jelaskan semua jawaban soal bahasa Indonesia tentang novel sejarah gajah Mada bergelut dalam tahtah dan angkara
1. jelaskan semua jawaban soal bahasa Indonesia tentang novel sejarah gajah Mada bergelut dalam tahtah dan angkara
Jawaban:
novel adalah cerita gajah
Penjelasan:
jadi dukuh disitu ada prajurit yang suka memakai gajah dan raja pusuka gajah jadi prajurit itu beligah dan pelihara juga ia besar sama-sama dengan gajah danmereka menamai istana itu gajamada hanya itu yang saya tau
2. Bahasa Indonesia kelas 12 SMA Informasi dan Teks sejarah.Jawab ya no.21 jangan asal!Baca soalnya yang teliti ya!
jawabannya yg A
maaf klo salahJawabannya A
menceritakan masa lampau (fakta)
3. Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh. hallo semua bantu jawab soal ini dong perlu banget b. analisislah isi teks cerita sejarah tersebut sesuai dengan ciri-ciri teks cerita sejarah !d. tentukan fungsi teks cerita sejarah tersebut !tugas bahasa indonesia intan pariwara kelas 12 semester 1 hal 23 sampai 26
Jawaban:
isi teksnya yang mana kak di sku gk ada kak hehe
4.  PPKN 8A-IDasborKursus Yang Saya Ikuti PPKN 8A-I topik 4 PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) TP 2020/2021Soal 16Belum dijawabDitandai dari 1,00Tandai pertanyaanTeks soalPerhatikan pernyataan di bawah ini 1. menjaga keamanan wilayah Indonesia 2. menjaga kelestarian lingkungan alam 3. mencintai produksi dalam negeri 4. melestarikan budaya bangsa sendiri 5.bangga dengan produksiluar negeri Sikap nyata kecintaan dan kebanggaan terhadap tanah air Indonesia.... A. 1, 2, 3 dan 4 B. 1, 2, 3 dan 5 C. 1, 3, 4 dan 5 D. 2, 3, 4 dan 5Pilih salah satu:a. 1,3,4 dan 5b. 2,3,4 dan 5c. 1,2,3 dan 5d. 1,2,3 dan 4Bersihkan pilihan sayaSoal 17Belum dijawabDitandai dari 1,00Tandai pertanyaanTeks soalKenyataan sejarah menunjukan bahwabahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan telah berfungsi secara efektif sebagai alat komunikasi antarsuku, antardaerah, dan bahkan antarbudaya. Bahasa Indonesia menjadi alat komunikasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Oleh karena itu kita sebagai bangsa Indonesia berkewajiban menjunjung bahasa Indonesia sebagai bahasa perasatuan dengan cara .....Pilih salah satu:a. mengganti bahasa Indonesia dengan bahasa asing sebagai bahasa persatuan.b. memperkaya bahasa Indonesia dengan menyerap bahasa asing sebanyak banyaknya.c. memperjuangkan bahasa Indonesia agar bisa menjadi bahasa internasional.d. menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Jawaban:
यदि आप सभी जो हमारे भीतर हैं जो असाधारण से आएंगे और कोई भी आपको प्यार और प्यार के साथ अधिक स्वच्छ और साफ नहीं बनाएगा मास फतह पलेमबांग और उसके आसपास
5. Q. [49/100]@briangamaputraSoal:1. Bangsa Indonesia terbentuk dengan perjalanan sejarah yang cukup panjang. Pengertian bangsa pada umumnya adalah...A. Sekelompok manusia yang memiliki kesamaan keturunan, adat, bahasa dan sejarahnya serta berpemerintahan sendiriB. Sekumpulan orang yang bertekad membentuk negara karena memiliki tujuan yang samaC. Organisasi yang dipimpin oleh pemerintah dengan tetap menghargai perbedaan latar belakang, suku dan budayaD. Perkumpulan orang karena persamaan nasib dan memiliki komitmen untuk menjadi negara yang maju dan sejahteraNote: Jawab dan sertakan penjelasannya
A. Sekelompok manusia yang memiliki kesamaan keturunan, adat, bahasa dan sejarahnya serta berpemerintahan sendiri.
Bangsa merupakan kelompok manusia yang dianggap Nasional mempunyai identitas bersama, serta memiliki kesamaan bangsa, ideologi, agama, sejarah, serta budaya.By : Annaこれがお役に立てば幸いです。
6. Soal ujian akhir semester Bahasa Indonesia: "Aku mau tahu, di manakah arloji itu berada sekarang. Itu benda bersejarah buatku, aku ingin mendapatkannya," katamu. "Sayang, anakku," jawab ayahmu. "Kenapa?" tanyamu. "Arloji itu telah aku gadaikan untuk membeli buku harianku yang baru, sebab buku harianku yang lama sudah penuh semuanya." Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan tersebut adalah .... a. orang pertama b. orang kedua c. orang ketiga d. orang pertama dan kedua e. orang pertama dan ketiga
jawabannya orang pertama
7. Kerjakan soal-soal berikut!1. Bacalah teks narasi sejarah berikut!Pada masa penjajahan, ternyata selain di Indonesia juga dibentuk organisasi milikpemuda Indonesia. Para pemuda Indonesia yang sedang belajar di Belanda membentuksebuah perkumpulan bernama Indishe Vereeniging, yang kemudian berganti namamenjadi Indonesische Vereeniging. Dalam bahasa Indonesia, perkumpulan tersebut berartiPerhimpunan Indonesia. Perhimpunan Indonesia dibentuk pada tahun 1922 dengan tujuanuntuk menuntut Indonesia agar segera merdeka dari penjajahan Belanda.Sumber: IPS Terpadu 5 Penerbit Erlangga dengan penyesuaianJawablah pertanyaan berikut sesuai teks di atas!a. Peristiwa sejarah apa yang dijelaskan dalam teks?b. Siapa tokoh yang terlibat di dalam teks tersebut?c. Kapan peristiwa sejarah tersebut terjadi?d. Di mana peristiwa dalam teks terjadi?e. Mengapa organisasi pemuda Indonesia dibentuk di Belanda?
Jawaban:
c. pada tahun 1992
e. krn para pemuda indonesia sedang bljr di belanda membentuk sebuah perkumpulan
Penjelasan:
mf kk cuma itu yg sy tau semoga membantu kk dan mf klo slh yh kk :)
8. Bantu Jawab Dong Please Besok Udah Harus Dikumpulin.. Sumber : Buku Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 42-45 (Karya Tika Hatikah dan Mulyanis) (Cerita / Novel sejarah yang berjudul 'Gajahmada' karya Langit Kresna Hariadi) Cerita sejarah tentang gajah mada di link : https://m.facebook.com/padepokanjagatsatria.fanpage/posts/238492416268060 Soal 1. Paragraf manakah yang berisi pengenalan alur cerita dan tokohnya? 2. Identifikasilah 8 rangkaian kejadian pada cerita tersebut secara kronologis! 3. Apa permasalahan yang tampak dalam cerita tersebut? Tulislah buktinya. Adakah bahasa yang mendukung bukti tersebut? 4. Apa penyelesaian dari konflik yang terjadi dalam cerita tersebut? Tulislah buktinya. Adakah bahasa yang mendukung bukti tersebut? Mohon maaf gak bisa tampilin ceritanya langsung karena ada pembatasan karakter dalam membuat pertanyaan ini. Tolong bantu jawab ya
Dari cerita sejarah tentang Gajah Mada di atas:
1. Paragraf yang berisi pengenalan alur cerita dan tokohnya berada pada:
Paragraf 1: “Gajahmada segera mengumpulkan beberapa anak buahnya yang tergabung dalam pasukan khusus Bhayangkara. Mereka adalah Lembu Pulung, Panjang Sumprit, ....”
