soal bahasa inggris kelas 11 semester genap kurtilas
1. soal bahasa inggris kelas 11 semester genap kurtilas
kemana soal nya
maaf gak tau soal nya
2. soal soal kelas 7 kurtilas semester 2
SOAL LATIHAN UKK IPS KELAS 7 ( VII ) SMP / MTS
I. Pilihan ganda.
1. Pengertian peta adaiah ....
A Gambar bagian permukaan bumi pada bidang datar.
B. Gambar bumi pada bidang datar.
C. Gambar tiruan bumi pada bidang datar
D. Gambar negara-negara di dunia pada dinding.
2 Garis yang memisahkan belahan bumi utara dengan belahan bumi selatan adalah garis....
A bujur C. khatulistiwa
B. lintang utara D. iintang selatan
3 Fungsi garis bujur antara lain....
A menentukan letak daerah C. menentukan letak kota
B. menentukan letak waktu D. menentukan letak negara
4 Pada peta berskala 1: lOO.OOO jarak lurus Jakarta dan Bandung diukur 15 cm. Maka jarak sesungguhnya adalah....
A 15 km . C. 1.500 km
B. 150 km D. 15.000 km
5 Panjang pulau di Indonesia dari Pulau We sampai dengan perbatasan Papua Nugini adalah....
A 44° B. 45° C. 46° D. 47°
6. Indonesia terletak di antara Samudera Pasifik dan Samudera Hindia serta Benua Asia dan Australia dilihat dari letak....
A astronomis C. strategis
B. geografis D. ekonomis
7. Berikut ini adalah provinsi-provinsi di Indonesia yang terletak pada daerah Waktu Indonesia Barat, kecuali....
A. Lampung C. Jawa Timur
B. Kalimantan Baiat D. Kalimantan Timur
8. Wilayah perairan laut Indonesia terdiri dari....
A laut dangkal, laut dalam, dan laut pedalaman
B. ambang laut, laut wilayah, dan laut teritorial
C laut wilayah, laut kontinental, dan ZEE
D. laut nusantara, laut teritorial, dan ZEE
9. Berdasarkan letak lintangnya, wilayah Indonesia....
A berhembus angin musim C. beriklim sub-tropis
B. beriklim tropis D sering turun hujan
10. Pegunungan Bukit Barisan merupakan bagian ujung dalam rangkaian pegunungan...
A Pasifik C Asia
B. Australia D. Mediterania
11. Di bawah ini adalah unsur-unsur cuaca dan iklim, kecuali....
A suhu udara C. tekanan udara
B. gerakan udara D. kelembaban udara
12. Alat untuk mengukur kelembaban udara disebut....
A Termometer C. Hidrometer
B Barometer D. Higometer
13. Angin jatuh panas yang menimbulkan kerusakan pada daun tembakau
di tanah Deli adalah ....
A angin Bohorok C. angin Wambraw
B angin Gending D. angin Brubu
14. Berikut ini adalah binatang tipe Asia, kecuali....
A. harimau C. komodo
B gajah D. orangutan
15. Batas wilayah flora Indonesia Barat dengan Indonesia Tengah adalah....
A garis Wallace C. garis Khatulistiwa
B. garis Weber D. garis Equator
16. Jenis tanaman yang sesuai untuk daerah panas 0-700 meter adalah....
A. kelapa, padi, dan kina C. padi, jagung, dan kopi
B. tebu, kopi, dan kina D. kelapa, tebu, dan padi
17. Sisa-sisa makhluk hidup, baik hewan, tumbuhan, dan manusia yang telah membatu disebut....
A fosil C. prasasti
B. artefak D. menhir
18 Pithecanthropus Erectus berarti ...
A kera besar C. orang hutan
B kera yang berdin tegak D. manusia purba
19 Corak kehidupan manusia purba pada masa berburu dan meramu adalah....
A hidup di goa-goa C. menetap
B berpindah-pindah D. berkelompok
20 Hasil kebudayaan zaman Megalitikum yang berarti tempat untuk menyimpan sesaji adalah....
A menhir C. purden berundak-undak
B. sarkopagus D dalman (dolmen)
3. contoh soal pat bahasa indonesia kelas 8 semester 2
Jawaban:
salah satu contohnya itu ditanyakan untuk apa dibuatnya buku nonfiksi
*gitu?
4. soal pat kls 8 semester 2
Jawaban:
soal apa pula ini tak de lah
5. Lks bahasa jawa halamaan 52 kelas 7 semester 2 kurtilas. Tolong bantu jawab sahabat
Jawaban:
Jawaban:
Nagara Agraris
Tembung agrariya, ditilik saka asaling teges ing lesikal yaiku tanah utawa lemah. Apa alasane dene Indonesia wektu Iki digolongake Nagara Agraris, awit sabagian gedhe tanahe diolah dadi lahan tanem tetuwuhan kayata pertanian perkebunan kehutanan.
Penjelasan:
Semoga membantu dan bermanfaat:)
6. contoh soal ulang harian b.indonesia 2 kelas 7 kurtilas
apa yang disebut dengan cerlen dan tuliskan ciri2nya
7. rumus ipa kelas 7 semester 2 kurtilas
rumus ipa yg mna dlu nih? rumus yang apa emangnya?
