Soal Semester 2 Kelas 4 Bahasa Indonesia

Soal Semester 2 Kelas 4 Bahasa Indonesia

soal pas bahasa indonesia kelas 4 semester 2 thn2022/2023​

Daftar Isi

1. soal pas bahasa indonesia kelas 4 semester 2 thn2022/2023​


Jawaban:

maksudnya apa

Penjelasan:

maaf ya aku gak bisa jawab


2. Tolong Buatkan Soal Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 2.. Terserah Essay atau yang lain.. Makasih ya. Ty ^_^


Jawaban:

1. Siapkan kertas warna biru, ukur kertas sesuai dengan ukuran buku anda, kemudian potong atau gunting kertas sesuai ukuran. Petunjuk tersebut adalah cara untuk membuat ….

a. sampul buku

b. kipas

c. layangan

d. kerajinan

2. Kelinci bertemu dengan siput. Kelinci menantang siput untuk lomba berlari. Kelinci mengatakan kalau siput itu pasti kalah melawan dirinya. Si siput hanya tersenyum saja. Isi bacaan tersebut menunjukan bahwa ….

a. Kelinci sombong

b. Kelinci cerdik

c. Kelinci pintar

d. Kelinci penyayang


3. bantu dong yang mau fotoin LKS kelas 9 kurikulum 2013 semester ganjil tahun ajaran 2021/2022.bahasa Indonesia hal 4 tugas 1bahasa Indonesia hal 10 sd 14 penilaian harian 1bahasa Indonesia hal 20 sd 23 penilaian harian 2tolong yang mau bantu, soalnya butuh banget.​


Jawaban:...........?

Penjelasan:

#semoga membantu

tolong di kasih bintang 5

dan di like yaa plisss


4. Soal ujian tengah semester ganjilTabun pelajaran 2020/2021Mata pelajaran : Bahasa Indonesia: VIII( Delapan)KelasEssay1. Apa yang dimaksud dengan berita ?2. Tuliskan sumber-sumber berita!3. Tuliskan unsur-unsur berita !4. Tuliskan struktur-struktur berita!5. Tuliskan kaidah-kaidah kebahasaan teks berita!6. Tuliskan aspek-aspek yang harus diperhatikan di dalam tahap penyuntinganberita !7. Apa yang dimaksud dengan iklan, poster, dan slogan?8. Jelaskan persamaan dan perbedaan iklan, slogan, dan poster!9. Tuliskan sebanyak 2 contoh slogan!10.Jelaskan makna slogan di bawah ini:-Buku adalah jendela ilmu pengetahuan- Sorga ada di telapak kaki ibu​


Jawaban:

1.Berita merupakan cerita atau keterangan mengenai pristiwa/kejadian yg hangat

2.Dimana saja

3.What,who,why,when,where,how

4.-orientasi berita

-pristiwa

-sumber berita

5.-adanya keterangan

-verba transitif

-verba pewarta

Jawaban:

1. berita sendiri bisa diartikan sebagai informasi baru atau informasi mengenai sesuatu yang sedang terjadi, disajikan lewat bentuk cetak, siaran, Internet, atau dari mulut ke mulut kepada orang ketiga atau orang banyak.

2. Koran, Radio, Televisi, dan Internet

3. Apa: menjelaskan peristiwa yang menjadi inti berita.

Di mana: menjelaskan lokasi peristiwa terjadi.

Kapan: menjelaskan waktu peristiwa terjadi.

Siapa: menjelaskan pihak yang terlibat dalam peristiwa itu.

Mengapa: menjelaskan alasan peristiwa itu terjadi.

Bagaimana: menjelaskan proses terjadinya peristiwa.

4. Struktur berita

1. Orientasi berita. Orientasi berita merupakan pengenalan masalah atau hal apa yang akan dibahas dalam berita.

2. Peristiwa. Struktur ini menceritakan tentang kejadian yang terdapat pada peristiwa atau hal yang ingin dibahas secara rinci dan berurutan.

3. Sumber berita. Sumber berita ini biasanya terletak di bagian awal berita atau akhir berita.

5. Kaidah kebahasaan teks berita, yaitu penggunaan bahasa bersifat standart (baku), penggunaan kalimat langsung, penggunaan konjungsi bahwa, penggunaan kata kerja mental, penggunaan fungsi keterangan waktu dan tempat, serta penggunaan konjungsi temporal

6. Aspek Kebenaran isi berita, ditunjang oleh keakuratan fakta-faktanya.

Kelengkapan isi berita, ditandai dengan adanya unsur-unsur berita yaitu, apa, siapa, kapan, dimana, mengapa, dan bagaimana

7. Poster adalah karya seni atau desain grafis yang memuat komposisi gambar dan huruf di atas kertas berukuran besar. Slogan adalah perkataan atau kalimat pendek yg menarik atau mencolok dan mudah diingat untuk memberitahukan sesuatu. Iklan adalah pemberitahuan tentang suatu hal (produk, layanan, jasa).

8. Iklan adalah teks persuasif yang menghadirkan perpaduan unsur gambar dengan kata-kata, gerak, dan suara. Slogan adalah teks persuasif yang memprioritaskan unsur kata-kata. Poster adalah teks persuasif yang memprioritaskan gambar dan kata-kata yang dipajang di tempat-tempat umum.

9. Jauhi Narkoba Sebelum Dunia Menjauhimu. Kedua, Belajarlah Cara Terbang Ketika Kau Didorong ke Tebing

10. 1. Lewat membaca buku, banyak ilmu pengetahuan yang bisa kita dapatkan, kita bisa dengan bebas memperluas wawasan, beraneka kejutan dan berbagai hiburan pun bisa kita peroleh melalui membaca buku

2. maknanya langkah kaki seorang ibu menentukan jalan hidup anak-anaknya. ... Secara agama ibu yang berakhlak mulia, ibu yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT akan melahirkan anak-anak yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT.


5. Mata PelajaranKelas/SemesterNamaSOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJILTAHUN PELAJARAN 2020/2021: BAHASA INDONESIA: VIII/Ganjil:A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar di bawah ini, tanda (x)!1. Perhatikanlah kalimat di bawah ini !1. Truk-truk pengangkut barang2. Padatnya pelabuhan merak3. Sepuluh hari menjelang lebaran sabtu, (15/11)4. Proses tersebut menyebabkan antrean truk di pintu masuk kapalDari ke empat kalimat di atas manakah yang mengandung unsur berita (what atau apa) ?c. 1a. 4b. 2d. 32. Perhatikanlah kalimat di bawah ini !1. Bapak kepala sekolah kami baru saja menghadiri undangan pernikahan keluarganyadi balai kelurahan2. Peralatan praktikum sekolah itu ada yang mencuri tadi malam3. Bahan bangunan untuk pendirian sekolah itu berasal dari kabupaten lain4. Penyelenggaraan lomba menulis cerpen oleh dinas kabupaten pada awal bulan depanBerdasarkan kalimat di atas manakah yang mengandung informasi di bidang pendidikan ?c. 3a. 1b. 2d. 43. Kepanjangan dari ADIKSIMBA adalah...a. Apa,dimana,kapan,siapa,mengapa dan bagaimanah. Apa, dimana,kemana,siapa,mengapa dan berapa​


Jawaban:

a.4

Penjelasan:

semoga bermanfaat


6. Uji Kompetensi 4Kerjakan soal-soal berikut!1. Jelaskan hubungan antara tema dengan latar yang disajikan penulis dalam sebuah buku fiksi!2. Jelaskan hubungan amanat dengan alur dan penokohan dalam sebuah buku fiksi!3. Jelaskan hubungan judul bab dengan isi subbab dalam sebuah buku nonfiksi!4. Jelaskan hubungan glosarium dengan bagian isi buku nonfiksi!5. Jelaskan hubungan indeks dengan bagian isi buku nonfiksi!Bahasa Indonesia Kelas VII Semester 2​


Jawaban:

1.) hubungan nya adalah temea merupakan ide pokok yang dikembangkan melalui pijakan dalam sebuah cerita fiksi atau latar

2.) Amanat, alur, dan penokohan merupakan tiga unsur intrinsik dalam sebuah karya. Amanat menyajikan pesan penulis kepada audiens. Sementara alur menyajikan kerangka waktu peristiwa dalam cerita dan penokohan menyajikan karakter yang disematkan kepada para tokoh.

3.) Hubungan judul bab dengan isi subbab dalam sebuah buku nonfiksi adalah sebagai berikut.

isi subbab menjabarkan masih menjabarkan judul bab buku nonfiksi. Hanya saja, penjabarannya dibatasi sesuai dengan judul subbab yang dipilih sehingga sifatnya lebih spesifik.

4.) Hubungan nonfiksi dan glosarium adalah sebagai kata kunci, apabila ada penjelasan dibalik kata tersebut, glosariumlah yang merinci arti dan makna yang membuat kita mudah mengingat.

Buku non fiksi merupakan suatu buku yang berisi kejadian sebenarnya

5.) Buku non fiksi merupakan suatu buku yang berisi kejadian sebenarnya yang disampaikan menurut pendapat atau opini atau kajian penulis. Dalam teknik penulisan buku non fiksi diketahui bahwa penulisan indeks buku wajib dicantumkan. Hal tersebut dikarenakan penulisan indeks buku ini dapat memudahkan pembaca dalam menemukan kata istilah yang penting atau poin-poin penting dalam buku tersebut.

Penjelasan:

semangat belajar dek


7. soal latihan ulangan bahasa Indonesia kelas 7 semester 2 Pertanyaan1. Apa yang dimaksud dengan wawancara2. Apa saja yang perlu diperhatikan dalam wawancara3. Sebutkan 3 kemampuan yang perlu dikuasai pewawancara4. Berikan contoh kalimat langsung kemudian kata sapaan dan kata ganti5. Sebutkan 5 tanda baca beserta fungsinya​


Jawaban:

1. Wawancara adalah pengumpulkan

data-data berupa informasi dari seorang

narasumber, dengan cara mengajukan

pertanyaan-pertanyaan.

