa yang digunakan?
Jawaban:
1. if variable == variable yang diinginkan:
2.Jika ingin memiliki 2 kemungkinan maka kemungkinan awal harus benar:
If dan else
3. Variable=var
4. Print("Teks")
10. pelajaran ips kls 5 smester 1
1. peninggalan sejarah di indonesia
2. penampakan alam dan buatan serta pembagian wilayah waktu indonesia
3. keragaman suku bangsa
4. kegiatan ekonomi di indonesia
11. soal bahasa indonesia kls 11 smester 1
1. Tema pantun berbalas tersebut adalah ...
A. Saling menghargai sesama teman
B. Memanfaatkan kepintaran
C. Menjaga kekompakan
D. Melimpahkan tugas kepada teman
E. Saling menolong sesama teman
2. Ke pasar membeli buah manggis,
membeli manggis dengan mertua
Ibu ingin mempunyai anak gadis,
agar dapat membantu orang tua
Maksud dari pantun tersebut adalah ….
A. Seorang ibu ingin membeli manggis bersama mertuanya.
B. Ibu ingin sekali membeli manggis dengan anak gadisnya.
C. Ibu yang ingin memiliki anak gadis agar dapat membantu pekerjaannya.
D. Seorang ibu yang ingin dibelikan manggis oleh anak gadisnya.
E. Seorang gadis kelak akan menjadi seorang ibu
Yth. Saudara Bambang Sukadi
Jalan Sidobali 25
Kota Gede, Yogyakarta
…
hari : Senin
tanggal : 20 Agustus 2004
waktu : pukul 08.30 sampai selesai
tempat : ruang sidang SMA Pertiwi
Kami mengucapkan terima kasih atas perhatian saudara.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian pembuka surat di atas adalah …
a. Bersama surat ini kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada
b. Dengan surat ini kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada
c. Kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada
d. Kami mengundang Saudara hadir untuk rapat
e. Saya mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada
4. Mereka selalu saja bermusuhan tidak pernah rukun. Sekarang mereka harus menanggung segala akibat dari perbuatannya.
Gurindam yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah….
a. Kurang pikir kurang siasat, tentu kelak dirimu tersesat.
b. Siapa menggemari silang-sengketa, kelaknya pasti berdukacita.
c. Membuat perkara amatlah mudah, jika terjadi timbullah gundah.
d. Fikir dahulu sebelum berkata, supaya terelak silang-sengketa.
e. Kalau diri kena perkara, turut susah sanak saudara.
5. Bacalah penutup resensi buku berikut ini dengan saksama!
Terlepas dari berbagai ketidaksempurnaannya, harus diakui bahwa buku pertama
seorang “yogi buku” ini merupakan karya yang memikat.Bahkan cara dan gaya
pengungkapannya, dalam kadar tertentu, telah memberikan sentuhan sastra yang
cukup enak dinikmati. Kita menantikan karya berikutnya.
Sumber: Majalah Matabaca, Agustus 2002
Pernyataan yang tepat untuk penutup resensi tersebut adalah…
a. Penutup resensi buku tersebut sangat tepat.
b. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak untuk membaca buku karena sangat bermanfaat.
c. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak pembaca untuk memikirkan, merenungkan, dan mendiskusikan lebih jauh fenomena atau problema yang muncul dalam sebuah buku.
d. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya memberikan informasi atau pemahaman yang komprehensif tentang apa yang tampak dan terungkap dalam sebuah buku.
e. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya berisi uraian tentang buku itu penting untuk siapa dan mengapa.
12. tolong buatkan 5 contoh soal tentang pemograman dasar, delphi, dan tentang algoritman, beserta jawabannya
1. apa yg dmaksud dgn pemrograman dasar?
2. apa yg kmu ketahui tentang delphi dalam sistem komputer?
3. sebutkan algoritma pembuatan nasi goreng !
13. sebutkan dasar dasar pemograman
Jawaban: Konsep dasar pemrograman komputer yaitu Input, proses, dan output. Setelah data di inputkan maka akan diproses menggunakan perangkat procesing yang biasanya terdiri dari : menghitung, membandingkan, mengurutkan, mengkelompokkan, dan mencari perangkat penyimpanan (storage)
Penjelasan: jangan lupa kasih yang tercerdas ya
14. penjelasan tentang pemograman web,pemograman dasar, dan sistem operasi
pemograman web :
Pemrograman yang dalam bahasa English adalah programming dan diartikan proses, cara, perbuatan program. Definisi Web : jaringan komputer yang terdiri dari kumpulan situs internet yang menawarkan teks dan grafik dan suara dan sumber daya animasi melalui protokol transfer hypertext.
pemograman dasar ;
Pemrograman dasar adalah proses menulis, menguji dan memperbaiki (debug), dan memelihara kode yang membangun sebuah program komputer. Kode ini ditulis dalam berbagai bahasa pemrograman.
sistem operasi :
istem Operasi (Operating System : OS) adalah komponen pengolah peranti lunak dasar (essential component) tersistem sebagai pengelola sumber daya perangkat keras komputer (hardware), dan menyediakan layanan umum untuk aplikasi perangkat lunak.
