pembahasan soal olimpiade komputer

1. pembahasan soal olimpiade komputer

pelajari aja tentang Microsoft Office, BIOS, DOS, Operating System

2. aku minta soal soal olimpiade ples pembahasannya buat belajar

oooh maaf sekali saya baru aja juga ikut olimpiadee.. tetapi udah lupa..tenang aja itu campuran soal kelas 4,5, dan 6

3. Saya mau tanya tentang olimpiade fisika 1.soal olimpiade itu diambil dari soal sma? 2.kenapa soal olimpiade begitu sulit? 3.apakah ada buku yg membahas tentang olimpiade? Apa nama bukunya? Makasih udah mau jawab :)

biasanya olimpiade fisika itu memburuhkan logika, kita harus paham betul fisika dasar untuk bisa meng aplikasikan nya ke benttuk fisika fiaika lain nya. buku yang bisa kita pelajari adalah buku tentang fisika dasar,klasik, dan modern. namun kita juga harus mengetahui bahan bahan ap saja yang akan di kompetensikan pada saat olimpiade.1.setahu saya soal olimpeade itu diambil dari tingkat diatas standar yang dipelajari
jadi jika olimpiade tingkat smp kemungkinan bisa diambil dari sma atau bahkan kuliahan jika sudah tingkat nasional atau lebih.
3. ada bukunya ini contoh gambar buku saya,
tinggal cari aja banyak ko yang serupa

4. soal apa saja yang keluar saat olimpiade ips?

bisa saja keragaman bentuk muka bumi, peta objek, atmosfer, kondisi fisik indonesia.. komposisi penduduk, angka ketergantungan jenis kelamin, sejarah, mau pun tentang ekonomi

5. Pada sebuah olimpiade matematika,peserta olimpiade diwajibkan menjawab 8 soal dari 10 soal yang telah disediakan. Banyak cara memilih soal untuk dikerjakan adalah

Penyelesaian:

Dari 10 soal yang telah disediakan peserta olimpiade diwajibkan menjawab 8 soal

Banyak cara memilih soal

10C8

= 10!/(10 - 8)! . 8!

= 10!/2! . 8!

= 10 . 9/2!

= 45 cara

====================

Detil Jawaban

Kelas: 12

Mapel: Matematika

Bab: Kaidah Pencacahan

Kode: 12.2.7

Kata Kunci: kombinasi

6. Quiz soal olimpiade #2

Jawaban dan cara terlampir kaka ^^

7. Tolong doank... Buatkan contoh soal sama pembahasannya untuk seleksi Olimpiade IPA... #Makasih

Soal:
perhatikan grafik pemanasan 2 kg es berikut ini!
Jika kalor jenis es 2.100 J/kg°C, kalor lebur es 336.000 J/kg dan kalor jenis air adalah 4.200 J/kg°C, maka kalor yang dibutuhkan dalam proses A-B-C adalah....

pembahasan:
Dari soal diketahui:
m = 2 kg
C es = 2.100 J/kg°C
C air = 4.200 J/kg°C::
L = 336.000 J/kg
kalor yang diperlukan dari A ke C:
Qad = Qab + Qbc
=M.Ces.delta T ab+ m.L
=2 . 2100 . 5 + 2 . 336000
=693.000 J
=693 kJ
maaf kalau kamu bingung.

8. tolong soal olimpiade​

[tex]\large\text{$\begin{aligned}\sf Jawaban:\ \boxed{\:\bf1\:}\end{aligned}$}[/tex]
 

Pembahasan

Diketahui
Untuk bilangan real positif a, b, c, p, q, dan r berlaku:
[tex]\begin{aligned}\frac{a}{p}=\frac{b}{q}=\frac{c}{r}\end{aligned}[/tex]

Ditanyakan
[tex]\begin{aligned}\frac{abc\cdot(p+q)(q+r)(r+p)}{pqr\cdot(a+b)(b+c)(c+a)}={\dots}\end{aligned}[/tex]

PENYELESAIAN

[tex]\begin{aligned}&\frac{a}{p}=\frac{b}{q}=\frac{c}{r}\\&{\implies}\begin{cases}(1)&aq=bp\\(2)&br=cq\\(3)&ar=cp\end{cases}\end{aligned}[/tex]

Kemudian, kita selesaikan.