2. 8 rangkaian kejadian pada cerita secara kronologis antara lain:
Gajahmada mengumpulkan anak buahnya dalam pasukan khusus Bhayangkara.Segenap prajurit Bhayangkara heran melihat Bekel Gajahmada telah memakai lencana khusus Mapatih Tadah.Gajahmada memberitahukan bahwa besok pagi akan ada orang gila memberontak terhadap Tuanku Sri Jayanegara.Pradhabasu bertanya siapa yang akan melakukan tindakan makar. Namun, mereka belum tahu pihak mana yang kemungkinan akan memberontak.Para prajurit berbagi tugas, tapi kabut yang tebal mempersulit operasi.Gagak Bongol bertanya apakah harus mereka membangunkan Sri Baginda, tapi dilarang karena takut mengundang kepanikan yang tidak jelas.Telik sandi yang disebar kembali melapor dan mengkonfirmasi kecurigaan awal.Ternyata pelakunya adalah Temenggung Pujut Luntar.3. Permasalahan yang tampak dalam cerita tersebut beserta buktinya adalah: Temenggung Pujut Luntar hendak melakukan tindakan pemberontakan terhadap istana. Bukti: “Aku juga tak mengira Temenggung Pujut Luntar sanggup melakukan itu.”
4. Penyelesaian konflik yang terjadi dalam cerita tersebut beserta buktinya adalah: Gajahmada dan pasukannya bertindak untuk menggagalkan pemberontakan. Bukti: “Jangan menunggu waktu, persiapkan segala sesuatunya mulai sekarang.”
PembahasanTeks cerita sejarah merupakan jenis tulisan yang berisi cerita, kejadian, maupun peristiwa yang pernah terjadi di masa lalu, tapi dikemas dalam bentuk cerita. Teks cerita sejarah ada yang ditulis dalam bentuk novel maupun dalam bentuk teks nonfiksi.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang manfaat dan tujuan teks cerita sejarah https://brainly.co.id/tugas/11521896Materi tentang struktur teks cerita sejarah https://brainly.co.id/tugas/18038165Materi tentang struktur teks cerita novel sejarah https://brainly.co.id/tugas/17782655Detail jawabanKelas : 9
Mapel : Bahasa Indonesia
Bab : Novel
Kode: 9.1.8
#AyoBelajar #SPJ2
9. CARILAH CERITA SEJARAH INDONESIA ,TEMA BEBAS .Analisis lah kebahasaan dalam cerita tersebut , dengan mencari : A. Kata PronominaB. Frasa adverbialC. Konjungsi temporal D. Kata Baku dan tidak baku .Dan temukan unsur2 dalam cerita sejarah yang meliputi : A. TemaB. Latar atau settingC. Tokoh, pelakuD. Alur, urutan peristiwatolong dibantu jawab dong kk yg cantik dan ganteng soalnya besok mau dikumpulin nih pliss
Jawaban:
maling Kundang si anak jahat
tema : maling Kundang
latar : minang kabau
tokoh : ibu maling,maling,istrinya
alur : maju
analisis krbhs tdk tau maaf
Penjelasan:
yang lain boleh nambahin
10. Pilihlah satu jawaban yang benar.Bacalah teks berikut untuk menjawab soalnomor 1-5.Gunakan Bahasa Indonesia dengan Baikdan BenarBahasa Indonesia memiliki sejarah yangpanjang berkaitan dengan perkembanganbahasa. Adanya bahasa Melayu yang sudahdigunakan sebagai lingua franca menjadicikal bakal bahasa Indonesia. Hinggaakhirnya, bahasa Indonesia dikukuhkansebagai bahasa persatuan dalam SumpahPemuda 28 Oktober 1928.Bahasa menunjukkan bangsa. BahasaIndonesia merupakan identitas nasionalbangsa Indonesia. Menggunakan bahasaIndonesia dengan baik dan benar merupakangerakan kesadaran nasional berupapelestarian budaya bangsa karena bahasaadalah bagian dari budaya itu sendiri. Ayo,berbahasa Indonesia dengan baik dan benar!Sudah saatnya kita sebagai warganegara Indonesia mau menggunakanbahasa Indonesia dengan baik dan benarkarena merupakan simbol kebangsaan.Penggunaannya dalam komunikasi lisanmaupun tertulis harus sesuai dengan kaidah-kaidah yang telah ditetapkan. Hal tersebuttentu saja didukung dengan memerhatikansituasi dan kondisi. Oleh karena itu, sudahselayaknya kita mempertahankan bahasaIndonesia sebagai bahasa nasional danbahasa kebangsaan
Jawaban:
4. B. sudah saatnya kita sebagai warga negara Indonesia mau menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar
5. B. isu-argumen-kalimat ajakan-penegasan ulang
11. tolong bantu jawab ini soal bahasa indonesia tentang novel sejarah sekitar tahun 850 Masehi, Prambanan disempurnakan dan diperluas oleh Rakai Pi Raja Lokapala dan raja Balitung Maha Sambu. Sebuah prasasti berangka tahun 856 M menyebutkan bahwa bangunan ini dibangun dengan tujuan untuk memuliakan dewa Siwa. Paragraf di atas termasuk ke dalam .... a.reorientasi b.peristiwa c.orientasi d.koda e.reaksi
a. reorientasi........
12. WacanaSumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 bukan hanya menggerakan parapemuda untuk meraih kemerdekaan, namun juga mempertegas jati diri bangsaIndonesia sebagai sebuah negara. Sumpah Pemuda telah menjadi jiwa dansemangat yang terus terpatri dalam hati sanubari para pemuda. Suatu semangatyang dibangun atas dasar kesamaan nasib dan cita-cita, yang kemudian dibungkus dengan komitmen untuk senasib sepenanggungan sebagai satu bangsa,satu tanah air yang pertama-tama ditandai dengan disepakatinya bahasa universalantarbangsa, bahasa Indonesia.Dalam sejarah perjuangan bangsa Indonesia para Pemuda telah mampumemanfaatkan fase gejolak kepemudaan untuk diarahkan menjadi daya dorongdalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia. Sejarah mencatat organisasipergerakan nasional pertama, yaitu Boedi Oetomo didirikan oleh mahasiswaStovia di Batavia, mahasiswa tentunya termasuk dalam golongan Pemuda. Gelorauntuk berjuang juga diwujudkan dalam bentuk organisasi pemuda lainnya sepertiJong Java, Jong Celebes, Jong Sumateranen Bond, dan lain-lain.Jawablah soal-soal di bawah ini dengan benar!pertanyaanjika di perhatikan dalam wacana di atas, berikanlah karakteristik oemuda yang dapat di sebut tulang punggung bangsa !bantu jwb dong kk
Jawaban:
jawaban nya di atas
Penjelasan:
#semoga membantu y
13. Bahasa Indonesia1. Bendera Merah Putih yang dikibarkan padasaat pembacaan teks proklamasi, dijahit oleh.a. Sayuti Melikb. Suhudc. Ibu Fatmawati Soekarnod. Latief HendraningratBacalah teks berikut untuk menjawab soalnomor 2-5!Indonesia memiliki peninggalan sejarahyang banyak sekali. Contohnya adalah pening-galan-peninggalan sejarah dari kerajaan Islamyang tersebar di seluruh nusantara. Peninggal-an tersebut seperti makam, nisan, dan masjid.Hingga kini, masih ada penemuan-penemuanpeninggalan sejarah kerajaan Islam. Peningga-lan-peninggalan tersebut berusia ratusan bah-kan ribuan tahun. Karena usianya yang sudahsangat tua dan dapat rusak atau hancur, pening-galan-peninggalan tersebut harus mendapat per-lakuan dan perawatan khusus.Merawat dan melestarikan peninggalan seja-rak adalah tanggung jawab seluruh warga In-donesia tanpa terkecuali. Kita dapat merawatdan melestarikan peninggalan sejarah dengancara tidak merusak atau mencoret-coret bendapeninggalan sejarah, mempelajari benda-bendapeninggalan sejarah, mengunjungi tempat-tem-pat bersejarah, dan tidak membuang sampahselama berada di tempat peninggalan sejarah.2. Informasi berikut yang tidak ditemukan da-lam teks di atas adalaha. peninggalan-peninggalan bersejarah da-pat berumur mulai dari ratusan hingga ri-buan tahun b. melestarikan peninggalan sejarah adalahtanggung jawab seluruh warga Indonesiab.melestarikan peninggalan sejarah adalah tanggung jawab seluruh warga Indonesia c. salah satu benda peninggalan kerajaan Is-lam adalah prasastid. saat berada di tempat peninggalan seja-rah, sebaiknya kita tidak membuang sam-pah sembarangan3. Kita harus merawat dan melestarikan pe-ninggalan sejarah karena ....a. peninggalan sejarah dapat rusak dan han-cur bila tidak dirawatb. sangat sulit menemukan peninggalan se-jarah yang baruc. biaya untuk menggali situs peninggalansejarah sangatlah mahald. peninggalan sejarah dapat membuat Indo-Ilmunesia jadi kaya4. Berdasarkan teks, cara untuk melestarikanpeninggalan sejarah adalah ....a. membeli peninggalan sejarah Indonesiayang ada di negara lainb. mempelajari benda-benda peninggalan se-jarahc. mengoleksi barang-barang peninggalansejarahd. tidak mencoret-coret benda peninggalansejarah5. Pertanyaan berikut yang dapat diajukan untukmendapatkan informasi dalam teks adalaha. Peninggalan kerajaan Hindu-Buddha apasaja yang terdapat di Indonesia?b. Berapa biaya yang harus dikeluarkan un-tuk melestarikan peninggalan sejarah ke-rajaan Islam?c. Mengapa kita harus melestarikan dan me-rawat peninggalan sejarah?d. Apa kegunaan peninggalan sejarah?
Jawaban:
1. c ibu Fatmawati Soekarno
2. c. salah satu benda peninggalan kerajaan Is-
lam adalah prasasti
3. a. peninggalan sejarah dapat rusak dan han-
cur bila tidak dirawat
4. d. tidak mencoret-coret benda peninggalan
sejarah
5. c. Mengapa kita harus melestarikan dan me-
rawat peninggalan sejarah?
jadikan sebagai jawaban tercerdas
Jawaban:
1) C
2) C
3) A
4) B
5)C
semoga membantu...
14. lumayan loh poinnya ;>PERHATIKAN TEKS BERIKUT INI UNTUK MENJAWAB SOAL NOMOR 1 DAN 2Oleh sebab itu, ia menyayangkansemakin banyak generasi saat ini yangmerasa lebih percaya diri mengguna-kan bahasa Inggris sebagai bahasautama daripada menggunakan bahasaIndonesia. "Bagi saya mengherankanorang Indonesia pakai bahasa Inggrisdi rumah. Kemampuan bahasa Inggriscukup dipelajari sebaik mungkinsebagai bahasa asing. Saya dukungorang kita bisa bahasa asing, bisa maju,tetapi kalau bahasa Indonesianyasebagai bahasa ibu diganti, rasanya kosong karena tidak menyentuh kehati," jelas romo magnis yang belajar bahasa indonesia sejak tahun 1967 itu1. Dilihat dari topik masalahnya teks tersebut termasuk kedalam teks...a. deskripsib. eksplanasic. narasid. eksposisi2. Paragraf diatas termasuk unsur teks yang disebut...a. pernyataan umumb. deretan penjelasc. simpulan dan pesan pribadi penulisd. kalimat utama3. Paragraf terakhir dari teks eksplanasi merupakan...a. pernyataan umumb. deretan penjelasc. kesimpuland. ringkasan4. Dalam teks eksplanasi informasi yang dimuat berupa...a. imajinasib. pendapatc. faktad. fiktif5. Bentuk penyajian fakta tentang suatu kegiatan disebut...a. teks ekslaplanasib. teks fiksic. teks sejarahd. laporan
Jawaban:
1.A
2.D
3.C
4.B
5.D
Penjelasan:
Maaf Kalau Salah
15. b. iklimC. sejarahd. kondisi alam7. Keberagaman di Indonesia dapat dilihat dari hal-hal berikut, kecuali ....a. agamab. bahasad. pantai10. Bahasa daerah harus kita lestarikan karenabahasa daerah memiliki peran dalam ....a. menjaga nilai budaya daerahb. melunturkan budaya daerahc. menghilangkan keberagamand. menyatukan perbedaanIT. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!1. Indonesia memiliki beribu pulau oleh karena itu disebut sebagai negara ...2. Jika tidak ada rasa persatuan dan kesatuan dalam menyikapi keberagaman suku dan agama di Indonesiadapat berakibat ....3. Suku Asmat terdapat di provinsi ....4. Keragaman suku bangsa dan agama akan menjadi penguat bangsa, jika kita selalu menjunjung tinggirasa ....5. Banyak bahasa daerah yang terdapat di Indonesia, namun Indonesia memiliki bahasa nasional yaitubahasa ....6. Agama yang diakui di Indonesia ada ....7. Toleransi beragama harus selalu dibina agar tercipta ....8. Kita dapat melestarikan bahasa daerah dengan ....9. Perbedaan mata pencaharian dan kehidupan masyarakat yang tinggal di desa dan kota dipengaruhioleh faktor ....10. Urbanisasi sangat berpengaruh dalam pemakaian bahasa ....III. Kerjakan soal-soal berikut dengan uraian singkat dan jelas!1. Sebutkan faktor yang menyebabkan keragaman masyarakat di Indonesia!
Jawaban:
7. d. Pantai
8. a. Menjaga nilai budaya daerah
- jawaban isian.
1. Kepulauan
2.perpecahan/kehancuran bagi negara Indonesia
3.Papua
5.Bhs Indonesia
6. 6 . yaitu : Agama Islam, Budha, Hindu,kristen Protestan & katholik serta Kong huchu
7. kehidupan umat beragama yg damai dan rukun sehingga Persatuan dan kesatuan bangsa tetap terpelihara
8.mengajarkan Bhs daerah disekolah,berbicara memakai Bhs daerah dirumah.
9 perbedaan kondisi alam.
10.daerah
111. jawaban.
1. keragaman masyarakat Indonesia disbbkan oleh :
Letak geografis wilayah Indonesia, kondisi alam yg berbeda,kondisi negara kepulauan,kondisi transportasi.
