apakah mata pelajaran Bahasa inggris dan Bahasa Indonesia di UTBK berbeda antara soshum dan saintek
1. apakah mata pelajaran Bahasa inggris dan Bahasa Indonesia di UTBK berbeda antara soshum dan saintek
Jawaban:
iya ,
Penjelasan:
semoga bermanfaat
Jawaban:
ya beda lah kalau bahasa Inggris sama bahasa Indonesia itu pelajaran dari SD sampai sma
kalau soshum sama saintek itu pelajaran dari kampus
2. nilai lim berikut kk, salah satu soal UTBK 2018,mohon bantuannya kakak
Jawaban:
D
Penjelasan:
Ada di gambar
3. Contoh Soal utbk saintek
Jawaban:
Seperti yang sudah dibahas sebelumnya, ada dua materi ujian pada UTBK SBMPTN 2021, yaitu TPS dan TKA.
...
Tes Potensi Skolastik (TPS)
TPS Penalaran Umum.
TPS Pengetahuan Kuantitatif.
TPS Pemahaman Bacaan dan Menulis.
TPS Pengetahuan dan Pemahaman Umum.
4. mau nanya soal utbk soshum ada brapa
Jawaban:
180 soal untuk kategori Soshum
Penjelasan:
maaf ya kalau salah,,,aku tau ini dari kakakku
5. Contoh soal utbk turunan yang berkaitan dengan jarak waktu dan kecepatan.
Jawaban:
kalisoko kidulll pepqe
Penjelasan:
k
6. Contoh Soal UTBK SNPMB - Tidak seorangpun peserta UTBK diizinkan memotret soal-soal ujian. - Sebagian siswa SMA Kasih Ibu menjadi peserta UTBK. Simpulan dari kedua pernyataan di atas adalah... A. Semua siswa yang tidak diizinkan memotret soal-soal ujian bukan siswa SMA Kasih Ibu. B. Semua siswa SMA Kasih Ibu yang menjadi peserta UTBK tidak diizinkan memotret soal-soal ujian. C. Sebagian siswa SMA Kasih Ibu yang menjadi peserta UTBK diizinkan memotret soal-soal ujian. D. Sebagian siswa yang diizinkan memotret soal-soal ujian adalah siswa SMA Kasih Ibu. E. Sebagian siswa yang bukan SMA Kasih Ibu tidak diizinkan memotret soal-soal ujian.
TPA (Tes Potensi Akademik) adalah salah satu jenis tes yang bertujuan untuk mengetahui kecerdasan seseorang. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa simpulan dari kedua pernyataan di atas adalah semua siswa SMA Kasih Ibu yang menjadi peserta UTBK tidak diizinkan memotret soal-soal ujian (B).
Pembahasan:
Manusia termasuk makhluk yang memiliki kemampuan dan kecerdasan yang tinggi. Oleh karena itu, setiap manusia memiliki kecerdasan yang berbeda-beda. TPA (Tes Potensi Akademik) adalah salah satu jenis tes yang bertujuan untuk mengetahui kecerdasan seseorang. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa simpulan dari kedua pernyataan di atas adalah semua siswa SMA Kasih Ibu yang menjadi peserta UTBK tidak diizinkan memotret soal-soal ujian (B).
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang contoh soal TPA https://brainly.co.id/tugas/2843634
#SPJ4 #UTBK #SNPMB #KisiKisi
7. Soal UTBK 2019 Penalaran Umum
17. (E) 8
18. (B) 12
PembahasanNo. 17
Pola yang ditemukan pada segitiga pertama dimulai dari bilangan 15 dan bergerak searah jarum jam:
(15 : 3) + 4 = 5 + 4 = 9
Pola yang sama diterapkan pada segitiga kedua, dimulai dari bilangan 12 dan bergerak searah jarum jam:
(12 : 4) + 5 = 3 + 5 = 8
No. 18
Pola yang ditemukan pada persegi pertama dimulai dari bilangan 6 dan bergerak berlawanan arah jarum jam:
[(6 - 5) x 4] + 7 + 6 = ?
[1 x 4] + 7 + 6 = ?
4 + 7 + 6 = 17
Berbeda dengan nomor 17, awal dan akhir dari pola ini ada di bilangan yang sama.
