contoh soal UN Bahasa Indonesia 2016 smp

1. contoh soal UN Bahasa Indonesia 2016 smp

............................

2. contoh soal soal UN bahasa indonesia 2015/2016 Tingkat SMP

download aja digoogle, banyak koksearch aja di google bnyk

3. contoh soal UN SMP 2016

1+2+3(2a:56)/7890..
+-789biasanya pasti ada soal tentang menanyakan gagasan utama atau kalimat utama pada suatu teks ataupun paragraf.
lalu, persamaan atau perbedaan pada dua teks.
lalu, menyusun kalimat menjadi suatu paragraf yang tepat.
mencari keistimewaan seorang tokoh atau mencari hal-hal yang patut diteladani dari seorang tokoh.
lalu tentang penulisan daftar pustaka.
kiranya jwban saya membantu. terimakasih

4. soal UN matematika SMP tahun ajaran 2015/2016 by : UH

Alas kecil = 20 M
Alas besar = 20 + 2 + 2 = 24 M
Tinggi kecil = 15 M
Tinggi besar = X/15 = 24/20
Tinggi besar = X = 24×15/20
Tinggi besar = X = 18 M

Luas Jalan = Luas Jajargenjang Besar Dikurangi Luas Jajargenjang Kecil
L besar = 24 × 18 = 432 M²
L kecil = 20 × 15 = 300 M²
L Jalan = 432 M² - 300 M² = 132 M²

Jawabannya Adalah B 132M²

5. soal un bahasa inggris kelas 12 tahun 2016 paket 5

Maaf atas gangguan nya kk untuk sementara waktu permintaan anda tidak dapat di proses oleh tim kami. Jika masalah yang kami temukan sudah selesai kami akan memberitahukannya langsung. Sekali lagi kami mohon maaf atas ketidak nyamanan nya.

6. contoh soal UN SMP 2016

yg penting bab2 akhir yg dipelajarin

7. ini soal un smp 2016 apa jawaban terbaiknya !!!

jawaban nya
A.karena tarif taksi yang lebih murahmenurut saya jawaban nya b.

8. Bahas soal UNBK Bahasa Indonesia SMP 2016 yuk?

ayo sy sekarang lagi juga unbk soal yang semut hitam jawabanya kekuatan ato kebersamaan sih ?

9. soal-soal uas bahasa indonesia yang keluar 2016/2016

A. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan baik! Kerjakan dengan jujur! Jangan mencontek! Jangan lupa berdoa!
Soal-soal ini disertakan dengan kunci-Nya!

1. Unsur pembangun dalam dialog interaktif adalah…
a.
Apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, ada apa
b.
Apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, dengan siapa
c.
Apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, bagaimana
d.
Apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, ke mana

2. Dialog interaktif adalah….
a.
Percakapan yang dilakukan di televisi atau radio yang dapat melibatkan pemirsa atau pendengar melalui telepon.
b.
Percakapan yang dilakukan di warung kopi.
c.
Percakapan yang dilakukan di televisi atau radio yang tidak melibatkan pemirsa atau pendengar melalui telepon.
d.
Perbincangan antara guru dan murid.

Perhatikan dialog interaktif berikut ini! Kerjakan nomor 3 dan 4!
Wartawan : “Apa yang anda lakukan untuk menjadi penyair yang profesional?”
Narasumber : “Menjadi penyair bukan hanya berbicara asal. Untuk memandu siaran butuh pengetahuan dan informasi yang aktual. Sehingga juga harus rajin membaca buku, menyimak siaran tv, dan browsing di internet.
3. Tema dialog interaktif tersebut adalah..
a.
Kiat menjadi wartawan yang baik.
b.
Kiat menjadi pembaca yang baik.
c.
Kiat menjadi narasumber yang baik.
d.
Kiat menjadi penyiar yang baik.

