soal pts bahasa madura kelas 3 k13 semester 1
1. soal pts bahasa madura kelas 3 k13 semester 1
Jawaban:
mana soalnya ya btw makasih point' gratisnya
soalnya apa?
tolong yang lengkap ya
2. Tolong di jawab, Soal bahasa Inggris kelas 7 semester 2. k13
7C
8C
9C
10B
11B
12C
13A
14- ga ada pilihannya
15B
semoga membantu ;)
3. contoh soal pts kelas 10 semester 2 bahasa indonesia
Jawaban:
1. Suatu wujud interaksi sosial yang berfungsi untuk mendapatakan penyelesaian bersama di antara pihak-pihak yang terlibat. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....
a. eksplansi
b. negosiasi
c. deskriptif
d. argumentasi
e. narasi
jawaban: b
2. Salah satu tujuan dari pembuatan teks negosiasi adalah....
a. mengurangi atau menghilangkan perbedaan dan pertentangan antar pihak.
b. menghindari pertikaian antar perorangan.
c. melawan pihak yang kalah.
d. menentang pihak yang ingin menang sendiri.
e. menegakkan keadilan.
Jawaban: a
3. Teks negosiasi juga bisa disebut sebagai teks yang didalamnya berisi proses untuk mencapai suatu perjanjian atau kesepakatan antara....
a. perorangan
b. kelompok
c. kedua belah pihak
d. dua orang yang sedang bertikai
e. pembelian dan penjualan
jawaban: c
4. Kedua belah pihak yang bersangkutan didalm negosiasi memeiliki ..... untuk menentukan kesepakatan atau hasil akhir.
a. kewajiban
b. wewenang
c. tanggung jawab
d. hak yang sama
e. kekuatan bersama
jawaban: d
5. Hasil akhir atau penyelesaian negosiasi memerlukan adanya.... yang pasti antar kedua belah pihak.
a. kesepakatan
b. perjanjian
c. pertikaian
d. pertentangan
e. persetujuan
jawaban: e
6. Untuk memperoleh jalan keluar berupa kesepakatan antara pihak-pihak yang berkepentingan. Pernyataan tersebut merupakan salah satu.... dari teks negosiasi.
a. tujuan
b. manfaat
c. fungsi
d. ciri-ciri
e. karakteristik
jawabn: a
7. Berikut ini termasuk ciri-ciri dari teks negosiasi jika dilihat berdasarkan isinya, kecuali....
a. negosiasi menghasilkan kesepakatan, baik kedua belah pihak saling sepakat atau kedua belah pihak sepakat untuk tidak sepakat.
b. tiap-tiap pihak yang bernegosiasi memperjuangkan kepentingan masing-masing.
c. negosiasi merupakan sarana untuk mencapai penyelesaian.
d. negosiasi bertujuan praktis.
e. negosiasi dapat menimbulkan perpecahan antara kedua belah pihak.