[tex]\begin{aligned}&\frac{abc\cdot(p+q)(q+r)(r+p)}{pqr\cdot(a+b)(b+c)(c+a)}\\{=\ }&\frac{a(p+q)\cdot b(q+r)\cdot c(r+p)}{p(a+b)\cdot q(b+c)\cdot r(c+a)}\\{=\ }&\frac{(ap+aq)}{(ap+bp)}\cdot\frac{(bq+br)}{(bq+cq)}\cdot\frac{(cr+cp)}{(cr+ar)}\end{aligned}[/tex]
[tex]\begin{aligned}{=\ }&\frac{\overbrace{(ap+bp)}^{\!\!\!\begin{array}{c}(1):bp\to aq\end{array}\!\!\!}}{(ap+bp)}\ \cdot\ \frac{\overbrace{(bq+cq)}^{\!\!\!\begin{array}{c}(2):cq\to br\end{array}\!\!\!}}{(bq+cq)}\ \cdot\ \frac{\overbrace{(cr+ar)}^{\!\!\!\begin{array}{c}(3):ar\to cp\end{array}\!\!\!}}{(cr+ar)}\\{=\ }&1\cdot1\cdot1\\{=\ }&\boxed{\:\bf1\:}\end{aligned}[/tex]

KESIMPULAN

[tex]\begin{aligned}\therefore\ \frac{abc\cdot(p+q)(q+r)(r+p)}{pqr\cdot(a+b)(b+c)(c+a)}=\boxed{\:\bf1\:}\end{aligned}[/tex]
[tex]\blacksquare[/tex]
 

9. rumus hubungan mol dengan massa (gram) dijawab ya. soalnya untuk latihan olimpiade kimia *thanks :D

gram = mol x Mr/Ar
mol = gram : Mr/Ar

10. soal olimpiade ebtanas

1/2 akar 0.0625 : 0.375
= 1/2 akar 1/16 : 3/8
= 1/2 × 1/4 × 8/3
=8/24
5/8 + 1/15 - 7/30
= 11/24

jadi 8/24 : 11/24
= 8/11

11. Quizz soal olimpiade

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Dik: rataan = 8

jumlah bilangan = (8x5 = 40)

pengerjaan:

• e - a = 12

jika a = 6

maka, e - 6 = 12

e = 18

a + b + c + d + e = 40

6 + 6 + 6 + 6 + 18 = 42 ( 40)

jadi bilangan terkecil mungkin saja 6

semoga membantu,maaf jika ada kesalahan

by @nadiamarlois

12. SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA SMA

fpb= {1,5} = 5
x= 1 y=5
2 bilangan
kpk= {5,10,15,20,25,30,35,40,45,50} = 50
x=5 y=10
10 bilangan

13. contoh soal olimpiade binggris

. the couple must need a.... because they have just returned from a long journey

a. pause

b. stop

c. rest

d. discontinuation

. we.... her for more than twenty years

a. know

b. knows

c. have known

d. are known

his father..... a lawyer. but now he's a politician

a. is used to be

b. was used to be

c. use to be

d. used to be

we were asked not to disturb the babyy because he....

a. is sleeping

b. slept

c. was sleeping

d. sleeping


sumber:islamekonomibisnis.blogspot.com

14. kak biasanya olimpiade berapa soalnya semua

kalau saya kemarin olimpiade sains, 50 soal objektifolimpiade apa?
kalo kimia 30 pilgan 5 essay

15. Bobi, Tasya, Rini, Herman, Riko dan Andi adalah perwakilan yang diutus sekolah untuk mengikuti olimpiade tingkat provinsi. Bobi dan Herman akan mengikuti olimpiade matematika, Tasya dan Rini akan mengikuti olimpiade biologi, Riko akan mengikuti olimpiade fisika, sedangkan Andi akan mengikuti olimpiade Kimia. Apakah relasi antara anak dengan olimpiade yang akan diikuti merupakan sebuah fungsi? Buat diagram panahnya!

Jawaban:

seharusnya ada angkanya dik

angkanya mana

16. web atau laman untuk mencari soal olimpiade fisika dan pembahasannya please..

https://hendisuhendi2012.wordpress.com/2013/02/10/kumpulan-soal-olimpiade-osn-sd-smp-sma-download/

17. Soal olimpiade Kimia mohon Di bantu No 1 dan 2 ​

Menurutku jawaban untuk nomor 1 D, dan nomor 2 C. Hitungannya terlampir di gambar.