4. Simpulan dialog interaktif tersebut adalah …
a.
Menjadi penyiar harus bisa berbicara.
b.
Menjadi penyiar harus membekali diri dengan pengetahuan dan informasi yang aktual
c.
Menjadi penyair harus sering menonton TV.
d.
Menjadi penyiar harus punya banyak uang.

5. Berikut adalah contoh pujian, kecuali…
a.
Lukisanmu indah sekali.
b.
Alangkah cantiknya hiasan itu.
c.
Rajin sekali kamu, jam 08.00 baru bangun.
d.
Menjadi penyair harus sering menonton TV.

Kunci-Nya

3. C
5. B
2. C
4. B
1. A

10. bagaimana menyelesaikan soal matematika smp paket 5 no 1 fomus un 2016 Bagaimana menyelesakan soal matematika smp paket 5 no1 fokus un 2016 erlangga Ucapkan

belajar dulu baru dikerjain. gitu aj susah

11. Bagaimana persiapanmu menghadapi UN SMP 2016?

dengan mengulang materi kelas VII . VIII . IXkalau aku ya... harus belajar lebih giyat lagi agar mendapat rengking yg bagus dan mengulang pelajaran sekolah dasar

12. Jelaskan/sebutkan soal un matematika smp 2016

jadikan jawaban terbaik ya :
1. peebandingan banyam kendaraan di spbu a : b = 2:3, spbu b dan c =3:5. jika banyak kendaraan di spbu a 120 kendaraan maka banyak kendaraan di spbu c adalah...
a. 600
b. 360 c. 300
d. 180

2. persamaan garis yg melalui titik 2,1 dan 3,6 adalah.
a. 5x - y = 9
b. 5x + y = 9
c. x-5y= -3
d. x+5y=7

13. Contoh un bhs indonesia smp 2016

Kalimat yang bermajasno 35.Team favoritnya tereliminasi pada babak semifinal.
penulisan kata yang salah pd kalimat tersebut adalah...
a.Team
b.favoritnya
c.tereliminasi
d.semifinal

14. berapa paket untuk ujian nasional smp dan sma 2016?? apakah betul soal tiap provinsi untuk un berbeda ??

Jawaban:

 

Paket untuk ujian nasional SMP dan SMA 2016 ada 32, karena soal tiap provinsi untuk UN berbeda.

 

Pembahasan:

 

Paket soal ujian nasional (UN) untuk setiap provinsi akan berbeda satu sama lainnya. Namun, standar nilai setiap provinsi akan sama. Jumlah jenis paket soal ada 32, karena ada 33 provinsi, dikurangi provinsi Kalimantan Utara yang baru terbentuk.

 

Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) menyatakan bahwa hanya 25 persen dari total jumlah soal UN yang dibuat BSNP dan berlaku secara nasional. Sisanya dibuat oleh tim di masing-masing provinsi. Pembuatan soal akan disupervisi oleh BSNP.

 

Soal di setiap provinsi akan dibuat oleh para guru senior. Jadi, soal sudah disesuaikan dengan kondisi masing-masing daerah.  Namun, standar nilai kelulusan akan tetap sama untuk semua provinsi. Semua peserta wajib mendapatkan nilai rata-rata minimal 5,5 untuk setiap mata ujian.

 

Dengan kata lain, naik dibandingkan dengan tahun lalu. Penignkatan standar ini untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

 

Mengutip Panduan Operasional Standar (POS) UN 2016, pelajar SMA kelas XII pakan mengerjakan:

 

·         50 butir soal Bahasa Indonesia selama 120 menit,

·         40 soal Matematika selama 120 menit dan

·         50 soal Bahasa Inggris selama 120 menit.

·         Siswa jurusan IPA: tes Fisika, Kimia dan Biologi masing-masing 40 soal selama 120 menit.

·         Siswa jurusan IPS: 40 soal Ekonomi serta masing-masing 50 soal Sosiologi dan Geografi selama 120 menit.