Jawaban: e
8. Negosiasi bertujuan praktis, artinya mencapai kesepakatan yang dapat diterima oleh....
a. siapa saja
b. kedua belah pihak
c. masyarakat
d. khalayak
e. lingkungan sekitar
jawaban: b
9. Salah satu yang harus ada dalam teks negosiasi adalah bagian....
a. pembuka
b. alamat
c. nama lengkap
d. identitas
e. lampiran
jawaban: a
10. Pada bagian pembuka teks negosiasi biasanya berisi pengenalan diri serta salam dan sapa yang bertujuan sebagai....
a. pembukaan
b. mengenalkan diri
c. pengiring topik
d. pelengkap teks
e. pemanis tek negosiasi
jawaban: c
4. bantu yah gan,soal ipa K13KELAS 8 SEMESTER 2
gambar a
P = F/A = 30/(pxt)
P = 30/(12. 3)
P = 30/36 N/cm²
P = 300000/36 N/m²
P = 8333,3 N/m²
Gambar b
P = 30/(l x t )
P = 30/(8. 3)
P = 300000/24
P = 12500 N/m²
Gambar c
P = 30/(p x l )
P = 30/( 12. 8 )
P = 300000/96
P = 3125 N/m²
5. soal PPKN semester 2 PTS kelas 5
Jawaban:
semoga nilainya bagus
Penjelasan:
maaf jika salah semoga membantu6. BAHASA JAWAKLS 7 SEMESTER 2PTS1-7
Jawaban:
1.c
2.d
3.b
4.d
5.a
6.c
7.c
Penjelasan:
6-7 masih ragu coba cek google
7. soal uts bahasa inggris kelas x semester ganjil k13
Problem uts english class x odd semester k13
8. Jawaban bahasa inggris hal 105 kelas 8 semester 2 k13
Jawaban:
A
Penjelasan:
karena di a terdapat jawabannya
9. PTS bahasa Arab kelas 8 semester 2
Jawaban:
١. يجري
٢. سجل
٣. مبارة
٤. الشوط
٥. لاعب
Penjelasan:
semoga bermanfaat
10. Latihan soal pts bahasa indonesia kelas 10 semester 1
Jawaban:
maksudnya apa ya kak mau jawab tpi pertanyaannya ap
11. soal uts bahasa inggris kelas 10 semester 1 k13
Text 1 Early one morning, Umar was walking to the bus stop to catch a bus to school. A loud, screeching noise suddenly pierced the air. Umar realized that there had been an accident. A small boy was lying unconscious on the road, and the car that had hit him had already run away. Umar was confused and frightened. “is the boy dead?” Umar asked himself. However, the boy was still breathing. Umar could see that the boy had bruises all over his face and arms. Umar did not know what to do. Few cars passed along this road at this time of the day. The nearest house which he could go to for help was his own, but it would take ten minutes to walk there. Umar finally decided to stay with the boy until somebody came by. Time passed very slowly – so it seemed to Umar. The boy was still unconscious, and Umar prayed for the boy to regain consciousness. Umar sprang to his feet at the sound of an approaching car. He waved frantically at the driver to stop. Umar asked the driver,”You will help this boy, won,t you, Sir?” The driver was kind. He carried the injuried boy to the car. Umar went with them to the hospital. Later, the driver took Umar to the police station to report the accident. Umar had a lot to tell to his friends that day at school. All his friends though Umar was a very brave boy.”it was an unforgettable incident, wasn,t it?” They asked him. “Yes, it was, “Umar replied.”it was a terrifying experience, thought!”
1. What is the genre of the text? a. Descriptive c. Narrative e. News item b. Recount d. Procedure2. The purpose of the text is to ….a. tell a past event d. report a phenomenab. entertain readers e. describe Umar,s activityc. discuss something3. Umar and the helpful driver went to the police station after they ….stopped the approaching carb. reported the accident they sawc. brought the boy to the nearest housed. had seen the injured boy on the roade. had carried the injured boy to the hospital
4. “Time passed very slowly” ….( paragraph 4 ) This part of the text is called …. a. Description c. Event e. Reorientation b. Resolution d. Orientation
5. What do Umar,s friends think about him …. a. he is an honest boy d. he is a kind boy b. he is a coward boy e. he is an easy going boy c. he is a very brave boy
6. The old woman was feel …. after she had heard that her beloved son was seriousely injured in a terrible accident. a. delighted c. sorrow e. sadness b. regreet d. unconscious
7. The room is to narrow, we need a …. of air in here. a. parfum c. light e. pipe b. breath d. realease
Text 2 “Once upon a time a hawk feel in love with a hen. The hawk flew down from the sky and asked the hen, “Won,t you marry me?” The hen loved the brave, strong hawk and wishes to marry him.But she said,”I cannot fly as high as you can. If you give me time, I may learn to fly as high as you. Then, we can fly together.” The hawk agreed. Before he went away, he gave the hen a ring. “This is to show that you have promised to marry me,”said the hawk. So it happened that the hen had already promised to marry a rooster. So, when the rooster saw the ring, he became very angry. “Throw that ring away at once! Didn,t you tell the hawk that you,d already promised to marry me?” shouted the rooster .The hen was so frightened at the rooster anger that she threw away the ring immediately. When the hawk came the next day, the hen told him the truth. The hawk was so furious that he cursed the hen. “Why didn,t you tell me earlier? Now, You,ll always be scratching the earth, and I,ll always be flying above you to catch your children,”said the hawk. The curse seems to have come true.
8. What is the genre of the text? a. Descriptive c. Narrative e. News item b. Recount d. Procedure
9. Why couldn,t the hen say “yes” right away? a. because she did not love the hawk b. because she had no ring to exchange c. because it would make the roaster angry d. because the hawk was too brave and strong e. because she had to learn how to fly as high as the hawk
10. What is the story about? a. A hen and a rooster b. A hawk and his wife c. A hen and her children d. A rooster ang his fiancé e. A hawk, a hen and a rooster
12. soal PTS bahasa Inggris kelas 8 semester ganjil
Jawaban:
18.B
19.C
20.D
Penjelasan:
13. contoh soal PTS kimia kelas 11 semester dua
Jawaban:
Contoh//gambarnya mana?