18. soal olimpiade geografi?ada yang tau?​

Jawaban:

merupakan kompetisi geografi antarbangsa tahunan untuk siswa berusia 16 sampai 19 thun smg membantu

19. Bobita Syahrini Herman Riko dan Andi adalah perwakilan yang diutus sekolah untuk mengikuti olimpiade tingkat provinsi bumi dan Herman akan mengikuti olimpiade matematika Asia dan lainnya akan mengikuti olimpiade biologi berikut dan akan mengikuti olimpiade fisika sedangkan Andi akan mengikuti olimpiade kimia apakah relasi antara anak dengan olimpiade yang akan diikuti merupakan sebuah fungsi buat diagram panahnya

Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Maaf kalau salah

Gak Kok insyaallah benar

Semoga membantu ya

20. tolong dong cariin soal dan pembahasan olimpiade matematika tingkat kabupaten/kota tahun 2015 dan 2016... besok nih .please dibantu yaaa

Untuk soalnya sendiri silahkan kunjungi website
http://maslatip.com/soal-osn-sma-tingkat-kabupatenkota-tahun-2015.html

21. download soal olimpiade bahasa indonesia sma dan pembahasannya

Jawaban:

maksudnya ga ngerti

Penjelasan:

maaf ya

22. soal-soal olimpiade matamatika sma dan caranya​

Jawaban:

diketahui bilangan bulat x dan y dibagi 4, maka bersisa 3.

x=4m+3

y=4n+3

3y=3(4n+3)=4(3n)+9=4(3n+2)+1

x-3y=4m+3-(4(3n+2)+1)

=4m+3-4(3n+2)-1

=4(m-3n-2)+2

jadi jika bilangan x-3y dibagi 4 maka bersisa 2

23. ...bulankah kau melakukan persiapan sebelum mengikuti Olimpiade kimia​

Jawaban:

ud ilhvefi

Penjelasan:

vgfcskm ,d vhnjm

24. Contoh Soal Olimpiade Matematika

√5050² - 4950² =...
a = √b/1-b maka nyatakan b dalam a

25. mana lebih susah olimpiade matematika atau kimia ?

menurut saya olimpiade kimia
Olimpiade kimia lebih susah. Karena nanti disuruh cara atau dipraktikkan cara kerjanya. 

26. tolong kasih soal-soal olimpiade ipa dong,

hubungan yang saling menguntungkan terjadi pada saat
A: tali putri dengan pohon teh
b: pohon anggrek dengan inangnya
c: lumut dengan batu
d : kupu kupu dengan bunga
1. Ketika mengajarkan materi pokok sistem pencernaan, guru menggunakan media torso sebagai alat bantu dalam pembelajaran. Dengan melibatkan siswa, guru menunjuk nama-nama organ yang terlibat dalam sistem pencernaan dan menjelaskan perjalanan makanan selama proses pencernaan berlangsung. Metode pembelajaran yang dipilih oleh guru tersebut adalah metode ….
A. inkuiri
B. discovery
C. demonstrasi
D. praktikum
E. diskusiManakah dari pernyataan berikut yang paling tepat untuk menjelaskan apa 2. yang 2. terjadi pada suatu ekosistem jika predator utama pada ekosistem tersebut dihilangkan?
A. Komponen biotik yang tersisa akan segera memulihkan diri dan menjadi stabil
B. Parasit dan parasitoid akan mengambil peran utama dalam mengendalikan populasi lain
C. Menguntungkan bagi mangsa karena populasinya stabil
D. Berdampak buruk bagi mangsanya karena kompetisi akan meningkat
E. Menguntungkan bagi mangsa karena terjadi pertumbuhan diferensialBila terjadi 3. pencemaran insektisida pada suatu ekosistem air tawar, kadar bahan polutan yang paling tinggi dalam beberapa tahun akan didapatkan di dalam ….
A. air
B. tumbuhan air
C. tubuh serangga air
D. tubuh hewan karnivora
E. tubuh hewan herbivoraPada proses fotosintesis, molekul H2O berperan 4. penting Pada 4. proses fotosintesis, molekul H2O berperan penting sebagai:
A. pemberi elektron untuk mereduksi karbondioksida
B. penerima elektron untuk mereduksi karbondiokasida
C. pemberi elektron untuk mengoksidasi karbondiokasida
D. penerima elekhon untuk mengoksidasi karbondiokasida
E. pengoksidasi dan mereduksi karbondiokasidaHal yang tidak terkait pada 5. pembelajaran berbasis masalah, adalah ….
A. landasan teorinya konstruktivisme
B. lingkungan belajarnya terbuka, adanya sikap demokratis dan peran aktif siswa
C. adanya kontekstual learning dan inkuiri
D. salah satu sintaksnya adalah mengorganisasikan siswa urtuk belajar
E. mernberikan penghargaan pada kelompokPak Puji seorang guru biologi 6. merumuskan TPK sebagai berikut : Siswa dapat membandingkan tahapan proses pembelahan mitosis dan meiosis pada sel tumbuhan. Kemudian guru melakukan evaluasi dengan memberikan soal pilihan ganda sebagai berikut “Mitosis dan meiosis merupakan proses pembelahan sel tumbuhan. Pernyataan manakah yang tepat menggambarkan perbedaan antara mitosis dan meiosis?
a) meiosis adalah proses pembelahan tahapan ganda
b) mitosis terjadi hanya pada sel eukariotik
c) meiosis diperlukan untuk memperbaiki jaringan suatu organisme
d) mitosis menghasilkan keturunan yang secara genetik identik