 

Kelas: XII

Mata pelajaran: Ujian Nasional

Materi: Ujian Nasional

Kata Kunci:  Ujian Nasional

15. situs download prediksi soal un 2015 smp yang formatnya doc dimana ya? soalnya yang lain formatnya pdf.

sama saya juga lagi cari ntar klo udh ketemu saya beri tahuGak ada kayak annya gan..
gak boleh diluncurkan prediksi soal UN SMP 2015
ya ada sih.. tapi bukan semuanya sama pada soal UN yg asli

16. soal UN matematika SMP tahun ajaran 2015/2016 by : UH

Ke 15 = 15 + 1 = U16 = a + U15

Taksi A = 7.000 + 15 × 2500
Taksi A = 7.000 + 37.500
Taksi A = 44.500

Taksi B = 10.000 + 15 × 2000
Taksi B = 10.000 + 30.000
Taksi B = 40.000

Jawabannya Adalah ( B )Terima kasih semoga BENAR.

17. soal UN matematika SMP tahun 2016 , by : UH

jawabannya ada pada gambar
maaf kalau salah yaaJadi, jawabannya B. 12 m

18. un smp 2016 berapa paket?

Katanya sih ada 20 paket, dan di dalam satu ruangan kan ada 20 peserta UN, jadi setiap orang dapet soal yang beda. Tapi mungkin aja soal nya sama, cuma nomor nya aja dibolak-balik. (mungkin)

19. Soal UCUN (uji coba un) dki smp 2016 udh kluar blm?

blum keluar. keluar bulan maret

20. soal UN matematika SMP tahun 2016 , by : UH

harga toko Rame
baju= 25%x80.000
      =  60.000
celana = 10%x100.000
           =90.000

toko rame=150.000

di toko damai
baju= 20%x80.000
      =64.000

celana =15%x100.000
           =85.000
toko damai=149.000

toko senang=
baju=15%x80.000
      =68.000

celana=20%x100.000
          =80.000
toko senang=148.000

toko indah
baju=10%x80.000
       =72.000

celana=25%x100.000
          =75.000
toko indah=147.000

jadi yang paling murah toko indah

semoga membantu^_^
            
Untuk Toko Rame:
- Baju : 80.000 × 25/100 = 20.000. Jadi, 80.000 - 20.000 = 60.000
- Celana : 100.000 × 10/100 = 10.000. Jadi, 100.000 - 10.000 = 90.000
Jadi, harga total 60.000 + 90.000 = 150.000.

Untuk Toko Damai :
- Baju : 80.000 × 20/100 = 16.000. Jadi, 80.000 - 16.000 = 64.000
- Celana : 100.000 × 15/100 = 15.000. Jadi, 100.000 - 15.000 = 85.000.
Jadi, harga total = 64.000 + 85.000 = 149.000.

Untuk Toko Senang :
- Baju : 80.000 × 15/100 = 12.000. Jadi, 80.000 - 12.000 = 68.000.
- Celana : 100.000 × 20/100 = 20.000 .Jadi, 100.000 - 20.000 = 80.000.
Jadi, harga total = 68.000 + 80.000 = 148.000.
Untuk Toko Indah :
- Baju : 80.000 × 10/100 = 8.000. Jadi, 80.000 - 8.000 = 72.000.
- Celana : 100.000 × 25/100 = 25.000. Jadi, 100.000 - 25.000 = 75.000
Jadi, harga total = 72.000 + 75.000 = 147.000.

Kita dapat menyimpulakn bahwa toko yang menawarkan harga paling murah adalah = D. Tokoh Indah dengan harga total Rp. 147.000.

Semoga Benar.

