mencari kata kerja di teks merdeka building buku bahasa inggris kelas10
1. mencari kata kerja di teks merdeka building buku bahasa inggris kelas10
building,built,close,usef,held,turned,show,attended.
2. semua soal yang ada di gambar sma kelas10
Kimia--Stokiometri--X
3. 2 Soal Kak#Matematika#Kelas10
Nomor 1b
[tex]x_1<x_2=(x_1+2x_2)^2-2x_2[/tex]
pandang
[tex]x_2=(x_1+2x_2)^2-2x_2=(x_1^2+4x_1x_2+4x_2^2)-2x_2[/tex]
[tex]0=(x_1^2+4x_1x_2+4x_2^2)-3x_2[/tex]
[tex]0=4[x_2^2]+(4x_1-3)[x_2]+x_1^2[/tex]
dengan rumus abc, dapat dicari solusi [tex]x_2[/tex]
[tex]x_2=\frac{-(4x_1-3) \pm\sqrt{(4x_1-3)^2-4(4)(x_1^2)} }{2(4)}[/tex]
[tex]=\frac{1}{8} (-4x_1+3 \pm\sqrt{16x_1^2-24x_1+9-16x_1^2} )[/tex]
[tex]=\frac{1}{8} (-4x_1+3 \pm \sqrt{9-24x_1} )[/tex]
[tex]=-\frac{1}{2} x_1+\frac{3}{8} \pm\sqrt{9-24x_1}[/tex] dimana [tex]x_1 \leq \frac{3}{8}[/tex]
sehingga
[tex]x_1<-\frac{1}{2} x_1+\frac{3}{8} \pm\sqrt{9-24x_1}[/tex]
[tex]\frac{3}{2}x_1-\frac{3}{8} < \pm\sqrt{9-24x_1}[/tex]
karena
[tex]x_1\leq \frac{3}{8} \\\frac{3}{2} x_1-\frac{3}{8} \leq \frac{3}{2} \cdot \frac{3}{8} -\frac{3}{8}=\frac{3}{16}[/tex]
bagi dua kasus
kasus 1:untuk [tex]0\leq \frac{3}{2} x_1-\frac{3}{8} \leq \frac{3}{16}[/tex]
[tex]\frac{3}{2}x_1-\frac{3}{8} <\sqrt{9-24x_1}[/tex]
diperoleh
[tex]\frac{1}{4} \leq x_1< \frac{2}{3} \sqrt{67} -\frac{61}{12}[/tex]
[tex]0.25\leq x_1<0.37356851458163331330[/tex]
kasus 2:untuk [tex]\frac{3}{2} x_1-\frac{3}{8} <0[/tex]
[tex]\frac{3}{2}x_1-\frac{3}{8} < - \sqrt{9-24x_1}[/tex]
diperoleh
[tex]x_1<-\frac{2}{3} \sqrt{67} -\frac{61}{12} \approx -10.540235181248299980[/tex]
Nomor 2b[tex](\frac{1}{3} )^{x^2-6x-16}=(\frac{1}{24})^{x-2}\\(3)^{x^2-6x-16}=(24)^{x-2}[/tex]
karena basisnya berbeda [tex]3[/tex] dan [tex]24[/tex],
dan [tex]a^0=1[/tex] untuk semua bilangan real [tex]a\neq 0[/tex]
[tex]x^2-7x-14=0[/tex] dan [tex]-3(x-2)=0[/tex]
tidak ada solusi dari dua persamaan di atas.
CARI LAGI!
[tex](3)^{x^2-6x-16}=(24)^{x-2}\\(3)^{x^2-6x-16}=(3)^{x-2} \cdot (8)^{x-2}\\(3)^{x^2-6x-16-(x-2)}=(8)^{x-2}\\[/tex]
perlu disamakan basisnya
karena [tex]8=3^{\log_3 8}[/tex] maka
[tex](3)^{x^2-7x-14}=(3^{\log_3 8})^{x-2}\\(3)^{x^2-7x-14}=(3)^{(x-2)\cdot \log_3 8}[/tex]
diperoleh
[tex]x^2-7x-14=(x-2)\cdot \log_3 8[/tex]
[tex]x\approx 1.02944746811867[/tex] atau [tex]x \approx 9.92223672883304[/tex]
4. Ada yang bisa bantu tugas kakakku? Soal SMA kelas10 1.sec ^{2} \alpha + cosec x^{2} \alpha = 2.1 - \frac{cos x^{2} \alpha }{1 + sin \alpha } = Jawabnya jangan asal lho!!!!!!! PAKE CARANYA!!!!!!!!!!!
Nomor 1.
[tex]$\begin{align}\sec^{2}\alpha+\csc^{2}\alpha&=\frac{1}{\cos^2\alpha}+\frac{1}{\sin^2\alpha} \\ &=\frac{\sin^2\alpha+\cos^2\alpha}{\sin^2\alpha\cos^2\alpha} \\ \text{Dengan identitas }&\sin^2\alpha+\cos^2\alpha=1 \\ &=\frac{1}{\sin^2\alpha\cos^2\alpha} \\ &=\frac{1}{\sin^2\alpha}\times\frac{1}{\cos^2\alpha} \\ &=\csc^2\alpha\sec^2\alpha\end{align}[/tex]
Nomor 2.