Pola yang sama diterapkan pada persegi kedua, dimulai dari bilangan 3 dan berakhir juga di bilangan 3 dengan bergerak berlawanan arah jarum jam:
[(3 - 2) x 5] + 4 + 3 = ?
[1 x 5] + 4 + 3 = ?
5 + 4 + 3 = 12
Pelajari lebih lanjutJika 123cd - 4 = 344 maka 369cd sama dengan berapa? brainly.co.id/tugas/16872926Kasus sederhana tentang sebuah deret yang unik brainly.co.id/tugas/17921214Menentukan pola dari 7, 5, 10,5, 3, 6, 3, 1.... https://brainly.co.id/tugas/22379798______________Detil JawabanMapel: Matematika
Kategori: TPS – Pemahaman Kuantitatif
Kode: 12.24
#AyoBelajar
#SiapSBMPTN
#PrediksiUTBK2020
8. Soal utbk dan pembahasannya materi pembelahan sel
Jawaban:
tidak menggunakan gambar??
9. Help me soal utbk pakai caranya ya
no. 4
[tex]x = \frac{4 {}^{2} }{4 {}^{2} + 2 {}^{100} } = \frac{2 {}^{4} }{2 {}^{4} + 2 {}^{100} } = \frac{2 {}^{4} }{2 {}^{4}(1 + 2 {}^{96}) } = \frac{1}{1 + 2 {}^{96} } [/tex]
[tex]y = \frac{4 {}^{98} }{4 {}^{98} + 2 {}^{100} } = \frac{2 {}^{196} }{2 {}^{196} + 2 {}^{100} } = \frac{2 {}^{196} }{2 {}^{196} (1 + 2 {}^{ - 96} )} = \frac{1}{1 + 2 {}^{ - 96} } [/tex]
hubungannya adalah xy = 1
[tex]xy = 1 \\ \frac{1}{1 + 2 {}^{96} } \times \frac{1}{1 + 2 {}^{ - 96} } \\ = \frac{1}{1 + 2 {}^{96} } \times \frac{1 + 2 {}^{96} }{1} \\ = 1[/tex]
no 9
[tex]8 {}^{ \frac{1}{2} } \times 12 {}^{ \frac{1}{2} } \times 24 {}^{ \frac{1}{2} } \\ \sqrt{8} \times \sqrt{12} \times \sqrt{24} \\ 2 \sqrt{2} \times 2 \sqrt{3} \times 2 \sqrt{6} \\ 8 \sqrt{36} = 8 \times 6 = 48[/tex]
10. yuk coba latihan jawab soal matematika buat yang sbmptn dan utbk
DITANYA:
[tex] \sqrt{ {9.999}^{2} + 19.999} = [/tex]
PENYELESAIAN:
[tex] \sqrt{ {9.999}^{2} + 19.999} = \\ \sqrt{99.980.001 + 19.999} = \\ \sqrt{100.000.000} = \\ 10.000[/tex]
JADI,HASILNYA ADALAH:
10.000
11. minta tolong solusinya gimana cara belajar tps untuk utbk (pu, pk, pbm, ppu, bahasa inggris) yang efektif ?
Jawaban:
dengan cara menghafalkan
dan membaca lewat buku dan siap kan hati ada dan percayakan diri
berdoa
12. soal utbk minta tolong dibantu :)
Jawaban:
B. 361
Penjelasan:
Pola pada soal tersebut adalah (jumlah semua bilangan pada lingkaran)² = bilangan pada persegi kecil.
Gambar 1:
(4 + 5 + 5 + 6)² = 20² = 400
Gambar 2:
(2 + 8 + 3 + 6)² = 19² = 361 = x
Nilai yang tepat untuk menggantikan x adalah 361.
Semoga membantu :)
13. Berapa sih disediakan oleh penyelenggara SBMPTN Soal Ujian UTBK tahun ini?
Seratus soal .
Pas di sklh ada promosi katanya 100
Maaf kalau salah
14. Soal UTBK SBMPTN tentang bangun ruang
Jawaban:
Penjelasan:
Langkah-langkah penyelesaian terlampir.