21. isi detik detik un smp 2016

ipa b.ingggrissamasamasmp matematika b.indonesia

22. kisi2 soal bahasa indonesia kls2 smp thn 2016 kurtilas

1. metafora
2. konjungsi leksikal
3. struktur teks ulasan
4. struktur teks diskusi
5. pengertian isu



*)semoga membantu

23. cara mengetahui nilai un smp 2016

ditunggu aja ... xixixiCari Di Google 'Car Mengetahui Nilai Smp Un 2016'

24. UN SMP MTK 2016 NOMOR 24

102+x=180
x=180-102=78

x-2+x+78=180
2x+76=180
2x=180-76
x=104/2=52

<QPR=x-2 =52-2=50°Ini jawabannya..






Semoga membantu yaaa ^_^

25. UN SMP 2016 nomor 19

tinggi tembok = V(10^2-6^2)
V(100-36)
= V64
= 8
kemiringan = 8/6
= 4/3
[tex]tinggi \: tembok {}^{2} = 10 {}^{2} - 6 {}^{2} = 100 - 36 = 64 \\ tinggi \: tembok = \sqrt{64} = 8cm \\ kemiringn = \frac{8}{6} = \frac{4}{3} [/tex]

26. latihan soal un smp 2016 matematika

1) sebuah mobil diisi bahan bakar 18 liter dan dapat menempuh kurang lebih 144km. Jika siisi 30 liter bensin , mobil tersebut dapat menempuh jarak kurang lebih 2) perbandingan panjang dan lebar persegi panjang 8:5. Jika selisih panjang dan lebar 6cm keliling persegi pjg? 3)diketahui rumus fungsi f(x) = 5-x^2. Bayangan dari (-3) adalah... 4) jumlah bilangan asli kelipatan 7 antara 140 dan 280 5)banyak sisi dan rusuk limas berturut turut adalah

27. SIMULASI UN 2016/2017 BAHASA INDONESIA

Pada tanggal 27 sampai 28 akan diadakan simulasi UN 2016/2017

28. UN MTK 2016 (no2.) SMP

1/12 + 1/6 = 1+2/12
= 3/12
=12/3=41/12 + 1/6
= 3/12
(dibalik)
12/3
= 4 hari

29. Simulasi UN SMP 2016 Bahasa Inggris Mohon dijawab dengan tepat dan berikan penjelasannya! :)

pict 1: jawabannya touched. perhatikan kata 'if' dan 'should be', ini menunjukkan conditional sentence type 2 (membutuhkan past tense). pd jawabn sebelumnya, dijawab touch. ini bila i shall be very. pict 2: daily. perhatikan kata 'monday-sunday' (senin sampe minggu) ini menunjukkan harian. pict 3: d. >a giant who loved eating children lived in the castle. pict 4: a. urutan yg terjadi pd satu hari di dlm rmh dan ditutup dg kalimat ' later that day' dia pergi ke luar rumah (ke kolam renang)

30. Soal un smp ipa fisika paket 1 thn 2015/2016 jawaban dan pembahasan

Jawaban:

gak punya bukunya maaf ya

Jawaban:

maaf saya tidak tahu jawabannya

31. Latihan Soal UN SMP 2016/2017

Kategori: Matematika
Bab: Persamaan garis - UN
Kelas: IX SMP



Perhitungan dapat dilihat pada lampiran

32. soal UN matematika SMP tahun ajaran 2015/2016 by : UH

Alas = 16 cm
Atas = 10 cm
16 - 10 = 6 cm
Tinggi Alas = 8 cm
Sisi Miring = √8² + 6²
Sisi Miring = √64 + 36
Sisi Miring = √100 = 10 cm
T Prisma = 20 cm

Luas Permukaan Prisma Trapesium Adalah 2 × Luas Alas(Trapesium) + Keliling Trapesium × Tinggi Prisma

Maka :

La = 2 × 1/2 × Jumlah Sisi Sejajar × Tinggi
La = 2 × 1/2 × (10+16) × 8
La = 2 × 1/2 × 26 × 8
La = 26 × 8 = 208 cm²