2. • Menjaga Sikap saat mengajukan

pertanyaan

• Berbicara dengan sopan dan tidak

memaksa narasumber untuk

berbicara.

• Menyatakan topik sesuai 5W1H

• Menyiapkan Buku Note kecil untuk

informasi yg didapat.

• Mengucapkn Terima Kasih jika

narasumber memberikan informasi.

3. • Sikap adil terhadap pewawancara yg

lain

• Tidak mencemarkan nama baik org.

• Bersikap Sopan Santun saat

mengajukan pertanyaan.

4. ° Ayah pergi ke kantor jam 7 pagi.

° Lalu ayah disapa para pegawai lain

yg satu kantor dengan ayah.

° Kemudian Ayah pulang pada jam 8

malam.

5. Koma ( , ) digunakan untuk menjeda.

Titik ( . ) digunakan untuk

mengakhiri kalimat.

Tanda Seru ( ! ) digunakan untuk

memerintah

Tanda Tanya ( ? ) digunakan untuk

menanyakan sesuatu

pada pembaca

Tanda Kurung { ( ) } digunakan untuk

menjelaskan secara

singkat dalam suatu

klimat

Tanda Senyum ( ☺️ ) Tanda aku

sayang kamu :)

Penjelasan:

semoga membantu…


8. 3. Siapakah tokoh yang terkenal membakar semangat dalam Peristiwa 10 November 1945?(IPS - KD 3.4)Jawab:4. Apakah semboyan bangsa Indonesia? (PPKn - KD 3.3)Jawab:...5. Apakah nama makanan tradisional khas dari Minang? (PPKn - KD 3.3)Jawab:Kolom PenilaianTotal NilalMata PelajaranSoal Pilihan GandaSoal UraianBahasa IndonesiaIPS3.53-43.34PPKn23Tema: Peristiwa dalam kehidupan - Semester 2Kelas VG​


Jawaban:

3.Bung Tomo

4.bhinneka tunggal Ika

5.rendang


9. Kelas : VIII (2 SMP)Mapel : Bahasa IndonesiaSemester : 1 (Ganjil)BAB 4 : Indahnya Berpuisi[tex]Memilah \: Unsur-Unsur \: Pembangun \: Puisi[/tex]Soal Terdapat di Buku LKS Halaman 43Pertanyaan :Tugas KognitifJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!1. Tuliskan isi amanat dalam karya sastra! Jawab: .................................................................... 2. Terangkan pengertian imajinasi pada teks puisi!Jawab: ....................................................................3. Uraikan unsur ekstrinsik puisi! Jawab: .................................................................... 4. Jelaskan yang dimaksud makna puisi! Jawab: ....................................................................5. Jelaskan yang dimaksud tema puisi! Jawab: ....................................................................​


Jawaban:

1.sebuah pesan yang ingin disampaikan penulis dalam sebuah karya sastra, baik itu tersirat maupun tidak tersirat.

2.imajinasi adalah kata atau susunan kata yang dapat menimbulkan khayalan

3.unsur biografi, unsur nilai, dan unsur kemasyarakatan.

4. suatu karya sastra yang tersusun secara rapi dan sistematis dengan penggunaan kata, diksi sehemat mungkin

5.penjelasan-penjelasan dan hubungan setiap kata dalam puisi tersebut, dari tema inilah yang akan menjadi kerangka pengembangan puisi.

Jawaban:

1. dalam sebuah karya tulisan yang di buat,amanat atau pesan yang ingin disampaikan oleh pengarang tersebut pada dasarnya tidak selalu jelas (tersurat) akan tetapi juga bisa bersifat sembunyi (tersirat).

2. imajinasi adalah kata atau susunan kata yang dapat menimbulkan khayalan atau imajinasi. Dengan daya imajinasi tersebut, pembaca seolah-olah merasa, mendengar, atau melihat sesuatu yang diungkapkan penyair.

3. Unsur ekstrinsik puisi adalah unsur-unsur yang membentuk puisi dari luar. Unsur ekstrinsik pada puisi ini antara lain adalah unsur biografi, unsur nilai, dan unsur kemasyarakatan. Yang dimaksud unsur biografi yaitu latar belakang atau riwayat hidup dari penyair puisi.

4. Makna puisi adalah suatu karya sastra yang tersusun secara rapi dan sistematis dengan penggunaan kata, diksi sehemat mungkin. Puisi ini memiliki tujuan atau kegunaan dan mempunyai arti.

5. Tema merupakan gagasan pokok penyair lewat puisinya. ... Dengan tema, penulis mengetahui tentang apa yang ingin ditulisnya, karena tema marupakan gagasan pokok atau landasan utama penyair dalam membuat puisi.


10. Kelas : VIII (2 SMP)Mapel : IPSSemester : 1 (Ganjil) Latihan Ulangan Akhir SemesterLatihan Ulangan Akhir SemesterSoal Terdapat di Buku LKS Halaman 78Pertanyaan :Latihan Ulangan Akhir SemesterIsilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan benar! 1. Sungai terpanjang di Kawasan Asia Tenggara adalah ................................................2. Berdirinya ASEAN ditandai dengan adanya Deklarasi ................................................3. Ibu kota Negara Malaysia adalah ..............4. Negara Asia Tenggara yang pernah menjadi bagian Indonesia adalah ..................5. Bahasa resmi yang dipakai oleh Singapura adalah ...............................................6. Status sosial yang diberikan karena jasanya adalah ....................................................7. Seseorang yang melakukan migrasi merupakan contoh mobilitas sosial ...............8. Untuk meningkatkan produktivitas kerja sekaligus menghindari penyimpangan-penyimpangan terhadap komunitas wilayah yang lama, merupakan tujuan ....................................................................9. Sejumlah orang yang tanpa menggunakan kekerasan mengorganisasikan diri untuk melakukan protes disebut .....................................................10. Gencatan senjata merupakan salah satu cara menyelesaikan suatu konflik namun bersifat ..................................................................​


1. Sungai mekong.

Penjelasan:

Mekong adalah salah satu sungai utama di dunia. Sungai Mekong merupakan sungai terpanjang ke-12 di dunia, dan ke-10 terbesar dalam volume, dengan wilayah seluas 795.000 km². Dari Tibet, sungai ini mengalir melalui Cina provinsi Yunnan, Myanmar, Thailand, Laos, Kamboja, dan Vietnam.

2. Deklarasi bangkok pada 8 agustus 1967.

Penjelasan:

Deklarasi Bangkok adalah landasan kesepakatan untuk mengadakan kerja sama regional dalam bidang ekonomi, sosial dan kebudayaan di Asia Tenggara.

3. Kuala lumpur.

Penjelasan:

Kuala Lumpur, atau nama lengkapnya Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur, adalah ibu kota dan kota terbesar di Malaysia.

4. Timor leste.

Penjelasan:

Timor Leste, atau secara resmi bernama Republik Demokratis Timor Leste, yang sebelum merdeka bernama Timor Timur, adalah sebuah negara pulau di Asia Tenggara. Negara ini berada di sebelah utara Australia dan bagian timur pulau timor.

5. Bahasa melayu, mandarin, tamil, dan inggris.

Penjelasan:

Empat bahasa resmi di Singapura adalah bahasa Melayu, Mandarin, Tamil, dan Inggris, sementara bahasa nasionalnya adalah Melayu.

6. Assigned.

Penjelasan:

Assigned status adalah status sosial yang diperoleh seseorang di dalam lingkungan masyarakat yang bukan didapat sejak lahir tetapi diberikan karena usaha dan kepercayaan masyarakat.

7. Mobilitas geografis

Penjelasan:

Mobilitas geografis adalah perpindahan individu atau kelompok dari satu daerah ke daerah lain seperti transmigrasi, urbanisasi, atau migrasi.

8. Merupakan tujuan mobilitas sosial horizontal.

Penjelasan:

Untuk meningkatkan produktivitas kerja sekaligus menghindari penyimpangan-penyimpangan terhadap komunitas wilayah yang lama adalah tujuan dari mobilitas horizontal.

9. Demonstrasi.

Penjelasan:

Demonstrasi/mogok adalah tindakan massa yang mendukung, menolak, atau mengoreksi kebijakan pemerintah pusat atau daerah.

10. Bersifat sementara.

Penjelasan:

Gencatan senjata merupakan cara menyelesaikan konflik namun bersifat sementara.


11. PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)TAHUN AJARAN 2020/2021MBAR JAWABANTURNama Siswa : Agustina. Alirida-PeganBidang Studi: BAHASA INDONESIAKelas: XI/ UMUMAPENAGuru Bidang Studi : EVRIDA SIANIPAR, S.PCHari/Tanggal : Selasa, 24. November 2020MaustinNARAN EVRIDA SIANIPAR, S.PdSOAL ESSAY !!!!NakondSesuglu1. Apa yang dimaksud dengan teks prosedur kompleks?ko2. Tuliskan ciri-ciri teks ekplanasi ?3. Buatlah satu contoh teks ceramah dan tentukan sendiri topiknya ?natal Mormatie4. Apa yang dimaksud dengan teks ceramah?5. Buatlah satu contoh cerpen ?lauan los​


Jawaban:

1. Teks prosedur kompleks adalah teks yang menunjukkan dan menjelaskan proses membuat, mengoperasikan, atau melakukan sesuatu melalui langkah-langkah yang mengandung sublangkah

2. Secara umum teks eksplanasi terdiri dari tiga unsur yang meliputi pernyataan umum, sebab-akibat, dan interpretasi.

•Informasi yang tercantum dalam teks eksplanasi berisikan fakta.

•Informasi yang ada dalam teks eksplanasi tidak boleh bersifat subjektif, melainkan harus bersifat objektif sehingga bersifat netral.

