soal smp bahasa indonesia kelas 8 tentang resensi buku
1. soal smp bahasa indonesia kelas 8 tentang resensi buku
-Apa yang dimaksud resensi?
-Apa saja hal-hal yang perlu diperhatikan dalam meresensi buku?
-Apa saja identitas buku yang perlu ditulis dalam meresensi?
2. teks resensi bermain gitar,, bahasa indonesia
Jawaban:
Teknik Seni Bermain Gitar ini merupakan sebuah buku yang menjelaskan tutorial mudah bermain gitar. Dalam salah satu babnya, yaitu pada bab “body gitar”, menjelaskan bagaimana cara memilih gitar. Lalu pada “bab accord dan kunci nada”, memberikan sugesti bahwa akan mampu membedakan jenis nada tanpa melihat accord nada tertentu.
Gitar merupakan alar musik modern yang memiliki bentuk seperti tubuh wanita dan menghasilkan melodi yang indah yang berasal dari petikan senarnya. Bentuk bodi gitar berpengaruh pada kualitas suara gitar.
Dalam memainkan gitar, tidak hanya berpacu pada teori nada mayor dan minor, tapi juga dengan ketajaman felling dan meyetem senar gitar. Selain itu, untuk menghasilkan melodi indah tidak bisa hanya asal petik, namun menggunakan nada dasar pada accord dan menentukan kunci nada. Kunci nada pada sebuah lagu harus sinkron dengan kemampuan suara penyanyi. Dengan begitu lagu yang dinyanyikan akan terdengar indah.
· Kelebihan
Buku dikemas dengan apik dan menarik. Menggunakan bahasa yang mudah dipahami dan cocok untuk para kalangan anak muda. Disertai juga dengan kaidah EYD. Sampul buku juga sesuai dengan isi bukunya. Di dalamnya lengkap disertai gambar kunci nada dengan tabel accordnya.
· Kekurangan
Dengan tebal buku hanya 80 halaman, menjadikan daftar lagu yang ada di dalamnya juga terbatas
3. Soal bahasa indonesia tentang resensi 'bermain sambil belajar'
hai kita bermain bola yu
kawan kita belajar bersama yu
4. contoh soal pilihan ganda bahasa indonesia tentang resensi buku beserta Jawabannya
menurutq:
1.kata resensi berasal dari bahasa....
a.belanda
b.yunani
c.portugis
d.arab
jwabnny*a*
2.macam atau jenis buku yg terdapat pada resensi buku adalah....
a.fiksi dan humor
b.humor dan nonfiksi
c.drama dan humor
d.fiksi dan non fiksi
jwbnny adalh*d*
3.agr mampu mnulis resensi,anda hrus mengetahui pkok" isi resensi.pokok" yg terdpt dlm resensi,kecuali....
a.identitas,pembuka resensi,keunggulan dan kelemahn
b.jenis buku,klimt pmbuka,klimt pnutup
c.bahsa,klmhn bku,nilai buku.identitas
d.organisasi buku,jdul buku,nama penerbit
jwabanny adlh*b*
*maaf klo tdk sesuai*
5. apa yang dimaksud dengan unsur kebahasaan teks resensi
unsuk kebahasaan teks resensi adalah teks yang mengulas/menilai suatu karya seperti film, dll.