Semoga Jawaban Ini Membantu ^_^

27. tolong dong buatin Announcement tentang lomba olimpiade kimia. terimakasih​

Jawaban:

Announcement!

For the students of Mawar school tomorrow we will hold a chemistry contest for the winner to get a prize. Don't forget to bring equipment, okay?

Hours / Time: 07: 00-10: 00

Day / Date: Friday, November 22, 2019

That is all and thank you

28. contoh soal olimpiade perpajakan

Setelah melalui perhitungan ternyata utang pajak penghasilan PT DYNANIC yang tercantum dalam Surat Pemberitahuan (SPT) untuk tahun 2005 sebesar Rp. 56.500.000,00. Sedangkan kredit PPh pasal 21, 22, 23 dan 24 tahun 2005 berjumlah Rp. 17.500.000,00. Maka angsuran PPh pasal 25 PT DYNAMIC untuk setiap bulannya pada tahun 2006 adalah sebesar ….

29. .... Bulankah kau melakukan persiapan sebelum mengikuti olimpiade kimia

berapa

Penjelasan:

maaf kalo salah

30. apa saja materi dalam olimpiade kimia ?

tergantung, bisa dilihat dari silabus lombanya. biasanya silabus dipublikasikan oleh panitia.

mau lomba ya? semangat. :)

31. coba berikan soal soal olimpiade biologi ?

sebutkan nama latin pisang dan di tingkat apa dia jenisnya apa dan ada berapa jenisnya serta bagaimana cara penyilangannya agar menghasilkan buah yang besar dan manis

32. soal soal olimpiade ipa sd 2016

1. Tanaman cengkeh banyak dimanfaatkan oleh manusia terutama untuk campuran rokok. Pemanfaatan tanaman cengkeh juga banyak digunakan untuk bahan obat herbal, yaitu sebagai...
a. obat batuk
b. obat sakit kepala
c. obat sembelit
d. obat luka ringan
2. Para pencari harta karun di dalam laut memanfaatkan bunyi pantul untuk mengetahui...
a. Arah mata angin
b. Tinggi gelombang laut
c. Kecepatan gelombang
d. Lokasi kapal yang karam
3. Enzim yang dihasilkan oleh air ludah dan getah pankreas adalah...
a. amilase
b. renin
c. tripsin
d. pepsin
4. Arlinda mengamati adik laki-lakinya banyak makan dan memiliki tubuh yang semakin berotot. Arlinda mengetahui melalui metabolisme, sebagian besar makanan diubah menjadi molekul-molekul glukosa. Apa yang terjadi pada metabolisme tubuh adik Arlinda?
a. Kelebihan glukosa dalam tubuh menjadi energi
b. Kelebihan glukosa dalam tubuh diubah menjadi glikogen dan disimpan dalam hati atau otot
c. Kelebihan glukosa dalam tubuh segera dibuang menuju saluran usus besar
d. Kelebihan glukosa dalam tubuh tetap berada dalam pembuluh darah
5. Sebuah balon yang mengembang diikat dalam mulut botol yang berisi air, kemudian botol tersebut dimasukkan ke dalam wadah yang berisi pecahan es batu. Yang terjadi dengan balon tersebut adalah...
a. mengembang
b. mengempis
c. memuai
d. pecah
6. Angin yang besar dapat menyebabkan terjadinya pengikisan tanah atau batuan. Pengikisan tanah atau batuan akibat terjangan angin disebut...
a. erosi
b. abrasi
c. korasi
d. tsunami
7.