4. Teks ceramah ialah karangan berisi sekumpulan paragraf yang mengandung informasi, suatu hal, atau pengetahuan untuk disampaikan kepada khalayak ramai.

Penjelasan:

Maaf cuma segitu. semoga membantu:)


12. Monday, November 30th 2020Assalamualaikum,Good morning everyone...Hari ini miss akan memberi latihan soal menghadapi ujian semester ganjil yg Insha Allah akan dilaksanakan minggu depan dengan media google form (dengan link)Answer the question correctly(Silahkan jawab soal di bawah ini dengan baik dan benar) !1.Write down ten Public place and translate to indonesia.(Tulislah 10 nama tempat umum dalam bahasa inggris beserta artinya).2. Write down the things in your classroom and translate it to Indonesia (Tulislah 10 benda yg ada di kelasmu dalam bahasa inggris dan artinya).3. Write down five sentences about hobby and translate it to Indonesia (Tulislah 5 kalimat tentang hobi dalam bahasa inggris dan artinya).4. Write down 3 sentences using MUCH and 2 sentences using MANY and please translate it to indonesia. (Tulislah 3 kalimat menggunakan kata MUCH dan 2 kalimat menggunakan kata MANY dalam bahasa Inggris beserta artinya).Contoh : - How much sugar do you have?- I have many book in the bookshelfSilahkan langsung jawab pertanyaan di buku latihannkalian tanpa menyalin soal!Good luck!​


How much you drink coke today ?

Berapa banyak kamu minum soda hari ini ?

How much you eat cake yesterday ?

Berapa banyak kamu makan kue kemarin ?

How much you eat ice cream  ?

Berapa banyak kamu makan es krim ?

How many you bring the toys ?

Berapa banyak kamu membawa mainan ?

How many you books that you read ?

Berapa buku yang kamu baca ?

semoga membantu dan maaf kalau ada yang salah


13. Uji Kompetensi 1.Kerjakan soal-soal berikut!1. Jelaskan pengertian pantun, syair, dan gurindam!2. Sebutkan jenis-jenis pantun!3.Jelaskan 6 jenis syair!4.Uraikan ciri ciri gurindam!5.Berikan contoh syair tertulis yang tergolong tua!Bahasa Indonesia Kelas VII Semester 2 LKS intan pariwara​


Penjelasan:

A.PENGERTIAN

1.Pengertian Pantun

Pantun adalah puisi melayu asli yang sudah mengakar lama di budaya masyarakat. Pantun salah satu jenis karya sastra yang lama. Lazimnya puisi hanya terdiri atas 4 larik (baris) bersajak ab-ab atau aa-aa.

2.Pengertian Syair

Syair merupakan jenis puisi lama yang pada tiap-tiap bait itu terdiri atas empat larik (baris) yang berakhir dengan bunyi yang sama. Syair tersebut digunakan untuk melukiskan hal-hal yang panjang contohnya seperti tentang suatu cerita, nasihat, agama, cinta, dan lain sebagainya. Oleh sebab itu, bait-bait didalam syair ini sangat banyak. Ditinjau dari struktur fisiknya, syair ini sangat terikat oleh jumlah baris didalam satu bait, jumlah suku kata didalam tiap baris, jumlah bait dalam tiap puisi, dan aturan didalam hal rima dan juga ritma.

3.Pengertian Gurindam

Gurindam (Jawi: ڬوريندام) adalah bentuk puisi lama yang terdiri dari dua bait, tiap bait terdiri dari 2 baris kalimat dengan rima yang sama, yang merupakan satu kesatuan yang utuh. Gurindam ini dibawa oleh orang Hindu atau pengaruh sastra Hindu.

B.JENIS-JENIS PANTUN

1.Pantun Anak

2.Pantun Kasih Sayang/Cinta

3.Pantun Adat Istiadat

4.Pantun Agama

5.Pantun Nasehat

6.Pantun Teka-Teki

7.Pantun Jenaka

8.Pantun Dagang

9.Pantun Kepahlawanan

10.Pantun Sukacita

11.Pantun Dukacita

12.Pantun Perpisahan

C.6 JENIS SYAIR

1.Syair Agama

Syair agama mulai dikenal di Indonesia kompilasi masuknya agama Islam. Ada beberapa jenis syair agama, yaitu syair sufi, syair ajaran islam, syair cerita nabi, dan syair nasihat.

2.Syair Kiasan

Kunci utama dalam syair ini digunakan kiasan. Kiasan pada syair ini digunakan sebagai sindiran atas acara atau peristiwa tertentu. Kiasan yang biasa dipakai perandaian objek tertentu seperti hewan, bunga, atau buah.

3.Syair Panji

Jenis syair ini menceritakan tentang situasi, acara dan orang-orang yang ada di dalam istana.

4.Syair Romantis

Kisah ini berisi kisah-kisah percintaan dan kasih sayang, dapat juga merupakan kisah kisah rakyat atau hikayat.

5.Syair Sejarah

Sesuai dengan namanya, sejarah syair dibuat berdasarkan suatu peristiwa, tokoh, atau tempat-tempat bersejarah.

6.Syair Kehidupan

Syair Kehidupan merupakan jenis Syair yang Berbicara tentang Kehidupan. Kehidupan sendiri memiliki makna yang cukup luas seperti berbicara tentang kegundahan akan hidup, tentang Yang Maha Kuasa, tentang ilmu hidup dan juga berbicara tentang kesenangan hidup.

D.CIRI-CIRI GURINDAM

1.Gurindam hanya terdiri dari dua baris, tidak lebih pada tiap baitnya.

2.Jumlah kata masing-masing baris hanya sekitar 10-14 kata saja.

3.Pada tiap baris bersajak A-A, B-B, dan seterusnya.

4.Pada tiap baris gurindam memiliki ikatan sebab-akibat.

5.Baris kedua berupa isi.

6.Isi atau arti dari gurindam terdapat pada baris kedua.

7.Isi gurindam kebanyakan berupa nasehat-nasehat, filosofi hidup atau kata-kata mutiara.

E.CONTOH SYAIR YANG TERGOLONG TUA

Contoh syair tertulis adalah : apa yg dimaksud

dengan syair? Kata syair datang dari bahasa arab syu'ur yang berarti ''perasaan''dilihat dari asal katanya, syair bisa di simpulkan ekspresi perasaan atau pikiran pembuatnya.

dengan syair? Kata syair datang dari bahasa arab syu'ur yang berarti ''perasaan''dilihat dari asal katanya, syair bisa di simpulkan ekspresi perasaan atau pikiran pembuatnya.Syair yaitu bentuk puisi lama yang berisi masing masing bait terdiri dari atas 4 larik (baris) yang berakhir menggunakan bunyi yang sama.syair dipakai untuk menggambarkan beberapa hal yang panjang contohnya: mengenai sebuah cerita,nasehat,

dengan syair? Kata syair datang dari bahasa arab syu'ur yang berarti ''perasaan''dilihat dari asal katanya, syair bisa di simpulkan ekspresi perasaan atau pikiran pembuatnya.Syair yaitu bentuk puisi lama yang berisi masing masing bait terdiri dari atas 4 larik (baris) yang berakhir menggunakan bunyi yang sama.syair dipakai untuk menggambarkan beberapa hal yang panjang contohnya: mengenai sebuah cerita,nasehat,Agama,cinta dan sebagainya.oleh karenanya bait bait dalam syair banyak

MAAF KALAU SALAH:)


14. SMP NEGERI 1 PANGKALAN SUSU KABUPATEN LANGKATULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP (II) TP. 2020 / 2021KELASVIIMATA PELAJARANNAMA SISWA/KELAS: BAHASA INDONESIA..................Keriakan Soal Uraian Dibawah ini :1. Tuliskan pengertian Surat Pribadi dan Surat Dinas.2. Tuliskan ciri-ciri Surat Pribadi3. Tuliskan ciri-ciri Surat Dinas ....4. Apa yang kamu lakukan untuk menyampaikan maksudmu itu kepada teman kamu tersebut,sedangkan di sana tidak ada jaringan telepon atau internet?5. Apa saja yang akan kamu sampaikan kepada temanmu berkaitan dengan maksud tersebut? tolong dijawab pliss besok di kumpul yg baik☺️​


Jawaban:

1. Surat pribadi adalah surat yang ditulis oleh seseorang kepada orang lain secara pribadi. Surat dinas adalah surat yang ditulis oleh seseorang atau instansi kepada orang atau instansi lain dengan resmi.

2. Ciri - ciri surat pribadi adalah menggunakan bahasa non formal atau tidak baku dan tidak terlalu terikat dengan struktur surat artinya hanya membutuhkan tanggal, salam pembuka, isi, penutup, dan tanda tangan beserta nama di struktur suratnya.

3. Ciri - ciri surat dinas adalah menggunakan bahasa formal atau baku, strukturnya lengkap di sertai tanggal, nomor surat, dan lampiran.

4. Ada beberapa cara yaitu mendatangi tempat teman berada, menitip pesan kepada seseorang yang hendak ke sana baik pesan lisan maupun tulis seperti surat.

5. Sorry buat yang ini aku ga bisa soalnya bagian "berkaitan dengan maksud tersebut" menurutku kurang jelas hal yang dimaksud di soal.