16. soal sejarah1.siapa penemu mesin cuci di dunia n2.siapa penemu bola lampu di dunia3.siapa penemu pytagoras di dunia4.siapa penemu grafik fungsi di dunia 5.siapa penemu listrik di dunia6.siapa penemu telepon genggam di dunia mnote: dikasih penjelasan ya no ngasalno bahasa alien (qwinialla)jika tidak bisa janganlah jawab kawan saya izinkan copas tapi penjelasan yang lengkap asal mula bola lampu itu apa lahir penemu kapan intinya kayak bahasa Indonesia tentang ringkasan materi gitulahintinya harus jawab tapi ingat engga boleh ngasallllllllbesok masuk masuk ditumpukjangan lihat doang yaa kemudian cari soal lainaku adalah orang teliti jadi saya tau kamu kerjakan atau mainan
Jawaban:
1., pada 1767, ilmuan Jerman bernama Jacob Christian Schäffer menemukan mesin cuci.Berbagai eksperimen terkait mekanisme pencucian pakaian pun dilakukan. Hingga, pada 1767, ilmuan Jerman bernama Jacob Christian Schäffer menemukan mesin cuci. Namun, jangan dibayangkan mesin itu bekerja otomatis. Mesin cuci masih terdiri dari tangki kayu dan tuas pemutar kayu
2.
17. Buku Sekolah Elektronik BSE Soal Latihan Ujian Akhir Semester SMA/SMK 2016* Soal ujian akhir semester Bahasa Indonesia: "Aku mau tahu, di manakah arloji itu berada sekarang. Itu benda bersejarah buatku, aku ingin mendapatkannya," katamu. "Sayang, anakku," jawab ayahmu. "Kenapa?" tanyamu. "Arloji itu telah aku gadaikan untuk membeli buku harianku yang baru, sebab buku harianku yang lama sudah penuh semuanya." Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan tersebut adalah .... a. orang pertama b. orang kedua c. orang ketiga d. orang pertama dan kedua e. orang pertama dan ketiga
orang pertama dan keduasepertinya d.orang pertama dan kedua
maaf jika salah ya
18. PPKN kelas 10 SMA Kedudukan Warga Negara. Yang masih melek jawab ini ya! Status seseorang yang dapat dikategorikan sebagai warga negara Indonesia diantaranya adalah ....A. Anak yang lahir dari perkawinan yang sah dari seorang ayah dan ibu warga negara Indonesia B. Anak yang dilahirkan di wilayah Indonesia dari seorang ayah dan ibu yang merupakan warga negara asingC. Orang-orang yang telah bertempat tinggal dan memiliki rumah di Indonesia lebih dari sepuluh tahun D. Orang asing yang berjasa kepada Indonesia dan mendapatkan penghargaan dari pemerintah E. Setiap orang yang mengenal sejarah Indonesia dan mampu berbahasa Indonesia dengan baik dan benar Baca soalnya yang teliti ya!
jawabannya A kayaknya
19. Muatan Bahasa Indonesia KD 3.4Bacalah teks berikut untuk menjawab soalnomor 1-5!(1) Teks proklamasi kemerdekaanIndonesia dibacakan pada tanggal 17Agustus 1945. (2) Pada hari itu jugasalinan naskah proklamasi yang sudahditandatangani oleh Soekarno dan Moh.Hatta disampaikan kepada Pusat JawatanRadio (sekarang RRI) untuk disebarluaskan.(3) Proklamasi kemerdekaan disiarkan tigakali berturut-turut oleh Yusuf Ronodipuro,Bachtiar Lubis, dan Suprapto.Sumber: Sejarah Nasional Indonesia, dengan penyesuaian.3.kata tanya yang tepat untuk kalimat (1) pada teks tersebut adalah
Jawaban:
Kapan teks proklamasi dibacakan
20. pelajaran: bahasa Indonesia25. Kata "Akantetapi" pada teks narasi sejarah pada soal nomor 31 bentuk bakunya adalah....A. akan tetapiB. AkanTetapiC. akantapiD. namundi jawab dgn benar ya kak tq
Jawaban:
A.akan tetapi
JADIKAN JAWABAN TERBAIK
Jawaban:
A akan tetapi
Penjelasan:
Jadikan jawaban terbaik21. Soal ABerilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C, atau D jawaban yang benar1. Berikut ini adalah penyebab jumlah suku bangsa Indonesia dengan jumlah yang banyak,kecualiA. perbedaan ras asal.B. perbedaan lingkungan geografis.C. perbedaan latar belakang sejarahD. perbedaan daerah2. Faktor yang paling banyak mempengaruhi beragamnya suku di Indonesia adalan.A. perbedaan lingkunganB. kemampuan adaptasiC. perbedaan lingkungan geografis serta kemampuan adaptasiD. perkembangan daerah3. Berikut ini beberapa keragaman bahasa di Indonesia, kecuali ...A. Bahasa Bali, Bahasa SasakB. Bahasa Jawa, Bahasa Madura, Bahasa SundaC. Bahasa Bahau Bahasa BajauD. Bahasa Inggris4. Keragaman rumah adat timbul akibat adanya....A perbedaan geografisB. perbedaan sukuC. perbedaan rumahD perbedaan bangunan5. Keragaman upacara adat maluku adalahA upacara kehamilan pada suku bangsa NuauluB. upacara pelet kandhungC. upacara memituD. upacara kelahiran pada masyarakat Banjar tolong ya kak nanti aku jadiin terbaik kalau dijawab no 1 sampai 5
Brainly Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )
Soal / pertanyaan =
1. Berikut ini adalah penyebab jumlah suku bangsa Indonesia dengan jumlah yang banyak,
kecuali ....
A. perbedaan ras asal
B. perbedaan lingkungan geografis
C. perbedaan latar belakang sejarah
D. perbedaan daerah
2. Faktor yang paling banyak mempengaruhi beragamnya suku di Indonesia adalah ....
A. perbedaan lingkungan
B. kemampuan adaptasi
C. perbedaan lingkungan geografis serta kemampuan adaptasi
D. perkembangan daerah
3. Berikut ini beberapa keragaman bahasa di Indonesia, kecuali ....
A. Bahasa Bali, Bahasa Sasak
B. Bahasa Jawa, Bahasa Madura, Bahasa Sunda
C. Bahasa Bahau Bahasa Bajau
D. Bahasa Inggris
4. Keragaman rumah adat timbul akibat adanya ....
A. perbedaan geografis
B. perbedaan suku
C. perbedaan rumah
D. perbedaan bangunan
5. Keragaman upacara adat Maluku adalah ....
A. upacara kehamilan pada suku bangsa Nuaulu
B. upacara pelet kandhung
C. upacara memitu
D. upacara kelahiran pada masyarakat Banjar
Jawaban =
1. C. perbedaan lingkungan geografis
2. C. perbedaan lingkungan geografis serta kemampuan adaptasi
3. D. Bahasa Inggris
4. B. perbedaan suku
5. A. upacara kehamilan pada suku bangsa Nuaulu
Learn With Brainly davidandika2008
Brainly Social Sciences
Maaf jika ada yang salah
Semoga bermanfaat dan
membantu Anda
Maaf jika saya saat ini hanya tahu sampai disitu saja
22. ini soal TTS tentang sejarah kemerdekaan Indonesia.The native East indies had to do ..... work for 24 hours in 120 days in a year. jawabannya menggunakan bahasa inggris, ada 9 huruf cluenya = _ _ L _ _T _ _ _
Jawaban:
The answer is “colonthot.”