14. soal pts bahasa Indonesia kelas 8 semester 2 2022!! tolong bantu jawab
1. Penulisan daftar pustaka yang benar adalah ?
a. Ichwan, Chairul. Mari Membaca. 2012. Bintang Pustaka: Jakarta
b. Ichwan, Chairul. Jakarta. 2012. Mari Membaca. Jakarta : Bintang Pustaka
c. Ichwan, Chairul. Bintang Pustaka : Mari Membaca. 2012. Jakarta
d. Ichwan, Chairul. 2012. Mari Membaca. Jakarta: Bintang Pustaka
Jawaban: D
2. Budi tidak bisa mengambil keputusan. Dia terlalu terpengaruh dengan omongan orang lain. Bahkan dia bisa merubah keputusan yang telah dibuatnya.Peribahasa yang sesuai dengan keadaan Budi adalah ?
a. Telur di ujung tanduk
b. Air beriak tanda tak dalam
c. Tong kosong nyaring bunyinya
d. Seperti air di atas daun talas
Jawaban: D
3. Penulisan gelar yang benar adalah ?
a. Aria Nugraha Spd, Mpd
b. Aria Nugraha. S.pd, M. Pd
c. Aria Nugraha. S. Pd., M. Pd
d. Aria Nugraha, S. Pd, M. Pd
Jawaban: C
4. Paragraf di atas bertujuan untuk ?
a. Memberi informasi tentang pentingnya menjaga kebersihan
b. Pendapat tentang pentingnya menjaga kebersihan
c. Meyakinkan pembaca tentang pentingnya menjaga kebersihan
d. Mengajak para pembaca untuk menjaga kebersihan
Jawaban: D
5. Kata ulang yang bermakna banyak adalah ?
a. Rerumputan
b. Rumput – rumputan
c. Tarik – menarik
d. Kura – kura
Jawaban: A
6. Kalimat di bawah ini yang bermakna denotasi adalah ?
a. Budi diseret ke meja hijau untuk mempertanggungjawabkan perbuatannya.
b. Akibat kesal, ia membanting tulang yang ada di sampingnya.
c. Karena ada si tangan panjang, kelas kami sudah tidak aman lagi.
d. Ani adalah bunga desa Suka Maju, tak heran dia sayangi oleh para penduduk desa.
jawaban: B
7. Imbuhan Ter- yang bermakna tidak sengaja adalah ?
a. Ibu terpanggil hatinya untuk menolong anak itu
b. Garam tercampur di kopi ayah, sehingga terasa asin
c. Aku memiliki banyak baju yang tidak terpakai lagi
d. Saksi mata sedang memberikan kesaksiannya kepada tergugat di meja hijau.
Jawaban: B
8. Di bawah ini, kalimat penutup surat dinas yang benar adalah ?
a. Demikianlah surat ini saya sampaikan. Atas perhatiannya saya ucapkan terimakasih.
b. Demikianlah surat ini saya sampaikan. Terimakasih atas perhatiannya.
c. Demikianlah surat ini saya sampaikan. Atas perhatiannya saya ucapkan banyak terimakasih.
d. Demikianlah surat ini saya sampaikan. Terimakasih atas ucapannya saya sampaikan
jawaban: A
9. Imbuhan Ter- yang bermakna tidak sengaja adalah ?
a. Ibu terpanggil hatinya untuk menolong anak itu
b. Garam tercampur di kopi ayah, sehingga terasa asin
c. Aku memiliki banyak baju yang tidak terpakai lagi
d. Saksi mata sedang memberikan kesaksiannya kepada tergugat di meja hijau.
jawaban: B
10. 10. Berikut ini yang tidak termasuk kalimat efektif adalah ?
a. Ayah memarkirkan kendaraannya dengan hati – hati.