[tex]$\begin{align}1-\frac{\cos^2\alpha}{1+\sin\alpha}&=1-\left[\frac{\cos^2\alpha}{1+\sin\alpha}\times\frac{1-\sin\alpha}{1-\sin\alpha}\right] \\ &=1-\frac{\cos^2\alpha(1-\sin\alpha)}{1-\sin^2\alpha} \\ &=1-\frac{\cos^2\alpha(1-\sin\alpha)}{\cos^2\alpha} \\ &=1-(1-\sin\alpha) \\ &=1-1+\sin\alpha \\ &=\sin\alpha\end{align}[/tex]
5. 1.Tulislah salah satu ayat yang berhubungan dengan memanjangkan jilbab hingga ke dada lengkap dengan artinya?2.tulislah salah satu hadis tentang batasan pakaian wanita lengkap dengan artinya?3.tulislah beberapa manfaat menggunakan jilbab?4.sebutkan sikapmu yang harus ditunjukkan ketika terlihat oleh mata adalah kemaksiatan 5.tuliskan 3(tiga) dampak negatif akibat membuka aurat?#Kelas10#Bab2
Jawaban:
1. Q.S. al-Ahzab/33:59
يَا أَيُّهَا النَّبِيُّ قُلْ لِأَزْوَاجِكَ وَبَنَاتِكَ وَنِسَاءِ الْمُؤْمِنِينَ يُدْنِينَ عَلَيْهِنَّ مِنْ جَلَابِيبِهِنَّ ۚ ذَٰلِكَ أَدْنَىٰ أَنْ يُعْرَفْنَ فَلَا يُؤْذَيْنَ ۗ وَكَانَ اللَّهُ غَفُورًا رَحِيمًا
Artinya :
“Wahai Nabi! Katakanlah kepada istri-istrimu, anak-anak perempuanmu dan istri-istri orang mukmin, “Hendaklah mereka menutupkan jilbabnya ke seluruh tubuh mereka. Yang demikian itu agar mereka lebih mudah untuk dikenali sehingga mereka tidak diganggu. Dan Allah Swt. Maha Pengampun, Maha Penyayang.”
2.Hadis Tentang Batasan Pakaian Wanita
«قَالَ يَا أَسْمَاءُ إِنَّ الْمَرْأَةَ إِذَا بَلَغَتِ الْمَحِيضَ لَمْ تَصْلُحْ أَنْ يُرَى مِنْهَا إِلاَّ هَذَا وَهَذَا وَأَشَارَ إِلَى وَجْهِهِ وَكَفَّيْهِ»
Artinya : Wahai Asma’, sesungguhnya seorang wanita, apabila telah balig (mengalami haid), tidak layak tampak dari tubuhnya kecuali ini dan ini (seraya menunjuk muka dan telapak tangannya). (HR Abu Dawud).
3.-Menjalankan Perintah Allah SWT
Manfaat menggunaka jilbab yang pertama untuk menjalankan perintah Allah SWT. Berjilbab adalah salah satu bentuk menjalankan perintah Allah SWT bagi kaum muslimah. Mengenakan jilbab juga merupakan bentuk takwa dan iman seorang hamba terhadap segala perintah-Nya. Dengan mengikuti perintah-Nya untuk menggunakan jilbab, Anda telah berhasil dalam mematuhi aturan dan kewajiban dari-Nya.
Hukum bagi wanita yang tidak mengenakan jilbab dalam agama Islam adalah dosa, seperti yang dijelaskan dalam hadist shahih berikut ini, Rasulullah shalallahu ‘alaihi wa sallam bersabda: “Aku melihat ada perempuan di gantung rambutnya, otaknya mendidih. Perempuan tersebut adalah perempuan yang mengumbar dan mempertontonkan rambutnya kepada laki-laki selain suaminya. Perempuan ini mukanya akan menghitam dan memakan isi perutnya sendiri.” (HR. Bukhari dan Muslim).
-Terlihat Lebih Anggun
Manfaat menggunakan jilbab yang kedua untuk membuat peampilan Anda terlihat lebih anggun dan cantik. Dengan jilbab, ada kesan pendewasaan dan keanggunan yang terpancar dari pemakainya. Penampilan seseorang yang mengenakan jilbab juga cenderung terlihat rapi, menambah nilai feminin. Dengan menutup aurat secara baik dan benar, penampilan Anda akan nampak lebih anggun dan berkesan.
-. Lindungi Kulit dari Sinar UV
Manfaat menggunakan jilbab yang ketiga untuk membantu melindungi kulit dari paparan sinar UV yang terkenal berbahaya, dikutip dari publikasi erlangga.co.id. Sinar ultraviolet matahari dinilai berbahaya jika mengenai kulit dalam waktu tertentu. Berbagai masalah kesehatan akibat sinar UV tersebut antara lain adalah kulit keriput, kerusakan mata, hingga kanker kulit. Para ahli kesehatan kemudian memperingatkan orang-orang untuk menggunakan sunblock demi melindungi kulit mereka. Namun saran terbaik sebenarnya adalah memakai pakaian yang menutupi seluruh tubuh.
Hampir sama seperti matahari, udara panas juga membawa dampak buruk bagi kesehatan, khususnya pada otak. Jadi ketika udara sedang sangat panas dan seseorang harus keluar rumah, ahli kesehatan menyarankan untuk memakai pakaian yang dapat melindungi diri. Terutama pada bagian mata, kepala, dan leher untuk mengurangi risiko kesehatan yang menyerang otak. Di sinilah letak fungsi jilbab bagi wanita muslimah.
4.-Memalingkan pandangan
-Membubarkan
-Menasehati dan mendakwahi
- Menentang dan melawan
- Melaporkan
-menolak dalam hati
5. -Mendapat dosa.
-Memancing orang lain untuk berbuat Jahat.
-Menimbulkan fitnah.
Penjelasan:
semoga membantuu jadikan jawaban terbaik
6. tolong di bantu ya guys, dikumpulkan besok#senibudaya#kelas10#semester1
Jawaban:
hmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
7. tuliskan dan jelaskan manfaat Cuka untuk kesehatan tubuh , tolong di bantu ya kak jawabnnya sekarang pelajaran ipas pelajaran kelas10 smk
Jawaban:
Menjaga kesehatan jantung. ...