Unsur kebahasaan teks resensi adalah adalah ulasan atau penilaian atau pembicaraan mengenai suatu karya baik itu buku, film, atau karya lain. Tugas penulis resensi adalah memberikan gambaran kepada pembaca mengenai suatu karya apakah layak dibaca atau tidak. Hal-hal yang dapat ditanggapi dalam resensi ialah kualitas isi, penampilan, unsur-unsur, bahasa, dan manfaat bagi pembaca. Kemudian, unsur-unsur atau sistematika yang terdapat dalam resensi di antaranya ialah sebagai berikut : 1. Judul resensi 2. Identitas buku yang diresensi 3. Pendahuluan (memperkenalkan pengarang, tujuan pengarang buku, dll) 4. Inti/isi resensi 5. Keunggulan buku 6. Kekurangan buku 7. Penutup. Maaf kalau salah. Semoga membantu :D
6. ciri kebahasaan teks resensi dan contonya
1) banyak menggunakan konjungsi penerang (bahwa, yakni, yaitu)
2) banyak menggunakan konjungsi temporal (sejak, semenjak, kemudian, akhirnya)
3) banyak menggunakan konjungsi penyebaban (karena,sebab)
4) menggunakan pernyataan-pernyataan berupa saran atau rekomendasi pada bagian akhir teks yang ditandai dengan kata 'jangan,harus,hendaknya'
maaf jika salah, semoga dpt membantu *-*
7. resensi buku tugas bahasa indonesia
Jawaban:
Penjelasan:gak jelas soalnya bos
8. Tolong jawabkan soal bahasa indonesia aku kak...1. Apa itu resensi buku ? 2. Kaidah penggunaan bahasa resensi, sebutkan? 3. Sebutkan struktur resensi buku? 4. Apa kegunaan dari kegiatan resensi? 5. Apa beda resensi dan sinopsis ?Tolong berserta penjelasan yg lengkap yah kak
1. pertimbangan atau pembicaraan dan ulasan tentang buku atau penilaian suatu buku
2. -banyak menggunakan konjungsi penerang (bahwa,yakni,dll)
-menggunakan konjungsi temporal (sejak,kemudian)
-menggunakan konjungsi penyebab
3. -identitas
-orientasi
-sinopsis
-analisis
4. sebagai sarana promosi/ pertimbangan kekurangan dan kelebihan suatu buku
5. resensi memuat kelebihan dan kekurangan suatu buku, sedangkan sinopsis memuat ringkasan dari suatu buku
maaf kalo salah.. semoga membantu ^^
1. Pengertian Resensi Buku
Resensi atau Ulasan buku adalah suatu teks yang berisi ulasan, penilaian, atau review terhadap suatu buku.
2. Kaidah kebahasaan
a. Menggunakan konjungsi penerang (bahwa, yakni, yaitu)
b. Menggunakan konjungsi temporal (sejak, akhirnya, kemudian)
c. Menggunakan konjungsi penyebab (sebab, karena)
d. Ungkapan saran/rekomendasi (sebaiknya, hendaknya)
3. Struktur
a. Identitas karya
→ berisi judul, penulis, penerbit, tahun terbit, sutradara, dll
b. Orientasi
→ bagian awal yang berisi pengenalan tentang karya (penghargaan, perhatian masyarakat)
c. Sinopsis
→ ringkasan yang menggambarkan isi karya
d. Analisis
→ paparan tentang keberadaan unsur-unsur karya (tema, alur, penokohan, dll)
e. Evaluasi
→ paparan tentang kelebihan dan kekurangan karya yang diulas
f. Rekomendasi
→ saran, himbauan, ajakan kepada pembaca, penonton, maupun pendengar yang berhubungan dengan isi karya
4. Kegunaan
a. meningkatkan daya kritik
b. menambah pengetahuan
c. dapat menemukan kelebihan & kekurangan
5. Perbedaan
Resensi : Resensi atau Ulasan buku adalah suatu teks yang berisi ulasan, penilaian, atau review terhadap suatu karya.
Sinopsis : ringkasan yang menggambarkan isi karya
9. Jelaskan unsur unsur kebahasaan teks resensi
Ciri Kebahasaan Teks Resensi
Teks resensi memiliki kaidah-kaidah kebahasaan seperti berikut.
1. Banyak menggunakan konjungsi penerang, seperti bahwa, yakni, yaitu.
2. Banyak menggunakan konjungsi temporal: sejak, semenjak, kemudian, akhirnya
3. Banyak menggunakan konjungsi penyebababan: karena, sebab.
4. Menggunakan pernyataan-pernyataan yang berupa saran atau rekomendasi pada bagian akhir teks. Hal ini ditandai oleh kata jangan, harus, hendaknya,
10. Soal ujian akhir semester Bahasa Indonesia: Manfaat apa yang didapat bila kamu membaca resensi?
kita bisa memilah mana buku yang sebaiknya kita miliki dan mana yang tidak
11. Contoh kaidah kebahasaan teks resensi
Jawaban:
1. Banyak menggunakan konjungsi penerang, seperti bahwa, yakni, yaitu.
2. Banyak menggunakan konjungsi temporal: sejak, semenjak, kemudian, akhirnya
3. Banyak menggunakan konjungsi penyebababan: karena, sebab.
4. Menggunakan pernyataan-pernyataan yang berupa saran atau rekomendasi pada bagian akhir teks.
12. contoh soal pilihan ganda bahasa indonesia tentang resensi buku beserta Jawabannya?