8. bahasa Inggris hal 25 kelas 8 kurtilas
Anton/ (Nama teman kamu - Writing a daily activity, speaking in english, asking and giving information - listening to a poetic song, playing guitar, piano - Walk, gym, volley - omelette, fried rice, french fries - travelling
Devina - Having a conversation with a friend, grammar, asking and giving advice - Playing guitar, acoustic, band - swim, basket, diving - pizza, lasagna, italian food - ballet
Alex - Speech, conversation - choir, rock, acoustic - Basket, Volley, boxing - Fried rice, pizza, noodle - racing
Fitri - Drama, write story - pop, jazz, hard rock - Volley, football, basket - Pizza, noodle - travel
9. soal dan jawaban semester 2 kurtilas kelas 8
Maksudnya apa sya gk bisa ngerti
10. Jawaban uji kompetensi 7 matematika kelas 8 semester 2 kurtilas
Jawaban Uji Kompetensi 7 Matematika Kelas 8 Semester 2 PG
Jawaban Pendahuluan
Soal matematika di atas merupakan materi dari lingkaran.
PembahasanLingkaran adalah suatu geometri bidang atau bangun datar dimana terdapat kumpulan titik-titik yang mempunyai jarak yang bernilai sama atau tetap terhadap titik tunggal yang bersifat semu, sehingga titik-titik tersebut membentuk garis tertutup berupa lengkungan dalam satu putaran penuh secara berulang-ulang.
Pada suatu bidang lingkaran, terdapat jari-jari lingkaran (r) dan diameter lingkaran (d), sehingga bentuk persamaannya yaitu r = d/2 atau d = 2r. Rumus umum lingkaran adalah dengan menggunakan nilai konstanta pi/phi yang dinotasikan dalam π yang mempunyai nilai bilangan riil yang mendekati bilangan pecahan 22/7 dan bilangan desimal 3,14 sehingga ditulis menjadi π ≈ 22/7 ≈ 3,14.
Rumus menghitung keliling lingkaran
K = π ⋅ 2r
K = π ⋅ d
K busur = π ⋅ 2r ⋅ (m∠ / 360° )
K busur = π ⋅ d ⋅ (m∠ / 360° )
Rumus menghitung luas lingkaran
L = π ⋅ r ⋅ r = π ⋅ r²
L = π ⋅ d/2 ⋅ d/2 = π ⋅ d²/4
L juring = π ⋅ r² ⋅ (m∠ / 360° )
L juring = π ⋅ d²/4 ⋅ (m∠ / 360° )
Rumus untuk menghitung garis singgung persekutuan dua lingkaran adalah dengan menggunakan teorema Pythagoras, dimana j adalah garis singgung luar atau dalam lingkaran, p adalah jarak antara kedua titik pusat lingkaran, dan R dan r sebagai jari-jari lingkaran besar dan kecil.
Rumus garis singgung luar lingkaran
j² = p² - (R - r)²
Rumus garis singgung dalam lingkaran
j² = p² - (R + r)²
1.
Dik: Juring @ m∠ pusat = 90°, L = 78,5cm² (π = 3,14)
Dit: r=?
Jawab:
L juring = π ⋅ r² ⋅ (m∠ / 360° )
78,5cm² = 3,14 ⋅ r² ⋅ (90° / 360° )
100cm² = r²
r = 10cm ... (pilihan A)
2.
Dik: Busur @ K = 22cm, m∠ pusat = 120° (π = 22/7)
Dit: r=?
Jawab:
K busur = π ⋅ 2r ⋅ (m∠ / 360° )
22cm = 22/7 ⋅ 2r ⋅ (120° / 360° )
r = 10,5cm ... (pilihan tidak ada)
3.
Dik: Busur @ K = 16,5cm, d = 42cm (π = 22/7)
Dit: m∠ pusat=?
Jawab:
K busur = π ⋅ d ⋅ (m∠ / 360° )
16,5cm = 22/7 ⋅ 42cm ⋅ (m∠ / 360° )
m∠ = 45° ... (pilihan A)
4.
Dik: Juring @ L = 57,75cm², m∠ pusat = 60° (π = 22/7)
Dit: d=?
Jawab:
L juring = π ⋅ r² ⋅ (m∠ / 360° )
57,75cm² = 22/7 ⋅ r² ⋅ (60° / 360° )
110,25cm² = r²
r = 10,5cm ... (pilihan B)
5.
Dik: Busur @ r = 21cm, m∠ pusat = 30° (π = 22/7)
Dit: K=?
Jawab:
K busur = π ⋅ 2r ⋅ (m∠ / 360° )
K busur = 22/7 ⋅ 2(21cm) ⋅ (30° / 360° )
K busur = 11cm ... (pilihan A)
6.
Dik: Lingkaran O
Dit: m∠BAD=?
Jawab:
2 ⋅ Sudut keliling = Sudut pusat
2 ⋅ m∠BAD = 110°
m∠BAD = 55° ... (pilihan A)
7.
Dik: Lingkaran O
Dit: m∠AOB=?
Jawab:
m∠APB + m∠AQB + m∠ARB = 144°
3 ⋅ Sudut keliling = 144°
Sudut keliling = 48°
2 ⋅ Sudut keliling = Sudut pusat
2 ⋅ 48° = m∠AOB
m∠AOB = 96° ... (pilihan tidak ada)
8.
Dik: Lingkaran @ d = 0,6m
Jarak = 10000km = 10000000m
Dit: Putaran=?
Jawab:
K lingkaran * putaran = jarak
π ⋅ d * n = 10000000m
3,14 ⋅ 0,6m * n = 10000000m
n ≈ 5000000 ... (pilihan D)
9.
Dik: Persegi @ s = 26cm
2 buah 1/4 lingkaran @ r = 14cm
Dit: K arsir=?
Jawab:
K = K persegi + K lingkaran
K = 4s + 2 ⋅ 1/4 ⋅ π ⋅ 2r
K = 4(26cm) + 1/2 ⋅ 22/7 ⋅ 2(14cm)
K = 158cm ... (pilihan C)
10.
Dik: Persegi @ s = 14cm
1/2 lingkaran @ d = 14cm, r = 7cm
Dit: L arsir=?