15. gimana ya? soal tps utbk. thank u
Jadi, saat ini umur ayah dan anak adalah E. 60 tahun dan 30 tahun.
PembahasanPengertian SPLDVSistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) merupakan suatu bentuk persamaan atau relasi sama dengan dalam bentuk aljabar yang memiliki dua variabel dan berpangkat satu serta jika digambarkan dalam suatu grafik, maka akan membentuk garis lurus.
Ciri-Ciri SPLDV[1.] Menggunakan relasi sama dengan ( = )
[2.] Memiliki dua variabel
[3.] Kedua variabel berpangkat satu
Metode Penyelesaian SPLDVUntuk menyelesaikan SPLDV (sistem persamaan linier dua variabel), kita bisa menggunakan 4 metode, yaitu :
[1.] Metode Substitusi
[2.] Metode Eliminasi
[3.] Metode Gabungan
[4.] Metode Grafik
__________
PenyelesaianDiketahui :
» x - 15 = 3(y - 15)
» x - y = 30
Ditanyakan :
x = ....
y = ....
Jawab :
Langkah 1
Kita harus mengganti setiap besaran yang ada pada permasalahan itu dengan variabel (biasanya dilambangkan sebagai huruf atau simbol).
Misalkan :
x = Umur ayah
y = Umur anak
_____
Langkah 2
Kita juga harus membuat model Matematika dari permasalahan itu. Model Matematika ini dirumuskan mengikuti bentuk umum SPLDV.
Lima belas tahun yang lalu umur ayah tiga kali umur anaknya.
x - 15 = 3(y - 15)
x - 15 = 3y - 45
x - 3y = - 45 + 15
x - 3y = - 30 .... pers. (1)
Saat ini perbedaan umur mereka adalah 30 tahun.
x - y = 30 .... pers. (2)
_____
Langkah 3
Kemudian, kita bisa mencari solusi dari model permasalahan itu dengan menggunakan metode yang ada pada penyelesaian SPLDV.
Kali ini, aku akan mengajarkan metode gabungan yaitu metode yang menggabungkan antara metode substitusi dan metode eliminasi.
Metode EliminasiKita akan mengeliminasi variabel x dengan cara mengurangi pers. (1) dan pers. (2).
x - 3y = - 30
x - y = 30
__________-
- 2y = - 60
y = - 60 / - 2
y = 30
Metode SubstitusiSetelah itu, kita akan mensubstitusikan y = 30 ke pers. (2).
x - y = 30
x = 30 + y
x = 30 + 30
x = 60
_____
Kesimpulan
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa sekarang umur ayah dan anak adalah 60 tahun dan 30 tahun.
__________
Pelajari Lebih LanjutContoh soal tentang SPLDV :
» https://brainly.co.id/tugas/24317305
» https://brainly.co.id/tugas/25148119
» https://brainly.co.id/tugas/8902719
__________
DETAIL JAWABANKelas : 8
Mata Pelajaran : Matematika
Bab : 5 - Sistem Persamaan Linier Dua Variabel
Materi : Penerapan SPLDV dalam Kehidupan Sehari-hari
Kode : 8.2.5
Kata Kunci : Umur, Ayah, Anak
=== Semoga Membantu ===
16. Soal Latihan UTBK ( Pengetahuan Kuantitatif) Jawab yang bener, jangan ngasal
Jawaban:
E. 99.000
Penjelasan:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapDiRumah
#TetapSehatDanBelajar
#Covid19
Jawaban:
99.000 ( E )
Penjelasan:
log x² - log y = 1
2 log x - log y = 1
log x² + log y² = 16
2 log x + 2 log y = 16
========================
Misalkan :
log x = a
log y = b
Maka :
2a + 2b = 16
2a - b = 1
--------------------- -
3b = 15
b = 5
Substitusi kita peroleh a = 3.