Berikut ini merupakan bagian dari resensi buku yang perlu diidentifikasi, kecuali .....
A. Kelemahan dan keunggulan buku
B. Identitas buku secara umum
C. Sinopsis/Ringkasan sekilas isi buku
D. Lama waktu pembuatan dan penerbitan buku
Jawaban D
13. Jelaskan aspek kebahasaan teks resensi!
Jawaban:
Unsur kebahasaan resensi adalah:
Judul resensi
Identitas daripada buku yang akan dilakukan peresensian
Pendahuluan yang dimana seperti melakukan pengenalan pengarang, tujuan daripada pengarang buku dan lain sebagainya.
Inti atau isi resensi
Keunggulan daripada buku
Kekurangan daripada sebuah buku
Penutup
Pembahasan
Resensi adalah sebuah bentuk dari ulasan maupun sebuah bentuk dari penilaian maupun pembicaraan yang dimana melakukan pemahan terhadpa sebuah bentu dari karya baik itu buku, film hingga berbagai macam bentuk karya lainnya. Kemudian dari tugas penulis resensi sendiri adalah sebuah bentuk dari pemberian daripada gambaran kepada seorang pembaca melakukan pembahasan terhadap sebuah karya yang dimana apakah layak untuk dilakukan pembacaan maupun tidak.
-----------------------------
Detil jawaban
Kelas: 9
Mapel: B. Indonesia
Bab: Bab 4 - Resensi Buku
Kode: 9.1.4
#JadiRankingSatu
14. Analisis kebahasaan dalam teks resensi sepatu dahlan
contohnya : bahasa novel ini lugas dan mudah dipahami
15. kaidah kebahasaan teks resensi "5cm"
Jawaban:
Penjelasan:
1. Verba Material
- Melihat anak-anaknya yang mengibarkan bendera Merah Putih dan mengadakan upacara ala anak kecil.
- Zafran, Riani, Genta, Arial, Ian, Dinda ingat dengan pengalaman mereka saat mengikuti upacara di puncak Mahameru lalu.
2. Verba mental
- Arial di gambarkan sebagai cowok yang tampan dan banyak perempuan naksir dan berebut ingin jadi kekasihnya, tetapi Arial pada saat itu tidak terlalu memikirkan seorang kekasih.
- Walaupun pekerjaan itu selalu menemani mereka sehingga hari pun tak terasa, mereka tetap merasakan betapa rindunya lama tidak bertemu para sahabatnya.
3. Konjungsi temporal
- Saat mereka beristirahat untuk pulang keesokan harinya, Riani dan Genta masih diluar tenda.
- Dinda juga ikut menangis mendengar percakapan Genta dan Riani, lalu memeluk erat kakak kembarannya yang tidur disampingnya.
4. Kata sifat
- Zafran di gambarkan sebagai cowok yang kocak, senang bersyair dan membuat puisi-puisi, hidupnya seperti kurang lengkap jika tidak bersyair selama sehari, dan yang terakhir adalah Ian, cowok gendut pecinta bola dan juga fans berat Manchester United.
- Riani adalah satu-satunya cewek di kelompok mereka, Riani di gambarkan sebagai gadis yang cantik dan juga cerdas.
5. Kalimat langsung
-
6. Kalimat tidak langsung
-
7. Lampau
- Melihat anak-anaknya yang mengibarkan bendera Merah Putih dan mengadakan upacara ala anak kecil, Zafran, Riani, Genta, Arial, Ian, Dinda ingat dengan pengalaman mereka saat mengikuti upacara di puncak Mahameru lalu.
16. Contoh soal menanggapi teks resensi
Struktur Teks Resensi/Ulasan
Resensi adalah ulasan atau penilaian atau pembicaraan mengenai suatu karya baik itu buku, flm, atau karya lain. Tugas penulis resensi adalah memberikan gambaran kepada pembaca mengenai suatu karya apakah layak dibaca atau tidak.