Jawab:
L = L persegi + L lingkaran
L = s² + 1/2 ⋅ π ⋅ r²
L = (14cm)² + 1/2 ⋅ 22/7 ⋅ (7cm)²
L = 273cm² ... (pilihan C)
11.
Dik: Singgung luar
j = 12cm, rC = 7,5cm, rD = 4cm
Dit: p=?
Jawab:
p² = j² + (rC - rD)²
p² = (12cm)² + (7,5cm - 4cm)²
p = √156,25 cm²
p = 12,5cm ... (pilihan A)
12.
Dik: Singgung dalam
p = 7,5cm, rA = 2,5cm, rB = 2cm
Dit: j=?
Jawab:
j² = p² - (rA + rB)²
j² = (7,5cm)² - (2,5cm + 2cm)²
j = √36 cm²
j = 6cm ... (pilihan C)
13.
Dik: Singgung luar
R = 1,5cm, p = 2,5cm, j = 2,4cm
Dit: j=?
Jawab:
(R - r)² = p² - j²
(1,5cm - r)² = (2,5cm)² - (2,4cm)²
(1,5cm - r) ² = 0,49cm²
1,5cm - r = 0,7cm
r = 0,8cm ... (pilihan B)
14.
Dik: Singgung luar
R = 19cm, r = 10cm, j = 40cm
Dit: p=?
Jawab:
p² = j² + (R - r)²
p² = (40cm)² + (19cm - 10cm)²
p = √1681cm²
p = 41cm ... (pilihan A)
15.
Dik: Singgung luar
p = 17cm, j = 15cm
Dit: p=?
Jawab:
(R - r)² = p² - j²
(R - r)² = (17cm)² - (15cm)²
R - r = 8cm
R = 10cm dan r = 2cm ... (pilihan D)
16.
Dik: Singgung luar
p = 15cm, j = 12cm
Dit: p=?
Jawab:
(R - r)² = p² - j²
(R - r)² = (15cm)² - (12cm)²
R - r = 9cm
R = 12cm dan r = 3cm ... (pilihan B)
17.
Dik: Singgung luar
r1 = 13cm, p = 20cm, j = 16cm
Dit: r2=?
Jawab:
(R - r)² = p² - j²
(R - r)² = (20cm)² - (16cm)²
13cm - r = 12cm
r = 1cm ... (pilihan B)
18.
Dik: Singgung luar
D = 15cm, R = 7,5cm
d = 10cm, r = 5cm
p = 70cm
Dit: j=?
Jawab:
j² = p² - (R - r)²
j² = (70cm)² - (7,5cm - 5cm)²
j ≈ 69cm ... (pilihan A)
19.
Dik: Singgung dalam
j = 10cm, p = 8cm
Dit: p=?
Jawab:
(R + r)² = p² - j²
(R + r)² = (10cm)² - (8cm)²
R + r = 6cm
R = 5cm dan r = 1cm ... (pilihan B)
20.
Dik: Singgung dalam
p = 20cm, j = 16cm, r1 = 10cm
Dit: p=?
Jawab:
(r1 + r2)² = p² - j²
(10cm + r2)² = (20cm)² - (16cm)²
10cm + r2 = 12cm
r2 = 2cm ... (pilihan A)
KesimpulanPelajari lebih lanjut
-----------------------------
Detil JawabanKelas : VIII/8 (2 SMP)
Mapel : Matematika
Bab : Bab 7 - Lingkaran
Kode : 8.2.7
Kata Kunci : lingkaran, juring, busur, sudut pusat, sudut keliling, persinggungan lingkaran
===
11. Ini PAT Tolong Di Jawab! Ini Adalah Bahasa Sunda!
Jawaban:
2.C
3.B
4.C
Penjelasan:
semoga membantu
12. Materi fisika kelas x semester 2 kurtilas apa saja ya ???
bab4.usaha, energi, daya
bab5.impuls, momentum, tumbukan
hukum kekekalan momentum
bab6.sifat mekanik zat
hukum hooke
13. soal uts b inggris kelas 8 semester 1 kurtilas
when is the conversation happened?
14. buku lks bahasa Indonesia kurtilas semester 1 uji kompetensi hal 20 sampai 24 bab 2
Jawaban:
1.A.Disusun secara objektif
2.C.Pemberitahuan
3.A.Sumber
4.B.Diutamakan lulusan S-1
5.C.Menceritakan peristiwa
6.C.layanan pendidikan
7.D.Rangkaian gambar yang membentuk sebuah cerita
8.C.Menirukan iklan lain
Maaf jika salah.Semoga bermanfaat...
15. 40 soal latihan PAT bahasa Indonesia kelas 8
Jawaban:
ini mau minta jawaban atau bagaimna?
16. Buatlah 30 soal pilihan ganda bahasa indonesia semester 1 kelas 7 smp semester kurtilas TOLONGIN PLISS BESOK DIKUMPULIN!!!!!!
soal ipa .ips.mm.bi.atau yg mana
17. Soal LKS B.INDONESIA kurtilas kelas 10... "Apa yang Anda Ketahui tentang penggunaan Bahasa...?"
BAHASA YANG DIGUNAKAN UNTUK BERTUTUR KATA BAHASA DALAM SEHARI HARI
18. Pemaparan dari teks rumah kaca mengancam kehidupan (kelas 11 semester 2 kurtilas) Tolong jawab sekarang
Efek rumah kaca merupakan salah satu penyebab terjadinya fenomena pemanasan global, pemanasan global sendiri memiliki pengertian sebagai naiknya suhu rata-rata dipermukaan bumi baik didarat maupun dilaut. Efek rumah kaca sangatlah mengkhawatirkan, karena bisa berdampak negatif bagi kehidupan dibumi. Dan inilah beberapa dampak efek rumah kaca terhadap kehidupan dimuka bumi.