33. Biologi"Katanya Soal Olimpiade"

[tex] Sitologi, Miologi, Kardiologi [/tex]

Pada sistem ECG, terdapat beberapa gambar.

Berdasarkan gambar A, maka
• Titik 1 = Kenaikan titik potensial namun belum menjadi titik potensial maksimum
• Titik 2 = Penurunan titik potensial membran
• Titik 3 = Kenaikan potensial membran
• Titik 4 = Fluktuasi potensial membran
• Titik 5 = Titik kenaikan potensial aksi menjadi potensial aksi membran
• Titik 6 = Titik potensial maksimum (ini peralihan antara depolarisasi dan repolarisasi)
• Titik 7 = Titik ekstrem atau titik minimum (hiperpolarisasi)

Berdasarkan soal,
A. Untuk ventrikel, karena sangat kuat maka menyebabkan titik potensial membran maksimal maka bernomor (6)
B. Untuk atrium, karena tidak terlalu kuat dibanding ventrikel, maka ini tidak dapat menyebabkan titik potensial maksimal, jadi yang nomor (1)
C. Untuk repolarisasi ventrikel (karena sistole sangat kuat) maka lihat yang paling besar persentase penurunannya, maka ini bernomor (7)


Berdasarkan gambar B, maka
• Titik 1 = repolarisasi otot atrium (ciri-ciri yaitu persentase penurunan yang paling menonjol)
• Titik 2 = titik disebelah kiri tidak mengalami penurunan menonjol (ini hanya penutupan katup)
• Titik 3 = titik yang menurun
• Titik 4 = hanya bersifat diastole

Ingat, diastole memiliki range yaitu garis yang panjang dan tidak mengalami kenaikan yang signifikan sedangkan sistole yang diagram kenaikan dan penurunan secara signifikan. Jadi, terjadi sistole sebanyak 5 kali dan diastole sebanyak 5 sehingga terjadi 5 kali siklus karena kiri merupakan setengah dari tekanan diastole dan gambae paling kanan setengah diastole menjadi 1 diastole.

34. Soal olimpiade|||| × || - |||| = ​

Penjelasan dengan langkah-langkah:

= |||| × || - ||||

= 4 × 2 - 4

= 8 - 4

= 4

_________________________

Penjelasan dengan langkah-langkah:

menggunakan angka

4 × 2 - 4

(4 × 2) - 4

(4 + 4) - 4

8 - 4

4

menggunakan lidi

|||| × || - ||||

(|||| × ||) - ||||

(|||| + ||||) - ||||

|||||||| - ||||

||||

#koreksi

35. dari mana soal-soal olimpiade sains itu diambil ?

Biasanya dari soal olimpiade tahun lalu atau soal lomba-lombadiambil dari keterhubungan dg kehidupan sahari hari di lingkungan sekitar,

36. apa saja persiapan soal olimpiade ipa

Terus belajar yang rajinterutama berdoa,banyak belajar fisika, kimia,biologi, matematika, dan menguasai setiap materi, kisi kisi olimpiade

37. tolong kasih pertanyaan olimpiade matematika SD sama pembahasannya​

Jawaban:

Soal Olimpiade Matematika SD dan Cara Pembahasan yang MudahContoh soal

Soal No. 1

Tentukan banyaknya bilangan bulat yang habis dibagi 12 dari 2000 – 2003!

Tentukan banyaknya bilangan bulat yang habis dibagi 12 dari 2000 – 2003!Pembahasan:

Kata kunci dari soal itu adalah yang habis dibagi. Jika ada bilangan yang habis dibagi itu berarti bilangan itu bisa dicari dengan menggunakan konsep kelipatan yang selalu didapat di SD mulai dari kelas 4. Jadi dalam untuk menemukan jawabannya carilah bilangan diantara 2000 s.d 2003 itu dengan konsep kelipatan. Contoh sederhananya: 36 itu adalah kelipatan 12 sebab 36 adalah habis dibagi 12 yang hasilnya adalah 3. Bisa juga 3 x 12 = 36.