Hal-hal yang dapat ditanggapi dalam resensi ialah kualitas isi, penampilan, unsur-unsur, bahasa, dan manfaat bagi pembaca. Kemudian, unsur-unsur atau sistematika yang terdapat dalam resensi di antaranya ialah sebagai berikut.
1. Judul resensi
2. Identitas buku yang diresensi
3. Pendahuluan (memperkenalkan pengarang, tujuan pengarang buku, dll)
4. Inti/isi resensi
5. Keunggulan buku
6. Kekurangan buku
7. Penutup
MAAF KALAU SALAH TERIMA KASIH :')
17. Soal ujian akhir semester Bahasa Indonesia: Manfaat apa yang didapat bila kamu membaca resensi?
kita bisa menimbang apakah buku tersebut perlu kita miliki atau tidak
18. Sebutkan ciri-ciri kebahasaan teks resensi!
Jawaban:
menggunakan kata kerja material
menggunakan ungkapan perbandingan
19. Apa saja format resensi dalam bahasa indonesia?
1. Identitas buku, meliputi: judul buku, nama
pengarang, nama penerbit, tempat dan tahun terbit, dan tebal buku.
2. Tujuan pengarang buku
3. rangkuman isi buku
4. keunggulan / kelemahan
5. saranIDENSTITAS BUKU
- Judul Buku
- Penulis
- Penerbit
- Kota terbit
- Tahun terbit
- Cetakan
- Deskripsi fisik
- Jumlah halaman
- Harga
- sinopsis
20. Bagaimana menganalisis kebahasaan teks resensinya
Jawaban:
maaf kalo jawabannya ada yang salah
Penjelasan:
..............☝
21. contoh resensi bahasa dan sastra Indonesia
Judul Buku : Benih Kayu Dewa KapurPenulis : Hanna FransiscaPenerbit : PT Komodo BooksTanggal Terbit : Mei 2012Jumlah Halaman : 160 halamanUkuran Buku : 14 x 20,5 cmJenis Cover : Lukisan Cover, Hard Cover, dan Soft CoverKategori : Kumpulan SajakTeks : Bahasa Indonesia
Penyair yang mengumpulkan sajak-sajaknya dalam buku ini bernama Hanna Fransisca. Ia juga memiliki nama Cina yaitu Zhu Yong Xia. Buku ini adalah buku kedua Hanna setelah buku pertama yang berjudul Konde Penyair Han (2010). Buku kedua yang berjudul Benih Kayu Dewa Kapur menjadi kegiatan yang mengasyikkan saat membacanya.
Hanna Fransisca ataupun Zhu Yong Xia merupakan dua buah nama yang dimiliki satu orang. Hal tersebut diibaratkan seperti dua sisi mata uang. Dan di buku Benih Kayu Dewa Kapur ini, sajak pertama, yang berjudul “Bakpao Tionghoa”, mengharuskan saya untuk membolak-balik mata uang itu.Bakpao putih, pipi gadis Tionghoa, jelmaan bangau jelitadi atas telaga. Ia tahu kapan ikan birahi,kapan saat katak remaja kasmaran, yang mengantar mereka pada mautdi tepi-tepi.Berdasarkan penggalan sajak tersebut, saya tahu bahwa bakpao adalah salah satu hasil kebudayaan yang berasal dari kebudayaan bangsa Tionghoa, tetapi Hanna tetap memakai “Tionghoa” sehingga saya dapat memahami tanda “bakpao” sebagai penanda dan “Tionghoa” sebagai petandanya. Hubungan-hubungan antara bangau, ikan, katak, dan maut saya baca sebagai dasar untuk menghayati sajak-sajak lain dalam buku ini. Hubungan-hubungan itu semakin erat dengan munculnya “lelaki” dalam sajak tersebut. Ketika Hanna menuliskan,Para lelaki gemar membuat gelembung air,menjadikan bayangan payudara seperti mimpi. Dari penggalan sajak di atas menjadikan saya memiliki pemikiran yang tak jelas mana yang penanda, dan mana petanda. Bakpao saya baca sebagai penanda, dan ketika ada dua bakpao “turun bagai bidadari” dari langit “memasuki hasrat, lurus menusuk rind”, muncullah petanda yang seketika itu juga berubah menjadi penanda lagi. Dan hal itu semakin tegas ketika diuandangnya lelaki untuk menuntaskan “birahi sebelum mati”. Di awal sajak ini saya jumpai bakpao, Tionghoa, bangau, telaga, ikan, katak, dan maut. Semua itu dijajarkan dengan kasmaran, birahi, dan maut. Secara umum, puisi-puisi atau sajak Hanna bertema kemanusiaan. Di beberapa karyanya ia mengangkat tradisi-tradisi masyarakat Cina yang selama ini dihayati dan dijalaninya, seperti Cap Go Meh dan Hari Kur Bulan, tapi mengkritik keras tradisi masyarakat Cina yang dianggapnya tak adil. Dengan sajak-sajak kulinernya, sebenarnya Hanna sudah ikut memberikan kesegaran pada khasanah puisi kita. Bukan hanya karena ia mengerjakan sesuatu yang tidak dikerjakan oleh penyair-penyair lain secara intens, melainkan karena ia menggarapnya dengan prespektif dan teknik yang bukan sembarang. Hanna telah berusaha sebaik-baiknya untuk menempatkan kata-kata itu sedemikian rupa sehingga memiliki tenaga yang diperlukan untuk menyusun jawaban atas pertanyaan-pertanyaan para pembaca karyanya.