15. pertanyaan mid smester kls 5 kurikulum 2013
nan jelas esay
(ngak jelas pertanyaanya)
16. Mtk smester 1 kls 8 jawaban dari 2x+5=3x+20
Jawaban:
2x+5 =3x+20
2x-3x=20-5
-x = 15
x = -15
17. apa saja dasar pemograman?
Output => ex : uses crt; var x,y,z:integer; begin
x:=4;
y:=5;
z:=x+y;
write(z);
readln;
end.
Input => ex : uses crt;
var x:integer;
begin
write(‘Masukkan bilangan : ‘);readln(x);
writeln(‘Bilangannya adalah ‘,x);
readln;
end.
Hasil:
Masukkan bilangan : 6
Bilangannya adalah 6
18. pemograman dasar kelas 10
Jawaban:
Saya menggunakan java dengan Scanner sebagai standar kelas untuk mengambil input total harganya.
Penjelasan:
Untuk kodenya ada di screenshot dibawah!
19. IPA, kls 8,smester 1,uji siswa
Jawaban:
1. 0,8 m/s²
2. 1,6 m/s²
Penjelasan:
1) V²=72 km/jam=72.000/3600=24 m/sekon
a=∆v/t=v²-v¹/t= 24-0/30=24/30=
4/5=0,8 m/s²
2) a=20-4/10=16/10= 1,6 m/s²
20. Tolong dijawab soal MATEMATIKA kelas 8 smester 1
Jawab:
nomor 11
Penjelasan dengan langkah-langkah:
5A+2B=4000 (x2)
2A+3B=2700 (x5)
10A+4B=8000
10A+15B=13500 (dikurangi)
-11B=-5500
B=500 rupiah
5A+2B=4000
5A+2(500)=4000
5A+1000=4000
5A=3000
A=600
21. jawaban bhs inggris kls 9 smester ganjil
Jawaban:
6 b
7 c
8 b
9 a
Penjelasan:
maaf lainnya bingung :(
10. B11. A
12. C
13. D
14. B
Dari no 6 smpe no 9 udh dijawab sm org lain diatas ya, udh ak cek juga itu bener kok trs yg no 2-5 ga ada teksnya, jd ga bisa dijawab. Semoga ngebantu ya. x
22. jwaban Uk bab 4 eksis ipa kls 9 smester 1
maksud nya materi teori apa latihan soal .
23. Apa itu preparation dalam pemograman dasar? tolong di bantu ya kakak" ini pelajaran pemograman dasar
Jawaban:
Persiapan
Penjelasan:
Maaf kalau salah :')
24. bagaimana cara menghitung Uts kls 3 sd smester 1
jumlahkan semua nilai uts lalu di bagi dengan jumlah mata pelajaran yang di tes
25. Soal mit smester ganjil baha inggris kls 8
Jawaban:
dimana soalnya? kan kita tidak ada
26. cara menghitung hasil uts k 13 kls 3 smester 1
sesuai soal uts
ok ok ok
27. sebutkan dasar dasar pemograman
Jawaban:
Konsep Dasar Pemrograman pada umumnya adalah IPO (Input Proses Output), lalu dikembangkan mejadi :
Originating -> input -> proses -> Output -> Distribution
||
Storage
28. contoh cara menghitung hasil uts kls 3 sd smester 1
ROM 1 MISAL,ADA 25 SOAL DIKALIKAN 1
ROM 2,MISAL ADA 5 SOAL DIKALIKAN 2
ROM 3,MISAL ADA 5 SOAL DIKALIKAN 2
ROM 4,MISAL ADA 5 SOAL DIKALIKAN 3
Jika tidak ada rom 3 berarti rom 2 ada 10 soal lalu sama dikali 2
Setelah itu,jumlahkan keseluruhan point nya,contoh:
Rom 1 betul 25,Rom 2 betul 5,rom 3 betul 5 dan rom 4 betul 5.Maka,
25 kali 1=20.
5 kali 2=10.
2 kali 5=10.
5 kali 3=15.
Lalu,25+10+10+15=60
Jadi,N=100
29. kls 8 mapel ipa smester 2pliss jawab bsok di kumpulin tekanan zat cair/zat padat??