Mengendalikan kadar gula darah. ...
Menangkal efek radikal bebas. ...
Menjaga kesehatan kulit.
8. TOEFL kelas10 SMAmohon bantuannya kaka yang ahli TOEFL atau basa Inggris
Jawaban:
[tex]jawaban \: sudh \: terlampir \: digambar[/tex]
Penjelasan:
[tex]smga \: dpt \: membantu[/tex]
9. Tolong Buatkan Soal Pilihan Ganda Tentang Materi Jembatan Plisss Jawabannya !!!... Kelas10
Jembatan dibuat dengan cara
A. Menyusun batu bata √
B. Di pahat
C. Membiarkannya
D. Di jilat
10. Kunci jawaban kegiatan 1.2 kelas10 mapel biologi
Jawaban:
seharusnya sampean tidak mencari kunci jawaban di sini :v
11. yang ahli kimia dan moderator kimiamohon bantuannya ya kelas:10Tolong Bantu Di Jawab Ya! ┈┈┈┈┈┈▕▔╲┈┈┈┈┈┈┈▏▕┈┈┈┈┈┈┈▏▕▂▂▂▂▂▂▂▂▂╱┈▕▂▂▂▏▉▉▉▉▉┈┈┈▕▂▂▂▏▉▉▉▉▉┈┈┈▕▂▂▂▏▔▔▔▔▔▔╲▂▕▂▂▂I OK no ngasal report!!!!!!ngawur report!!!!!!!!asal basa alien report!!!!!!!hastag : #moderatorkimia#kimia#ahli kimia#kimia kelas10
Jawaban:
Bentuk-bentuk molekul !
Setiap molekul yang tersusun dari atom tertentu dengan jumlah yang tertentu pulaakan mempunyai bentuk molekul tertentu. Bentuk molekul merupakan bentuk geometris yang terjadi jika inti atom unsur yang saling berikatan dalam suatu molekul dihubungkan dengan garis lurus. Bentuk molekul senyawa kovalen ditentukan oleh susunan ruang pasangan elektron di sekitar atom pusat. Bentuk molekul senyawa kovalen diuraikan berdasarkan dua teori yaitu teori domain elektron (VSEPR) dan teori hibridisasi.
Pembahasan
Teori Domain Elektron adalah suatu area dalam molekul yang ditempati oleh elektron. Teori domain elektron menyatakan bahwa pasangan elektron ikatan dan pasangan elektron bebas tolak-menolak sehingga tiap-tiap pasangan elektron cenderung berjauhan satu sama lain untuk meminimalkan gaya tolakan tersebut. Sehingga, bentuk molekul dipengaruhi oleh susunan ruang pasangan elektron ikatan (PEI) dan pasangan elektron bebas (PEB) pada atom pusat suatu molekul. Teori ini juga dikenal dengan teori VSEPR (Valence Shell Electron Pair Repulsion). atau teori Tolakan Pasangan Elektron Valensi.
Berdasarkan teori domain elektron terdapat lima macam bentuk dasar molekul kovalen sebagai berikut :
Linier, bentuk molekul yang disusun oelh tiga atom yang berikatan dalam satu garis lurus dan sebuah atom merupakan atom pusatnya. Sudut ikat pada dua pasang elektron ikatan sebesar 180°. Contoh : HgBr₂, CdCl₂ dan BeH₂.
Segitiga planar, bentuk molekul segitiga sama sisi yang disusun oleh empat buah atom. Sebuah atom sebagai pusatnya berikatan dengan tiga atom lainnya degan sudut ikat 120°. Contoh : BCl₃, BF₃, dan GaI₃
Tetrahedral, bentuk molekul yang tersusun dari luma atom berikatan. Sebuah atom sebagai pusat yang berikatan dengan empat atom lainnya dengan sudut ikat 109,5°. Contoh : CCl₄, CH₄ dan SnCl₄
Trigonal bipiramida, bentuk molekul terdiri atas dua bentuk piramida yang bergabung dalam salah satu bidang. Atom pusatnya dikelilingi oleh lima atom lain dengan sudut ikat 120°. Contoh : PF₅, SbCl₅ dan PCl₅.
Oktahedral, bentuk molekul yang terdiri atas delapan bidang yang merupakan segitiga sama sisi dengan sudut ikat 90°. Contoh : SF₆, TeF₆, dan SeF₆.