Semoga membantu^^ mohon koreksi jika memang saya salah


15. kesatuanDhina a.c-Senin - 23 agustus 2021Untuk mengasah cara berpikir kalian secara rasional, logisanalistis, coba berikan jawaban soal-soal essay berikut ini dengankemampuan berpikir kalian sendiri!1. Apa semboyan bangsa Indonesia dalam menyikapi keberagaman?Jawab: Shingekla tunggal ika:2. Sebutkan macam-macam keragaman budaya bangsa Indonesia! Bahasa daerahJawab:rumah adati3. Mengapa semboyan "Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh" sering disimbolkandengan sapu lidi? Karena Sapu lidi itu bisa Jadi Sapu lidikarena merekaJawab: bo Sotu.4. Sebutkan contoh sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan!Jawab tidak mengutamakan diri sendiri- hidup rukun dengansesama Sall.dara5. Sebutkan manfaat kerja sama!Jawab:Siswa Kelas 4 SD/MI Semester Ganjil[tex]kk \: kk \: sekalian \: tolong \: jawab \: ya[/tex]Kakak tolong ya semuanya Tolong jawab Soalnya besok mau dikumpulin ​


Jawaban:

1. Berbeda -beda tetap satu juang

5.lingkungan sekitar terasa rukun

Maaf cuma jawab segitu

.......soaalnya aku ada tugas juga...


16. Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaSemester : 1 (Ganjil) [tex]• \: Menentukan \: Struktur \: dan \: Kaidah \: Benda \\ \ \textless \ br /\ \textgreater \ • \: Menyampaikan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Benda[/tex]Soal Terdapat di Buku LKS Halaman 6 - 7Pertanyaan :Tugas KognitifJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar! 1. Mengapa berita harus menggunakan bahasa baku? Jawab :2. Jelaskan pengertian kepala berita! Jawab :3. Tuliskan struktur teks berita! Jawab :4. Sebutkan kaidah kebahasaan teks berita! Jawab :5. Terangkan pengertian kata kerja mental! Jawab :​


Pendahuluan

[tex]Menentukan \: Struktur \: dan \: Kaidah \: Berita[/tex]

Teks berita adalah teks yang menyiarkan atau melaporkan suatu kejadian, peristiwa dan informasi yang sedang, bahkan sudah terjadi. Tidak dilaporkan melalui teks, berita juga bisa disampaikan melalui lisan, seperti di radio dan televisi. Sementara teks berita biasanya diwartakan lewat koran, media daring dan lain sebagainya.

[tex]Menyampaikan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]

Menyampaikan informasi dalam bentuk berita, harus memperhatikan ketetapan struktur dan kaidah kebahasaan berita.

1. Berita pentingnya: banyak manfaat yang dapat diperoleh setelah membaca berita

2. Penyampaian berita:

disamping sebagai pendengar/pembaca, dalam berbagai kesempatan dalam berbagai kesempatan, dihadapkan

pada keharusan untuk menyampaikan kembali informasi

3. Berita penyuntingan: kalau masih ditemukan kekeliruan berita yang dibuat.

Jawaban

[tex]• \: Menentukan \: Struktur \: dan \: Kaidah \: Berita

• \: Menyampaikan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]

Tugas Kognitif

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!

1. Mengapa berita harus menggunakan bahasa baku?

Jawab : Bahasa baku menjadi jembatan pemahaman banyak kalangan karena bahwa standar lebih mudah dipahami oleh masyarakat umum.

2. Jelaskan pengertian kepala berita!

Jawab : Kepala berita adalah bagian yang mengawali berita dengan memberikan gambaran singkat peristiwa yang diberitakan.

3. Tuliskan struktur teks berita!

Jawab : Kepala Berita (Lead), Tuas Berita, dan Ekor Berita.

4. Sebutkan kaidah kebahasaan teks berita!

Jawab : Bahasa baku, kalimat langsung, konjungsi bahwa, konjungsi temporal, kronologis, keterangan waktu, dan kata kerja mental.

5. Terangkan pengertian kata kerja mental!

Jawab : Kata kerja mental adalah jenis kata kerja yang mengekspresikan sikap atau respon seseorang terhadap suatu tindakan, pengalaman, atau keberadaan.

Pembahasan

[tex]Menyampaikan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]

Menyampaikan informasi dalam bentuk berita, harus memperhatikan ketetapan struktur dan kaidah kebahasaan berita.

1. Berita pentingnya: banyak manfaat yang

dapat diperoleh setelah membaca berita

2. Penyampaian berita:

disamping sebagai pendengar/pembaca, dalam berbagai kesempatan dalam berbagai kesempatan, dihadapkan

pada keharusan untuk menyampaikan kembali informasi

3. Berita penyuntingan: kalau masih ditemukan kekeliruan berita yang dibuat.

Pelajari Lebih Lanjut

Menentukan Struktur dan Kaidah Berita

https://brainly.co.id/tugas/23355119https://brainly.co.id/tugas/31071715

Menyampaikan Informasi dalam Bentuk Berita

https://brainly.co.id/tugas/31484905https://brainly.co.id/tugas/42545898https://brainly.co.id/tugas/42556760https://brainly.co.id/tugas/30729567

Detail Jawaban

Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaBab : Bab 1 - Berita Struktur IndonesiaHalaman : 6 - 7 di Buku LKSKode Soal : 1.3.4

17. Bahasa Indonesia D3Ayo BerlatihKerjakan soal-soal berikut dengan benar dan telitiloTumbuhan memiliki manfaat bagi manusia dan hewan Manfaat tumbuhanmanusia yaitu sebagai sumber energi, sumber vitamin untuk menjaga kesehatan tesumber oksigen untuk bernapas, "pengikat air tanah, peneduh dan memperikehidupan di muka bumi. Sedangkan manfaat tumbuhan bagi hewan yaitu sesumber energi bagi hewan untuk tumbuh berkembang menjadi besar.1. Apa informasi penting yang kamu dapatkan dari paragraf di atas?2. Apa ide pokok dalam teks bacaan di atas?4Bahan Asesmen dan Evaluasi Tematik untuk SD/MI Kelas VI Semester 1​


Jawaban:

1 tumbuhan dan hewan memiliki manfaat bagi manusia 2tumbuhan mengeluarkan oksigen kepada manusia sedangkan hewan hanya untuk menjadi sumber energi untuk berkembang


18. II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!1. Ada berapa cara yang dapat dipakai untuk mengambil keputusan bersama? Sebutkant(PPKn - KD 3.2)2. Buatlah sebuah pantun bertema pendidikan! (Bahasa Indonesia - KD 3.6)3. Tentukan bagian sampiran dan bagian isi dari pantun di bawah inil (Bahasa Indonesia- KD 3.6)Ban sedan di taman kotaKita ambil dengan pegasBadan sehat idaman kitaKita belajar menjadi cerdas4. Apakah arti pembangunan sosial budaya? (IPS - KD 3.2)5. Sebutkan contoh kegiatan masyarakat dalam upaya pembangunan sosial budaya!(IPS - KD 3.2)Kolom PenilaianNilaiSoal Pilihan Ganda Soal UralanTotal NilaiMata PelajaranKDPPKnBahasa IndonesiaIPS3.23.63.257Kelas VSubtema 2: Gangguan Kesehatan pada Organ Peredaran Darah - Semester 1​


Jawaban:

3. Tentukan bagian sampiran Ban sedan di taman kota

Kita ambil dengan pegas dari pantun di bawah inil (Bahasa Indonesia

- KD 3.6)

Ban sedan di taman kota

Kita ambil dengan pegas

Badan sehat idaman kita

Kita belajar menjadi cerdas

jawaban:bagian sampiran:

Ban sedan di taman kota

Kita ambil dengan pegas

bagian isi :

Badan sehat idaman kita

Kita belajar menjadi cerdas

Jawaban:

2.Kain di jahit jadilah baju

Bukan menjadi nisan jenazah

Sekolah untuk mencari ilmu

Bukan sekedar dapat ijazah

3.sampiran baris ke 1 dan 2

isi baris ke 3 dan 4

Penjelasan:

maaf kalau salah

yg lain aq lupa soalnya udah aku kumpulin

itu soalnya ada yg sama punya aku


19. 8. Isilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan benar!Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 1-311) Pupuk organik adalah pupuk yang berasal dari sisa-sisa makhluk hidup (2) Pupukbisa berasal dari kotoran hewan. (8) Selain itu, kotoran manusia dapat dibuat untuk pupukjenis ini. (4) Ada juga pupuk organik yang berasal dari sisa-sisa tanaman seperti panenmendengkur, (OPORUide pokok teks tersebut adalah idup.Kalimat utama pada paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomorPupuk yang berasal dari sisa-sisa makhluk hidup disebutKala tanya yang digunakan untuk menanyakan benda atau suatu hal adalah :6. Perhatikan kalimat berikut!2lama kamu libur sekolah?Kata tanya untuk melengkapi kalimat tanya tersebut adalahPerhatikan kalimat berikut!s kamu tinggal?Kata tanya untuk melengkapi kalimat tanya tersebut adalahclirionesSemester GasalBahasa Indonesia kelas 5 SD/MI​


Jawaban:

Saya kurang paham

Penjelasan:


20. SOAL ULANGAN SEMESTER 2KELAS VMATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA (08 Juni 2020)I.Isian1. Teks yang berisi tentang informasi yang ada di sekitar kita disebut.....2. Teks penjelasan terdapat di surat kabar. Surat kabar termasuk contoh media....3. Selain media cetak, teks penjelas, sering dimuat lewat radio atau televisi. Radio dan televisitermasuk media.....4. Ide pokok terdapat dalam kalimat....5. Teks penjelas disebut juga dengan teks....II. Uraian6. Apa yang dimaksud dengan teks penjelasan ?7. Sebutkan contoh media cetak !8. Sebutkan contoh media elektronik !9. Jelaskan apaitu kalimat utama !10. Jelaskan apa itu ide pokok !SOAL ULANGAN SEMESTER 2KELAS VMATA PELAJARAN: PKN (09 Juni 2020)​


Jawaban:

1.surat kabar

2.media masa Atau media cetak

3.media elektronik

4.kalimat utama

5.teks argumentasi

6.teks penjelasan merupakan teks yang berisi tentang penjelasan atau penguraian sebuah teks

yang sering Di sebut dengan argumentasi

7.contoh media cetak yaitu: Koran, majalah,dan buku

8contoh media elektronik yaitu: radio, televisi, dan termasuk telepon

9.kalimat utama merupakan kalimat yang berisi gagasan-gagasan utama

10. ide pokok merupakan ide yang berisi tentang topik pokok Atau Intinya

sekian Maaf jika masih ada kekurangan


21. Uji Kompetensi 2Kerjakan soal-soal berikut!1. Bagaimana cara menemukan pesan dalam pantun, syair, dan gurindam?2. Apa pesan secara umum yang terkandung dalam pantun, syair, dan gurindam?3. Apa yang dimaksud dengan rima?4. Bagaimana rima dalam pantun, syair, dan gurindam?5. Bagaimana pilihan kata dalam pantun, syair, dan gurindam?Lks Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 2 Intan pariwara​


Jawaban:

3.rima adalah pengulangan bunyi yg berselang, baik didalam larik maupun pada larik sajak yg berdekatan


22. Kelas : VIII (2 SMP)Mapel : Bahasa IndonesiaSemester : 1 (Ganjil)BAB 4: Indahnya BerpuisiMemilah Unsur Unsur Pembangun PuisiSoal Terdapat di Buku LKS Halaman 43Pertanyaan:Tugas KognitifJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!1. Tuliskan isi amanat dalam karya sastra! Jawab: ....................................................................2. Terangkan pengertian imajinasi pada teks puisi!Jawab: ....................................................................3. Uraikan unsur ekstrinsik puisi!Jawab: ....................................................................4. Jelaskan yang dimaksud makna puisi! Jawab: ....................................................................5. Jelaskan yang dimaksud tema puisi! Jawab: ....................................................................​


PENDAHULUAN

Puisi adalah bentuk ekspresi pengalaman empirik atau batin yang diwujudkan dengan bahasa indah, perumpamaan, dan kiasan.

JAWABAN

Tugas Kognitif

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!

1. Tuliskan isi amanat dalam karya sastra!

Jawab: Sebuah pesan yang ingin disampaikan penulis dalam sebuah karya sastra, baik itu tersirat maupun tidak tersirat.

2. Terangkan pengertian imajinasi pada teks puisi!

Jawab: Imajinasi adalah kata atau susunan kata yang dapat menimbulkan khayalan atau imajinasi.

3. Uraikan unsur ekstrinsik puisi!

Jawab: Unsur ekstrinsik puisi adalah unsur-unsur yang membentuk puisi dari luar.

4. Jelaskan yang dimaksud makna puisi!

Jawab: Makna puisi adalah suatu karya sastra yang tersusun secara rapi dan sistematis dengan penggunaan kata, diksi sehemat mungkin.

5. Jelaskan yang dimaksud tema puisi!

Jawab: Tema puisi adalah pokok persoalan yang akan diungkapkan oleh penyair.

PEMBAHASAN

1. Menelaah Unsur Lahir dan Batin Puisi

a. Unsur Fisik

Berikut analisis unsur fisik antara lain:

1) Diksi

2) Imaji

3) Kata Konkret

4) Rima/Irama

5) Tipografi

b. Unsur Batin

Berikut analisis unsur batin.

1) Tema

2) Rasa

3) Nada

4) Amanat

2. Pengungkapan Gagasan, Perasaan, dan Pandangan Penulis

Menulis puisi pada dasarnya sama dengan mengungkapkan perasaan, gagasan, dan pandangan dengan bahasa yang indah dan puitis agar indah dibaca dan dimaknai. Oleh karena itu, ada beberapa teknik penulisan yang harus diperhatikan, antara lain sebagai berikut.

a. Diksi merupakan pilihan kata yang digunakan oleh pengarang puisi. Kata-kata yang digunakan sebaiknya yang benar-benar dapat mewakili perasaan penulisnya sehingga harus dipilih secermat mungkin.

b. Daya bayang yaitu kemampuan untuk melihat, mendengar, dan merasakan isi puisi.

c. Gaya bahasa adalah cara yang diungkapkan oleh penyair untuk menciptakan dan membangkitkan imajinasi pembacanya dengan menggunakan bahasa, kiasan, atau simbol.

d. Rima adalah sajak atau persamaan bunyi.

DETAIL JAWABAN

Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaSemester : 1 (Ganjil) Bab : BAB 4 - Indahnya BerpuisiMateri : Memilah Unsur-Unsur Pembangun PuisiHalaman : 43 di Buku LKS

23. Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaSemester : 1 (Ganjil) BAB 4 : Indahnya BerpuisiA. Menentukan Unsur-Unsur Pembentuk PuisiB. Menyimpulkan Isi PuisiSoal Terdapat di Buku LKS Halaman 40 - 41Pertanyaan :Tugas KognitifJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar! 1. Jelaskan maksud puisi secara etimologis! Jawab :2. Terangkan tentang amanat dalam puisi! Jawab :3. Tuliskan ciri umum teks puisi! Jawab :4. Jelaskan unsur pembentuk puisi! Jawab :5. Sebutkan unsur-unsur lahir dalam puisi! Jawab :​


Pendahuluan

Dengan kata lain, puisi adalah suatu karya sastra berupa ungkapan isi hati penulis di mana di dalamnya ada irama, lirik, rima, dan ritme pada setiap barisnya. Dikemas dalam bahasa yang imajinatif dan disusun dengan kata yang padat dan penuh makna, karya puisi mengandung nilai estetika tersendiri.

(Contoh Puisi ada pada bagian lampiran)

Jawaban

Tugas Kognitif

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!

1. Jelaskan maksud puisi secara etimologis!

Jawab : Secara etimologis istilah puisi berasal dari kata bahasa Yunani yaitu poesis yang berarti membangun, membentuk, membuat, menciptakan.

2. Terangkan tentang amanat dalam puisi!

Jawab : Amanat puisi adalah pesan yang dikirimkan oleh pengarang puisi ke pembaca puisi.

3. Tuliskan ciri-ciri umum teks puisi!

Jawab :

Penulisan puisi dituangkan dalam bentuk bait yang terdiri atas baris-baris, bukan bentuk paragraf. Diksi yang dipakai dalam puisi biasanya bersifat kiasan, padat, dan indah. Penggunaan majas sangat duminan dalam bahasa puisi.

4. Jelaskan unsur pembentuk puisi!

Jawab : Puisi adalah unsur-unsur pembentuk atau pembangun puisi dari luar seperti diksi atau pemilihan kata, pengimajinasian, kata konkret, majas, rima, dan topografi. Diksi atau pemilihan kata. Puisi dibentuk dengan menggunakan kata-kata yang dipilih secara cermat.

5. Sebutkan unsur-unsur lahir dalam puisi!

Jawab :

Diksi/diction.Imaji/imagery.Kata nyata/the concrete world. Majas/fugurative language. Ritme dan rima/rhytm and rime.

Pelajari Lebih Lanjut

Puisi

https://brainly.co.id/tugas/3800397https://brainly.co.id/tugas/4946162

Detail Jawaban

Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaBab : BAB 4 - Indahnya BerpuisiHalaman : 40 - 41 di Buku LKSKode Soal : 4.1.2

24. PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMURDINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANSMA NEGERI 1 SABU TENGAHJI. Kec. Sabu Tengah-EimadakeSOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2020/2021: Bahasa IndonesiaNama SiswaMata PelajaranKelasProgram:X1: IPA & IPSJawablah pertanyaan berikut dengan benar!1. Jelaskan jenis drama berdasarkan penggunaannya sesuai dengan pemahaman Anda!2. Mengapa bahasa yang digunakan dalam teks drama harus komunikatif?3. Apakah manfaat dan fungsi dari mempelajari teks drama berdasarkan pemahaman Anda!4. Sebutkan unsur-unsur drama serta jelaskan bagian dari unsur tersebut!5. Buatlah contoh drama minimal 10 percakapn dan menganalisis kebahasaa dramaberdasarkan cirinya.Selamat Bekerja!​


Jawaban:

aaaaaaaaaaaaaaaaaaaa


25. Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaSemester : 1 (Ganjil) Bab 1 : Berita Seputar Indonesia[tex]• \: Menentukan \: Struktur \: dan \: Kaidah \: Berita \\ \ \textless \ br /\ \textgreater \ • \: Menyampaikan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]Soal Terdapat di Buku LKS Halaman 6 - 7Pertanyaan :Tugas KognitifJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar! 1. Apakah semua peristiwa dapat atau layak untuk dijadikan sebuah berita? Jawab :2. Sebutkan langkah menyajikan informasi dalam teks berita! Jawab :3. Apa yang maksud menulis berita? Jawab :4. Mengapa teks berita sangat penting? Jawab :5. Uraikan tentang mendatangi sumber berita! Jawab :​


Pendahuluan

[tex]Menentukan \: Struktur \: dan \: Kaidah \: Berita[/tex]

Teks berita adalah teks yang menyiarkan atau melaporkan suatu kejadian, peristiwa dan informasi yang sedang, bahkan sudah terjadi. Tidak dilaporkan melalui teks, berita juga bisa disampaikan melalui lisan, seperti di radio dan televisi. Sementara teks berita biasanya diwartakan lewat koran, media daring dan lain sebagainya.

[tex]Menyampaikan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]

Menyampaikan informasi dalam bentuk berita, harus memperhatikan ketetapan struktur dan kaidah kebahasaan berita.

1. Berita pentingnya: banyak manfaat yang dapat diperoleh setelah membaca berita

2. Penyampaian berita:

disamping sebagai pendengar/pembaca, dalam berbagai kesempatan dalam berbagai kesempatan, dihadapkan

pada keharusan untuk menyampaikan kembali informasi

3. Berita penyuntingan: kalau masih ditemukan kekeliruan berita yang dibuat.

Jawaban

[tex]• \: Menentukan \: Struktur \: dan \: Kaidah \: Berita \\

• \: Menyampaikan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]

Tugas Kognitif

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!