Pengertian Efek Rumah Kaca
Sebelum membahas tantang dampak efek rumah kaca, kita harus mengerti dahulu apa itu efek rumah kaca. Pengertian efek rumah kaca adalah meningkatnya konsentrasi gas karbon dioksida di atmosfer bumi sehingga membuat semakin banyak gelombang yang dipantulkan dari permukaan bumi diserap oleh atmosfer. Hal ini yang membuat suatu peristiwa yang dinamakan pemanasan global.
Dampak Efek Rumah Kaca
Sebenarnya tidak ada dampak efek rumah kaca yang secara langsung dirasakan bagi kehidupan, tetapi efek rumah kaca ini menjadi penyebab utama terjadinya pemanasan global yang sangat dampaknya begitu sangat mengkhawatirkan. Dan inilah berbagai macam pemanasan global bagi kehidupan dimuka bumi: Semakin lama suhu dipermukaan bumi semakin panas.Terjadinya anomali cuaca antara siang dan malam.Salju-salju atau es-es abadi didaerah Kutub mencairMeningkatnya permukaan air laut.Meningkatnya intensitas terjadinya badai.Sering terjadinya bencana alam.Terjadinya fenomena kekeringan dan gagal panen.Produksi pertanian semakin lama semakin menurun.Terjadinya bencana kelaparan dan gizi buruk.Merebaknya berbagai macam penyakit.Diprediksikan jutaan spesies mahluk hidup akan punah. Dampak Efek Rumah kaca di Indonesia
Seperti yang telah dijelaskan sebelumnya bahwa tidak ada dampak yang dirasakan dari efek rumah kaca secara langsung, tetapi efek rumah kaca ini menyebabkan pemanasan global yang berdampak ke Indonesia. Dan inilah data yang menunjukan bahwa terjadi pemanasan global di Indonesia: Sejak tahun 1990, suhu rata-rata meningkat hingga 0,3 derajat celcius.Musim hujan datang terlambat dan lebih cepat tetapi lebih intensif.Terjadinya peristiwa kebakaran hutan dan lahan lebih sering.Perubahan pada kadar penguapan air dan kelembapan tanah.Terjadinya kenaikan permukaan air laut yang mengancam daerah pesisir.Terjadinya kerusakan lingkungan dipesisir pantai di Pulau Bali. Nah itulah pembahasan singkat mengenai dampak efek rumah kaca terhadap kehidupan dibumi ini khususnya di Indonesia. Mengingat dampak efek rumah kaca yang bisa menimbulkan pemanasan global yang berdampak negatif bagi kehidupan dan bisa mengancam kelangsungan hidup umat manusia, maka kita harus bisa menjaga dan melestarikan lingkungan dan bumi yang kita cintai ini.
19. Jawaban kegiatan soal 6.5 bahasa indonesia kelas 8 kurtilas revisi 2017.
Identitas karya, orientasi, sinopsis, analisis, dan evaluasi adalah lima struktur yang terdapat dalam sebuah teks ulasan. Teks ulasan sendiri dapat dimaknai sebagai teks yang menyajikan penilaian terhadap sebuah karya, baik karya sastra maupun pertunjukan dengan tujuan menyajikan wawasan mendalam bagi masyarakat tentang kualitas sebuah karya.
Pembahasan
Pada kesempatan ini, soal meminta kita untuk menjawab kegiatan 6.5 dari buku Bahasa Indonesia kelas VIII revisi 2017. Kegiatan tersebut merupakan kegiatan tentang struktur teks ulasan novel Atheis. Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut.
IDENTITAS KARYA
Judul : Atheis
Pengarang : Achdiat K. Mihardja
Penerbit : Balai Pustaka
Tahun terbit : 1949 (cetakan pertama)
Tebal halaman : 232 halaman
ORIENTASI
Atheis merupakan salah satu novel terbaik yang memperoleh hadiah tahunan Pemerintah RI tahun 1969. R.J. Maguire menerjemahkan novel ini ke bahasa Inggris tahun 1972. Sementara itu, Sjuman Djaya mengangkatnya ke layar perak tahun 1974 dengan judul yang sama.
SINOPSIS
Novel ini menceritakan perjalanan hidup tokoh Hasan. Dari kecil ia dididik menjadi anak yang saleh. Ia begitu taat beribadah. Begitu juga dengan orang tuanya adalah pemeluk Islam yang fanatik. Orang tua Hasan menyekolahkan di MULO. Di sekolah itu dia bertemu dengan seorang gadis cantik yang bernama Rukmini. Hubungan keduanya semakin akrab. Mereka saling jatuh cinta. Rupanya kisah cinta mereka tidak bisa berlangsung lama. Oleh orang tuanya, Rukmini disuruh kembali ke Jakarta. Ia akan dipinang oleh seorang saudagar kaya. Ia menuruti nasihat orang tuanya dengan menerima pinangan saudagar kaya tersebut meski pernikahan itu tidak disertai rasa cinta.
Kejadian itu membuat hati Hasan hancur. Ia menjadi frustrasi. Untuk menghilangkan bayangan Rukmini dari hidupnya, ia mengikuti aliran tarekat seperti yang telah lama dianut orang tuanya. Ia semakin taat beribadah. Akan tetapi, kehidupannya berubah ketika dia bertemu teman lamanya, yaitu Rusli.
Temannya itu datang bersama seorang wanita cantik bernama Kartini. Ia adalah perempuan modern dan pergaulannya bebas. Ia juga seorang janda. Ternyata sejak perjumpaan itu, Hasan menaruh hati pada Kartini. Alasannya, Kartini memiliki karakter yang hampir sama dengan Rukmini.