Kelima bentuk dasar molekul kovalen di atas merupakan ebntuk geometri yang hanya mengandung PEI saja. Padahal teori VSEPR, gaya tolakan yang dihasilkan PEB juga mempengaruhi bentuknya. Notasi VSEPR yang menunjukkan jumlah PEI dan PEB sebagai berikut :
AXₐEₓ
Keterangan :
A : atom pusat
X : PEI
ₐ : jumlah PEI
E : PEB
ₓ : jumlah PEB
Pelajari lebih lanjut
1. Materi tentang ikatan kimia brainly.co.id/tugas/3489681
2. Materi tentang bentuk molekul brainly.co.id/tugas/1698848
3. Materi tentang teori domain elektron brainly.co.id/tugas/1517754
4. Materi tentang pasangan elektron ikatan brainly.co.id/tugas/14286471
5. Materi tentang pasangan elektron bebas brainly.co.id/tugas/4068801
-----------------------------
Detil jawaban
Kelas: XII
Mapel: Kimia
Bab: Ikatan Kimia
Kode: 10.7.4
Kata Kunci: PEI, PEB, teori VSEPR,
12. tolong bantu yaa soal matematika kelas10 semester2
Pembuktian : lihat pada lampiran
13. jawaban buku kimia kelas10 hal 22 kurikulum 2013
Pernyataan yang tepat tentang bahan kimia adalah: C. Penyedap makanan adalah bahan kimia yang tidak diperlukan tubuh.Bidang yang tidak dipelajari dalam ilmu kimia adalah: E. Pertumbuhan dan perkembangbiakan.Contoh peranan ilmu kimia dalam bidang pertanian: D. Penelitian komposisi tanah yang cocok untuk pertumbuhan tanaman tertentu.Ilmu kimia merupakan pengetahuan yang mengandung tiga komponen, yakni: B. Produk ilmiah, proses ilmiah, dan sikap ilmiah.Sikap ilmiah yang tidak dituntut dalam mempelajari ilmu kimia adalah: C. Mempertahankan pendapat walaupun tidak sesuai dengan fakta yang didapat.Pernyataan tentang metode ilmiah yang tidak tepat, yakni: B. Perumusan masalah merupakan hasil observasi dari gejala yang terjadi secara berulang.Pembahasan
Berikut adalah penjelasan dari masing-masing jawaban di atas:
1. Bahan kimia dapat kita temukan di sekeliling kita. Bahkan tubuh kita juga terbentuk dari bahan-bahan kimia, sehingga tidak semua bahan kimia itu berbahaya. Namun, penyedap rasa tidak mengandung zat gizi yang dibutuhkan untuk tumbuh dan berkembangnya tubuh, sehingga opsi C benar.
2. Pertumbuhan dan perkembangbiakan tidak dipelajari di kimia, melainkan biologi. Sehingga opsi E benar.
3. Peranan ilmu kimia dalam bidang pertanian identik dengan penelitian komposisi dan unsur hara tanah yang merupakan salah satu kajian dalam kimia lingkungan, kimia tanah, dan biokimia. Sehingga opsi D benar.
4. Kimia mengandung tiga komponen, yakni produk ilmiah, sikap ilmiah, dan proses ilmiah. Sehingga opsi B benar.
5. Sikap kimia yang diharapkan adalah mau menerima kesalahan teori dan hipotesis setelah menemukan fakta di lapangan berbanding terbalik. Sehingga, opsi C benar.
6. Perumusan masalah merupakan hal yang ingin dicari jawabannya melalui eksperimen kimia. Sehingga, opsi B benar.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang pengertian ilmu kimia https://brainly.co.id/tugas/2965476Materi tentang hakikat ilmu kimia https://brainly.co.id/tugas/424783Materi tentang ilmu kimia mempelajari zat kimia https://brainly.co.id/tugas/3095369Detail jawabanKelas : 10
Mapel : Kimia
Bab : Pendahuluan Ilmu Kimia
Kode: 10.7.1
#AyoBelajar #SPJ2
14. Cara penggambaran karakter unggul tokoh teks biografi ardian syaf kelas10
Ardian Syaf (31). Sosok komikus yang rendah hati ini memilih tinggal di kampung halamannya di Desa Tenggur, Kecamatan Rejotangan, Tulung Agung, bersama istri dan seorang anaknya. Dari kampung halamannya, karya Aan, sapaan akrabnya, mampu menembus dunia. Bahkan, ia disodori kontrak eksklusif sebagai penciller oleh penerbit raksasa Amerika, DC Comics. Artinya, ia tidak boleh membuat ilustrasi selain di DC.
Tentu, Aan tidak meraihnya dengan gampang. Lulus kuliah tahun 2004 di Desain Komunikasi Visual, Universitas Negeri Malang, ia sempat bekerja sebagai tukang lay out dan illustrator sebuah penerbitan.
“Sejak tahun 2005, saya mulai melamar untuk menjadi illustrator penerbit dunia. Caranya, saya memasang lowongan pekerjaan untuk illustrator di berbagai web, dengan dilengkapi ilustrasi terbaik karya saya. Tapi, lama sekali enggak dapat order. Paling hanya order membuat komik tanpa imbalan. Meski begitu, tetap saya kerjakan, sambil mengasah kemampuan menggambar,” kata Ardian
Pelan-pelan Ardian mulai mendapat order kecil-kecilan. “Awalnya, per halaman dibayar 25 dolar. Itu pun komik pendek 8 halaman. Selama dua tahunan, saya hidup dari order-order kecil. Saya yang waktu itu sudah menikah, sempat putus asa. Sempat ingin bekerja di kota besar,” jelasnya.
SIKAP PROFESIONAL
Selanjutnya, Aan mendapat informasi dari Ketty, seorang penulis Irlandia. Sebuah penerbit tengah mencari ilustrator komik untuk proyek komik berjudulDresden Files. Ia segera memasukkan lamaran dengan melampirkan karya terbaiknya. “Esoknya saya langsung dapat jawaban. ‘Selamat Anda akan kami kontrak.’ Bahkan, saya dapat kontrak eksklusif dari penerbit Dabel Brother di AS dalam jangka waktu tertentu. Total saya mengerjakan sekitar 12 jilid, masing-masing setebal 22 halaman. Satu jilid, saya kerjakan selama sebulan. Hitungannya, satu hari satu halaman. Honor per halaman 100 dolar,” kata Aan, seraya mengatakan komiknya terbit tahun 2008.
Menjadi ilustrator untuk penerbit asing, menurut Aan, butuh sikap profesional. Mereka disiplin soal waktu. Dalam sehari, Aan mesti menyelesaikan satu halaman. Kata Aan, sebenarnya bukan persoalan berat. Naskah yang ditulis oleh Mark Powers ini, cukup rinci. “Dari deskripsi yang ditulis sang penulis, saya memindahkannya dalam bahasa gambar. Ternyata, mereka suka dengan karakter gambar saya,” kata Aan.