1. Apakah semua peristiwa dapat atau layak untuk dijadikan sebuah berita?

Jawab : Tidak semua peristiwa atau kejadian bisa dijadikan berita." Hal-hal yang menentukan suatu peristiwa atau kejadian layak ditulis sebagai berita inilah yang disebut sebagai nilai berita.

2. Sebutkan langkah menyajikan informasi dalam teks berita!

Jawab :

Mengidentifikasi kejadianMewawancarai narasumber terkaitMencari sumber berita lainMenyusun data pokokMenulis teksMenyampaikan berita

3. Apa yang maksud menulis berita?

Jawab : Menulis berita adalah merupakan suatu upaya menyampaikan sebuah informasi maupun kata yang mengenai sesuatu kejadian atau hal dalam bentuk tertulis. Hal tersebut bertujuan agar apa yang dituliskan benar-benar bermanfaat bagi masyarakat maupun orang pembaca berita.

4. Mengapa teks berita sangat penting?

Jawab : Karena teks berita atau berita dapat membantu menyebar informasi.

5. Uraikan tentang mendatangi sumber berita!

Jawab : Mendatangi sumber berita, yakni dengan mengamati langsung dan mewawancarai orang berhubungan dengan peristiwa itu.

Pembahasan

[tex]Menyampaikan \: Informasi \: dalam \: Bentuk \: Berita[/tex]

Menyampaikan informasi dalam bentuk berita, harus memperhatikan ketetapan struktur dan kaidah kebahasaan berita.

1. Berita pentingnya: banyak manfaat yang

dapat diperoleh setelah membaca berita

2. Penyampaian berita:

disamping sebagai pendengar/pembaca, dalam berbagai kesempatan dalam berbagai kesempatan, dihadapkan

pada keharusan untuk menyampaikan kembali informasi

3. Berita penyuntingan: kalau masih ditemukan kekeliruan berita yang dibuat.

Pelajari Lebih Lanjut

Menentukan Struktur dan Kaidah Berita

https://brainly.co.id/tugas/23355119https://brainly.co.id/tugas/31071715

Menyampaikan Informasi dalam Bentuk Berita

https://brainly.co.id/tugas/31484905https://brainly.co.id/tugas/42545898https://brainly.co.id/tugas/42556760https://brainly.co.id/tugas/30729567

Detail Jawaban

Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaBab : Bab 1 - Berita Struktur IndonesiaHalaman : 6 - 7 di Buku LKSKode Soal : 1.3.4

26. Pengayaan Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar! Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2! Memainkan alat musik sasando tidaklah mudah. Memainkannya membutuhkan harmonisa perasaan dan teknik sehingga tercipta alunan nada merdu. Selain itu, memerlukan keterampil jari-jemari untuk memetik dawai seperti pada harpa. 1. Tentukan ide-pokok bacaan tersebut! Jawab: 2. Tuliskan kalimat penjelas dalam teks tersebut! Jawab: Bahasa Indonesia untuk Kelas 4 SD/MI Semester Gasal​


Memainkannya membutuhkan harmonisa perasaan dan teknik sehingga tercipta alunan nada merdu.

Memainkannya alat musik sasando tidaklah mudah.

Selain itu, memerlukan keterampilan jari jemari untuk memetik dawai seperti pada harpa

Gagasannya aku balik karena yang harus dibenarkan gagasan balik ya? semoga bermanfaat dan Semoga Jawabanmu Benar


27. UsialTeks untuk soal nomor 5 dan 6.1) Dengan tenaga yang besar dalam ge-lombang air tersebut, sangat wajar jikabangunan di daratan bisa tersapu denganmudah. 2) Gelombang tsunami ini merambatdengan kecepatan yang tak terbayangkan.3) Gelombang tersebut bisa mencapai 500sampai 1.000 kilometer per jam di lautan.4) Pada saat mencapai bibir pantai, kecepatan-nya berkurang menjadi 50 sampai 30 kilometer.5) Meskipun berkurang pesat, kecepatan tersebutsudah bisa menyebabkan kerusakan yang parah.6. Kalimat pada teks tersebut yang mempunyaiunsur kausalitas ditunjukkan pada kalimatnomor ....A. 1)D. 4)B. 2)E. 5)C. 3Belajar Praktis Bahasa Indonesia SMA/MA Kelas XI Semester ​


Jawaban:

(D)

maaf kalau salah


28. ( TUGAS ESAY BAHASA INDONESIA TEMA 7 KELAS 6 SEMESTER GENAP )1.Jelaskan hal yang perlu diperhatikan saat menyusun teks pidato!Perhatikan kutipan pidato berikut ini soal 2-4!Assalamualaikum Warahmatullahi WabarakatuhWarga Kapung Citra yang saya hormatiTerimakasih atas segala dukungan yang telah diberikan sehingga posyandu ini akhirnya dapat diresmikan pada sore hari ini Terimakasih juga telah hadir dalam acara ini semoga posyandu ini dapat bermanfaat bagi kita semua terakhir saya mohon maaf apabila terdapat kesalahan dapat ucapan sayaWassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh2.Pada acara apa teks pidato tersebut disampaikan ?3.Apa saja bagian pidato yang terdapat dalam kutipan pidato ?4.Apa saja informasi penting yang terdapat dalam kutipan pidato di atas ?5.Salah satu hal yang perlu diperhatikan saat menyusun teks pidato adalah pembicara dan pendengar pidato tersebutjelaskan maksud pernyataan di atas!


Jawaban:

1.  Ada 6 hal yang perlu diperhatikan saat menyusun teks pidato

Mengetahui siapa target audiensMengetahui dan memahami esensi dari pidatoMembuat sketsa dari naskah pidato agar alur penyampaiannya jelasDisampaikan dengan menggunakan kalimat yang efektifMenggunakan repetisi atau pengulangan untuk menekankan apa yang ingin disampaikanMenutup pidato dengan poin yang mengesankan dengan cara menyampaikan kesimpulan dari isi pembicaraan dan kata-kata penutup yang memotivasi

mengetahui target audiens itu penting, karena dengan audiens yang tepat kegiatan pidato akan terlaksanakan dengan sempurna

2.Teks pidato tersebut disampaikan pada acara peresmian posyandu.

3. Bagian-bagian pidato yang terdapat dalam kutipan pidato di atas adalah:

Pengantar dengan ucapan salamUcapan terima kasih kepada warga Kapung CitraPenghormatan kepada warga Kapung CitraUcapan terima kasih atas dukungan yang diberikanPernyataan resmi peresmian posyanduUcapan harap manfaat bagi masyarakatPenutup dengan ucapan salam dan permintaan maaf atas kesalahan yang mungkin ada

4. Informasi penting yang terdapat dalam kutipan pidato di atas adalah adanya peresmian posyandu dan dukungan dari warga Kapung Citra. Pidato juga mengucapkan terima kasih dan permintaan maaf.

5.  Maksudnya adalah pembicara dan pendengar memainkan peran penting dalam menentukan isi, gaya, dan tonalitas pidato. Pembicara harus memahami latar belakang dan kebutuhan pendengar agar dapat menyampaikan pidato yang sesuai dan efektif.

Jika tidak, pesan yang ingin disampaikan mungkin tidak tercapai atau tidak sesuai dengan harapan

Penjelasan:

Teks pidato adalah sebuah teks yang dibacakan oleh seseorang di depan orang banyak. Tujuan utama dari teks pidato adalah untuk menyampaikan pesan tertentu kepada audiens. Pidato biasanya berisi tentang topik tertentu, seperti politik, ekonomi, sosial, budaya, dan lainnya. Pidato juga dapat mencakup berbagai macam isu dan masalah yang dihadapi oleh masyarakat. Pidato juga dapat digunakan untuk menyampaikan informasi penting dan menginspirasi audiens

#BelajarDenganBrainly

29. Benar/SalahAktifitas Kelompok1. Bentuklah kelompok yang beranggotakan 3-4 peserta didik!2. Mainkan soal-soal di bawah ini secara bergantian dengan cara suit terlebih dahulu!3. Pemenang suit mendapat giliran membaca dan menjawab soal!4. Berilah tanda centang untuk jawaban benar, dan tanda silang untuk jawaban salah!5. Pemenang permainan adalah peserta yang mendapat tanda centang paling banyak!No NamaSoalJabawanKomoditas utama yang di bawa olehpara pedagang China melalui jalurperdagangan darat.Menurut teori ini, kebudayaanHindu-Buddha di bawa masuk keIndonesia oleh para pedagangIndiaBahasa yang banyak di digunakandalam penulisan prasasti sebagaibentuk pegaruh budaya India diIndonesia5Karya sastra India yang menjadisumber cerita utama wayang kulit diIndonesiaTugu batu yang berfungsi sebagaitugu peringatan di kerajaan Kutai.Raja Tarumanegara yangmemerintahkan penggalian SungaiGomati untuk irigasi dan mencegahbahaya banjir.Pendeta Buddha China yangpernah tinggal di Sriwijaya untukmenterjemahkan kitab suci agamaBuddha dari bahasa Sanskerta kedalam bahasa China.Pada masa kekuasaan raja iniSriwijaya berhasil mencapai puncakkejayaannyaRaja pendiri dinasti Hindu diMataram KunoCandi Cuddha yang di bangun atasperintah Rakai Panangkaran yangberagama Hindu di kerajaanMataram Kuno.Candi Hindu terbesar di Indonesiapeninggalan kerajaan MataramKuno8BUKU PENDAMPING IPS KELAS 7 SEMESTER GENAP​


Jawaban:

jawabannya benar.kalok GK salah


30. Soal Bahasa Indonesia Kelas VIIISemester GenapSMP MUHAMMADIYAH Kat. Tengah71. Perhatikan ciri-ciri paragraf di bawah ini !8. DA1. Melibatkan panca indera2. Memberikan data - data yang kuat dan jelas3. Banyak menggunakan kata-kata sifat4. Menggambarkan informasi dengan jelas5. Memberikan kesan seolah-olah pembaca merasakan atau mengalamisendiri apa yang dibahas.6. Terdapat kalimat-kalimat persuasifmla.Ciri – ciri paragraf deskripsi adalah ?b.9. Hula. Sb. Fa10. Juma. 1b. 3a. 1,3,4,5b. 1, 2, 3, 4c. 2, 3, 4,6d. 2,3,5,6​


a. 1, 3, 4, 5

Penjelasan:

Ciri-ciri paragraf deskripsi:

• Melibatkan panca indera

• Banyak menggunakan kata-kata sifat

• Menggambarkan informasi dengan jelas

• Memberikan kesan seolah-olah pembaca merasakan atau mengalami sendiri apa yang dibahas.


31. SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GENKelas : VII (Tujuh)Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIAESSAYPantun, Syair, Gurindam adalah jenis Puisi Rakyat atau Puisi lamayang punya ciri dan struktur berbeda.1.Untuk menentukan puisi jenis pantun ciri khasnya adalahmemiliki .......dan......Puisi 1Apabila berkelakuan baik dan berbudi ( baris 1)Hidup menjadi indah dan tidak merugi ( baris 2)Puisi 2Pekarangan ditumbuhi pohon dan sayuran (baris 1)Marilah kita selalu berbuat kebaikan (baris 2)Menurut strukturnya2. Puisi 1 bersajak atau persamaan bunyi akhir.......Puisi 2 bersajak akhir......3. Puisi 1 (keseluruhan) merupakan ..........Puisi 2 terdiri dari...dan...o4. Jenis puisi 1..... & Jenis puisi 2.....5.Jelaskan dengan singkat fungsi mempelajari puisi rakyat​


Jawaban:

kudshscsjs is sjsvsjs siashusshsgs

Penjelasan:

sorry itu jawaban nya itu kata kunci yg tau nanti aku folback

Jawaban:

1. isi dan sama piran

Penjelasan:

makasih


32. LEMBAR SOAL LURINGSEMESTER GENAPTAHUN PELAJARAN 2020/2021Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas: :X OTKPNama Guru : Winda Agustina, S.PdSOAL1. Jelaskan apa yang dimakssud dengan negosiasi inenurut kalian?2. Sebutkan tujuan dalam bernegosiasi ?3. Sebutkan faktor faktor yang menentukan keberhasilan bernegosiasi?4. Bacalah teks I hal 151-152 tentang pokok pembahasan NEGOSIASI lalu jawab pertanyaan yangterdapat di hal 152?5. Jelaskan pengertian penjual dan pembeli ?6. Bacalah tugas I hal 162, kalian baca dan pahami surat penawaran tersebut lalu kerjakan perintah yangterdapat di hal 162!7. Sebutkan 4 struktur negosiasi !8. Jelaskan apa yang dimaksud dengan surat ?9. Sebuitkan unsur unur surat penawaran ?10. Buatlah sebuah dialog percakapan antara penjual danpembeli dimana dalam dialog tersebut terdapatpenawaran/negosiasi !​


Jawaban:

2.▪︎ Mencapai kesepakatan yang memiliki kesamaan persepsi, saling pengertian, dan persetujuan.

▪︎Mencapai penyelesaian atau jalan keluar dari masalah yang dihadapi secara bersama.

3. ▪︎Kesediaan semua untuk berkompromi dengan pihak lain.

▪︎Tidak ada pihak yang di rugikan.

▪︎Kesepakatan yang dicapai bersifat praktis dan dapat dilakukan.

▪︎Alasan yang disertakan mampu memengaruhi pihak lain.

5. Penjual adalah Orang yang menjual barang/ jasa nya ke Konsumen/ pembeli. Dan penjual mempertemukan dengan pembeli. Pembeli adalah Orang membeli/ menghabiskan nilai guna barang yang di belanjakan oleh Penjual. Dan pembeli mempertemukan dengan penjual.

7.▪︎Orientasi.

▪︎Permintaan.

▪︎Pemenuhan.

▪︎Penawaran.

▪︎Persetujuan.

▪︎Pembelian.

▪︎Penutup.

8.Surat adalah alat komunikasi antara dua pihak yang berupa tulisan dalam kertas atau lainnya.


33. TUTDINAS PENDIDIKAN KABUPATEN LAMPUNG UTARAMKKS - SMP KABUPATEN LAMPUNG UTARAPENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJILSEKOLAH MENENGAH PERTAMA ( SMP)TAHUN PELAJARAN 2020/2021LEMBAR SOALMata PelajaranBahasa IndonesiaKelasIX (Sembilan)Hari/TanggalSenin, 01 Desember 2020Waktu120 menitPETUNJUK :1. Tulislah terlebih dahulu nama, nomor, dan kelas Anda di sudut kanan atas pada lembar Jawaban!2 Bucalah tiap-tiap soal dengan teliti sebelum Anda menjawab !3. Luporkan kepada pengowas kalau terdapat tulisan yong kurang jelas atau lembar jawaban yang rusak!4. Dahulukan menjawan soal-soal yang Anda anggap mudah!Pilihlah salah satu jawaban a, b, c dan d yang dianggap benar!Teks atau tulisan yang dibuat oleh peneliti untuk melaporkan penelitiannya adalah penger ian dari tea. Teks laporan hasil observasic. Teks Laporan hasil percobaanb. Teks Tanggapand. Teks Berita​


Jawaban:

a.TKES LAPORAN HASIL OBSERVASI


34. Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaSemester : 1 (Ganjil) BAB 4 : Indahnya BerpuisiMari Berpuisi dengan IndahSoal Terdapat di Buku LKS Halaman 44Pertanyaan :Tugas KognitifJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar! 1. Apa yang diungkapkan dalam puisi? Jawab: ....................................................................2. Tuliskan hal yang perlu diperhatikan dalam membaca puisi! Jawab: ....................................................................3. Tuliskan dua hal kegiatan membaca puisi! Jawab: ....................................................................4. Apa yang dimaksud ekspresi! Jawab: ....................................................................5. Jelaskan pengertian pelafalan! Jawab: ....................................................................​


Jawaban:

Mapel : Bahasa Indonesia

Materi : Indahnya Berpuisi

Kelas : VIII

Jawaban

Apa yang diungkapkan dalam puisi?

kerinduan, kegelisahan, atau pengagungan.

Tuliskan hal yang perlu diperhatikan dalam membaca puisi!

Lafal

Intonasi

Ekspresi dan

Jeda.

Tuliskan dua hal kegiatan membaca puisi!

Ekspresi, penjiwaan saat membaca puisi

Intonasi, suara ketika membacakan puisi.

Apa yang dimaksud dengan ekspresi?

Ekspresi adalah gerakan/mimik wajah saat membaca puisi.

Tuliskan pengertian pelafalan!

Pelafalan dapat merujuk pada cara kata dari suatu bahasa diucapkan tata cara pengucapan kata Kata dapat diucapkan dalam berbagai cara yang berbeda.

[tex]{\colorbox{black}{\gray{\boxed{\red{\bold{\huge{\bold{Smith \: {\blue{Wijackson}}}}}}}}}}[/tex]

PENDAHULUAN

Puisi merupakan ekspresi yang memiliki bahasa yang kaya dan penuh daya pikat. Puisi bersifat musikal dan emosional dengan mempertimbangkan efek keindahan.

JAWABAN

Tugas Kognitif

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!

1. Apa yang diungkapkan dalam puisi!

Jawab: Pesan/makna, amanat yang bisa menggugah pendengar.

2. Tuliskan hal yang perlu diperhatikan dalam membaca puisi!

Jawab: Ekspresi, pelafalan, tekanan, dan intonasi.

3. Tuliskan dua hal kegiatan membaca puisi!

Jawab:

Ekspresi penjiwaan dari puisi yang dibaca. Intonasi suara ketika membacakan puisi.

4. Apa yang dimaksud ekspresi!

Jawab: Ekspresi merupakan pengungkapan ataupun suatu proses dalam mengutarakan maksud, perasaan, gagasan, dan sebagainya.

5. Jelaskan pengertian pelafalan!

Jawab: Pelafalan merupakan suatu proses atau usaha untuk mengucapkan bunyi bahasa, baik itu suku kata, kata, frasa atau kalimat sesuai dengan jiwa dan tema puisi.

PEMBAHASAN

1. Menulis Puisi

Puisi dapat disajikan dengan tulisan atau dilisankan. Proses menulis puisi bisa diawali dengan keinginan menuliskan segala sesuatu yang dirasakan atau dipikirkan. Berikut langkah-langkah menulis puisi.

a. Menentukan tema, misalnya tema tentang keindahan alam, pemandangan di desa, kisah cinta, hidup sederhana, dan lain-lain.

b. Mencari pilihan kata yang tepat. Cara yang kedua ini dapat terasah dengan sering-sering membaca contoh puisi yang ada.

c. Membangun suasana agar tulisan puisi menjadi lebih menarik.

d. Menentukan nada.

2. Pembacaan Puisi yang Baik

Pembaca memiliki peran yang sangat dominan dalam menghidupkan puisi agar dapat dinikmati pendengar.

a. Ekspresi

Ekspresi merupakan pengungkapan ataupun suatu proses dalam mengutarakan maksud, perasaan, gagasan, dan sebagainya.

b. Pelafalan

Pelafalan merupakan suatu proses atau usaha untuk mengucapkan bunyi bahasa, baik itu suku kata, kata, frasa, atau kalimat sesuai dengan jiwa dan tema puisi.

c. Tekanan

Tekanan atau nada adalah tinggi rendahnya pengucapan suatu kaya. Dalam hal ini tekanan berfungsi untuk memberikan tekanan khusus pada kata-kata tertentu.

d. Intonasi

Intonasi adalah penyajian tinggi rendah puisi dengan memperhatikan jenis-jenis tekanan, seperti tekanan dinamik, tekanan nada, dan tekanan tempo.