Penjelasan:
jangan lupa like ya❤️
23. Jawab*****************II.1Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 4 dan 51Gagasan Muhammad Yamin mengenai pentingnya mempersatukan bangsa dengan caramenyatukan bahasa, patut diacungkan jempol. Dengan usianya yang masih muda tersebut,Muhammad Yamin sudah memiliki rasa kebangsaan yang tinggi. Peran Muhammad Yamindalam mengangkat bahasa Melayu menjadi bahasa Indonesia dan memajukan bahasa Indonesiasebagai bahasa persatuan, diakui oleh pakar sejarah. Hampir semua buku sejarah menyinggungMuhammad Yamin sebagai pencetus gagasan diselenggarakannya Kongres Pemuda 28 Oktober19284. Tulislah kalimat utama paragraf di atas!Jawab: ..........5. Apa informasi penting yang kamu peroleh dari paragraf di atas? (HOTS)Jawab:2
Penjelasan:
kalimat utama : gagasan muhammad Yamin mengenai pentingnya mempersatukan bangsa, patut di acungkan jempol
informasi penting : kongres pemuda diselenggarakan pada 28 Oktober 1928, dan di cetuskan oleh muhammad yamin
Jawaban:
1 Muhammad Yamin diselenggarakan kongres pemuda 28 Oktober 1928
2 jwb sebagai bahasa persatuan, diakui oleh pakar sejarah 3 jwb mempersatukan bangsa dengan cara menyatukan bahasa,patut diacungkan jempol
24. Ayo BerlatihKerjakan soal-soal berikut!1. Bacalah teks narasi sejarah berikut!Pada masa penjajahan, ternyata selain di Indonesia juga dibentuk organisasi milikpemuda Indonesia. Para pemuda Indonesia yang sedang belajar di Belanda membentuksebuah perkumpulan bernama Indishe Vereeniging, yang kemudian berganti namamenjadi Indonesische Vereeniging. Dalam bahasa Indonesia, perkumpulan tersebut berartiPerhimpunan Indonesia. Perhimpunan Indonesia dibentuk pada tahun 1922 dengan tujuanuntuk menuntut Indonesia agar segera merdeka dari penjajahan Belanda.Jawablah pertanyaan berikut sesuai teks di atas!a. Peristiwa sejarah apa yang dijelaskan dalam teks?b. Siapa tokoh yang terlibat di dalam teks tersebut?C. Kapan peristiwa sejarah tersebut terjadi?d. Di mana peristiwa dalam teks terjadi?e. Mengapa organisasi pemuda Indonesia dibentuk di Belanda?tolong jawab..mau dikumpulin besok
Jawaban:
A.Persitiwa sejarah apa yang dijelaskan dalam teks?
Penjelasan:
maaf kalo salahfolow yakalo bener jadikan jawaban tercerdas25. Pangeran diponegoro lahir di Yogyakarta, 11 november 1785. Nama asli pangeran diponegoro adalah raden mustahar. Pangeran diponegoro terkenal karena memimpin perang diponegoro / perang Jawa (1825-1830) melawan pemerintah hindia - Belanda. Perang tersebut tercatat sebagai perang dengan korban paling besar dalam sejarah Indonesia. Tolong dijadikan dalam bahasa inggris Tolong dijawab ya kak pliiisss Soalnya besok dikumpulkan
Pangeran Diponegoro was born in Yogyakarta, November 11, 1785. Pangeran Diponegoro's real name is Raden Mustahar. Pangeran Diponegoro was famous for leading the Diponegoro / Javanese war (1825-1830) against the Indian-Dutch government. The war was recorded as the war with the biggest victims in Indonesian history.
edited.
26. B. Jawablah soal-soal berikut dengan tepat41. Posisi geografis wilayah berpengaruh terhadaktivitas ekonomi penduduk. Bagaimana pogeografis terhadap mata pencaharian penduddi Asia Tenggara?42. Jelaskan upaya yang dilakukan pemerintahanproduk ekspor Indonesia mampu bersaing denproduk luar negeri!43. Bagaimana sikap yang sebaiknya dilakukan suahmasyarakat ketika masyarakat yang berbeda sumengalami musibah?44. Risa pandai berbahasa asing. Ia juga memilikipengetahuan luas tentang sejarah IndonesiaSetelah kuliah Risa ingin mengembangkanpeninggalan sejarah yang ada di sekitar tempattinggalnya. Menurut pendapatmu, peluangkegiatan ekonomi apa yang sesuai untuk Risa?45. Berikan salah satu contoh sikap rela berkorbanyang dilakukan pahlawan dalam memperjuangkankemerdekaan Indonesia!
Jawaban:
44.risa harus terus mengembangkan apa yang iya miliki dari waktu2 sebelumya agar bisa menjadi peluang lagi ke waktu2mendatang
27. Tugas kelas 7 Bahasa IndonesiaMelalui tayangan *Dokumenter: Karimun Jawa* di TVRISenin, 13 April 2020 Jawablah pertanyaan berikut ini 1. Bagaimana menjaga, melindungi dan memanfaatkan peninggalan bersejarah atau situs bersejarah yg ada di tempatmu ?2. Menurut mu apakah maksud ungkapan "laut adalah halaman rumah bagi kami? Temukan ungkapan lain yang menandakan kekaguman pada alam !3. Siapakah yang menemukan pulau Karimun Jawa ?4. Terletak di Kabupaten dan Provinsi manakah pulau Karimun Jawa ?5. Hewan jenis apakah kora itu dan siapa nama temannya Kora ?jawab ya soalnya jam 7 harus dikumpulin
1. - dengan menaati peraturan yang terdapat pada peninggalan bersejarah atau situs bersejarah itu.
- belajar untuk lebih menghargai peninggalan bersejarah atau situs bersejarah tersebut.
2. Maksud ungkapan tersebut adalah laut bisa sebagai sumber mata pencaharian yang juga dapat di nikmati keindahanya.
3. Di temukan oleh sunan muria.
4. Terletak di jawa kabupaten jepara,jawa tengah
Maaf no 5 ngak bisa (•‿•)
28. ICMA.Kerjakan soal-soal berikut!Muatan Bahasa Indonesia KD 3.4Bacalah teks berikut untuk menjawab scalnomor 1 dan 2!Sang Saka Merah Putih memiliki sejarahtersendiri. Warna merah pada benderaIndonesia mencerminkan keberanian. Warnaputih mencerminkan kesucian.Bendera asli Indonesia terakhir dikibarkanpada 17 Agustus 1967 di Istana Merdeka.Setelah itu, bendera Indonesia disimpandi Monumen Nasional. Pada tahun-tahunberikutnya, yang dikibarkan adalah benderatiruannya. Hal tersebut dilakukan untukmenjaga bendera pusaka agar tidak rusak dandapat dikenang oleh generasi selanjutnya.Sumber: 17-8-45 Fakta, Drama, dan Misteri, denganpenyesuaian1. Informasi penting yang terdapat padaparagraf pertama adalahapa jawaban yg benar brainly
Jawaban:
Sang Saka Merah Putih memiliki sejarah
tersendiri.Warna merah pada bendera
Indonesia mencerminkan keberanian. Warna
putih mencerminkan kesucian.Bendera asli Indonesia terakhir dikibarkan
pada 17 Agustus 1967 di Istana Merdeka.Pada tahun-tahun
berikutnya, yang dikibarkan adalah bendera
tiruannya.
Penjelasan:
maap kalo salah29. SoalJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar.1. Tuliskan 2 pembagian sumber sejarah berdasarkan sifatnya.2. Tuliskan 3 bagian sumber sejarah menurut bentuknya.3. Jelaskan pengertian cinta tanah air.4. Tuliskan nama-nama manusia purba di Indonesia.5. Tuliskan peralatan manusia purba di Indonesia pada masketahui.6. Tuliskan bahasa yang digunakan pada masa berburu.7. Tuliskan 2 jenis manusia purba Asia.8. Tuliskan nama salah seorang tokoh sejarah yang melakukanIndonesia.Jawaban
Jawaban:
1.Berdasarkan sifatnya, sumber sejarah dibagi menjadi tiga, yaitu sumber primer, sumber sekunder, dan sumber tersier
2.sumber tertulis, sumber lisan, dan sumber benda
3.cinta tanah air adalah roman yng di karang oleh nur sutan iskandar dan di terbit kan tahun 1944 oleh balai pustaka
4.-Meganthropus paleojavanicus.