<=> K Trapesium × T Prisma
<=> (16 + 10 + 10 + 8) × 20
<=> 44 × 20 = 880 cm²

Jadi 208 + 880 = 1088 cm²

Jawabannya Adalah C 1088cm²L.2 trap = 2×1/2(a+b)t
= (16+10)8 (2×1/2 = 1 jadi gk diikutkan)
= 26×8 = 208 cm2

L.p.panjang = P×L

1.) P×l = 20×8 = 160 cm2
2.) P×l = 20×10 = 200 cm2
3.) P×l = 20×16 = 320 cm2

l = akar 6kuadrat + 8kuadrat
= akar 36+64
= akar 100 = 10
4.) P×l = 20×10 = 200cm2

L.permukaan = 208+160+200+320+200
= 1.088 cm2 (C)

33. (soal terlampir) (UN SMP 2016 Bidang Studi IPA)

Posisi benda yang benar dalam wadah ditunjukan oleh gambar B.

Pembahasan

Ini merupakan persoalan fluida statis, atau fluida yang tidak mengalir, khususnya mengenai posisi benda dalam Hukum Archimedes.

Benda dikatakan tenggelam dalam zat cair apabila posisi benda selalu berada pada dasar dari zat cair. Kedudukan ini tercapai dengan syarat [tex]\boxed{~\rho~benda > \rho~cairan~}[/tex]Benda dikatakan melayang dalam zat cair apabila posisi benda selalu berada pada dasar dari zat cair. Kedudukan ini tercapai dengan syarat [tex]\boxed{~\rho~benda = \rho~cairan~}[/tex]Benda dikatakan terapung dalam zat cair apabila posisi benda sebagian muncul di atas permukaan zat cair dan sebagian terbenam dalam zat cair. Kedudukan ini tercapai dengan syarat [tex]\boxed{~\rho~benda < \rho~cairan~}[/tex]

Diketahui

Benda P dengan massa 2 gram dan volum 2,5 cm³.  

Benda Q dengan massa 13 gram dan volum 20 cm³.  

Benda R dengan massa 8 gram dan volum 2,0 cm³.  

Massa jenis minyak ρ = 800 kg/m³

Ditanya

Posisi benda yang benar saat berada di dalam minyak

Pengerjaan

Konversi massa jenis minyak dari 800 kg/m³ menjadi g/cm³.

[tex]800~\frac{kg}{m^3} = 800 \times \frac{1.000}{1.000.000} \frac{g}{cm^3}[/tex]

[tex]800~\frac{kg}{m^3} = 0,8 \frac{g}{cm^3}[/tex]

Kita siapkan massa jenis dari masing-masing benda.

[tex]\boxed{~\rho = \frac{massa}{volum}~}[/tex]

Massa jenis benda P ⇒ [tex]\rho_P = \frac{2~g}{2,5~cm^3}[/tex] diperoleh [tex]\rho_P = 0,8~g/cm^3[/tex]Massa jenis benda Q ⇒ [tex]\rho_Q = \frac{13~g}{20~cm^3}[/tex] diperoleh [tex]\rho_Q = 0,65~g/cm^3[/tex]Massa jenis benda R ⇒ [tex]\rho_R = \frac{8~g}{2~cm^3}[/tex] diperoleh [tex]\rho_R = 4~g/cm^3[/tex]

Kesimpulan

Massa jenis masing-masing benda dibandingkan terhadap massa jenis minyak (ρ = 0,8 g/cm³) dan diperoleh kesimpulan sebagai berikut:

(a). Hubungan antara benda P dan minyak adalah [tex]\boxed{~\rho_P = \rho_{minyak}~}[/tex] sehingga benda P melayang.

(b). Hubungan antara benda Q dan minyak adalah [tex]\boxed{~\rho_Q < \rho_{minyak}~}[/tex] sehingga benda Q terapung.