22. contoh soal pilihan ganda bahasa indonesia tentang resensi buku beserta Jawabannya
contoh : biologi 8
kimia 12
fisika 19
jawabanya : Biologi berada di halaman 8
fisika berada di halaman 19
kimia berada di halaman 12
23. Tuliskan sistematika dan kaidah kebahasaan dalam teks resensi?
Teks resensi memiliki kaidah-kaidah kebahasaan seperti berikut
1. Banyak menggunakan konjungsi penerang, seperti bahwa, yakni, yaitu.
2. Banyak menggunakan konjungsi temporal, seperti sejak, semenjak, kemudian, akhirnya
3. Banyak menggunakan konjungsi penyebababan, seperti karena, sebab.
4. Menggunakan pernyataan-pernyataan yang berupa saran atau rekomendasi pada bagian akhir teks. Hal ini ditandai oleh kata jangan, harus, hendaknya.
24. ada yang ngerti ga? soal bahasa indonesia kls 9 tentang resensi
Kurang jelas gambarnya dek!
25. Sebutkan unsur kebahasaan teks resensi?
Jawaban:
Berikut ini adalah beberapa unsur resensi:
1. Judul resensi
Judul resensi harus memiliki keselarasan dengan isi resensi yang dibuat. Judul yang menarik juga akan memberi nilai lebih pada sebuah resensi.
2. Menyusun data buku
Penyusunan data buku dapat dilakukan sebagai berikut:
a. Judul buku;
b. Pengarang;
c. Penerbit;
d. Tahun terbit beserta cetakannya;
e. Dimensi buku;
f. Harga buku;
3. Isi resensi buku
Isi resensi buku memuat tentang sinopsis, ulasan singkat buku dengan kutipan secukupnya, keunggulan dan kelemahan buku, rumusan kerangka buku dan penggunan bahasa.
4. Penutup resensi buku
Pada bagian penutup biasanya berisi alasan kenapa buku tersebut ditulis dan kepada siapa buku tersebut ditujukan.
dan unsur kebahasaan yaitu:
-Kata Sifat Sikap, adalah kata yang berfungsi mendeksripsikan pelaku dalam penampilan fisik atau kepribadiiannya. Contoh : Cerdas, Bodoh, Cantik.
-Kata Kerja, kata yang mengandung makna perbuatan/aksi.
-Metafora, kata yang bukan makna sebenarnya, melainkan seperti sebuah kiasan. Contoh : hati yang lembut = baik hati
-Rujukan Kata
-Kalimat Majemuk Setara & Bertingkat
Jawaban:
*banyak menggunakan konjungsi penerang, seperti bahwa, yakni, yaitu.
*banyak menggunakan konjungsi temporal :
Sejak, semenjak, kemudian, akhirnya.
*banyak menggunakan konjungsi penyebaban:
karena, sebab.