===========================
log x = 3
log x = log 1000
x = 1000
log y = 5
log y = log 100.000
log y = 100.000
===============================
y - x = 100.000 - 1.000 = 99.000 ( E )
17. Tolong buatkan 5 soal tentang vektor dan jawabannya. Kalau bisa yang rada mirip soal utbk
Penjelasan dengan langkah-langkah:
buatkan 5 soal tentang vektor dan jawabannya. Kalau bisa yang rada mirip soal utbk
1. Kelompok besaran di bawah ini yang termasuk besaran vektor adalah . . . .
a. kelajuan, kuat arus, gaya
b. energi, usaha, banyak mol zat
c. kecepatan, momentum, kuat arus listrik
d. tegangan, intensitas cahaya, gaya
e. gaya, percepatan, waktu
2.Besaran-besaran berikut yang dipengaruhi arahnya adalah ….
a. massa d. jarak
b. waktu e. kecepatan
c. usaha
3.Pada perlombaan tarik tambang, kelompok A menarik ke arah timur dengan gaya 700 N. Kelompok B menarik ke barat dengan gaya 665 N. Kelompok yang memenangi perlombaan adalah kelompok . . . .
a. A dengan resultan gaya 25 N
b. A dengan resultan gaya 35 N
c. B dengan resultan gaya 25 N
d. B dengan resultan gaya 35 N
e. B dengan resultan gaya 45 N
4.Dua vektor masing-masing 3 m dan 8 m dengan satu titik tangkap, ternyata besar resultannya sebesar 7 N. besar Sudut apit antara kedua vektor tersebut adalah … .
a. 30° d. 90°
b. 45° e. 120°
c. 60°
5.Jika sebuah vektor kecepatan v = 10 m/s diuraikan menjadi dua buah vektor yang saling tegak lurus dan salah satu vektor uraiannya membentuk sudut 60° dengan sumbu x, maka besar masing-masing vektor uraiannya berturut-turut pad sumbu x dan y adalah …
a. 5 m/s dan 5 √3 m/s d. 5 m/s dan 5 √6 m/s
b. 5 m/s dan 5 √2 m/s e. 10 m/s dan 1 m/s
c. 10 m/s dan 10 √3 m/s
terimakasihsemoga bermanfaatsubscriber laudya lilis
Jawaban:
Soal No. 1
Ditentukan ada 2 buah vektor F yang besar nya sama. Dan bila perbandingan antara besar jumlah dan besar selisih dari kedua vektor nya adalah sama dengan 3, maka tentukanlah besar dari sudut yang di bentuk oleh kedua vektor tersebut !
Jawaban nya :
Jumlah dan selisih dari kedua vektor nya masing – masing ialah :
F1 + F2 = √F2 + √F2 + √2 . F . F cos α
F1 – F2 = √F2 + √F2 – √2 . F . F cos α
Perbandingan dari jumlah dan selisih nya yakni 3, maka :
√F2 + √F2 + √2 . F . F cos α / √F2 + √F2 – √2 . F . F cos α
= 3
Kemudian kuadratkan ruas kiri dan ruas kanan nya :
2 F2 + 2 F2 cos α / 2 F2 – 2 F2 cos α
= 3
Soal No. 2
Dua buah vektor dengan gaya F1 dan F2 masing – masing besar nya ialah 5 N dan 12 N.
Bertitik tangkap sama dan saling mengapit sudut 60°, maka nilai resultan dari kedua vektor tersebut ialah ?
Jawaban nya :
Di ketahui :
F1 = 5 N
F2 = 12 N
sudut = 60o
Di tanya : Resultan dari kedua vektor…..?
Di jawab :
Hanya terdapat dua buah vektor dan kedua buah vektor itu tidak saling tegak lurus atau saling mengapit sudut 60o.
Karenanya penyelesaian soal ini akan menggunakan rumus cosinus :
F = √F12 + √F22 + √2 ( F1 ) ( F2 ) cos 60
F = √52 + √122 + √2 ( 5 ) ( 12 ) ( 0,5 )
F = √25 + √144 + √60
F = √229
F = 15,13 Newton
Dan akhirnya di kali silang :
2 F2 + 2 F2 cos α = 6 F2 – 6 F2 cos α
cos α = 1/2
α = 60o
Soal No. 3
Dua buah vektor dengan gaya F1 dan F2 masing – masing besar nya ialah 5 N dan 12 N.
Bertitik tangkap sama dan saling mengapit sudut 60°, maka nilai resultan dari kedua vektor tersebut ialah ?