-Pithecanthropus mojokertensis.
-Pithecanthropus erectus.
-Pithecanthropus soloensis.
-Homo soloensis.
-Homo wajakensis.
-Homo floresiensis.
5.(1)kapak Perimbas. Berbentuk seperti kapak namun lebih kecil ukurannya daripada kapak zaman sekarang. ...
(2)Kapak Genggam. Sumber Gambar: idsejarah.net. ...
(3)Kapak Persegi. Sumber Gambar: romadecade.org. ...
Kapak Lonjong. ...
(4)Gerabah. ...
(5)Pebble. ...
(6)Punden Berundak. ...
Penjelasan:
semoga membantu
30. negeri kita yang tercintaini.Bacaan teks narasi sejarah di atastermasuk dalam bagiana. (1) dan (2)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (3) dan (4)Ayo, isilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan jawaban yang benar!1. Semboyan bangsa Eropa dalam melakukan penjelajahan samudra adalah2. Tujuan utama bangsa Eropa datang ke Indonesia adalah3. Konjungsi yang sering digunakan dalam teks narasi sejarah adalah ....4. Benda yang paling mudah mengalir adalah ...5. Balon yang ditiup akan semakin besar. Hal itu menunjukkan bahwa benda gas memilikiMata PelajaranSoalPilihan GandaNilaiIsian1-21IPSBahasa IndonesiaIPA2-334-54-5
Jawaban:
1.A
Penjelasan:
Tolong Dijadikan Jawaban TerBaek Ok
31. Ada 400 buku di perpustakaan buku sejarah berjumlah 120 buku,bahasa Indonesia berjumlah 100 buku, matematika berjumlah 80 buku dan sisanya adalah buku bahasa Inggris berjumlah 100 buku buatlah diagram lingkaran derajat dan persenyaTolong cepat dijawab ya please soalnya besok dikumpulin
Jawaban dapat disimak dalam pembahasan.
PembahasanDiagram lingkaran adalah bentuk penyajian data berupa persentase yang dituangkan dalam sudut-sudut dalam lingkaran. Untuk menggambar diagram lingkaran kita harus menentukan persentase tiap data dan menghitung besar sudut yang sesuai dengan persentase data yang dihitung.
======================================================
Diketahui :
Jumlah semua buku = 400 buah
Buku Sejarah = 120 buah
Buku Bahasa Indonesia = 100 buku
Buku Matematika = 80 buku
Buku Bahasa Inggris = 100 buah
Ditanya :
Diagram lingkaran, derajat, dan persentasenya
Jawab :
# Buku Sejarah
% Buku Sejarah = ¹²⁰/₄₀₀ x 100% = ³/₁₀ x 100% = 30%
Besar sudut = ¹²⁰/₄₀₀ x 360° = ³/₁₀ x 360° = 108°
# Buku Bahasa Indonesia
% Buku B. Indonesia = ¹⁰⁰/₄₀₀ x 100% = ¹/₄ x 100% = 25%
Besar sudut = ¹²⁰/₄₀₀ x 360° = ¹/₄ x 360° = 90°
# Buku Matematika
% Buku Matematika= ⁸⁰/₄₀₀ x 100% = ¹/₅ x 100% = 20%
Besar sudut = ¹²⁰/₄₀₀ x 360° = ¹/₅ x 360° = 72°
# Buku Bahasa Inggris
% Buku B. Inggris = ¹⁰⁰/₄₀₀ x 100% = ¹/₄ x 100% = 25%
Besar sudut = ¹²⁰/₄₀₀ x 360° = ¹/₄ x 360° = 90°
Gambar diagram lingkaran dapat dilihat pada lampiran!
Pelajari lebih lanjut :Soal lain tentang diagram lingkaran :
brainly.co.id/tugas/21726402
brainly.co.id/tugas/13771586
brainly.co.id/tugas/4342821
Detail JawabanKelas : 6
Mapel : Matematika
Bab : Penyajian dan Pengolahan Data
Kode kategorisasi : 6.2.5
Kata kunci : data, diagram lingkaran, persentase, derajat.
32. sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 bukan hanya menggerakan parapemuda untuk meraih kemerdekaan, namun juga mempertegas jati diri bangsaIndonesia sebagai sebuah negara. Sumpah Pemuda telah menjadi jiwa danoat yang terus terpatri dalam hati sanubari para pemuda. Suatu semhati sanubari para pemuda. Suatu semangatvang dibangun atas dasar kesamaan nasib dan cita-cita, yang kemudian diyang dibangun atas dasarbungkus dengan komitmen untuk senasib sepenanggungan sebagai satu bangsa,satu tanah air yang pertama-tama ditandai dengan disepakatinya bahasa universalantarbangsa, bahasa Indonesia.Dalam sejarah perjuangan bangsa Indonesia para Pemuda telah mampumemanfaatkan fase gejolak kepemudaan untuk diarahkan menjadi daya dorongdalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia. Sejarah mencatat organisasipergerakan nasional pertama, yaitu Boedi Oetomo didirikan oleh mahasiswaStovia di Batavia, mahasiswa tentunya termasuk dalam golongan Pemuda. Gelorauntuk berjuang juga diwujudkan dalam bentuk organisasi pemuda lainnya sepertiJong Java, Jong Celebes, Jong Sumateranen Bond, dan lain-lain.Jawablah soal-soal di bawah ini dengan benar!1. Bagaimana perasaanmu ketika sejarah mencatat begitu banyak peran pemudadalam memerdekakan dan membangun bangsa?
Jawaban:
senang dan kagum atas mereka yg mencatat sejarah
maaf kalo salah
33. 1.cermatilah alamat surat berikut Kepada YTH Bapak Kepala Manajer Sumber Daya Manusia PT.Pelita Media Pramata Jalan Kemiri 15 Medan sebutkan kesalahan yang terdapat dalam alamat surat tersebut 2.perhatikan kutipan cerita sejarah berikut! siapa yang tidak tahu kotak hitam?kotak yang paling dicari ketika kecelakaan pesawat terjadi ini ternyata memiliki sejarah dan cerita panjang sebelum ia benar nbenar benar digunakan secara massal.Ternyata kotak hitam diikuti dengan berbagai tingkat kecanggihan telah ada hampir sejak awal penerbangan berawak ada dan ditemukan. tentukan bagian kutipan teks cerita sejarah tersebut. tolong bantu jawab ya plis ini mapel bahasa indonesia kelas 12 aq tunggu jangan lama ok soalnya mau dikumpulin tolong kerjasamanya dan jawab yang bener ya sesuai soalnya aq mohon bantuanya plis aq mohon
Jawaban:
Alamat surat adalah salah satu bagian surat dinas yang menyajikan informasi perihal alamat penerima surat. Dalam sebuah surat resmi, alamat surat ditempatkan persis di bawah nama (dan jabatan) penerima surat. Selain itu, alamat surat juga diterakan pada amplop surat. Alamat surat harus dicantumkan secara detil, setidaknya pada bagian amplop surat, agar surat dapat dikirim dengan tepat sampai ke tujuan.
Pembahasan
Pada kesempatan ini, soal menyajikan kita dengan sebuah alamat surat. Kemudian, kita diminta untuk menyajikan perbaikan terhadap penulisan alamat tersebut agar sesuai dengan kaidah penulisan surat resmi atau dinas. Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut.