DETAIL JAWABAN

Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaSemester : 1 (Ganjil) Bab : BAB 4 - Indahnya BerpuisiMateri : Mari Berpuisi dengan IndahHalaman : 44 di Buku LKS

35. 1. Tembung : SekarTegese :2. Tembung : LelabuhanTegese :3. Tembung : KawruhTegese : 4. Tembung : Tata kramaTegese : 5. Tembung : RatriTegese : 6. Tembung : PrakaraTegese : 7. Tembung : PapatTegese : 8. Tembung : Sadina-dinaTegese : 9. Tembung : DhusunTegese : 10. Tembung : Aja laliTegese : jangan di terjemahin ke bahasa Indonesia yaa tetep di terjemahin ke bahasa Jawabtw, ini soal bahasa Jawa kelas 5 semester 2​


Jawaban:

1. Sekar : Kembang

2. Lelabuhan:

3. kawroh :

4. Tata Krama : polah/sikap e

5. Ratri :

6. prakara : Perkoro (masalah)

7. papat : angka (sekawan)

8. aja lali :

maaf yg aku tau cuma itu aja..

makasih..


36. Kelas : VIII (2 SMP)Mapel : IPSSemester : 1 (Ganjil)Latihan Ulangan Akhir SemesterLatihan Ulangan Akhir SemesterSoal Terdapat di Buku LKS Halaman 78Pertanyaan :Latihan Ulangan Akhir SemesterIsilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan benar!1. Sungai terpanjang di Kawasan Asia Tenggara adalah ................................................2. Berdirinya ASEAN ditandai dengan adanya Deklarasi ................................................3. Ibu kota Negara Malaysia adalah ..............4. Negara Asia Tenggara yang pernah menjadi bagian Indonesia adalah ..................5. Bahasa resmi yang dipakai oleh Singapura adalah ...............................................6. Status sosial yang diberikan karena jasanya adalah ....................................................3. Ibu kota Negara Malaysia adalah .4. Negara Asia Tenggara yang pernah menjadi bagian Indonesia adalah....5. Bahasa resmi yang dipakai olehSingapura adalah......6. Status sosial yang diberikan karena jasanya adalah.7. Seseorang yang melakukan migrasi merupakan contoh mobilitas sosial ...............8. Untuk meningkatkan produktivitas kerja sekaligus menghindari penyimpangan-penyimpangan terhadap komunitas wilayah yang lama, merupakan tujuan ....................................................................9. Sejumlah orang yang tanpa menggunakan kekerasan mengorganisasikan diri untuk melakukan protes disebut .....................................................10. Gencatan senjata merupakan salah satu cara menyelesaikan suatu konflik namun bersifat ..................................................................​


JAWABAN:

1) Sungai Mekong

2) Deklarasi Bangkok

3) Kuala Lumpur

4) Timor Leste

5) Inggris,Melayu,Tamil,Mandarin

6) Assigned

7) sosial horizontal

8) tujuan horizontal

9) Demonstrasi

10) bersifat sementara

Semoga bermanfaat dan semangat belajar

JAWABAN

Latihan Ulangan Akhir Semester

Isilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan benar!

1. Sungai terpanjang di Kawasan Asia Tenggara adalah Sungai Mekong

2. Berdirinya ASEAN ditandai dengan adanya Deklarasi Bangkok

3. Ibu kota Negara Malaysia adalah Kuala Lumpur

4. Negara Asia Tenggara yang pernah menjadi bagian Indonesia adalah Timor Leste

5. Bahasa resmi yang dipakai oleh Singapura adalah Inggris, Melayu, Tamil, Mandarin, dan Cina

6. Status sosial yang diberikan karena jasanya adalah Assigned

7. Seseorang yang melakukan migrasi merupakan contoh mobilitas sosial horizontal

8. Untuk meningkatkan produktivitas kerja sekaligus menghindari penyimpangan-penyimpangan terhadap komunitas wilayah yang lama, merupakan tujuan mobilitas horizontal

9. Sejumlah orang yang tanpa menggunakan kekerasan mengorganisasikan diri untuk melakukan protes disebut demonstrasi

10. Gencatan senjata merupakan salah satu cara menyelesaikan suatu konflik namun bersifat sementara

DETAIL JAWABAN

Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : IPSSemester : 1 (Ganjil) Bab : (Latihan Ulangan Akhir Semester) Materi : (Latihan Ulangan Akhir Semester) Halaman : 78 di Buku LKS

37. Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaSemester : 1 (Ganjil) BAB 4 : Indahnya BerpuisiA. Menentukan Unsur-Unsur Pembentuk PuisiB. Menyimpulkan Isi PuisiSoal Terdapat di Buku LKS Halaman 40 - 41Pertanyaan :Tugas KognitifJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar! 1. Bagaimana cara menyimpulkan isi puisi? Jawab :2. Sebutkan dua jenis puisi! Jawab :3. Apa yang dimaksud puisi lama? Jawab :4. Sebutkan jenis-jenis puisi lama! Jawab :5. Apa yang dimaksud mantra? Jawab :​


Pendahuluan

Dengan kata lain, puisi adalah suatu karya sastra berupa ungkapan isi hati penulis di mana di dalamnya ada irama, lirik, rima, dan ritme pada setiap barisnya. Dikemas dalam bahasa yang imajinatif dan disusun dengan kata yang padat dan penuh makna, karya puisi mengandung nilai estetika tersendiri.

(Contoh Puisi ada pada bagian lampiran)

Jawaban

Tugas Kognitif

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!

1. Bagaimana cara menyimpulkan isi puisi?

Jawab :

a. Membaca puisi dengan seksama.

b. Menandai diksi yang digunakan dalam puisi.

c. Memahami maksud kata-kata tersebut secara cermat.

d. Menafsirkan makna puisi sesuai bahasa yang digunakan.

e. Menyimpulkan pesan dalam puisi.

2. Sebutkan dua jenis puisi!

Jawab : Puisi lama dan juga puisi baru.

3. Apa yang dimaksud puisi lama?

Jawab : Puisi lama disebut puisi terikat karena puisi ini masih terikat dengan aturan-aturan tertentu.

4. Sebutkan jenis-jenis puisi lama!

Jawab : Mantra, pantun, seloka, tabilun, syair, karima, gurindam.

5. Apa yang dimaksud mantra?

Jawab : Mantra adalah jampi, suatu bentuk sastra lama yang menggunakan bahasa yang berirama dengan pilihan kata-kata sugestif yang dianggap mengandung tenaga gaib. Mantra adalah ucapan-ucapan yang dianggap memiliki kekuatan gaib.

Pelajari Lebih Lanjut

Puisi

https://brainly.co.id/tugas/3800397https://brainly.co.id/tugas/4946162

Detail Jawaban

Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa IndonesiaBab : BAB 4 - Indahnya BerpuisiHalaman : 40 - 41 di Buku LKSKode Soal : 4.1.2

38. 1. Jelaskan perbedaan pantun, syair dan gurindam! 2. Tuliskanlah perbedaan sastra lama dan sastra baru ( bukan ciri ciri nya ) 3. Pekerjaan marah jangan dibelaNanti hilang akal dikepalaTulislah makna pantun tersebut! 4. Tuliskanlah 1 contoh kalimat seru! 5. Tulislah 1 contoh kalimat majemuk! NB : NANTI AKU KASIH BOCORAN SOAL UNTUK UTS KELAS 7 SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA​


Jawaban:

1. perbedaan nya adalah :

gurindam= setiap baris memiliki jumlah kata sekitar 10-14 suku kata.

pantun= setiap baris memiliki atas 8-12 suku kata.

syair= setiap baris terdiri atas 8-14 suku kata.

2. (gatau)

3. (gatau)

4. Betapa indahnya pemandangan dipantai ini.

5. Ibu pergi berbelanja dan ayah berangkat bekerja.

sorry ga bisa bantu semua, semoga membantu !


39. Uji Kompetensi 5Kerjakan soal-soal berikut!1. Jelaskan pentingnya objektivitas pengulas dalam mengulas suatu karya!2. Jelaskan aspek yang diperhatikan dalam menyusun identitas karya teks ulasan berupa buku3. Jelaskan penilaian yang dapat diberikan pengulas dalam sebuah teks ulasan!4. Tentukan manfaat rekomendasi dalam teks ulasan!5. Jelaskan cara menyunting ejaan dalam sebuah teks ulasan!Bahasa Indonesia Kelas Vill Semester 2​


4. mengajak, meyakinkan,dan memberi informasi kepada pembaca untuk menikmati karya yang di ulas


40.  PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP XI IPSDasbor Kursus Kelas XI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP IPS PAS GENAP XI IPS Selasa, 18 Mei 2021 PAS GENAP BAHASA INDONESIA TAHUN PELAJARAN 2020/2021Waktu tersisa 0:51:07Soal 12Belum dijawabDitandai dari 2,50Tandai soalTeks soalPerhatikan kalimat-kalimat berikut!1)      Budi tidak mendengarkan nasihat ibunya sehingga ia mengalami kejadian itu.2)      Semenjak dia berteman dengan Kirana, dia menjadi rajin belajar.3)      Mia sudah melakukan tes tertulis, selanjutnya ia akan melakukan tes lisan.4)      Dia meraih juara olimpiade Matematika itu melalui usahanya berlatih keras.5)      Ketika berjalan melewati lorong sekolah, Heni melihat Dian sedang menangis.6)      Lani ditugaskan di pelosok Desa Sukamaju untuk membantu anak-anak belajar.  Kalimat yang menggunakan konjungsi temporal terdapat pada angka...​


Jawaban:

2 dan 5

Penjelasan:

Semoga bermanfaat


Video Terkait

Kategori b_indonesia