(c). Hubungan antara benda R dan minyak adalah [tex]\boxed{~\rho_R > \rho_{minyak}~}[/tex] sehingga benda R tenggelam.

Dengan demikian posisi benda-benda yang benar ditunjukkan pada gambar B.

Pelajari lebih lanjutMenghitung tekanan yang dialami balok pada posisi yang berbeda brainly.co.id/tugas/14111345  Tekanan hidrostatis brainly.co.id/tugas/6416367

----------------------

Detil jawaban

Kelas        : VIII

Mapel       : Fisika

Bab           : Fluida

Kode         : 8.6.3  

Kata Kunci : hasil pengukuran, massa dan volume, dari, tiga buah benda, terdapat, pada, tabel berikut, massa, volume, dimasukkan, wadah, minyak, massa jenis, gram, kg/m³, g/cm³, hukum archimedes, tenggelam, melayang, terapung, brainly

34. Sebutkan/jelaskan latihan soal un smp 2016

latihan2 soal UN bertujuan agar siswa tidak kaget ketika UN,dgn soal2 yg sudah sering dipelajari secara berulang-ulang akan membuat siswa terbiasa. Mata pelajaran yg di UN kan tingkat SMP ada 4 yaitu Bhs.Indonesia,Matematika,BHS Inggris,Ipa. UN SMP berlangsung dari hari senin tgl 9 Mei sd 12 Mei,bertepatan dgn hari ini.

35. Simulasi UN SMP 2016 Bahasa Inggris Mohon dijawab dengan tepat dan berikan penjelasannya! :)

gambar 1 A
for = untuk
for my honeymoon
untuk bulanmaduku

gambar 2 A
spend = menghabiskan
spent dalam bentuk lampau

gambar 3 C
beverages = minuman
food = makanan
food and beverages jdi cocok :3

gambar 4  B
nice yg dimaksud disini adalah wangi

btw, lo tau B.ing kan?
I went to Ireland for (untuk) my honeymoon and ...........
I went it with my wife and spent (verb 2 dari kata spend) the night .....
He gaves us free food and beverages (makanan karena kata sesudahnya minuman). He was so cool and friendly.

In my house, I have two rose shrubs. I water them every morning and I am happy to see them grow one of the shrubs is in blossom . They look very beautiful and smell so nice ( mereka terlihat sangat indah dan begitu wangi sementara scent less : aroma kurang unpleasant : tdk menyenangkan)
But if I touch it . I should be very careful, otherwise I will spoil the petals.
(Tapi jika aku menyentuhnya. Aku harus sangat berhati-hati, kalau tidak aku akan merusak kelopaknya)

36. ada yang tau soal tryout un smp 30 maret 2016 se kota tanggerang?

gua tidak tau /tanya saja pada guru anda

37. Soal UN SMP 2016 Perhatikan Gambar! Luas daerah yang diarsir adalah...

L daerah yang diarsir = L ΔPQS + L ΔPQR - 2 × L ΔPQT
= [tex] \frac{1}{2} [/tex] × 8 × 8 + [tex] \frac{1}{2} [/tex] × 8 × 5 - 2 × [tex] \frac{1}{2} [/tex]
= 32 + 20 - 24
= 28 cm²

38. Tolong dijawab soal UN SMP tahun 2016

rumus tekanan : m.g.h maka 1000 Kg/m3 . 10N/kg . (140 cm - 60 cm) = 8000 N/m2

39. pembahasan UN smp 2016 b.ind

Trik dari sy baca soalnya dulu baru wacana nya . moga bermanfaatbkan nya un itu soal nya tidak ada di internet ya . sama sih saya jga lgi UN

40. soal UN matematika SMP tahun ajaran 2015/2016 by : UH

segitiga ABD = 8×9/ 2 =36
segitiga ADF = 12×9 /2 = 54
segitiga ACD = 2×9/2 = 9

(36-9)+(54-9)= 72makasih yaa
semoga benar