*menggunakan pernyataan pernyataan yg berupa Saran atau rekomendasi pada bagian akhir teks
26. Ciri ciri kebahasaan teks resensi
1. Menggunakan konjungsi internal dan eksternal
2. Menggunakan ungkapan perbandingan
3. Menggunakan kata kerja material
27. rangkuman bahasa indonesia tentang resensi petjah
Jawaban:
Resensi petjah adalah bentuk ulasan atau tinjauan kritis yang bertujuan untuk memberikan pendapat tentang suatu karya secara komprehensif dan analitis,
Penjelasan:
Resensi petjah adalah bentuk ulasan atau tinjauan kritis yang ditujukan untuk memberikan pendapat tentang suatu karya tertentu secara komprehensif dan analitis. Resensi petjah biasanya berisi evaluasi dari sebuah buku, novel, film, musik, atau seni lainnya. Resensi petjah memiliki tujuan untuk memberikan pandangan seseorang tentang suatu karya dan dapat mencakup topik-topik seperti penokohan, tema, alur cerita, latar belakang, dan pengarang. Resensi petjah juga dapat berisi analisis struktural, sastra, dan/atau estetika.
Pertanyaan Terkait:
Apa yang dimaksud dengan resensi petjah dalam bahasa Indonesia?
https://brainly.co.id/tugas/21597782https://brainly.co.id/tugas/21113497https://brainly.co.id/tugas/23216159Support: https://trakteer.id/dakunesu/tip
28. isi meresensi bahasa indonesia
Jawaban:
Resensi berasal dari bahasa Belanda resentie dan bahasa Latin recensio, recensere atau juga revidereyang artinya mengulas kembali.Resensi adalah suatu penilaian terhadap sebuah karya.Karya yang dinilai dapat berupa buku dan karya seni film dan drama.Menulis resensi terdiri dari kelebihan, kekurangan dan informasi yang diperoleh dari buku dan disampaikan kepada masyarakat...
...
29. contoh kalimat yang menggunakan unsur kebahasaan teks resensi
Jawaban:
Berikut ini adalah contoh kalimat dalam kaidah kebahasaan teks ulasan. Contoh ini hanya sekedar contoh dan bisa menggunakan tambahan dan membuat kalimat lain.
a. Konjungsi penerang : bahwa, yakni, yaitu
· Hasan merasa bahwa hidupnya sekarang lebih menyenangkan daripada dahulu.
· Hasan tidak merasa sendiri karena punya adik 3 orang yakni, husain, harun dan hesti.
· Salah satu fungsi Ayah yaitu sebagai kepala rumah tangga.
b. Konjungsi temporal : sejak, semenjak, akhirnya, kemudian
· Sejak kecil Hasan hidup di keluarga yang taat dalam beragama
· Semenjak ditinggal oleh kedua orang tuanya Hasan hidup di jalanan
· Akhirnya Hasan menemukan orang tua angkat yang sangat menyayanginya
· Hasan menjalani hidup bersama orang tua angkat kemudian dia merantau
c. Konjungsi penyebab : karena, sebab
· Hasan tidak menjuarai lomba membaca puisi karena jarang latihan
· Hasan mendapatkan peringkat satu sebab dia murid paling pintar di kelas
d. Menggunakan ungkapan saran : jangan, harus, hendaknya,
· Jangan sampai menyesal akhrinya jika kita salah mengambil keputusan.
· Kita harus menjunjung persatuan dan kesatuan agar tidak terpecah belah oleh pihak lain
· Selain menjaga persatuan kita hendaknya juga menjaga kebudayaan yang telah diwariskan oleh nenek moyang kita.
30. Bagaimana penggunaan bahasa pada teks resensi
Jawaban:
Menggunakan kata opimi dan persuasifmenggunakan ungkapan sinonim dan antomimmenggunakan kata kerja meterial dan kata kerja relasionalPenjelasan:
maaf kalo salah dan terima kasih31. Tuliskan kaidah kebahasaan dalam teks resensi
Jawaban: kaidah-kaidah adalah sebagai berikut:1. Banyak menggunakan konjungsi penerang, seperti bahwa, yakni, yaitu.2. Banyak menggunakan konjungsi temporal: sejak, semenjak, kemudian, akhirnya3. Banyak menggunakan konjungsi penyebababan: karena, sebab.4. Menggunakan pernyataan-pernyataan yang berupa saran atau rekomendasi pada bagian akhir teks.