Semakin lama, gambar Aan makin matang. Apalagi, ia sangat menikmati pekerjaannya. Proyek pertama ini pun sanggup ia selesaikan dengan baik. Aan cukup berbangga ketika mendapat kabar, Dresden Files masuk peringkat keempat komik terlaris. Bahkan, masuk nominasi penghargaan komik di AS. Otomatis nama Ardian ikut terangkat. “Sayang, penerbit Dabel Brother, akhirnya bangkrut.”
Meski begitu, Ardian Syaf sudah menancapkan taring sebagai ilustrator mumpuni. Katanya, penerbit komik dunia itu tampaknya luas, tapi sesungguhnya sempit. Seorang ilustrator yang bagus di satu penerbit, akan, gampang dikenali penerbit lain. Itulah yang dialami Aan. Lepas dari Dabel Brother, Aan diajak bergabung oleh sebuah agency yang berkedudukan di Spanyol.
Sang agency menawarkan gambar Anto ke penerbit di Amerika. Tak tanggung-tanggung, Anto mendapat kontrak dari Marvel. Ia mengerjakan komik superhero X-Men. “Saya enggak menyangka bisa bekerja di sebuah penerbit besar.”
Selanjutnya, ia dapat tawaran dari DC Comics. Ia menggarap JLA danTitans. Bahkan, ia menggarap komik Superman, Batman, Green Lantern, Aquaman, superhero legendaris dunia. Mulai honor 200 dolar per halaman, ia dikontrak eksklusif selama dua tahun dengan bayaran 235 dolar per halaman. “Tahun ini kontrak berakhir. Saya harap, sih, nanti akan dikontrak kembali.”
Sebenarnya Aan sering diminta penerbit untuk menghadiri event komik di AS. Di sana, acara komik memang diselenggarakan tahunan. Biasanya, menghadirkan para kreator untuk keperluan launching komik atau book signing. Tahun lalu, Aan sebenarnya juga diundang ke Afrika Selatan untuk acara komik internasional. Uniknya, Aan tak pernah memenuhi undangan. “Saya lebih suka tinggal di desa,” ujarnya tenang.
Omong-omong tidak tertarik membuat komik lokal? “Nanti kalau kontrak eksklusifnya sudah selesai, saya ingin juga membuat komik lokal.”
Daftar Komik karya Ardian Syaf
- Take A Chance, 1-4, Dabel Brothers Publishing
- The Dresden Files: Welcome to The Jungle 1-4 (Dabel Brothers Publishing)
- The Dresden Files: Stormfront 1-6 (Dabel Brothers Publishing)
- X-Men Manifest Destiny: Nighcrawler (Marvel)
- Captain Britain & MI-13, 13 (Marvel)
- JLA, 34 (DC)
- Titans, 23 (DC)
- Superman/Batman, 68-70 (DC)
- Blackest Night: Batman, 1-3 (DC)
- Blackest Night: Phantom Stranger (DC)
- Green Lantern Corps, 48-52 (DC)
- Brightest Day, 1,2,4,5,7,8,13 (DC)
15. ciri ciri pertumbuhan fisik yang kamu alami antara usia d smp 7 dengan keadaan kamu d kelas10
Jawaban:
- tinggi badan bertambah
- mengalami meanstruasi
- pinggang melebar
16. Muhammad murid yang belajar di kelas10 berapa huruf isim,fiil,huruf dalam.soal tersebut
isim:محمد،تلمذ،ااصف،ااعشر
fiil:يتعلم،
huruf:في
17. help me.. please!pelaajaran fisika kelas10
Penjelasan:
Hukum Gas Ideal
P.V = n.R.T
dimana,
P = tekanan (Pa)
V = Volume (m^3)
n = jumlah mol (mol)
R = tetapan gas ideal
T = Suhu absolut (K)
1 Pa = 1 N/m^2
1 N = 1 kg.m/s^2
Pa.m^3 = mol.R.K
R = Pa.m^3 ÷ mol.K
R = N.m ÷ mol.K
R = kg.m^2 ÷ mol.K.s^2
R = M.L^2 ÷ N.θ.T^2
18. Tugas Smk Kelas10 Pelajaran PJOK
Jawaban:
4.A 6.E 8.C maaf ya kalo salah(:
19. ada yang bisa jelasin cara jawabnya buat belajar uas besok kelas10
selesai
happyMathday........[tex] \frac{1 - 6x}{5 - x} \geqslant 7 \\ \\ \frac{1 - 6x}{5 - x} - 7 \geqslant 0 \\ \\ \frac{1 - 6x}{5 - x} - \frac{35 - 7x}{5 - x} \geqslant 0 \\ \\ \frac{ x - 34}{5 - x} \geqslant 0[/tex]
Masuk ke pembuat nol :
x - 34 = 0 → x = 34
5 - x = 0 → x = 5
cek x = 0
0-34 / 5-0 = -34/5 (hasilnya negatif)
cej x = 6
6-34 / 5-6 = -28/-1 (hasilnya positif)
maka 5 < x ≤ 34 memiliki nilai positif. karena bertanda "≥" maka nilai x mengikuti hasil positif .nilai x berada di 5 < x ≤ 34
HP = {x | 5 < x ≤ 34, x € R}
Note: Jangan menuliskan 5 ≤ x ≤ 34 karena jika x = 5 maka penyebutnya akan bernilai 0
Semoga membantu
20. buatlah 10 soal tentang wawasan seni kelas10 smk?