b. Ibu – ibu berunjuk rasa di depan gedung DPR
c. Ani menyapu dan mencuci baju di rumah
d. Ibram naik ke atas panggung untuk menyanyikan sebuah lagu
Jawaban: D
11. Penulisan tanggal surat yang benar adalah ?
a. Bandar Lampung : 18 Juni 2015
b. Bandar Lampung/18/Juni/2015
c. Bandar Lampung, 18 Juni 2015
d. Bandar Lampung. 18 Juni 2015
Jawaban: C
12. Bacalah paragraf berikut ini !
Buah Pisang sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Buah yang berwarna kuning ini mengandung zat – zat yang sangat berguna seperti kalium, potasium, gula, dan lain – lain. Zat – zat tersebut sangat bermanfaat di dalam tubuh. Contohnya, kandungan gula yang banyak dapat dijadikan sumber energi bagi tubuh. Pisang di tanam di tanah yang subur dan memiliki sumber air. Selain mengandung zat – zat yang bermanfaat, pisang juga menghasilkan hormon endorphin, yaitu hormon yang menciptakan rasa nyaman bagi para pengkonsumsinya.
Kalimat sumbang terdapat dalam kalimat ?
a. 4
b. 5
c. 6
d. 1
Jawaban: B
13. Pasangan kata di bawah ini yang bersinonim adalah ?
a. Pulang – pergi
b. Diberi – dikasih
c. Antar – jemput
d. Tangis – menangisi
Jawaban: B
14. Budi mencari – cari kambing hitam untuk masalah yang sedang dihadapinya.
Makna sebenarnya ungkapan kambing hitam adalah ?
a. orang yang bijak
b. orang yang benar
c. orang yang dipersalahkan
d. orang yang bersalah
jawaban: C
Berikut ini yang termasuk ke dalam kalimat aktif transitive adalah
a. Adik menangis karena dimarahi ibu
b. Jaka menangisi adiknya yang masih kecil.
c. Adik ditangisi oleh Budi
d. Shinta menyanyi dengan sangat merdu
Jawaban: B
note: gw juga sama kelas 8
dan gw udh ujian bulan lalu..
Semangat bestie..!
15. Contoh Soal PTS prakarya kelas 8 K13
maksudnya SBK ya mana sih pertanyaan nyamaaf soal nya mana yah
16. Soal pts kelas 5 semester 1 2021
Jawaban:
serius nanya ini maksudnya apa ?
17. minta contoh soal pts bahasa jawa sd kelas 2
Jawaban:
apa tegese fraksi?
Penjelasan:
maaf ya klo salah
18. soal soal ulangan pkn kelas 8 semester 1 k13
ini kisi kisinya sampai 21
#sucessed for examination!
19. YANG PUNYA SOAL PTS BAHASA INGGRIS KELAS 8 SEMESTER 2, SAYA MINTA DONG !!!! UNTUK LATIHAN
Maaf kak, hehehehe....
20. pts kelas 6 semester 1 soal ips
Jawaban:
Kapan ASEAN berdiri ?
Penjelasan:
jawab
8 Agustus 1967
21. tolong dong soal PTS semester 1 kelas 6tolong semuanya
jawab:
1. Lambang bilangan -27 dibaca ....
a. dua tujuh
b. positif dua puluh tujuh
c. negatif dua tujuh
d. negatif dua puluh tujuh
2. Lambang bilangan bulat negatif lima puluh delapan adalah ....
a. +58
b. 58
c. -58
d. 508
3. Bilangan terbesar dari bilangan -7, 1, -9, -12, -6 adalah ....
a. -12
b. -9
c. 1
d. -6
4. Enam satuan dari sebelah kiri titik 0 adalah ....
a. 6
b. 5
c. -6
d. -7
5. Bilangan bulat yang terletak di antara -1 dan 1 adalah.
a. 2
b. 0
c. 1
d. -2
6. Hasil dari -18 + 30 adalah ....
a. -12
b. 12
c. 15
d. 35
7. Hasil dari -48 - 23 adalah ....
a. -25
b. 25
c. -71
d. 71
8. Hasil dari -56 - (-18) adalah ....
a. 74
b. -74
c. -38
d. 38
9,42- (-25) = n. Nilai n adalah ....
a. -17
b. 17
c. 67
d. -67
10. Hasil dari 65 + (-87) adalah ....
a. -22
b. 152
c. 22
d. -152
11. Diketahui a = -3 dan b = 1
Nilai 2 x (a + b) adalah ....
a. 4
b. -8
c. -4
d. 8
12. Enam satuan ke kiri dari titik 3 pada garis bilangan menunjukkan angka ....
a. 9
b. 3
c. -3
d. -4
13. Hasil dari 3 x (-38) adalah ....
a. 114
b. -114
c. 124
d. -124
14. (-10) : 2 + 15 - (-25) = ....