KUTIPAN RUJUKAN
Kepada Yth Bapak Direktur PT Maju Makmur Jalan Angkasa baru nomor 5 Jakarta Timur
PERBAIKAN ALAMAT SURAT
Kepada Yth.
Direktur PT Maju Makmur
Jalan Angkasa Baru No. 5
Jakarta Timur
Selain perbaikan tersebut, perlu diperhatikan bahwa penulisan alamat surat harus dilakukan rata kiri sesuai dengan perataan pada nomor, lampiran, perihal, dan nama penerima surat.
Pelajari lebih lanjut
Pada materi ini, kamu dapat belajar tentang surat dinas:
brainly.co.id/tugas/16069309
Detil jawaban
Kelas: VIII
Mata pelajaran: Bahasa Indonesia
Bab: Bab 1 - Sastra
Kode kategori: 8.1.1
Kata kunci: kutipan, alamat surat, bagian, surat dinas, surat resmi, unsur surat, memperbaiki penulisan surat, ragam bahasa resmi
Penjelasan:
34. PERTANYAAN:A.1. Peristiwa yang merupakan tonggok utama dalam sejarah pergerakan kemerdekaan Indonesia adalah______.2. Peristiwa sumpah pemuda dilatarbelakangi oleh gagalnya_____para pemuda terpelajar didaerah.3. Kongres pemuda kedua dihadiri oleh organisasi pemuda______.4. kongres pemuda diadakan di______pada tanggal______.5. Dalam sumpah pemuda,Fungsi bahasa Indonesia dinyatakan sebagai bahasa_____.B.1. Tulislah teks sumpah pemuda!Note:*Pilihan soal A. ada digambar atas✔*No ngasal/b.alien✔*Ngasal direport✔☆Jawab dengan benar✅ ^_^♡Disini ada yg tau pengisi suara YING?*Dijawab ya ini PR aku (>~<)
A.
1. Peristiwa yang merupakan tonggok utama dalam sejarah pergerakan kemerdekaan Indonesia adalah Sumpah Pemuda
2. Peristiwa sumpah pemuda dilatarbelakangi oleh gagalnya Perlawanan para pemuda terpelajar didaerah.
3. Kongres pemuda kedua dihadiri oleh organisasi pemuda Daerah
4. kongres pemuda diadakan di Jakarta pada tanggal 27-28 Oktober 1928
5. Dalam sumpah pemuda,Fungsi bahasa Indonesia dinyatakan sebagai bahasa Persatuan
B.
Kami Putra Putri Indonesia Mengaku Bertumpah Darah Yang Satu , Tanah Air Indonesia Kami Putra Putri Indonesia Mengaku Berbangsa Yang Satu Bangsa IndonesiaKami Putra Putri Indonesia Menjunjung Bahasa Persatuan , Bahasa Indonesia Pembahasan :Sumpah Pemuda Adalah Pergerakan Kemerdekaan Pada Indonesia Yang Diikuti Oleh Pemuda - Pemudi DiIndonesia Supaya Bahwa Kita Semangat Persatuan Dan Kesatuan Diindonesia atau Kita Harus Semangat Untuk Para Pemuda Supaya Bisa Membebaskan Diri dari Sekutu.
Sumpah Pemuda Merupakan hasil Dari Kongres Pemuda II yang Diadakan Pada Tanggal 27-28 oktober 1928. Dan Fungsi Bahasa Indonesia Dalam Sumpah Pemuda yaitu Bahasa persatuan untuk diindonesia
Semoga Bermanfaat......!!!!
#BelajarBersamaBrainly
35. Bahasa Indonesia memiliki sejarah yang panjang berkaitan dengan perkembangan bahasa. Adapun bahasa Melayu yang sudah digunakan sebagai lingua franca menjadi cikal bakal bahasa Indonesia. Hingga akhirnya, bahasa Indonesia dikukuhkan sebagai bahasa persatuan yang hakiki dalam Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928. Bahasa menujukan bangsa. Bahasa Indonesia merupakan identitas nasional bangsa Indonesia. Menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar merupakan gerakan kesadaran nasional berupa pelestarian budaya bangsa karena bahasa adalah bagian dari budaya itu sendiri. Ayo, berbahasa Indonesia dengan baik dan benar! Sudah saatnya kita sebagai warga negara Indonesia mau menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar karena indentitas kebangsaan yang berkedaulatan. Penggunaannya dalam komunikasi lisan maupun tertulis harus sesuai dengan kaidah-kaidah yang telah ditetapkan. Hal tersebut tentu saja didukung dengan memerhatikan situasi dan kondisi. Oleh karena itu, sudah selayaknya kita mempertahankan bahasa nasional dan bahasa kebangsaan. 1. Teks persuasi tersebut termasuk jenis …. A. advertensi B. politik C. pendidikan D. propaganda 2. Harapan penulis dari kutipan teks tersebut adalah …. A. Orang tua harus memperhatikan anak-anaknya berkomunikasi menggunakan bahasa Indonesia. B. Siswa mempergunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar dalam bertutur bahasa. C. Guru mengajarkan bahasa Indonesia dengan baik dan benar. D. Warga negara Indonesia mempergunakan bahasa nasional yaitu bahasa Indonesia. 3. Dalam teks persuasi terkandung bentuk ungkapan yang berisi seperti berikut ini, kecuali …. A. pernyataan B. saran C. ajakan D. arahan Dijawab salah satu jga boleh ga usah semuanya, tpi klo tau jawabannya boleh diisi semuanya. Yg no 3 aku ga tau itu soalnya nyambung sama teksnya atau enggak, klo ga diisi jga gpp. Makasih
Jawaban:
1. C
2. D
3. A
Penjelasan:
#MAAFKALOSALAH
#SEMANGAT
36. *Soal Latihan Tematik Kelas VI* *Tema 3 Sub Tema 1 Pembelajaran 6* Hari : SabtuTanggal : 25 September 2021 *Jawablah pertanyaan berikut ini dengan jawaban yang tepat !* *Bahasa Indonesia* 1. Tuliskan paragraf yang merupakan *Pernyataan Umum* yang terdapat dalam teks bacaan yang berjudul *Sejarah Mobil !*2. Tuliskan paragraf yang merupakan *Deretan Penjelas* yang terdapat dalam teks bacaan yang berjudul *Sejarah Mobil !*3. Tuliskan paragraf yang merupakan *Penutup* yang terdapat dalam teks bacaan yang berjudul *Sejarah Mobil !*4. Tuliskan *kesimpulan* dari *paragraf 1* dari isi teks bacaan yang berjudul *Sejarah Mobil !* 5. Tuliskan *kesimpulan* dari *paragraf 2* dari isi teks bacaan yang berjudul *Sejarah Mobil !**Soal Latihan Muatan Pelajaran PPKn* 1. Tuliskan 5 contoh hak anak dirumah ! 2. Tuliskan 5 contoh kewajiban anak dirumah !*Selamat Mengerjakan*
Jawaban:
kata nya udh di isi -_-
Penjelasan:
poin w nguras lgi ini -_-
37. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar! 1. Peristiwa penting dalam sejarah Indonesia yang terjadi pada tanggal 28 Oktober 1928 adalah .... 2. Kami putra dan putri indonesia, menjunjung bahasa ..... bahasa Indonesia. Bagian yang hilang dari teks bersejarah di atas adalah .... 3. Putu, Wirya, dan Samuel berasal dari daerah yang berbeda-beda. Namun, mereka menjadi ternan satu kelas. Dalam keseharian, mereka menggunakan bahasa Indonesia untuk berkomunikasi. Contoh di atas merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan .... 4. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berarti .... 5. Cara pandang dan sikap bangsa Indonesia terhadap diri dan lingkungannya dengan mengutamakan pesatuan dan kesatuan dinamakan ...... 6. Organisasi pergerakan nasional yang pertama di Indonesia adalah .... 7. Semangat persatuan dan kesatuan harus kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Contoh sikap yang menunjukkan hal tersebut adalah .... 8. Apa manfaat bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan? 9. Tuliskan 2 manfaat persatuan dan kesatuan dalam kegiatan ekonomi! pls jawab aku :,) pls besok dikumpul
1. Hari Sumpah Pemuda
2. Persatuan
3. Bhinneka Tunggal Ika
4. Frasa Bhinneka Tunggal Ika berasal dari bahasa Jawa Kuno yang berarti Berbeda-beda tetapi tetap satu
5. Wawasan Nusantara
6. Boedi Oetomo/Budi Utomo
7. Menghargai pendapat orang lain
8. Mengembangkan kepribadian bangsa, menjadi pemersatu suku, ras, dan antargolongan, serta memupuk rasa persatuan dan kesatuan
9. Terciptanya hubungan kerjasama dan saling tolong-menolong memenuhi kebutuhan sekunder
38. a. sekolah masyarakatb. rumah d. mana saja1. Ayo, isilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan jawaban yang benar1. Kata tanya yang menanyakan proses terjadinya suatu peristiwa bersejarah adalah ....2. Pada 28 Januari 1949 Dewan Keamanan PBB mengeluarkan resolusi terhadap Belanda.Kalimat tanya untuk jawaban di atas adalah ....3. Indonesia memiliki latar belakang budaya yang beragam, oleh karena itu Indonesiadisebut sebagai masyarakat ....4. Meskipun di Indonesia terdiri atas berbagai kepercayaan, namun penduduk Indonesiatetap ....5. Mengejek teman dari daerah lain merupakan perbuatan yangSoalNilaiMata PelajaranPilihan Ganda1-31-2Bahasa Indonesia4-53-5PPKn2Penilaian Subtema
Jawaban:
1.Bagaimana Bandung lautan api bisa berkobar?