Jawaban:
1. Jelaskan tiga hal yang dapat ditekankan pada seni terapan.
2. Jelaskan objek seni terapan yang dibuat oleh manusia dan fungsinya .
3. Jelaskan benda-benda yang diciptakan pada keterampilan tangan manusia.
4. Jelaskan fungsi benda-benda seni terapan.
5. Jelaskan fungsi tabel pada benda seni terapan.
6. Jelaskan bagai mana cara orang membuat kerajinan.
7. jelaskan manfaat hiasan dinding.
8. jelaskan dan berikan contoh ide pembuatan karya.
9. contoh seni terapan .
10. Jelaskan contoh benda yang di hasilkan dari seni terapan.
*semoga membantu*
21. Apa yang dimaksud blok dalam bola basket adalahtolong donk di jawab Ninh yg cantik dan yg ganteng pelajaraan penjaskeskelas10 yah☺️
Jawaban:
Blok adalah suatu istilah dalam permainan bola basket di mana seorang pemain bertahan melakukan lompatan dan berhasil menghalang/menahan bola yang sedang dilempar oleh pihak lawan atau penyerang.
Semoga membantu :)
22. tolong jawabkan pr saya besok di kumpul ini kakak dan abang abang.soal kelas10
Jawaban:
1. is
2. was
3. were
4. are
5. are
6. was
7. were
8. am
9. is
10. come
23. tolong lagi yah kaka fisika kelas10 skrng d kumpulkan
Jawaban:
D. 16 m
Penjelasan:
Jarak yang ditempuh = luas bangun
Luas bangun (persegi) = 4 x 4 = 16
Jawaban:
32 m (A)
Penjelasan:
kucoba bantu ya
Jarak A-C = L segitiga + L persegi + L segitiga
= (16/2) + ((8-4) x 4) + ((12-8) x 4) /2)
= 8 + 16 + 8
= 32
*sori kalau salah :")
24. soal geometri bidang kelas10 beserta jawaban
1. Jika Un suku ke-n dari sutu deret geometri dengan U1 = x1/3 dan U2 = x1/2, maka suku ke lima dari deret tersebut adalah
a. x3
b. x2
c. x-2
d. x-1
e. x
jawab :
r = U2/U1 = x1/2 : x1/3 = x (1/2-1/3) = x1/6
U5 = a. (r)4
U5 = x1/3 . x4/6
U5 = x 6/6 = x (jawaban e)2. Suku pertama dan suku kedua suatu deret geometri berturut-turut adalah a-4 dan ax. Jika suku kedelapan adalah a52, maka berapa nilai x?
a. -32
b. -16
c. 12
d. 8
e. 4jawab:
U1 = a-4, U2 = ax maka r = U2/U1 = ax/a-4 = ax+4 (ingat sifat eksponen)
U8 = a.(r)7
a52 = a-4 (ax+4)7
a52 = a-4 a7x+28
a52 = a7x+24
52 = 7x+24
7x = 28
x = 4 (jawaban e)3. Suku ke-n suatu deret geometri adalah 4-n. Maka jumlah tak hingga deret tersebut sama dengana. 3
b. 2
c. 1
d.1/2
e. 1/3jawab :
Un = 4-n dari persamaan ini sobat dapat menentukan
a = U1 = 4-1, U2 = 4-2
r = U2/U1 = 4-2/4-1 = 4-1 = 1/4
Sn→∞ = a/[1-r] = 1/4 : [1-1/4] = 1/4 : 3/4 = 1/4 x 4/3 = 1/3 (jawaban e)4. Suku-suku suatu barisan geometri takhingga adalah positif, jumlah suku U1+U2 = 45dan U3+U4 = 20, maka berapa jumlah suku-suku dalam barisan tersebut?a. 65
b. 81
c. 90
d. 135
e. 150jawab :
diketahui :
* U1 + U2 = 45
→ a + ar = 45
→ a (1+r) = 45 ………….. (1)
* U3 + U4 = 20
→ ar2 + ar3 = 20
→ r2 a(1+r) = 20 ……..(2)
kita substitusi persamaan (1) ke persamaan (2)
r2 (45) = 20
r2 = 20/45 =4/9
r = 2/3 atau -2/3
karena suku-suku deret geometrinya diketahui positif maka r = 2/3
kita bisa menentukan nilai a
a (1+2/3) =45
a x 5/3 = 45
a = 45 x 3/5
a = 27
dengan dimikian jumlah suku-suku barisan geometri hingga tersebut adalah
S = a/1-r = 27/ (1-2/3) = 27 : 1/3 = 27 x 3 = 81 (jawaban b)
5. Jika jumlah takhingga deret a + a0 + a-1 + a-2 + a-3 + … adalah 4a, maka nilai a adalah =a. 4/3
b. 2
c. 3/2
d. 3
e. 4jawab :
deret dalam soal di atas adalah deret geometri dengan
suku pertama (a) = a
r = 1/a dan S = 4a kita masukkan ke rumus
S = a/[1-r]
4a = a/[1-1/a]
4a = a2/[a-1]
4a [a-1] = a2
4a2 – 4a = a2 (masing-masing ruas di kali 1/a)
4a – 4 = a
3a = 4
a = 4/3 (jawaban a)6. Contoh soal deret geometri selanjutnya adalah : Coba sobat hitung amati gambar bujur sangkar di bawah. Jika gambar tersebut diteruskan berapa total jumlah luasnya?