Semenjak Hasan mencintai Kartini, dia pun juga bergaul dengan temanteman Kartini. Hasan mencoba untuk menyadarkan Kartini dan Rusli dengan memberikan ceramah-ceramahnya. Akan tetapi, karena Rusli juga pandai bicara, kemudian dialah yang berbalik memengaruhi Hasan. Tanpa disadari, pemikiranpemikiran Rusli melekat di kepala Hasan. Mulanya, Hasan tidak terpengaruh. Namun, keyakinannya mulai goyah ketika dia dikenalkan dengan seorang yang tidak percaya Tuhan, yaitu Anwar. Pengetahuan Anwar tentang ketuhanan begitu luas.
...
ANALISIS
Novel ini banyak memberikan pelajaran kepada pembacanya. Kita harus pandai bergaul dengan orang lain. Jangan sampai salah pergaulan hingga pada akhirnya kita malah tersesat, bahkan sampai mengingkari ajaran agama. Kita harus senantiasa berpegang teguh pada agama dan selalu meyakini keberadaan Tuhan.
Nilai moral yang kedua adalah hendaknya kita mau memaakan kesalahan orang lain yang sudah bertobat. Jangan seperti tokoh ayah Hasan yang tidak mau memaakan kesalahan anaknya bahkan sampai ajal menjemputnya. Manusia adalah tempat salah dan lupa. Setiap manusia pasti mempunyai kesalahan, tetapi suatu saat juga akan kembali ke jalan yang benar. Jika Tuhan Maha Pengampun,
Pengasih, dan Penyayang, mengapa manusia tidak bisa, apalagi demi memaakan anaknya sendiri. Bahasa novel ini lugas dan mudah dipahami.
EVALUASI
Sayangnya, novel ini sudah sangat langka sehinga sulit diperoleh.
Pelajari lebih lanjutPada materi ini, kamu dapat belajar tentang teks ulasan:
brainly.co.id/tugas/14215924
Detil jawaban
Kelas: VIII
Mata pelajaran: Bahasa Indonesia
Bab: Bab 1 - Sastra
Kode kategori: 8.1.1
Kata kunci: kegiatan, kelas VIII, 6.5, teks ulasan, identitas karya, orientasi, sinopsis, analisis, evaluasi
20. apakah Ukk atau PAT itu yang masuk adalah soal semester 2 saja atau 1 juga?
kemungkinan soal semester 1 jg ada disoal ujian mendatang. Kata guru sy nanti ujian PAT jg ada soal semester 1..
smg membantu tmn² :D
21. ayo kita berlatih 4.4 kelas 8 semester 1 kurtilas
Ayo kita Berlatih 4.4 kelas 8 semester 1 kurtilas.
Penyelesaian :
Bentuk umum persamaan garis : y = mx + c, dengan m adalah gradien.
Rumus gradien garis yang melewati dua titik (X1, Y1) dan (X2, Y2) adalah
m = (Y2 – Y1) / (X2 – X1)
menyusun persamaan garis dengan gradien m dan melewati titik (X1, Y1) : y – y1 = m (x – x1)
1. Tulislah persamaan garis yang ditunjukkan tiap-tiap gambar berikut :
(a) m = ½ dan melewati titik (0, -1)
Y – (-1) = ½ (x – 0)
Y + 1 = ½ x (kedua ruas dikali 2)
2y + 2 = x
2y – x + 2 = 0
Jadi, persamaan garisnya adalah 2y – x + 2 = 0
(b) m = -1 dan melewati titik (0, 3)
Y – 3 = -1 (x – 0)
Y – 3 = -x
X + y – 3 = 0
Jadi, persamaan garisnya adalah x + y – 3 = 0
2. tulislah persamaan garis yang ditunjukkan tiap-tiap gambar berikut :
(a) m = 3/5 dan melewati titik (5, 9)
Y – 9 = 3/5 (x – 5) (kedua ruas dikali 5)
5y – 45 = 3 (x – 5)
5y – 45 = 3x – 15
5y – 3x – 30 = 0
Jadi, persamaan garisnya adalah 5y – 3x – 30 = 0
3. Tulislah persamaan garis yang ditunjukkan tiap-tiap gambar berikut.
(a) melewati dua titik yaitu (-1, -4) dan (2, 6)
m = (6 – (-4)) / (2 – (-1)) = 10/3
y – (-4) = 10/3 (x – (-1)) (kedua ruas dikali 3)
3y + 12 = 10 (x + 1)
3y + 12 = 10x + 10
3y – 10x + 2 = 0
Jadi, persamaan garisnya adalah 3y – 10x + 2 = 0
(b) melewati dua titik yaitu (8, -5) dan (1, 3)
m = (3 – (-5)) / (1 – 8) = -8/7
y – (-5) = -8/7 (x – 8)
y + 5 = -8/7 (x – 8) (kedua ruas dikali 7)
7y + 35 = -8 (x – 8)
7y + 35 = -8x + 64
8x + 7y – 29 = 0
Jadi, persamaan garisnya adalah 8x + 7y – 29 = 0
4. Tentukan persamaan garis lurus jika diketahui informasi berikut ini.
(a) memiliki kemiringan -1/3 dan melalui perpotongan sumbu-Y di titik (0, 4)
Y – 4 = -1/3 (x – 0)
Y – 4 = -1/3 x (kedua ruas dikali 3)
3y – 12 = -x
X + 3y – 12 = 0
Jadi, persamaan garisnya adalah x + 3y – 12 = 0
(b) memiliki kemiringan -4 dan melalui titik (1, -2)
Y – (-2) = -4(x – 1)
Y + 2 = -4x + 4
4x + y – 2 = 0
Jadi, persamaan garisnya adalah 4x + y – 2 = 0
(c) melalui titik (1, 6) dan (7, 4)
m = (4 – 6) / (7 – 1) = -2/6 = -1/3
y – 4 = -1/3 (x – 7) (kedua ruas dikali 3)
3y – 12 = -1 (x – 7)
3y – 12 = -x + 7
X + 3y – 19 = 0
Jadi, persamaan garisnya adalah x + 3y – 19 = 0
(d) melalui (-2, -1) dan sejajar dengan garis y = x – 6
Jika dua garis sejajar, maka gradiennya sama.