Kata kunci dari soal itu adalah yang habis dibagi. Jika ada bilangan yang habis dibagi itu berarti bilangan itu bisa dicari dengan menggunakan konsep kelipatan yang selalu didapat di SD mulai dari kelas 4. Jadi dalam untuk menemukan jawabannya carilah bilangan diantara 2000 s.d 2003 itu dengan konsep kelipatan. Contoh sederhananya: 36 itu adalah kelipatan 12 sebab 36 adalah habis dibagi 12 yang hasilnya adalah 3. Bisa juga 3 x 12 = 36.

Soal No 2.

Berat sebuah  kotak kecil, dua kotak sedang, dan sebuah kotak besar bersama-sama adalah 10 kg. Berat satu kotak kecil, dua kotak sedang, dan dua kotak besar bersama-sama adalah 15 kg. berapa berat dua kotak kecil dan empat kotak sedang bersama-sama?

Berat sebuah  kotak kecil, dua kotak sedang, dan sebuah kotak besar bersama-sama adalah 10 kg. Berat satu kotak kecil, dua kotak sedang, dan dua kotak besar bersama-sama adalah 15 kg. berapa berat dua kotak kecil dan empat kotak sedang bersama-sama?Pembahasan:

Untuk soal ini buatlah ilustrasi dengan menggunakan kalimat matematika. Misalkan :

Untuk soal ini buatlah ilustrasi dengan menggunakan kalimat matematika. Misalkan :1 KK + 2KS + 1 KB = 10 kg dan pembandingnya adalah 1 KK + 2KS + 2 KB = 15 kg. Dengan membuat seperti itu maka jawaban sudah didepan mata.

Untuk soal ini buatlah ilustrasi dengan menggunakan kalimat matematika. Misalkan :1 KK + 2KS + 1 KB = 10 kg dan pembandingnya adalah 1 KK + 2KS + 2 KB = 15 kg. Dengan membuat seperti itu maka jawaban sudah didepan mata.Soal No 3

3.Pak Gatot memberikan uang kepada istrinya sebesar Rp 240.000. Dua pertiga dari uang yang masih dimiliki Pak Udin diberikan kepada anaknya. Jika sisa uang Pak Gatot sekarang Rp. 195.000 berapa rupiahkah uang yang dimiliki Pak Gatot pada mulanya?

Pembahasan:

Gatot memberikan uang kepada istrinya sebesar Rp 240.000. Dua pertiga dari uang yang masih dimiliki Pak Udin diberikan kepada anaknya. Jika sisa uang Pak Gatot sekarang Rp. 195.000 berapa rupiahkah uang yang dimiliki Pak Gatot pada mulanya?

Soal ini bermain pada perkalian pecahan yang sedikit dimodif untuk bisa berpikir lebih kritis lagi. 2/3 diberikan pada anak itu artinya 1/3 lagi adalah sisanya yang Rp. 195.000. Jadi dari 1/3 itulah kita dapat mencari jawabannya.

Penjelasan:

#bersamakitacerdas

38. soal olimpiade matematika

jumlah tiap baris = 30

kolom ke-2 baris ke-1 menurun :
12+10+z = 30
22+z = 30
z = 30-22 = 8
z = 8

kolom ke-1 baris ke-3 menyamping :
13+z+a = 30
13+8 +a = 30
21+a = 30
a = 30-21 = 9

kolom ke-1 baris ke-1 diagonal ke kanan :
x+10+a = 30
x+10+9 = 30
x+19 = 30
x = 30-19 = 11
x = 11

kolom ke-1 baris ke-1 menyamping :
x+12+b = 30
11+12+b = 30
23+b = 30
b = 30-23 = 7

kolom ke-3 baris ke-1 menurun :
b+y+a = 30
7+y+9 = 30
y+16 = 30
y = 30-16 = 14
y = 14

x+y-z = 11+14-8 = 17 (B)

semoga membantu ^^
Jawab :

12 + 10 + z = 30
22 + z = 30
z = 30 - 22
z = 8

Selengkapnya di gambar

x = 11, y = 17 dan z = 8
Nilai x + y - z = 11 + 17 - 8
                      = 20


Semoga membantu

39. sebutkan contoh soal apa saja yang sering keluar di olimpiade kimia ?

apa yang dimaksud dengan fraksi mol ??

40. contoh soal olimpiade bahasa inggris tingkat SMA dan pembahasannya

choose the best answer
a. they are gathering here today for family matters
b. they gathered here today for family matters
c. they will gather here today for family matters
d. they have been gathered here today