a. 2a2
b. 3a2
c. 4a2
d. 5a2
e. tak hinggajawab :
Luas I = a x a = a2
Luas II = 1/2 a2
Luas III = 1/4 a2
dan seterusnya
dari deret geometri di atas terlihat nilai suku awal = a2 dan rasio = 1/2
Sn→∞ = a/[1-r] = a2/0,5 = 2a27. Sebuah tali dibagi menjadi 6 bagian yang panjangnya membentuk suatu barisan geometri. Jika tali yang paling pendek adalah 3 cm dan yang paling panjang 96 cm maka panjang tali semula adalaha. 183 cm
b. 185 cm
c. 187 cm
d. 189 cm
e. 191 cmPembahasan
dari soal di atas sobat bisa mengetahui suku awal = 3 dan U6 = 96
Un = a.rn-1
96 = 3.r5
r5 = 32
r = 2
S6 = a (1-r6)/ 1-r
S6 = 3 (1-26)/ 1-2 = -189/-1 = 189 cm (jawaban d)8. Sobat hitung berjalan lurus dengan kecepatan tetap 4 km/jam selama 1 jam pertama. Pada jam kedua kecepatan dikurangi menjadi setengahnya, demikian seterusnya, setiap jam kecepatan mejadi setengah dari kecepatan jam sebelumnya. Berapa km jarak terjauh yang dapat sobat hitung capai?a. tak tentu
b. tak hingga
c. 8 km
d. 10 km
e. 13 kmJawab :
jarak yang ditempuh oleh sobat membentuk deret geometri 4 + 2 + 1 + 1/2 + 1/4 + ….
a = 4
b = 1/2
n→∞ = a/[1-r] = 4/ [1-1/2] = 4/0,5 = 8 km9. Sobat hitung punya tiga buah bilangan. Tiga buah bilangan tersebut berurutan yang berjumlah 12 dan merupakan suku-suku deret aritmatika. Jika bilangan yang ketiga ditambah 2, maka diperoleh deret geometri. Hasil kali ketiga bilangan tersebut adalah?a. 0 atau 24
b. 0 atau 48
c. 12 atau 24
d. 24 atau 36
e. 36 atau 48jawab :
deret aritmatika : U1 + U2 + U3 = 12
misalkan U1 = a-b ; U2 = a ; U3 = a+b
U1 + U2 + U3 = 12
a-b + a + a+b = 12
3a = 12 maka a kita dapat 4
kemudian deret geometri
a-b, a, a+b+2 merupakan deret geometri
4-b, 4, 6+brasio = rasio
4/4-b = 6 + b/4 (kita kali silang)
4 x 4 = (4-b) (6+b)
16 = 24-2b-b2
b2+2b+16-24 = 0
b2+2b-8 =0
(b+4) (b-2) = 0
b = -4 atau b = -2
untuk b = -4 maka bilangan dalamb barisan aritmatika tersebut adalah 8,4,0
hasil kalinya = 0
untuk b = 2 maka bilangan dalam barisan aritmatika tersebut adalah 2,4,6hasil kalinya = 48 jadi jawabannya adalah b
25. mohon kakak bantu isi ini materi tentang nilai eksponensial kelas10
Jawaban pada foto terlampir yaa
26. tentukan hasil pengukuran berikut dengan jangka sorong! kelas10
Jawaban:
SU=2,2cm
SN=0,6mm
SU=2,2cm
SN=0,06mm
______________+
HU=2,26cm
Semoga membantu :D
27. cara bisa baca alquran gmn buat yang pemula aku udh kelas10 gabisa bacaan arab tolong ya
Lebih baik belajar di ustadz/ustadzah, karena belajar yg dari ahlinya. Jadi, insyaallah belajarnya akan meminimalisir kesalahan dlm membaca Al Qur'an.
Semangat ya kamu!☺️
28. kelas10 buku pPkn hlmn 14
Jawaban:
1. Presiden Ir. Soekarno (1945 - 1967)
1. Presiden Ir. Soekarno (1945 - 1967)Nama kabinet: Kabinet Presidensil, Syahrir I, Syahrir II, Amir Syarifuddin I, Hatta I, Darurat, Hatta II, Republik Indonesia Serikat, Susanto, Natsir, Sukiman-Suwiryo, Wilopo, Ali Sostroamijoyo I, Baharuddin Harahap, Ali Sostroamijoyo II, Karya, Kerja I - IV, Dwikora I - II, Ampera1. Presiden Ir. Soekarno (1945 - 1967)Nama kabinet: Kabinet Presidensil, Syahrir I, Syahrir II, Amir Syarifuddin I, Hatta I, Darurat, Hatta II, Republik Indonesia Serikat, Susanto, Natsir, Sukiman-Suwiryo, Wilopo, Ali Sostroamijoyo I, Baharuddin Harahap, Ali Sostroamijoyo II, Karya, Kerja I - IV, Dwikora I - II, Ampera
1. Presiden Ir. Soekarno (1945 - 1967)Nama kabinet: Kabinet Presidensil, Syahrir I, Syahrir II, Amir Syarifuddin I, Hatta I, Darurat, Hatta II, Republik Indonesia Serikat, Susanto, Natsir, Sukiman-Suwiryo, Wilopo, Ali Sostroamijoyo I, Baharuddin Harahap, Ali Sostroamijoyo II, Karya, Kerja I - IV, Dwikora I - II, Ampera 2. Presiden Soeharto (1967 - 1998)
1. Presiden Ir. Soekarno (1945 - 1967)Nama kabinet: Kabinet Presidensil, Syahrir I, Syahrir II, Amir Syarifuddin I, Hatta I, Darurat, Hatta II, Republik Indonesia Serikat, Susanto, Natsir, Sukiman-Suwiryo, Wilopo, Ali Sostroamijoyo I, Baharuddin Harahap, Ali Sostroamijoyo II, Karya, Kerja I - IV, Dwikora I - II, Ampera 2. Presiden Soeharto (1967 - 1998)Nama kabinet: Kabinet Pembangunan I - VII.3. Presiden B.J. Habibie (1998 - 1999)
3. Presiden B.J. Habibie (1998 - 1999)Nama kabinet: Kabinet Reformasi Pembangunan4. Presiden Abdurrahman Wahid (1999 - 2000)
4. Presiden Abdurrahman Wahid (1999 - 2000)Nama kabinet: Kabinet Persatuan Nasional5. Presiden Megawati Soekarnoputri (2000 - 2004)
5. Presiden Megawati Soekarnoputri (2000 - 2004)Nama kabinet: Kabinet Gotong Royong6. Presiden Soesilo Bambang Yudhoyono (2004 - 2014)
6. Presiden Soesilo Bambang Yudhoyono (2004 - 2014)Nama kabinet: Kabinet Indonesia Bersatu I - II7. Presiden Joko Widodo (2014 - 2024)
7. Presiden Joko Widodo (2014 - 2024)Nama kabinet: Kabinet Kerja I - IIPenjelasan:
semoga bermanfaat, jangan lupa jadiin jawaban tercerdas !