Jawaban nya :
Di ketahui :
F1 = 5 N
F2 = 12 N
sudut = 60o
Di tanya : Resultan dari kedua vektor…..?
Di jawab :
Hanya terdapat dua buah vektor dan kedua buah vektor itu tidak saling tegak lurus atau saling mengapit sudut 60o.
Karenanya penyelesaian soal ini akan menggunakan rumus cosinus :
F = √F12 + √F22 + √2 ( F1 ) ( F2 ) cos 60
F = √52 + √122 + √2 ( 5 ) ( 12 ) ( 0,5 )
F = √25 + √144 + √60
F = √229
F = 15,13 Newton
maaf saya cuma bisa buat 318. yuk coba latihan jawab soal matematika buat yang sbmptn dan utbk
Jawaban:
Penjelasan:
Langkah-langkah penyelesaian terlampir.
19. Anto sedang mengikuti simulasi ujian UTBK 2022. Peluang Anto menebak jawaban benar dalam soal tes UTBK adalah 1/3 untuk setiap soal. Jika Anto menebak 6 soal. Berapa peluang Anto menjawab 4 soal yang benar
Peluang Anto menjawab 4 soal yang benar adalah 20/729.
Penjelasan dengan Langkah-LangkahDiketahui:
Peluang Benar = 1/3Banyak Soal = 6 soalDitanyakan:
Peluang benar 4 soal.
Jawab:
[tex] b(k, n, p) = C( n, k) \times P^k \times (1-P)^{n-k}\\ =C( 6, 4) \times (\frac{ 1}{ 3})^4 \times (1 - \frac{ 1}{ 3})^{6 - 4}\\ = \frac{ 6!}{ (6 - 4)! 4!} \times \frac{ 1}{ 3^4} \times (\frac{ 2}{ 3})^2\\ = \frac{ 6 \times 5 \times 4!}{3! 4!} \times \frac{ 1}{ 81} \times \frac{ 4}{ 9}\\ = \frac{ 6 \times 5}{ 3 \times 2 \times 1} \times \frac{ 4}{ 729}\\ = \frac{ 20}{ 729} [/tex]
Jadi, peluang Anto menjawab benar 4 soal adalah 20/729.
Pelajari Lebih Lanjut,Materi tentang menentukan kaidah pencacahan suatu soal cerita: brainly.co.id/tugas/26855828
#BelajarBersamaBrainly
20. Bantu saya soal utbk pakai jalannya ya
Penjelasan:
semoga jawabannya membantu, yg satunya lagi cara cepat nya
21. no 10 gimana ka,itu soal utbk sesi2
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
22. yg tau bantuin yaaa, ini soal bio utbk
Jawaban:
ia akan meningkatkan keswkitwn pada otot sendi
23. Soal Try Out UTBK Jawab beserta caranya ya
Jawaban:
Akar(44)
Penjelasan:
Aku kirim gambar ya
24. Soal UTBK point bonus untuk yang jawab
Sisa pembagian (2! + 4! + 6! + ... + 2020!)²⁰²⁰ oleh 14 adalah 4.
Pembahasan2! dibagi 14 sisa 2
(2! + 4!) dibagi 14 sisa 12
(2! + 4! + 6!) dibagi 14 sisa 4
(2! + 4! + 6! + 8!) dibagi 14 sisa 4
[tex] \vdots[/tex]
(2! + 4! + 6! + ... + 2018!) dibagi 14 sisa 4
(2! + 4! + 6! + ... + 2020!) dibagi 14 sisa 4
(2! + 4! + 6! + ... + 2020!)²⁰²⁰ mod (14)
[tex] \equiv \: {4}^{2020} \: (mod \: \: 14) \\ \equiv \: {16}^{1010} \: (mod \: \: 14) \\ \equiv \: {2}^{1010} \: (mod \: \: 14) \\ \equiv \: {2}^{5 \times 202} \: (mod \: \: 14) \\ \equiv \: {4}^{202} \: (mod \: \: 14) \\ \equiv \: {4}^{2 \times 101} \: (mod \: \: 14) \\ \equiv \: {2}^{101} \: (mod \: \: 14) \\ \equiv \: {2}^{4 \times 25 + 1} \: (mod \: \: 14) \\\equiv \: {2}^{26} \: (mod \: \: 14) \\ \equiv \: {2}^{2 \times 13} \: (mod \: \: 14) \\\equiv \: {4}^{13} \: (mod \: \: 14) \\ \equiv \: {4}^{2 \times 6 + 1} \: (mod \: \: 14) \\ \equiv \: 256 \: (mod \: \: 14) \\ \equiv \: 4 \: (mod \: \: 14) \\ [/tex]
Kesimpulan:Sisa pembagian (2! + 4! + 6! + ... + 2020!)²⁰²⁰ oleh 14 adalah 4.