32. Setiap teks memiliki kaidah kebahasaan yang menunjukkan suatu ciri dari sebuah teks.jelaskan kaidah kebahasaan dari teks resensi?.
Penjelasan:
Kebahasaan dalam Teks Resensi
Teks resensi memiliki kaidah-kaidah kebahasaan seperti berikut :
a. Banyak menggunakan konjungsi penerang, seperti bahwa, yakni, yaitu.
b. Banyak menggunakan konjungsi temporal: sejak, semenjak, kemudian, akhirnya.
c. Banyak menggunakan konjungsi penyebab: karena, sebab.
Contoh:
Keesokan harinya pada saat sekolah, Bella meminta maaf kalau Edward akan menjadi Vampir juga karena telah tertetesi cairan air liurnya.
d. Menggunakan kata kerja mental, seperti menarik, menyukai, menikmati, menyelami, menyadari, mengejutkan, memikat, dan bahagia.
Contoh:
Buku ini memiliki keunggulan dari segi karakteristik tokoh-tokohnya sehingga pembaca dapat dengan mudah menyelami karakter para tokohnya.
Novel ini membawa pembacanya untuk tidak hanya menikmati kisahnya.
Mulailah kisah pertemanan mereka sampai akhirnya Edward menyadari ada sesuatu yang aneh pada diri Bella.
Ada sesuatu yang memikat pada kubus kecil ini.
Ia memiliki konsep sederhana, elegan, namun secara mengejutkan sulit untuk diselesaikan.
e. Menggunakan pernyataan-pernyataan yang berupa saran atau rekomendasi pada bagian akhir teks. Hal itu ditandai oleh kata jangan, harus, hendaknya. Contoh:
Jangan sampai salah pergaulan hingga pada akhirnya kita malah tersesat, bahkan sampai mengingkari ajaran agamanya.
kita harus senantiasa berpegang teguh pada agama dan selalu meyakini dengan keberadaan Tuhan Semesta Alam.
Nilai moral yang kedua adalah hendaknya kita mau memaafkan kesalahan orang lain yang sudah bertaubat.
Semoga bermanfaat
33. 1. Analisislah Teks Resensi Guru Tanpa Murid di atas berdasarkan:a. Struktur Resensi.b. Kebahasaan minimal 1 contoh kata (kalau ditemukan).3. Setelah membaca Teks Resensi Guru Tanpa Murid. Tulis kembali isi teks resensi tersebut (singkat) sesuai struktur resensi dengan bahasamu sendiri
1ab
37'&,$-*+_*37574/-98_6$4#4#
34. Analisis perbedaan dari teks resensi "tuilet" dan teks resensi "tips & trik jago main rubik" berdasarkan kaidah kebahasaannya.
Jawaban: Tuilet :Toilet
Tips & trik jago main rubik : Tips dan Trik Jago Main Rubik
Maaf kalo salah35. BIG POINT! Buatlah teks ulasan pada cerpen diatas! dengan jelas, lengkap, dan tidak asal-asalanMata pelajaran: Bahasa IndonesiaKata kunci: Teks resensi/ulasanKelas: VIII
1 Orientasi
Via dan Fanya adalah sahabat yang masing-masing memiliki kekaguman kepada cowok via kepada Reno sedangkan Fanya juga memiliki
2.Tafsiran
Ternyata Fanya sendiri suka dengan cowok yang dikagumi oleh sahabatnya sendiri,dan membuat persahabatan tersebut hampir terputus.
3. Evaluasi
Akhirnya persahabatan mereka,sangat kacau dan tak ada lagi mengajak mereka kembali dalam persahabatan.
4.Rangkuman
Kesimpulannya adalah jangan lah menjadi seorang penghianat jika berakhir menyedihkan.
Semoga membantu
36. Ciri kebahasaan teks resensi
Ciri Kebahasaan Teks Resensi
Teks resensi memiliki kaidah-kaidah kebahasaan seperti berikut.