Jawaban:
ZAT PADAT
Penjelasan:
KARENA KERTAS TERMASUK ZAT PADAT DAN KERING
MAAF KALAU SALAH
semoga membantu
30. soal PTS smua mata pelajran kls 7 smester 2 thn 2023
Jawaban:
kurang tau
Penjelasan dengan langkah-langkah:
bukan pembuat soal PTS
31. Integral kls 12 smester 1. No 2.yg d
8 3√x^2 dx
= 8x^2/3
= (8/(2/3+3/3)) x^(2/3+3/3)
= (8/(5/3)x^(5/3)
= (8.3/5)x^(5/3)
= (24/5)x^(5/3) + C
32. contoh penyimpangan sosial kls 8.smester 2
memublikasikan kejahatan,media masa melalui tayangan yang tidak pantas
33. buatlah 10 soal pilihan ganda ttg algoritma dan pengograman
Jawaban:
1.Fungsi yang digunakan untuk mencari informasi yang diinginkan dengan cara mencocokkan informasi yang diinginkan dengan informasi yang tersedia adalah
a.sorting
b.search
c.pivot
d.filtering
e.numeric
berikut yang bukan termasuk ciri khas program terstruktur adalah
a.sulit dikoreksi
b.mudah dipahami
c.mudah dibaca
d.memiliki rancangan sistematis
e.mudah dikoreksi
3.Insertion sort merupakan metode pengurutan data dengan cara melakukan
a.penelusuran
b.pengurutan
c.penjumlahan
d.perbandingan
e.perkalian
4.Suatu fungsi dengan tipe ini akan memberikan kembalian/return berupa nilai bertipe
a.header
b.integer
c.library
d.alphanumeric
e.huruf konsonan
5.Berikut ciri khas dari fungsi nonvoid, kecuali
a.memiliki keyword return
b.memiliki nilai kembalian
c.tipe data pada deklarasi fungsi
d.untuk menyimpan instruksi
e.a,b,c,d benar
Penjelasan:
lanjuran no 6_10 digambar, jadikan jawaban tercerdas.34. Tolong jawab dong soal pemograman dasar jangan maen maen :(
Pertanyaan:
Jika lama kerja selama 7 tahun, berapa total gaji yang diterima?
Jawaban & pembahasan:
gaji pokok 3.000.000 (3 juta)
tujangan 10% * 3 juta = 300 ribu
total gaji = 3.000.000 + 300.000 = 3.300.000 (tiga juta tiga ratus rupiah)
note : menggunakan gaji pokok 3 juta karena pengkodisian if adalah untuk lama kerja diatas 10 tahun, sementara else untuk lama kerja dibawah 10 tahun.
35. Jelasan bahasa pemograman berdasarkan tarapan dan notasi pemograman
Jawaban:
Bahasa pemrograman, atau sering diistilahkan juga dengan bahasa komputer atau bahasa pemrograman komputer, adalah instruksi standar untuk memerintah komputer. Bahasa pemrograman ini merupakan suatu himpunan dari aturan sintaks dan semantik yang dipakai untuk mendefinisikan program komputer. Bahasa ini memungkinkan seorang programmer dapat menentukan secara persis data mana yang akan diolah oleh komputer, bagaimana data ini akan disimpan/diteruskan, dan jenis langkah apa yang akan diambil dalam berbagai situasi secara persis.
Menurut tingkat kedekatannya dengan mesin komputer, bahasa pemrograman terdiri dari:
Bahasa Mesin, yaitu memberikan perintah kepada komputer dengan memakai kode bahasa biner, contohnya 01100101100110
Bahasa Tingkat Rendah, atau dikenal dengan istilah bahasa rakitan (bah.Inggris Assembly), yaitu memberikan perintah kepada komputer dengan memakai kode-kode singkat (kode mnemonic), contohnya kode_mesin|MOV, SUB, CMP, JMP, JGE, JL, LOOP, dsb.
Bahasa Tingkat Menengah, yaitu bahasa komputer yang memakai campuran instruksi dalam kata-kata bahasa manusia (lihat contoh Bahasa Tingkat Tinggi di bawah) dan instruksi yang bersifat simbolik, contohnya {, }, ?, <<, >>, &&, ||, dsb.
Bahasa Tingkat Tinggi, yaitu bahasa komputer yang memakai instruksi berasal dari unsur kata-kata bahasa manusia, contohnya begin, end, if, for, while, and, or, dsb. Komputer dapat mengerti bahasa manusia itu diperlukan program compiler atau interpreter.
Sebagian besar bahasa pemrograman digolongkan sebagai Bahasa Tingkat Tinggi, hanya bahasa C yang digolongkan sebagai Bahasa Tingkat Menengah dan Assembly yang merupakan Bahasa Tingkat Rendah.