a. 30
b. -15
c. 35
d. -10
15. Hasil operasi hitung 3 x (-12) + (-15) : 3 adalah ....
a. -41
b. -31
c. 41
d. 31
16. (121 + 23) : 24 – 6 = ....
a. 0
b. 2
d. 8
d. 12
17. Nilai dari 105 x 78 + 3.250 adalah ....
a. 10.640
b. 11.240
c. 11.440
d. 11.640
18. Hasil dari 6 x (575 + 425) : 12 adalah ....
a. 300
b. 400
c. 500
d. 600
19. 38 x (14 + 18) = (38 x 14) + (38 x 18)
Sifat pengerjaan hitung yang digunakan adalah ....
a. komunikatif
b. distributif
c. komutatif
d. asosiatif
20. Nilai untuk n jika (8 x 6 ) + (8 x 9) = 8 x n
Nilai yang benar untuk n adalah ....
a. 15
b. 48
c. 54
d. 72
21. Hasil dari 6 x (745 + 255) : 20 adalah ....
a. 200
b. 300
c. 400
d. 500
22. 412 x 235 = 235 x 412
Sifat pengerjaan hitung yang digunakan adalah ....
a. komunikatif
b. distributif
c. komutatif
d. asosiatif
23. 115 – (14 x 3) : 7 = ....
a. 68
b. 92
c. 106
d. 109
Kunci Jawaban
1. d. negatif dua puluh tujuh
2. c. -58
3. c. 1
4. c. -6
5. b. 0
6. b. 12
7. c. -71
8. c. -38
9. c. 67
10. a. -22
11. c. -4
12. c. -3
13. b. -114
14. c. 35
15. a. -41
16. a. 0
17. c. 11.440
18. c. 500
19. b. distributif
20. a. 15
21. b. 300
22. c. komutatif
23. d. 109
penjelasan:
semoga membantu
22. soal pts pjok kelas 8 semester 1
Jawaban:
mana soalnya gk ada....
23. Kisi2 bahasa inggris semester 2 kelas VII k13
klo disekolah saya seperti itu, kelas 7kan? itu sdh dengan latihannya.
maaf kalau beda
24. soal bahasa Inggris LKS kelas 8 semester 2 k13 hal 43 task 12
[ Task 12 ]
1. Regret
2. Keen on
3. Marks
4. Praises
5. Exhausted
6. Decided
7. Peeped
8. Standing
9. Disqualified
10. Ruined1. Regret
2. Keen on
3. Marks
4. Praises
5. Exhausted
6. Decided
7. Peeped
8. Standing
9. Disqualified
10. Ruined
25. contoh soal mm ujian tengah semester 2 kelas 8 kurikulum K13
Jawab:
gajrkkfmdidk
Penjelasan dengan langkah-langkah:
26. Transelate ke bahasa indonesia pelajaran bahasa inggris kelas 8 semester 2 K13 hal 202 203
.Ibu, aku minta maaf aku tidak punya waktu untuk mencuci piring sebelum aku pergi ke sekolah pagi ini aku akan melakukannya ketika aku pulang sore ini
27. latihan pts kelas 7 semester 2 bahasa indonesia
1.pengertian deskripsi
2.pengertian majas
3.pengertian sinonim dan antonim
4.jenis2 teks prosedur
5.cori umum cerita fantasi
28. Soal pkn kelas 2 sd K13 revisi tahun 2017 semester 2
Matematika.
1. 25×2=
2. 9÷3=
29. Soal pts pjok kelas 8 semester 2
JAWABAN :
KUNCI NYA SEMANGAT BELAJAR
KALAU INGIN NILAI BAGUS YA ITU BELAJAR BUKAN HARAP GAMPANG ITU DEMI MASA DEPAN KALIAN .
30. Contoh soal dan kunci jawaban pts bahasa arab kelas 2 semester
Maaf lampiran gambarnya atau foto tugas tidak ada,
HARUS KIRIM FOTO DULU SEBELUM MEMBUAT
PERTANYAAN:)
31. contoh soal PTS kelas 6 semester 2 tema 7
Jawaban:
soal nya mana
Penjelasan:
aneh bet giala
32. ips kelas 9 semester 2 k13
Jawaban:
Suku Kombai dan Korowai, Papua.
Suku Kajang.
Suku Badui, di Kab. Lebak Banten.
Suku Samin, Jawa Tengah.
Suku Sakai Riau.