Detail JawabanKelas : Umum
Materi : Teori Bilangan
Kode : -
Kata Kunci : Sisa pembagian (2! + 4! + 6! + ... + 2020!)²⁰²⁰ oleh 14 adalah 4.
#AyoSemangatBelajar
25. sbmptn / utbk harus dilakukan semua murid di Indonesia tidak?siapa saja yang harus melakukan sbmptn / utbk?untuk apa sbmptn / utbk?
Sbmptn/utbk tidak harus dilakukan oleh semua siswa(i) Indonesia. Sbmptn hanya diikuti oleh siswa(i) yg berada di jenjang SMA dan gagal di Snmptn, Snmpn, dan Span-ptkin atau diikuti oleh siswa(i) Indonesia yang berada di jenjang SMA tetapi tidak masuk kuota siswa eligible. Seperti namanya, Sbmptn (Seleksi bersama masuk perguruan tinggi negeri) maka sbmptn adalah tes atau seleksi untuk masuk ke perguruan tinggi negeri.
26. bisa bantu memberikan contoh soal utbk
apa yang dimaksud IMF
27. UMB 2012 TrigonimetriSore semua ada yang bisa menjawab ? Sebagai latihan utk utbk 2019.soal terlampir dalam gambar.makasiih :)#trigonometri#utbk
Jawaban:
mana gambarnya yang jelas soalnya
28. #Soal Try Out Utbk#Kerjakan Menggunakan cara dan langkah
Jawaban:
Pilihan yang sesuai adalah ( D ) Pernyataan ( 1 ) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, dan pernyataan ( 2 ) SAJA cukup.
Penjelasan:
Diketahui:
AC = 7 cm
ABC siku-siku di C
CD merupakan garis tinggi
Ditanya:
Panjang CD
Jika tambahan diketahui: (1) BC = 5 dan (2) BD = 3
Jawab:
Untuk pernyataan (1) BC = 5
Panjang AB = [tex]\sqrt{AC^2+BC^2}[/tex]
= [tex]\sqrt{7^2+5^2}[/tex]
= [tex]\sqrt{49+25}[/tex]
= [tex]\sqrt{74}[/tex]
Panjang CD = [tex]\frac{AC*BC}{AB}[/tex]
= [tex]\frac{7*5}{\sqrt{74} }[/tex]
Untuk pernyataan (2) BD = 3
AD² + CD² = AC² ⇒ AD² + CD² = 49
BD² + CD² = BC² ⇒ 9 + CD² = BC²
______________ -
AD² - 9 = 49 - BC²
BC² = 49 + 9 - AD²
BC² = 58 - AD²
Pada segitiga ABC berlaku
A C ² + B C ² = A B ²
7 ² + 58 - AD² = ( A D + 3)²
107 - AD² = AD² + 6AD + 9
2AD² + 6AD - 98 = 0
Faktorkan, maka akan ketemu panjang AD
Jika Panjang AD sudah diketahui, Maka panjang CD juga dapat kita cari dengan pythagoras.
Sehingga jawabannya:
Pilihan yang sesuai adalah ( D ) Pernyataan ( 1 ) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, dan pernyataan ( 2 ) SAJA cukup.