Penjelasan:
Pengertian Bahasa Pemrograman
Bahasa Pemrograman (programming language) adalah sebuah instruksi standar untuk memerintah komputer agar menjalankan fungsi tertentu. Bahasa pemrograman ini merupakan suatu himpunan dari aturan sintaks dan semantik yang dipakai untuk mendefinisikan program komputer. Bahasa ini memungkinkan seorang programmer dapat menentukan secara persis data mana yang akan diolah oleh komputer, bagaimana data ini akan disimpan/diteruskan, dan jenis langkah apa secara persis yang akan diambil dalam berbagai situasi.
Fungsi
Fungsi bahasa pemrograman yaitu memerintah komputer untuk mengolah data sesuai dengan alur berpikir yang kita inginkan. Keluaran dari bahasa pemrograman tersebut berupa program/aplikasi. Contohnya adalah program yang digunakan oleh kasir di mal-mal atau swalayan, penggunaan lampu lalu lintas di jalan raya, dll.
Bahasa Pemrograman yang kita kenal ada banyak sekali di belahan dunia, tentang ilmu komputer dan teknologi dewasa ini. Perkembangannya mengikuti tingginya inovasi yang dilakukan dalam dunia teknologi. Contoh bahasa pemrograman yang kita kenal antara lain adalah untuk membuat aplikasi game, antivirus, web, dan teknologi lainnya.
Bahasa pemrograman komputer yang kita kenal antara lain adalah Java, Visual Basic, C++, C, Cobol, PHP, .Net, dan ratusan bahasa lainnya. Namun tentu saja kebutuhan bahasa ini harus disesuaikan dengan fungsi dan perangkat yang menggunakannya.
Secara umum bahasa pemrograman terbagi menjadi 4 kelompok, yaitu:
Object Oriented Language (Visual dBase, Visual FoxPro, Delphi, Visual C)
High Level Language (seperti Pascal dan Basic)
Middle Level Language (seperti bahasa C), dan
Low Level Language (seperti bahasa Assembly)
Tingkatan
Bahasa Tingkat Tinggi
Bahasa pemrograman masuk tingkat ini karena bahasa tersebut mendekati bahasa manusia.[1] Contohnya bahasa Basic, Visual Basic, Pascal, Java, PHP.
Bahasa Tingkat Menengah
Disebut tingkat menengah karena bisa masuk ke dalam bahasa tingkat tinggi maupun rendah. Contohnya bahasa C.
Bahasa Tingkat Rendah
Bahasa pemrograman masuk tingkat ini karena bahasanya masih jauh dari bahasa manusia. Contohnya bahasa Assembly.
Generasi
Sedangkan menurut generasinya, bahasa pemrograman digolongkan menjadi 5 generasi:
Generasi ke-1: machine language
Generasi ke-2: assembly language: Assembler
Generasi ke-3: high level programming language, contoh: C dan Pascal
Generasi ke-4: 4 GL (fourth-generation language), contoh: SQL
Generasi ke-5: Programming Language Based Object Oriented & Web Development
36. Pg perakarya smester 1 kls 9 tentang listik
Jawaban:
bikin jalur paralel
Penjelasan:
tugas pertama saya di kasih merangkai jalur paralel kelistrikan untuk penerangan di kandang ayam
Jawaban:
buat makanan
Penjelasan:
hehe not bad
37. Tolong yg no 1 kls 8 smester 2
Jawaban:
1. Engga tau
2.-hipoksia
-Asfiksi
-tonsillitis
-laryngitis
3.-ginjal :urine
-kulit :keringat
-paru paruh :kanbondioksida
-hati :getah empedu
4.-cahaya dapat menembus benda bening
-cahaya dapat merambat lurus
-cahaya dapat di pantulkan
-cahaya dapat di biaskan
-cahaya dapat di uraikan
5.pembiasan cahaya adalah peristiwa oembelokan Arah rambatan cahaya, cahaya dalap dibiaskan setelan melewati 2 medium/zat perantar yang kerapatya berbeda.
Penjelasan:
Semongga membantu ya
Maaf klau ada yang salah
38. Contoh kalimat bahasa inggris kls 8 smester 2
Jawaban:
Kalimat apa?
Tentang apa?
39. ulangan harian kls 4 smester 1
hah ?diapain?
mana soalnya?
40. soal smp kelas 1 smester 2 tahun 2018
Jawabannya D. KambiumJawabannya adalah
C. Floem
Floem berfungsi untuk mengangkut bahan-bahan organik hasil fotosintesis dari daun ke seluruh bagian tumbuhan, termasuk ke akar.
Sedangkan xilem berfungsi mengangkut air dan zat hara dari akar ke daun.