1. Banyak menggunakan konjungsi penerang, seperti bahwa, yakni, yaitu.
2. Banyak menggunakan konjungsi temporal: sejak, semenjak, kemudian, akhirnya
3. Banyak menggunakan konjungsi penyebababan: karena, sebab.
4. Menggunakan pernyataan-pernyataan yang berupa saran atau rekomendasi pada bagian akhir teks. Hal ini ditandai oleh kata jangan, harus, hendaknya,
MAAF KALAU ADA YANG SALAH TERIMA KASIH :')
37. tugas Bahasa Indonesia:1. Menyusun resensi ( sesuai sistematika resensi)2. Mengidentifikasi buku yang diresensi3. Menganalisis kebahasaan resensi
Langkah-Langkah cara menyusun resensi :
a. Tentukan buku yang akan diresensi.
b. Baca dua sampai tiga kali dengan pemahamannya.
c. Catatlah pokok-pokok isi buku (sinopsis).
d. Catatlah kelebihan dari buku tersebut.
e. Catatlah kelemahan dari buku tersebut.
f. Memberi saran bila perlu.
g. Mulailah menulis/menyusun resensi.
Analisis Struktur Resensi
1. Judul resensi
2. Identitas buku yang diresensi
Judul Novel
Pengarang
Penerbit
Tebal
3. Pendahuluan (memperkenalkan pengarang, tujuan pengarang buku, dll)
4. Inti/isi resensi
5. Keunggulan buku
6. Kekurangan buku
7. Penutup
38. kalimat keunggulan yang tepat untuk melengkapi teks resensi rimpang tersebut adalah...
Jawaban:
dalam novel ini juga penulis menggambarkan ambisi
39. Jelaskan kaidah kebahasaan teks resensi
Jawaban:
kaidah kebahasaan teks resensi
seperti berikut ini :
1. menggunakan konjungsi penerang, seperti bahwa, yakni,yaitu, adalah, ialah.
2. menggunakan konjungsi temporal: sejak, semenjak, kemudian,akhirnya, setelah, lalu.
3. menggunakan konjungsi penyebababan: karena, sebab.
4. Menggunakan pernyataan-pernyataan yang berupa saran atau
rekomendasi pada bagian akhir teks. Hal ini ditandai oleh kata jangan,
harus, hendaknya, ayo, mari.
40. Jelaskan kaidah kebahasaan dari teks resensi
Seperti hаlnyа jenis teks lаinnyа, teks resensi memiliki kekhаsаn. Kаidаh kebahasaan teks resensi adalah
Bаnyаk menggunаkаn konjungsi penerаng, seperti bаhwа, yаkni, yаitu.Bаnyаk menggunаkаn konjungsi temporаl, seperti sejаk, semenjаk, kemudiаn, аkhirnyа.Bаnyаk menggunаkаn konjungsi penyebаb, seperti kаrenа, sebаb.Menggunаkаn pernyаtааn-pernyаtааn yаng berupа sаrаn аtаu rekomendаsi pаdа bаgiаn аkhir teks. Hаl ini ditаndаi oleh kаtа jаngаn, hаrus, hendаknyа.PembahasanResensi аdаlаh ulаsаn аtаu penilаiаn аtаu pembicаrааn mengenаi suаtu kаryа bаik itu buku, film, аtаu kаryа lаin. Tugаs penulis resensi аdаlаh memberikаn gаmbаrаn kepаdа pembаcа mengenаi suаtu kаryа аpаkаh lаyаk dibаcа аtаu tidаk.
Hаl-hаl yаng dаpаt ditаnggаpi dаlаm resensi iаlаh kuаlitаs isi, penаmpilаn, unsur-unsur, bаhаsа, dаn mаnfааt bаgi pembаcа. Unsur-unsur аtаu sistemаtikа yаng terdаpаt dаlаm resensi di аntаrаnyа :
Judul resensiIdentitаs buku yаng diresensiPendаhuluаn (memperkenаlkаn pengаrаng, tujuаn pengаrаng buku, dаn lаin-lаin)Inti/isi resensiKeunggulаn bukuKekurаngаn bukuPenutupPelajari Lebih LanjutMateri tentang struktur teks ulasan pada https://brainly.co.id/tugas/5494598Materi tentang teks ulasan pada https://brainly.co.id/tugas/694827Materi tentang kaidah kebahasaan teks resensi pada https://brainly.co.id/tugas/9975875Detail JawabanKelas : VIII
Mapel : Bahasa Indonesia
Bab : Ulasan Karya Kita
Kode : 8.1.6
#AyoBelajar
#SPJ2