Selamat Belajar Berasama Brainly
29. #Soal try out UTBK#Kerjakan menggunakan cara dan penjelasan
D. Pernyataan (1) saja cukup dan pernyataan (2) saja cukup.
E ke AB merupakan tinggi segitiga AEB
Karena luasnya sudah diketahui, kita hanya butuh mengetahui alasnya(AB) untuk mencari tinggi
Jika AC diketahui, dengan rumus pitagoras kita dapat mengetahui AB, demikian pula jika BD diketahui, kita dapat mengetahui AB
Kalau ada pertanyaan silahkan tanyakan ^-^
Jawaban:
D. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, dan pernyataan (2) SAJA cukup.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapDiRumah
#TetapSehatDanBelajar
#semogaCovid19mereda
30. Ini soal TPS UTBK mohon bantuannyaa
Jawaban:
B. Pernyataan (2) saja cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan 1 saja tidak cukup
Penjelasan:
(1) f(x) = mx + c -----> tidak cukup untuk menjawab
(2) f(6) = - 4
Dari situ kita tau bahwa x=6 dan f(x)= -4
Pada tabel, b=x dan f(x)=a+5
b=x
b=6
f(x)=a+5
-4 = a+5
a = -9
#3a+2b = 3(-9)+2(6)
= -27 + 12
= -15
Semoga membantu ^_^
Jika berkenan berikan jawaban terbaik ya, makasih
31. Tolong ya minta bantuan ada yg bisa soal utbk?
6. Premis 1 : Mamalia Berkembang Biak dengan Melahirkan
Premis 2 : Lumba - lumba tidak bertelur
Kesimpulan : Lumba - lumba termasuk mamalia
Pilgan : B
7. B
Carilah pilihan yang salah diantara kelima pilihan. B karena pada huruf ke 8, yang dimulai adalah j dahulu baru d. Sementara pada pilihan lainnya adalah dj.
8. E
Carilah pilihan yang salah pada kelima pilihan. E karena pada pilihan A, B, C, dan D, awal email tersebut dimulai dengan kata "antoine". Sementara pda pilihan E dimulai dengan kata "antonie".
Semoga membantu.
32. Help me soal utbk 1-3, tolong jawab soal dari saya ya
Jawaban:
1. A. Chef Juna
2. B. Chef Riri dan Chef Agil
3. D. Italia, Cina, Eropa, dan Indonesia.
33. soal tps utbk, gimana ya ini, thank u
Jawaban:
E
Penjelasan:
Misalkan
Uang Ani = A
Uang Budi = B
Jika 10% uang Ani diberikan kepada Budi, maka uang Budi menjadi 80% uang Ani semula
B + 0,1 A = 0,8 A
B = 0,7 A
Selisih uang mereka
A - B = 7.500
A - 0,7A = 7.500
0,3 A = 7.500
A = 25.000
B = 0,7 A
B = 17.500
Sehingga
A + B = 42.500 ( E )
34. Limit utbk 2019, tolong ya soalnya ada di foto...
Jawab:
limit bentuk akar
Penjelasan dengan langkah-langkah:
lampiran
35. tolong dibantu soal utbk mat saintek
Penjelasan:
1.) Nilai Dari a + b adalah...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
Jawab : C. 3
Semoga bermanfaat
36. Soal kuantitatif the king tps UTBK 2021
Jawaban:
E
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Penjelasan terlampir
Semoga membantu
37. ini gimana ya teman teman?. soal sejarah di modul UTBK saya
d.menolak penyediaan tentara ,alasanpada masa gubernur jenderal Herman Willem Daendels ,dendles memaksa dua ribu pemuda Minahasa untuk menjadi tentara Belanda di Jawa agar dapat menahan serangan Inggris
38. berapa soal utbk?dan berapa nilai 1 soal kalau benar?
Jawaban:
tergantung kampusnya gan kalo sistem penilaian,kalo soal kira kira 50an
39. Mohon bantuannya. Soal tps utbk
Jawaban:
247.
Semoga membantu.
Sukses selalu.
Penjelasan:
Angka depan pasti kurang dari 4, yaitu 1&3 (ada 2)
Untuk angka ribuan ada 4 (karena sudah dipakai 1 angka)
Untuk angka ratusan ada 3 (karena sudah dipakai 2 angka)
Untuk angka puluhan ada 2 (karena sudah dipakai 3 angka)
Untuk angka satuan ada 1 (karena sudah dipakai 4 angka)
Sehingga;
2.4.3.2.1=48
40. Ini ada contoh soal utbk ada yang tau caranya?
Jawaban:
ya dak yauuwoheb8o30unskeoeyw jeneoub ieh