29. golongan yg dianggap berada diluar kasta dalam agama kelas10 materi: sejarah indonesua
Kasta Jabu merupakan golongan yang dianggap berada diluar kasta selain kasta brahmana, kesatria, sudra.
30. tolong bantu y ni pelajaran kelas10
5. Andante: Sedang, Kecepatan seperti orang berjalan (69 - 76 Ketuk/Menit).
Andantino: Lebih Lambat dari Andante (76 - 84 Ketuk/Menit).
Moderato: Sedang (92 - 104 Ketuk/Menit).
Allegro Moderato: Lebih cepat dari moderato (diatas 104 lebih sedikit).
6. Pola lantai yang digunakan dalam tari Jaipong adalah pola lantai lurus. Terdapat paling tidak enam pola lantai yang digunakan dalam Tari Piring, yakni spiral, berbaris, lingkaran besar dan kecil, vertikal, dan horizontal.
7. Wayang kulit, batik,keris.
31. hal 36 37 kelas10 b Indonesia frasa nomina
Jawaban:
Maksudnya Apa Kak ?? Bisa Pertanyaan Lebih Detail ?
32. selesaiakan #NilaiMutlak#kelas10
Jawaban:
1). |8x + 4| = 6
|8x + 4| = {8x + 4, jika 8x + 4 >= 0} {-(8x + 4), jika 8x + 4 < 0} 8x < -4 x < -2|8x + 4| = 6 atau -(8x + 4) = 68x + 4 = 6 -8x - 4 = 68x = 6 - 4 -8x = 6 + 48x = 2 -x = 10/8 (dikali -1)x = 8/2 x = -8/10x = 42). |3x + 7| = 3
|3x + 7| = {3x + 7, jika 3x + 7 >= 0} {-(3x + 7), jika 3x + 7 < 0} 3x < -7 x < -7/3|3x + 7| = 3 atau -(3x + 7) = 33x + 7 = 3 -3x - 7 = 33x = 3 - 7 -3x = 3 + 73x = -4 -x = 3/10 (dikali -1)x = -3/4 x = -3/103). |6x - 4| = 7
|6x - 7| = {6x - 4, jika 6x - 4 >= 0} {-(6x - 4), jika 6x - 4 < 0} 6x < 4 x < 4/6|6x - 4| = 7 atau -(6x - 4) = 73x - 4 = 7 6x + 4 = 73x = 7 + 4 6x = 7 - 43x = 11 x = 6/3x = 3/11 x = 2Semoga bermanfaat, semoga membantu:)
Maaf jika ada kesalahan, mohon dikoreksi ya kakak:/
33. Materi UTS Kelas10 mapel bahasa Indonesia
1. teks laporan hasil observasi
2. jenis jenis teks
3. jenis jenis paragraf
4. jenis jenis kata
5. jenis jenis kalimat
6. teks eksposisi
34. materi ekonomi kelas10 semester 2
1. Bank
- Jenis bank
- fungsi bank
2. Lembaga keuangan bukan bank
3. OJK
4. Unsur pengaman uang rupiah
35. lks bhs indo kelas10 hal 12
Jawaban:
1.e
2.d
3.d
4.d
Penjelasan:
36. fisika kelas10tolong bantu kakk
Jawaban:
1.e
2.d
3.b
4.e
itu ya jawabannya
37. apa yang dimaksud nonetis ilmu sosiologi kelas10
Jawaban:
artinya tidak mempersoalkan baik atau buruk masalah tersebut, tetapi bersifat netral dalam menjelaskan masalah.
Penjelasan:
maaf yaa kalau salah=>=
38. tolong di bantu yang benar jangan asal asalan jawab kelas10
Penjelasan:
Gaya yang menyebabkan perpindahan adalah gaya yang arahnya searah dengan arah geraknya.
Sehingga usaha yang dilakukan gaya adalah,
W = F cos α × s (A)
~firmansyahmaulanailh~
39. singktan keren kelas10 ipa 2dibantu ya guys
Jawaban:
laspadu = kelas ipa dua
jawaban:
Gradeno
penjelasan :
singkatan dari 'kelas sepuluh dua'
Note:
Gradeno = grade ten two(kelas sepuluh dua)
sama kayak kelas ku:
'bifaninrat' kalo kelas ku hehe, artinya keluarga besar anak sultan.
40. Apa yang dimaksud blok dalam bola basket adalah tolong donk di jawab ninh yg cantik dan yg ganteng pelajaraan penjaskes kelas10 yah☺️
Blok adalah istilah dalam permainan basket dimana seorang pemain bertahan melakukan lompatan dan berhasil menghalang pihak lawan yang menyerang