2.pada tanggal berap dewan PBB mengeluarkan resolusi terhdp Belands?
3. berbudaya
4.bersatu dan saling menghargai
5.tidak baik
39. 1. menurut penelitian Badan Pusat Statistik yang dilaksanakan tahun 2010 di Indonesia terdapat 1.128 suku bangsa. Sebutkan 4 contoh suku bangsa yang berada di Pulau Sumatera2. bahasa daerah yang dipergunakan sebagai alat komunikasi dalam kehidupan sehari-hari dalam lingkungan keluarga dan sebagai sarana penghubung dalam pergaulan lingkungan masyarakat. Sebutkan empat contoh nama bahasa daerah beserta daerah yang menggunakan bahasa tersebut 3. Jelaskan secara singkat sejarah masuknya agama-agama yang berkembang di Indonesia!Tolong di jawab soalnya bsk dikumpul!
1. Contoh 4 suku di Pulau Sumatera yaitu...
a. Minangkabau.
b. Nias.
c. Melayu.
d. Batak.
2. Nama bahasa dan daerah yang menggunakannya yaitu...
a. Bahasa Jawa oleh suku Jawa.
b. Bahasa Dayak oleh suku Dayak.
c. Bahasa Bugis oleh suku Bugis.
d. Bahasa Sunda oleh suku Sunda.
3. Sejarah singkat masuknya agama di Indonesia:
a. Islam
Agama Islam masuk ke wilayah Indonesia melalui para pedagang yang singgah di Pulau Sumatra utara yaitu pada abad yang ke 7. Islam awalnya dibawa oleh para sufi atau para pedagang dari mekkah atau mesir ke wilayah Sumatera utara, dan lama kelamaan pada akhirnya para sufi itu mendirikan kampung arab di wilayah barus, Sumatera utara, yang dikenal juga dengan nama Bandar khalifah.
b. Hindu-Buddha
Awal mula masuknya dari agama Buddha ini di Indonesia dimulai yaitu pada Tahun 1 M yang melalui suatu hubungan dagang antara Indonesia dan India. Hubungan dagang yang terjalin tersebut kemudian diikuti dengan melakukan hubungan dalam bidang kebudayaan, contohnya: system pemerintahan, sosial budaya, dan hubungan agama. Melalui hubungan kebudayaan yang mencangkup bidang agama inilah pada akhirnya menjadi suatu cikal bakal masuk dan dikenalnya agama Buddha dan sekaligus agama Hindu di Indonesia.
PembahasanYang akan dibahas adalah sejarah masuknya agama islam di Indonesia.
Islam dipercaya tiba pertama kali di Indonesia langsung dari Timur Tengah yaitu melalui jasa para pedagang Arab muslim yang sekitar abad ke-7 M. Ketiga, dari teori Persia. Islam tiba di Indonesia melalui peran dari para pedagang asal Persia yang dalam perjalanannya tersebut singgah ke Gujarat yaitu sebelum ke nusantara berkisar abad yang ke-13 M.
Pelajari lebih lanjutMateri penjelasan tentang sejarah masuknya islam pada link
https://brainly.co.id/tugas/5082658
Materi penjelasan tentang macam-macam suku bangsa Indonesia pada link
https://brainly.co.id/tugas/21523420
Detil JawabanKelas : SMP/SMA
Mapel : PPKN
Bab : -
Kode : -
#AyoBelajar
40. II. SEBAB-AKIBAT Bacalah soal dengan teliti kemudian jawablah soal-soal tersebut dengan mengikuti petunjuk berikut ini. A. Jika kedua pernyataan benar dan keduanya mempunyai hubungan sebab akibat B.Jika kedua pernyataan benar tetapi tidak mempunyai hubungan sebab akibat C.Jika pernyataan pertama benar sedangkan pernyataan kedua salah D. Jika pernyataan pertama salah sedangkan pernyataan kedua benar E. Jika kedua pernyataan tersebut salah 1.Kata "sejarah" berasal dari bahasa Arab "syajaratun" yang berarti "pohon", lalu kemudian diserap ke dalam bahasa Indonesia menjadi "sejarah” SEBAB seperti halnya pohon, sejarah pada hakikatnya meneliti proses sebuah peristiwa bermula dan berkembang dari tingkat yang sederhana ke tingkat yang lebih kompleks 2.Dalam bahasa Inggris, sebutan untuk "sejarah" adalah "history", dengan arti yang sama SEBAB kesamaan arti istilah itu menunjukkan bahwa sejarah di manapun pada dasarnya sama.
Jawaban:
A. Kedua pernyataan pada nomor 1 dan 2 benar dan memiliki hubungan sebab-akibat. Pernyataan pertama menjelaskan asal-usul kata "sejarah" dan pernyataan kedua menjelaskan bahwa seperti pohon, sejarah meneliti proses peristiwa dari tingkat yang sederhana ke tingkat yang lebih kompleks. Pernyataan kedua merupakan akibat dari pernyataan pertama, yaitu menjelaskan lebih lanjut tentang makna dan sifat dari sejarah.
B. Kedua pernyataan pada nomor 2 benar tetapi tidak memiliki hubungan sebab-akibat. Pernyataan pertama menjelaskan arti kata "history" dalam bahasa Inggris, sedangkan pernyataan kedua menjelaskan bahwa kesamaan arti istilah tersebut menunjukkan bahwa sejarah di manapun pada dasarnya sama. Kedua pernyataan tersebut benar, tetapi tidak ada keterkaitan antara keduanya.