Suku Polahi, Gorontalo.
Suku Kubu, Jambi.
Penjelasan:
benar tuuuuuu
33. PTS kelas 9 semester 2
Jawaban:
soal nya mna?
Penjelasan:
jangan lupa follow
34. buat soal bab seifuku sebanyak 20, untuk SMA kelas 10 semester 2 k13
Jawaban:
かようび__インドネシア__せいふく__きます。( Kayoubi __ Indoneshia __ seifuku __ kimasu. )
jawab : Ni,no,o (melengkapi partikel)
すいようびに＿＿＿をきます。( Suiyoubi ni __ o kimasu. )
jawab : pramuka no seifuku
もくようびになにをきますか。 (Moku youbi ni nani o kimasuka? )
jawab : gakkou no batikku desu
マレーシアのせいふくは＿＿です。 (Mareeshia no seifuku wa __ desu. )
jawab : shiro to au desu
にほんのせいふくは＿＿です。( Nihon no seifuku wa __ desu. )
jawab : kon
フィリピン＿＿せいふく (Firipin __ seifuku )
jawaban : no (melengkapi partikel)
しょうがっこうのせいふくは＿＿です。( Shougakkou no seifuku wa __ desu. )
jawab : shiro to aka
プラムカのせいふくは＿＿です。 (Puramuka no seifuku wa __ desu. )
jawab :chairo
seragam dalam bahasa jepang
jawab: せいふく（Seifuku)
rok seragam dalam bahasa jepang
jawab : スカート (sukaato )
ベトナムのせいふくはなんのいろですか。 (Betonamu no seifuku wa nan no iro desuka)
jawab : shiro
にちようびなにをきますか。 (Nichiyoubi nani o kimasuka)
jawab :すきなふくをきます (Sukina fuku o kimasu)
インドネシアのせいふくはなんのいろですか。 (Indonesia no seifuku wa nan no iro desuka)
jawab :しろとはいろ (shiro to hairo)
かようびになにをきますか。 (Kayoubi ni nani o kimasuka)
jawab : プラムカ (Puramuka)
もくようびにバティックをきます。 (Moku-youbi ni batikku o kimasu)
jawab : hari kamis pakai baju batik (soal terjemahan)
________
Pelajari Lebih Lanjut- partikel - partikel dalam nihongo
brainly.co.id/tugas/41036735
___________________________
Detail JawabanKategori Umum
|| Sub Bab : N5 Level A
____________
Kategori sekolah :
Mapel: Bahasa Jepang
Kelas: 10
bab: 11
Materi: seifuku
Semester: 2
Kata kunci: seifuku
kode soal: 15
kode kategorisasi: 10.15.2
semoga membantu :)
良い一日を !!!!!!!
35. soal soal PTS kelas 5 semester 2
pilihan ganda ips udah g bisa yang lainnya
36. ada yang bisa ngasi contoh soalan semester satu kelas 5 k13
ini tema 2 dik...
biar jelas ayah memberi Rini 15 lembar prangko bekas.Sekarang Rini mempunyai 136 lembar prangko bekas.Banyak prangko bekas Rini sebelum mendapat tambahan dari ayahnya,yaitu. . .lembar
a.100 c.121
b.112 d.151
37. contoh soal PTS semester 2 materi bahasa Indonesia
Jawaban:
Tentukan struktur kalimat pada cerita diatas!
Apakah yang dimaksud dengan teks narasi, eksposisi, dan argumentasi?
Apa yang dimaksud dengan orientasi, komplikasi, resolusi, dan koda?
Telaah-lah syair diatas!
Tentukan kata sulit pada paragraf diatas!
Kelas:7
Semester Genap
Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia
Sekian dan terimakasih
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh..
38. soal latihan uas kelas 4 semester 1 k13
saya soalnya kalau tema 1 yang sulit adalah 3 makanan khas ntb
39. ada yang bisa ngasi contoh soalan semester satu kelas 5 k13
yang no 1 & 2 uraian yaaaa
40. Contoh soal ujian semester kelas 9 pkn k13
Jawaban:
. Perwujudan nilai luhur Pancasila dalam bidang ekonomi dikembangkan melalui penerapan sistem ekonomi yang berasas kekeluargaan. Hal ini ditegaskan dalam UUD 1945 pasal ….
A. Pasal 31
B. Pasal 33
C. Pasal 34
D. Pasal 35
Penjelasan:
mogaa bantuu