Y = x – 6 gradiennya 1
Maka gradien garis kedua juga 1
Y – (-1) = 1 (x – (-2))
Y + 1 = x + 2
Y – x – 1 = 0
Jadi, persamaan garisnya adalah y – x – 1 = 0
(e) sejajar sumbu x dan melalui (-3, 1)
Jika garisnya sejajar sumbu x, maka gradiennya 0
Y – 1 = 0 (x – (-3))
Y – 1 = 0
Y = 1
Jadi, persamaan garisnya adalah y = 1
(f) sejajar sumbu-Y dan melalui (7, 10)
Persamaan garisnya adalah x = 7
(g) melalui (-2, 1) dan tegak lurus dengan garis yang melalui titik (-5, -4) dan (0, -2)
Jika dua garis saling tegak lurus, maka hasil kali gradiennya = 1
Atau dapat ditulis m1 * m2 = -1
M1 =(-2 – (-4)) / (0 – (-5)) = -2/5
M1 * m2 = -1
-2/5 * m2 = -1
M2 = 5/2
Y – 1 = 5/2 (x – (-2)) (kedua ruas dikali 2)
2y – 2 = 5(x + 2)
2y – 2 = 5x + 10
2y – 5x – 12 = 0
Jadi, persamaan garisnya adalah 2y – 5x – 12 = 0
====================================================================
Semoga membantu, soal lain dengan topik yang sama dapat dipelajari di link berikut :
https://brainly.co.id/tugas/18095345
Detail tambahan:
· Kelas : 8 SMP
· Mapel : Matematika
· Kategori : Sistem Persamaan Garis
· Kata Kunci : gradien persamaan garis, persamaan garis yang melewati dua titik, garis-garis sejajar dan saling tegak lurus.
· Kode : 8.2.3
22. Kunci jawaban buku paket matematika kelas 8 semester 2 halaman 41 Kurtilas
Jawaban Ayo Kita Berlatih 6.4 halaman 41 buku paket matematika kelas 8 semester 2. Untuk soal bisa dilihat pada lampiran I.
PendahuluanUntuk memudahkan mengingat perbandingan segitiga siku-siku yang mempunyai sudut 30° dan 60° adalah
sisi tependek = 1
sisi menengah = √3
sisi terpanjang = 2
Jadi perbandingan antara panjang sisi di hadapan 30°, sisi miring, dan sisi di hadapan 60° adalah 1 : √3 : 2
PembahasanJawaban no 1 Ayo kita berlatih 6.4 bisa di simak pada https://brainly.co.id/tugas/13872156
2. Tentukan keliling persegi ABCD berikut.
Penyelesaian :
Perbandingan AB : AC = 1 : √2
AB : 18√2 = 1 : √2
[tex]\displaystyle \frac{AB}{18 \sqrt{2} } = \frac{1}{ \sqrt{2} }[/tex]
AB = [tex]\displaystyle \frac{18 \sqrt{2} }{ \sqrt{2} }[/tex]
AB = 18
AB = BC = 18
Keliling = 4 × s
= 4 × 18
= 72
Jadi keliling persegi ABCD adalah 72
3. Tentukan luas segitiga berikut
Penyelesaian :
Kita misalkan panjang sisi segitiga sama kaki = x
Panjang kaki segitiga16² = x² + x²
256 = 2x²
x² = [tex]\displaystyle \frac{256}{2}[/tex]
x² = 128
x = √128
x = √64 × √2
x = 8√2 cm
Jadi panjang sisi segitiga sama kaki adalah 8√2 cm
Luas segitigaL = ¹/₂ × a × t
= ¹/₂ × 8√2 × 8√2 cm²
= 4 × 8 × √2 × √2 cm²
= 64 cm²
Jadi luas segitiga adalah 64 cm².
4. Apa yang salah dengan gambar di bawah ini? Jelaskan
Penjelasan :
a = 8 cm
t = 15 cm
m = 17 cm
Kita selidiki ketiga sisi segitiga siku-siku dengan menggunakan pythagorasm² = a² + t²
17² = 8² + 15²
289 = 64 + 225
289 = 289
Karena sama dengan, maka ketiga sisi segitiga siku-siku merupakan tripel pythagoras.
Selidiki sudut 60° dengan menggunakan perbandingan sudut istimewaMencocokkan sisi alas dengan sisi miring
a : m = 1 : 2
8 : m = 1 : 2
m = 8 × 2
m = 16 cm
Panjang sisi miringnya tidak sama dengan 17 cm.
Jadi kesalahan pada gambar adalah sudut 60°, Karena jika mempunyai sudut 30°, 60° dan 90°, maka perbandingan sisi-sisi segarusnya adalah 1 : √3 : 2.
5. Tentukan luas persegi panjang KLMN berikut.
Penyelesaian :
Perbandingan sisi segitiga yang mempunyai sudut 30°, 60° dan 90° adalah 1 : √3 : 2. Maka panjang KN : KL : LN = 1 : √3 : 2
Menentukan panjang KLKL : LN = √3 : 2
[tex]\displaystyle \frac{KL}{LN} = \frac{\sqrt{3} }{2}[/tex]
[tex]\displaystyle \frac{KL}{8} = \frac{\sqrt{3} }{2}[/tex]
KL = [tex]\displaystyle \frac{8 \times \sqrt{3} }{2}[/tex]
KL = 4√3 cm
Panjang KNKN : LN = 1 : 2
[tex]\displaystyle \frac{KN}{LN} = \frac{1}{2}[/tex]
[tex]\displaystyle \frac{KN}{8} = \frac{1}{2}[/tex]
KN = [tex]\displaystyle \frac{8}{2}[/tex]
KN = 4 cm
Luas persegi panjang KLMNLuas = KL × KN
= 4√3 cm × 4 cm
= 16√3 cm²
Jadi luas persegi panjang KLMN adalah 16√3 cm²
6. Perhatikan gambar segitiga siku siku ABC di bawah. Tentukan:
a. Keliling segitiga ABC b.Tentukan luas segitiga ABCPenyelesaian :
Perhatikan Δ ADC siku-siku di D, ∠ CAD = 60° dan ∠ ACD = 30°AC : AD = 2 : 1
AC : 8 = 2 : 1
AC = 8 × 2
AC = 16 cm
AD : CD = 1 : √3
8 : CD = 1 : √3
8 / CD = 1 / √3
CD = 8 × √3
CD = 8√3 cm
Perhatikan Δ BDC siku-siku di D, ∠ CBD = 30° dan ∠ DCB = 60°Panjang BD
CD : BD = 1 : √3
8√3 : BD = 1 : √3
8√3 / BD = 1 / √3
BD = 8√3 × √3
BD = 8 × 3
BD = 24 cm
Panjang BC
CD : BC = 1 : 2
8√3 : BC = 1 : 2
8√3 / BC = 1 / 2
BC = 8√3 × 2
BC = 16√3 cm
a. Keliling segitiga ABCKeliling Δ ABC = AD + BD + BC + AC
= 8 cm + 24 cm + 16√3 + 16 cm
= 48 cm + 16√3 cm
= 16 (3 + √3) cm
Jadi keliling segitiga ABC adalah 16 (3 + √3) cm
b. Menentukan luas segitiga ABCLuas Δ ABC = 1/2 × AB × CD
= 1/2 × (8 + 24) cm × 8√3 cm
= 1/2 × 32 × 8√3 cm²
= 16 × 8√3 cm²
= 128√3 cm²
Jadi luas segitiga ABC adalah 128√3 cm²
------------------------------------------------------
Pelajari lebih lanjut tentang Pythagoras dengan Sudut Istimewa Segitiga KLM siku siku di L dengan besar ∠ K = 60° dan panjang LM = 15 cm. Hitunglah panjang sisi sisi → https://brainly.co.id/tugas/14185139Diketahui ∠ ABC = 90°, ∠ CDB = 45°,∠ CAB = 30°, dan AD = 2 cm. tentukan panjang BC → brainly.co.id/tugas/13926372Balok ABCD.EFGH, jika besar ∠ BCA = 60˚, a. panjang AC, b. luas bidang ACGE → https://brainly.co.id/tugas/13916130Diketahui besar sudut A = 60° , sudut B = 90°, dan sudur C = 30° .Pernyataan berikut benar ,kecuali.. → brainly.co.id/tugas/12003021 Detil Jawaban Kelas : 8 SMP Mapel : Matematika Bab : 4 - Teorama Pythagoras Kode : 8.2.4Semoga bermanfaat
23. k tolong jawab pertanyaan dari soal bahasa inggris kelas 8 hal 37 kurtilas
gk ada bukunya...........
24. soal uts pjok kls 5 semester 1 kurtilas
materi nya apa ya biar saya jawab
25. contoh soal uts kelas 8 bahasa indonesia kurtilas
contoh soalnya adalah (yg aku tahu )
1.laporan perjalanan ditulis.....
2.keberhasilan seseorang menyampaikan laporan secara lisan adalah.....
3.hal yang dapat mempengaruhi keberhasilan seseorang ketika menyampaikan laporan secara lisan adalah.......
4.yang tidak termasuk kegiatan membaca memindai adalah....
5.bahasa yang digunakan untuk menggapi isi laporan harus sinkat,jelas,dan komunikatif
"komunikatif"artinya....
6.latihan dasar yang tidak diperlukan untuk calon aktor adalah...
7.kepala surat pada surat dinas antara lain memuat....
"itu saja yang saya tahu makasih "
26. b inggria kelas 8 semester 1 kurtilas
first semester eight grade curriculum
27. coba kerjakan LKS bahasa Inggris hal 3 kelas 8 kurtilas semester 2
Things you can find in garden:
There are lawnmower,rake,spade,shovel,fork,axe and sickle
- hoe : cangkul
Hoes is one type of traditional tools used in agriculture. Hoe used for digging or for leveling the ground. Hoe was used so that the future work to run a light digging in the garden or in the fields. The work is usually done using a heavier weight wheel.
Hoe eye shape as if the shape of the eye with a pickaxe holder (upstream) is done rather than wood. But hoe eyes wider compared with pickaxe eyes. These holders are usually upstream or straight, but there are also types of holders are bent slightly. Eyes are usually made rather than an iron hoe.
The types of hoes have included the correct hoe (hoe straight) and hoe birds.
- shovel : sekop
Shovel is a tool commonly used to transport sand. This shovel tool is made from used drum plates such as osrok farming tools. Used this tool is relatively light to carry. This shovel is divided into three parts, namely the head, the middle, and the handle. In this part of the head forms a plate as a forming part. In the middle part is a vertical grip section consisting of garan made of wood. While on the upper handle / horizontal handle it forms a triangle. On the right and left side is made of a drum plate which is used to hold horizontally, there is also a sheet of wood. How to use this shovel is to put your left hand in the middle and right hand on the top handle. Then just swing to move. This tool is widely used by traditional sand miners and construction workers to make it easier for them to work on sand.
- sickle : Sabit
sickle is one of the agricultural aids specifically curved shaped blades which are used to cut various types of plants, grasses, rice, corn and even this tool is usually used to cut wood. The inner part of the arch forms, this curved shape makes it easier in the cutting process by slicing the bottom of the crop cut by swinging like one-handed bracing movements, or compiling to gather grass or harvesting other rice plants in slash. This agricultural tool is made of steel so it won't wear when used. In this part of the crescent or crescent handle made of wood called garan. With this market, it will make it easier to use.
28. soal pts semester 1 kls 8 pelajaran ppkn kurtilas
Wewenang DPR
................................
29. soal PAT di ambil dari semester 1 atau semester 2 (?)
Jawaban:
Semester 2
Maaf kalo salah
Jawaban:
Kaya nya diambil dari Semester 1 sama semester 2
Penjelasan:
Kalo ga salah ya soalnya aku kaya gitu
30. Soal PAT Matematika Kelas 9 Semester 2 Th.2022?
Jawaban:
mohon maaf gambarnya mana
31. Mau tanya materi fisika kelas dua belas semester satu kurtilas apa saja ?
materi fisika 12 ipa
1. gelombang
2 . bunyi
3. listrik statis
4. medan magnet dan induksi elektromagnetik
6. rangkaian AC.
semoga bermamfaat.
32. soal pat bahasa sunda kls 6
soalnya yang mana ya dek?
33. bagi yang punya soal PAT Kelas 3 semester 2 PAI dan Tema 5 tolong fotokan ya....punya adek...pliss
Jawaban:
di aku gak pake tema temaan. pakenya paket
34. tolong bantu saya, ini soal mtk kelas 10 semester 1 untuk kurtilas. makasihh
Penjelasan dengan langkah-langkah:
[tex] {x}^{2} + 2 = 18 \\ {x}^{2} = 18 - 2 \\ {x}^{2} = 16 \\ x = \sqrt{16} [/tex]
maka
[tex]x = - 4 \: dan \: 4[/tex]
option B
35. PAT bahasa Indonesia kelas 2 seperti percakapan
Jawaban:
Penjelasan:
Maksudnya apa neng
36. Soal Ulangan tengah semester tema 1 semester 1 kelas 5 kurtilas,Yg tau bisa potoin ya Tolong ya,. Buat ulangan nanti
nilai nilai pancasila dalam kehidupan sehari hari, ide pokok, organ gerak hewan, kondisi geografis indonesia, letak astronomis indonesia, batas batas wilayah republik indonesia, aktivitas ekonomi berdasarkan letak geografis indonesia, dampak positif kondisi geografis indonesia, manfaat kondisi alam, menjaga kelestarian sumber daya alam indonesia, kenampakan alam dan buatan, gambar cerita komik tentang organ gerak manusia.
37. tuliskan 4 contoh soal bahasa arab kelas 10 bab 3 kurtilas
Semoga bermanfaat ya akhii
38. Jawaban buku paket bahasa inggris kelas 9 kurtilas semester 2 hal 188Tentang 'NEIGHBOURHOOD' dicari main idea , detailed facts. butuh segera pls:)
Factual Reports
Factual report adalah teks yang bertujuan untuk memaparkan fakta umum tentang suatu obyek secara obyektif. Dalam factual reports biasanya membahas tentang fakta dari benda, binatang, dan gejala alam dan sosial, yang diambil dan diadaptasi dari sumber-sumber autentik.
Dalam factual report biasanya berisi tentang:
Untuk hewan maka terdapat:
1. Species: Berisi spesies hewan tersebut
2. Habitat: Berisi tempat tinggal/ hidup hewan tersebut
3. Habits: Berisi kebiasaan atau aktivitas hewan tersebut.
4. Physical Characteristic: Berisi tentang ciri fisik dari hewan tersebut.
5. Emotional Characteristic: Berisi tentang ciri sifat/ emosi hewan.
6. Function: Berisi fungsi hewan tersebut.
Untuk Benda maka terdapat:
1. Class/ Definition: Berisi tentang Kelas/ definisi dari hal tersebut.
2. Materials/ Elements: Berisi tentang benda tersebut terbuat dari apa/ elemen dari hal tersebut.
3. Characteristic: Berisi ciri-ciri benda tersebut
4. Function: Berisi fungsi benda tersebut.
PembahasanFactual Report dari Neighborhood
MAIN IDEA
Definition
1) A family is a group of people who live together in the same house.
2) Neighborhood is a group of families who live together in a specific area.
DETAILED FACTS
Elements
1) A Neighborhood consists of a group of families who live in same area.
2) They live in same area and help each other. They are usually called Rukun Tetangga (RT) in Indonesia.
Characteristics
Neighborhood help and share for each other.
Functions
1) With the neighborhood we feel safe and happy.
2) Having neighborhood means our family doesn't live alone.
3) Each member of neighborhood will help and share for each.
4) They usually make an organization called Rukun Tetangga for formal purpose.
Semoga membantu menjawab. Terimakasih :)
Pelajari Lebih Lanjut1. https://brainly.co.id/tugas/4385979
Detil JawabanKelas: SMP
Mapel: B Inggris
Kategori: Factual Report
Kata Kunci: Neighborhood
39. Soal soal bahasa indonesia kelas 7 semester1 kurtilas 2013 apa aja? (
1.jelaskan isi puisi
40. contoh soal bhs inggris kls 7 semester 1 kurtilas
1. Tasya : I don't have any pen. ..., please?
Rudy : Sure. Here you are.
a. What is this
b. Take me the pen
c. May I have one
d. Give me the pen
answer : C
